Nghiên cứu nhân tố văn hoá cho sự hợp tác hoà nhập việt nam với đông á và đông nam á đề tài NCKH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI - NHÂN VĂN ĐỀ TÀI NGHIÊN cúu NHẰN Tố VẪN HOÁ CHO Sự HỢP TẢC - HỒ NHẬP VIỆT NAM VĨI ĐƠNG Á VÀ ĐƠNG NAM Á ■ C hủ trì: GS.TS Lé Quang Thìém Những người tham gia: TS Phạm Vãn Khoái TS Nguyễn Sĩ Tuấn CN Nguyễn Mai Hương HÀ NỘẤ - 2000 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VẢN ĐỀ TÀI NGHIỀN CỨU NHÂN Tố VĂN HỐ CHO Sự HỌP TẢC - HỒ NHẬP VIỆT NAM VĨI ĐƠNG Á VÀ ĐƠNG NAM Á ■ C hủ trì: GS.TS Lé Quang Thỉém Những người tham gia: TS Phạm Văn Khoái TS Nguyễn SĩTuán CN Nguyễn Mai Hương IU it/VÍCN i r i i n v y ũ o o $ HÀ NỘI - 2000 M ỏ ĐẦU NHÂN TỐ VĂN HOÁ VĂN MINH TRONG HỢP TÁC PHÁT TRIỂN KHU v ự c Hiện thời kỳ sau thập kỷ phát triển văn hố giói (19881997) Và lùi lại chút từ khoảng vài ba thập kỷ trở lại đây, nhiéu suy tư, kiến giải mang tầm vóc tồn cầu kỷ XX, chuẩn bị bước vào kỷ XXI, nhiều nhà khoa học, nhà kinh tế hoạt động trị-xã hội nhiều tổ chức quốc tế, khu vực quốc giá ý nhiều đến vai trị văn hố văn minh góp phần vào tiến xã hội hợp tác phát triển Từ năm 1967 đến 1983, Unesco tổ chức chục hội nghị liên phủ để bàn văn hoá phát triển Năm 1983 Đại hội 22 Unesco thổng qua nghị thập kỷ văn hoá LHQ phát động Unesco đạo thực hiộn Ngày 9/12/1986 Đại hội thồng qua nghị 41/187 tuyên bố thập kỷ 1988-1997 thập kỷ phát triển văn hoá giới, thừa nhận văn hoá văn minh giải pháp, động lực thời mục tiêu hợp tác phát triển tiến xã hội phạm vi mức độ gay gắt hơn, tổng kết rút học kỷ XX, đánh giá nhõng phát triển suy thối có tính tồn cầu, người ta nói nhiều đến "nền văn minh trí tuệ", bàn "sự chuyển đổi thay văn minh" "sự thâm nhập lẫn nhau" "sự tổng hợp văn hoá văn minh'' đầy hứa hẹn cho tương lai Song đứng trưóc thực trạng bình đẳng ngày tăng khối nước ơiầu nghèo, môi trường sinh thái bị phá hoại nghiêm trọng, khủng hoảng lối sống xã hội tiêu dùng xung đột sắc tộc khu vực có nguy (1) Một loạt " Sự kết thúc lịch sử thay văn minh" G G Đ ilig Ổ ls k i - Vấn để Triết học No 3-1991, bột phat w đa có người đóng lên *"Tiếng chng cảnh tỉnh cho kỷ “ XXI (Aurelio peccei va Daisaku Ikeđa).*"Ngồi vịng kiểm soát - Sư rối loạn toan câu ben thêm kỷ XXI" (Zbiyniew Brzezinski) dự đoán Ve xung đột nển vãn minh sau chiến tranh lanh" (Samuel P.H untingtơn)(2) w Ro rang rang nhiểu hội thảo, hội nghị kết ỉuân, mức độ khac văn hoá phát triển hai mặt gắn liền với nhau", "văn hoá cần tự coi nguồn cổ xuý trực tiếp cho J)hát triển" "phân tích đên cung, cac trọng tâm, động mục đích phát triển phải đặt văn hoá Thật lời kết luận cựu tổng giám đốc Unesco F edenco Mayor Zaragoza "Hễ nước (ở muốn thêm - khu vực ) tự đặt cho mục tiêu phát triển kinh tế mà tách rời môi trường văn hố định xảy cân đối nghiêm trọng kinh tế lẫn văn hoá tiềm sáng tạo nước (khu vực ấy) bị suy yếu n h iề u "