TIN HOC 9 CHU DE 10 DINH DANG BAI TRINH CHIEU

CHỦ ĐỀ 10: ĐỊNH DẠNG BÀI TRÌNH CHIẾU Tuần: 25 Tiết: 47,48 Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 10 phút 10 phút A Hoạt động khởi động HĐ1 - Tên hoạt động: Đánh dấu vào nhữngđịnh dạng mà bạnđã sử dụng hình chụp trang chiếu? - Mục đích: biết sử dụng cơng cụđịnh dạng để trình bày trình chiếu hấp dẫn chuyên nghiệp - Nhiệm vụ: Đánh dấu vàođúngơ có sử dụng cơng cụđịnh dạng? - Phương thức hoạt động: cá nhân - Thiết bị, học liệu sử dụng (nếu có): SGK - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: Kết tậpđã làm B Hoạt động khám phá: HĐ - Tên hoạt động: Định dạng kí tự - Mục đích: Sử dụng nút lệnhđểđịnh dạng kí tự trang chiếu - Nhiệm vụ: + Đọc tình sách giáo khoa + Quan sát hình bảng hồn thành bảng - Phương thức hoạt động: nhóm học sinh - Thiết bị, học liệu sử dụng (nếu có): SGK - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: kết tập HĐ Nội dung+ Ghi bảng - Giao việc: +Quan sát hình chụp trang chiếu vàđánh dấu vào nhữngđịnh dạng mà bạnđã sử dụng? - Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát, gợi ý, giải thích Định dạng kí tự - Giao việc: + Gọi học sinh đọc tình yêu cầu sách giáo khoa + Cho học sinh bàn thảo luận hoàn thành bảng sách giáo khoa + Gọi học sinh nhận xét - Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát, gợi ý, giải thích - Phương án đánh giá: Nhận xét - Dự kiến tình xảy giải pháp: học sinh làm sai, giải thích chỗ sai cho học sinh Đápán: 2- 6- 9- 1- 11- 3/4 – 7- 10- 812- 5- 11 10 phút 10 phút - Tên hoạt động: Định dạngđoạn văn - Mục đích: Định dạngđượcđoạn văn trang chiếu - Nhiệm vụ: Làm tập vận dụng nhanh - Phương thức hoạt động: cá nhân - Thiết bị, học liệu sử dụng (nếu có): SGK - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: kết tập HĐ - Tên hoạt động: Sử dụng mẫu trình chiếu - Mục đích: Chọnđược mẫu trình chiếu cho trang chiếu - Nhiệm vụ: + Trình bày bước chọn mẫu trình chiếu? + Làm tập vận dụng nhanh - Phương thức hoạt động: Nhóm - Thiết bị, học liệu sử dụng: SGK - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: Ghi kết thảo luận nhóm C Hoạt động trải nghiệm: HĐ - Tên hoạt động: Nhanh tay lẹ mắt - Mục đích: Biết sử dụng màu sắc làm cho trang chiếu Định dạngđoạn văn - Giao việc: Quan sát nút lệnh nhóm lệnh Paragraph, em nối tên nút lệnh với công dụng tươngứng? Nêu bướcđịnh dạng văn PowerPoint? - Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát, gợi ý, giải thích - Phương án đánh giá: Nhận xét - Dự kiến tình xảy giải pháp: học sinh nối sai tên nút lệnh với cơng dụng Chỉ chỗ sai nốiđúng nút lệnh với công dụng - Bước 1: Chọn khối văn cầnđịnh dạng - Bước 2: Chọn thao tácđịnh dạng tươngứng Sử dụng mẫu trình chiếu - Giao việc: Quan sát hình bên ghi lại kết việc chọn mẫu trình chiếu, màu sắc, phơng chữ hiệuứng? - Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát, gợi ý, giải thích - Phương án đánh giá: Nhận xét - Dự kiến tình xảy giải pháp: Các bước chọn mẫu trình chiếu - Bước 1: Chọn mẫu có sẳn nhóm Themes thẻ Design - Bước 2: Chọn màu sắc, phông chữ hiệuứng cho mẫu Bài tập: Tên mẫuđịnh dạng là: Angles Tên màuđã sử dụng là: Concourse Tên hiệuứngđã sử dụng là: Austin Tên phông chọn là: Office Classic - Phông chữ phần tiêu đề: Arial - Phông chữ phần nội dung: Times New Roman Nhanh tay lẹ mắt 10 phút 10 phút 10 phút phút - Nhiệm vụ 1: Quan sát hình bên dựa vào từ khố, em hãyđiền vào chỗ chấm giúp bạn Lan hoàn thành bước tạo màu nền? - Phương thức hoạt động:Cá nhân, nhóm (bài tập) - Thiết bị, học liệu sử dụng: SGK - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: - Nhiệm vụ 2: Quan sát mục hộp thoại Format Background, em nối tên mục với mô tả tươngứng? - Phương thức hoạt động:Cá nhân, nhóm (bài tập) - Thiết bị, học liệu sử dụng: SGK - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: HĐ2 - Tên hoạt động: Cùng bạn - Mục đích: - Nhiệm vụ: Em hãyđánh dấu tươngứng cho phát biểu dướiđây? - Phương thức hoạt động:Cá nhân, nhóm (bài tập) - Thiết bị, học liệu sử dụng: SGK - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: HĐ3 - Tên hoạt động: Em có biết - Mục đích: - Nhiệm vụ: Điền từ vào chỗ trống cho thao tác chọn màu cho trang chiếu? - Phương thức hoạt động:Cá nhân, nhóm (bài tập) - Thiết bị, học liệu sử dụng: SGK - Sản phẩm học tập (nếu có): - Báo cáo: D Ghi nhớ Nhiệm vụ: Đọc ghi nhớ SGK chốt nội dung cần nắm sau học xong CĐ 10 - Giao việc: Quan sát hình bên Yêu cầu 1: dựa vào từ khoá, em hãyđiền vào chỗ chấm giúp bạn Lan hoàn thành bước tạo màu nền? - Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát, gợi ý, giải thích Yêu cầu 2: - Phương án đánh giá: Nhận xét - Dự kiến tình huống: - Giao việc: Quan sát mục hộp thoại Format Background, em nối tên mục với mô tả tươngứng? - Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát, gợi ý, giải thích - Phương án đánh giá: Nhận xét - Dự kiến tình huống: Cùng bạn - Giao việc: Em hãyđánh dấu vàoô tươngứng cho phát biểu dướiđây? - Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát, gợi ý, giải thích - Phương án đánh giá: Nhận xét - Dự kiến tình huống: Em có biết ? - Giao việc: Điền từ vào chỗ trống cho thao tác chọn màu cho trang chiếu? - Hướng dẫn, hỗ trợ: Quan sát, gợi ý, giải thích - Phương án đánh giá: Nhận xét - Dự kiến tình huống: Giao việc: Đọc ghi nhớ SGK chốt nội dung chínhcần nắm sau học xong CĐ 10 E Hoạt động đọc thêm (5 phút) Nhiệm vụ: Đọc SGK để Giao việc: Đọc SGK để nắm thêm kiến thức sử dụng nắm thêm kiến thức sử phím tắt trình chiếu dụng phím tắt trình chiếu Củng cố:5 phút - Nêu lại nội dung: + Định dạng kí tự + Định dạng đoạn văn + Sử dụng mẫu trình chiếu Dặn dò: phút - Xem lại các nội dung học - Thực hành lại máy tính có - Xem trước Chủ đề 11: Đa phương tiện hiệu ứng trình chiếu  ... Phông chữ phần tiêu đề: Arial - Phông chữ phần nội dung: Times New Roman Nhanh tay lẹ mắt 10 phút 10 phút 10 phút phút - Nhiệm vụ 1: Quan sát hình bên dựa vào từ khố, em hãyđiền vào chỗ chấm giúp... sẳn nhóm Themes thẻ Design - Bước 2: Chọn màu sắc, phông chữ hiệuứng cho mẫu Bài tập: Tên mẫuđịnh dạng là: Angles Tên màuđã sử dụng là: Concourse Tên hiệuứngđã sử dụng là: Austin Tên phông chọn.. .10 phút 10 phút - Tên hoạt động: Định dạngđoạn văn - Mục đích: Định dạngđượcđoạn văn trang chiếu - Nhiệm