GA12(T4)CHUẨN KTKN

   NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC  !"# I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. $%& '(()*)+,-.,/0123,1450 !"67'8 9:;!4<=,(>509!"<='?-'988:0:$ @A>2A232BC('(,2AD2AEB,F/G)(,H I,84I$ $%J G8@8*0GKL'M=NI>2AOG'E=2G$  APQ(>2A8)&:DQ50(I'=D(=KL28 >2A$ R$('7:SQ!"<=$ II. CHUẨN BỊ: $T(GST(G(,)K,)KU $)!N8,)GN8OGPNU III. PHƯƠNG PHÁP: (V,G0 W 'F W G X ,PSY0 Z U IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: $['> $\8] R$\8- G'750T ^ 7P' HĐ1 =N9NI60I8( D_` a^D(N=,Nb)$ aT ACc,bHD$ d\?Q - Mở bài::;!4<=,89 2-50P*7DI'HS&, 4=8'60G90$ - Thân bài: I. TÌM HIỂU CHUNG. 1. Tác giả ef# 8(,3>,G0G2g250 ( Khii$ 8(GPQ,8232AG(@$ 2. Văn bản jGD3klefRKh@km 8:V:;!4<= !=n-:;!4<=o'>-, '6h(4A,'((6:; !4<=8950FoK9PA: :S-G'?pL&-$ 0\q r   a!G:;!4<=M89 :S- a!G9:S-50 :;!4<=V9DI DG8G?sG02@8N6Nh 50*P*0\7$ a!GRQ *S,(D_2- V50:;!4<=,1In )*7GP*0V28n60  - Kết bài:<7'8)t@D9 :;!4<=V9)(50 '$ HĐ 2 T G^'8'GSN=$  )0GF)0G:;!4<=0 )(u9GN@P*7` ^C('>7P,vL0DnN8$ -> Bằng so sánh liên tưởng -> nêu vấn đề mới mẻ, có ý nghĩa định hướng cho việc nghiên cứu, tiếp cận thơ văn Nguyễn Đình Chiểu: cần có cách nhìn nhận sâu sắc, khoa học, hợp lí. <h0w()(K(xG7 '8y0@950:; !4<=` a^IG2A,4N8:KyIIG2A, O1DvNb)501K($ aT ACc,K2A$ zTác giả chỉ nhấn mạnh vào khí tiết, quan niệm sáng tác của Nguyễn Đình Chiểu -> Nguyễn Đình Chiểu luôn gắn cuộc đời mình với vận mệnh đất nước, ngòi bút của một nhà thơ mù nhưng lại rất sáng suốt. II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN: 1. Nội dung: a. Mở bài  9501()(2  {|(4A0GI'( 69:;!4<=  b.Thân bài <G8}0@)((950 :;!4<=  a<G928]K3'VNIG@3 L0,?K.~$ a *,5'G82S(K. 2HPQ928'6DL0$   9:S-50:;!4<= a(@7'09,KbQ8L '50'V-,*P*$ a L0)L<T728K•050 0~V{S0$ 0\q r   ->PVĐ đã đặt thơ văn yêu nước của NĐC trong mối quan hệ với hoàn cảnh lịch sử dất nước -> vốn hiểu biết sâu rộng, xúc cảm mạnh mẽ thái độ kính trọng, cảm thông sâu sắc của người viết. ->Thao tác “đòn bẩy” -> định giá tác phẩm LVT không thể chỉ căn cứ ở bình diện nghệ thuật theo kiểu trau truốt, gọt dũa mà phải đặt nó trong mối quan hệ với đời sống nhân dân !GKNIKI'>'64` a^D(N=$ aT bHD$ -> Cách kết thúc ngắn gọn nhưng có ý nghĩa gợi mở, tạo sự đồng cảm ở người đọc. @0SN='H)€PQG NI` aT Hv$ a^bHD$ •L050NI` a^D(N=$ aT HvD-)K$ a'S,FP*'8G ,284H@A*$   :@Q *S  a%‚'>(0:('ƒD50(D_6I 7P84&9 awp7NI00H3L0, 'G'&'(y3n'$x  c. Kết bài %‚'>,H0,n-:;!4 <=$ \86?y0@0@ A8')?,6)&50)L SEAG(,n$  2. Nghệ thuật: \?QEB,(2A'==K0)(V '6*$ <(2AD2A/K(y('Q=,KHDI P;P>,y:D,4&w'|N_:x 13KG0,/018)+ 9,/0K(y0oF84I$ T'@2G,NG(oK8G)I,2• )1C0U 3. Ý nghĩa văn bản: ^?7'DV'V4G)t@D 'V0ID1P*7o ^t@D928N„&~"G '>0>8(PQG2-50@A ](@50N•'?- 'V-,P*7$ $-P{t 0\q r R  (I'((0GvL050 L0)L<T7n'G8G`(IN(Nu7)?v KKF'•6Q *S8G`  *Cc64I50(I'?-:;!4<=$ …•0y0'=,('7K'((7(D_98:?9NI K7N8>2A$ <_N>'S a1,wpV:vL69x7P8@A3$ a1R,w!FCFcDCKx7P8@A3$ !S MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ - Nguyễn Đình Thi ĐÔ-XTÔI-ÉP-XKI - X. Xvai-gơ I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. $%& A&6'E509$<(2AD2AEB,P;'14I$ <7'8(D_!FCFcDCK28"u]y•20G'7†G'&2S2A 'by:6$@APt*P50i09$ $%J !=>2AOG=2G$ !=NIOG=2G$ II. CHUẨN BỊ: $T(GST(G(,)K,)KU $)!N8,)GN8OGPNU III. PHƯƠNG PHÁP: (V,G0 W 'F W G X ,PSY0 Z U IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: $['> $\8] R$\8- Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt HĐ 1: T•D)•0'E9NIV5098 y(40'50N89$  a^•vR'G'50N83'=I2* u^T%#$ A. MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ 1.Nội dung: !E9NIV50928=@* "G$ 4I,n83*AG 9$ 0\q r   a8G28w'79x8w289x` Quá trình ra đời của một bài thơ: Rung động. thơ -> Làm thơ. Rung động thơ: là khi tâm hồn ra khỏi trạng thái bình thường do có sự va chạm với thế giới bên ngoài và bật lên những tình ý mới mẻ Làm thơ: là thể hiện những rung động của tâm hồn con người bằng lời nói (hoặc chữ viết ) ^D(N=6@A$ T Hv'=^•0vL0NI$ HĐ2: <GN*P50!FCFcDCK1 c4'EN@` ^28@OG1,4N8:8ACc$  ^D(N=6@A$ T •0vL050NI$ F9K(-(2G4:@, K>K3$  2. Nghệ thuật: AD2AEB$  84I,IC•$ 3.Ý nghĩa văn bản: \8KFh1(>G m50%ii$ }0'=698'E50950 (I)*)+81(>2*P8$ B. ĐÔ-XTÔI-ÉP-XKI 1. Nội dung: <7'NV8>2tD agKb6AV$ agKb6$ a0G'728)tIG(gKb$ ^t8FG)(($ <(50!FCFcDCK8 'G8KP*7$ 2.Nghệ thuật: st*P2Sn$ <(N@D(D)G)(8/K($ 3. Ý nghĩa văn bản: }0@Pt*P,(I( I'O'G'=N6 !FCFcDCK,80L'$ $-P{t st08G7G'E509,‡:D*3828)(uV'6'H4 N8:GN8$ }0'G30l>=/6!FCFcDCK` <_N>4=6>2A67@H')? aiO223:6w>2A67n'G23x aI2(*un^T% a4S7)?V'67>2A67@H')? 0\q r m   NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT. $%& +'H(28,=K0N8>2A67@H')?$  <1A&,n,('788'7'•-@H')?„ 8:$ $%J AP@'H@H')?'HS0G7)?NI>2A$ :'7K&8I@50NI*'=N8>2A67@ H')?$ II. CHUẨN BỊ: $T(GST(G(,)K,)K,2U $)!N8,_N>D2:@ADU III. PHƯƠNG PHÁP: G0 W 'F W G X ,D(VU IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: $['> $\8] R$\8- Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt HĐ1 ^'2@8I2Q0lff$ a^0G'b084N8:$ aT bHD$ ^OGPˆ)Klfk$ d<(D9P@@H')? "tS8C‡7SS, G,FU /DS‡:GN( 28N8>2A` a^D(N=Pt0OG)K$ aT bHD$ I. TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tìm hiểu đề và lập dàn ý: a. Tìm hiểu đề: <0N(050(N.$ A'= a @2850‰$ a@H‰28@H)?'ƒD500 S8:0:$ a@H2‡D30507)?0 S,)U s{& ap7)?@281vL0U ap7)?@28'(DSD(U 0G(2AD2AD*3,)G)(,N42A,N( NuU b. Lập dàn ý:  2. Cách làm bài văn nghị luận: 0\q r f  HĐ2 <02-D819& 0,N,,P$ a^IG2AOG1,'P@4 N8:o1K(Nb)$ aT OGPˆ,+n,K(y($ Bài tập 2. T -P{$ ^OGPˆ628$ S@H$ N=@50@H$ *3(E'•M)0,2HM$ <h0:S*5y0,K(y0$ \8:u('7,vK50$ II. LUYÊN TẬP: Bài tập 1: GNIS,N86@H60 S,)S @0P-G8P8y( 60G@9N,I380 hAD,†2:@'=Kn61DD C*:Pt'V-$ @HV:P;08G'50Kh ii$ (I'‡)€PQ(0G(2AD2A aPhân tích0SP‡9N,0 SG-wKF284Ix,)?w8gx, b&,V:G920'V-$$$ aSo sánh:S@H0S,)S G0Ph,~$ aBác bỏw40S500'0284` 104N",N"2+KF284Ix$ @AP;'50NI as~/,SP{&C('(,Q=, a%HD:;(K=*A,* u,*I($ …•0N8GNI* i('>23n,()?oQ'3,('7 AD'•'+$ $-P{t 4=D9@F'•@H')?'(•v8t 8D*3,2ADP8v$ 7P8v>2A67@H')? <_N>Phong cách ngôn ngữ khoa học. ^7)?NI7FKG0 0\q r k ,8:R(Š