MỤC LỤC
NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN
DANH MỤC BẢNG BIỂU
DANH MỤC HÌNH VẼ
MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO
1.1. Vài nết về lịch sử vấn đề nghiên cứu
1.2. Một số khái niệm cơ bản
1.2.1. Quản lý
1.2.2. Quản lý giáo dục
1.2.4. Liên kết đào tạo
1.2.5. Quá trình đào tạo
1.2. . Quản lý quá trình đào tạo
1.3. Cơ sở giáo dục và quản lí cơ sở giáo dục.
1.3.1. Cơ sở giáo dục-
1.3.2. Quản lí cơ sở giáo dục
1.4. Xu thế phát triển về GDTX các nước và ở Việt Nam
1.4.1. Xu thế phát triển GDTX ở các nước
1.4.2. Xu thế phát triển GDTX ở Việt nam
1.4.3. Định hướng phát triển của trung tâmGDTX Phố Nối Tỉnh Hưng Yên
1.5. Các đặc trưng của quản lí hoạt động liên kết đào tạo ở Trung tâm
Giáo dục thường xuyên
1.6. Chức năng, nhiệm vụ của Trung T m GDTX trong quản lý hoạt
động liên kết đào tạo.
1.6.1. Chứng năng của Trung Tâm GDTX trong quản lý hoạt động liên kết đào tạo.
1.6.2. Nhiệm vụ phối hợp của Trung Tâm GDTX trong quản lý hoạt động
liên kết đào tạo
1.6. Mô hình liên kết đào tạo
CHƯƠNG 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO
Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN PHỐ NỐI TỈNH HƯNG YÊN
2.1. Tình hì nh phát triển kinh tế - xã hội và giáo dục đào tạo của tỈnh
Hưng Yên
2.1.1. Khái quát tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh Hưng Yen
2.1.2 Đặc điểm tình hình giáo dục và đào tạo của tỉnh Hưng Yên
2.2. Thực trạng phát triển của trung t m GDTX Phố Nối t nh Hưng Yên
2.2.1. Quy mô phát triển trường lớp
2.2.2. Quy mô phát triển liên kết đào tạo
2.2. . Độ ngũ cán bộ quản lí
2.2.4. Đội ngũ gíao viên
2.2.5. Cơ sở vật chất của trung tâm
2.3. Thực trạng quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở Trung T m GDTX
Phố Nối T nh Hưng Yên.
2.3.1. Tì m hiểu nhu cầu đào tạo.
2.3.2. Phối hợp công tác tuyển sinh.
2.3.3. Phối hợp quản lý quá trình đào tạo.
2.3.4. Quản lý cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ liên kết đào tạo.
2.4. Đánh giá chung (Phân tích SWOT)
2.4.1. Mặt mạnh
2.4.2. Mặt yếu
2.4.3 . Thời cơ
2.4.4. Thách thức
CHƯƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN PHỐ NỐI TỈNH HƯNG YÊN
3.1. Các nguyên tẮc đề xuất biện pháp
3 .1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống
3 .1.2. nguyên tắc đảm bảo tính khả thi
3 .1.3 . Nguyên tắc đảm bảo tính khách quan
3.2. Những biện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở Trung tâm
giáo dục thường xuyên Phố Nối Hưng Yên.
3 .2.1. Khảo sát nhu cầu và thu thập thông tin phản hồi về chất lượng đào
tạo các lớp liên kết
3.2.2. Phối hợp quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên và hoạt động
học tập của học viên.
3.2.3 Hoàn thiện quy chế phối hợp quản lý hoạt động liên kết đào tạo
3.2.4 củng cố, trang bị cơ sở vật chất , thiết bị ở trung tâm GDTX
3.2.5 Tăng cường xã hội hóa công tác liên kết đào tạo
3.2.6 Mối quan hệ giữa các biện pháp
3.3 Khảo sát mức độ cần thiết và khả thi của các biện pháp đã đề xuất
3.3.1 Mục đích khảo sát
3.3.2 Nội dung khảo sát
3.3.3 Đối tượng khảo sát
3.3.4 Thời gian khảo sát
Kết quả khảo sát
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC