Giáo án Địa 8 cả năm chuẩn năng lực 5 hoạt động mới

MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 Ngày 27 tháng năm 2019 Tiết: XI CHÂU Á Bài : VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN CHÂU Á I Mục tiêu học: Kiến thức : - Học sinh trình bày kiến thức : - Các đặc điểm tự nhiên ,vị trí địa lí, kích thứơc, giới hạn, đặc điểm khoáng sản Châu Á Kĩ : - Cũng cố kĩ đọc, phân tích so sánh yếu tố địa lí đồ -Phát triển tư địa lí, giải thích mối quan hệ chặt chẽ yếu tố tự nhiên -Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2) -Tư , xử lí thông tin (HĐ1 Thái độ : ý thức nghiên cứu đối tượng tự nhiên ảnh hưởng vị trí, địa hình Châu Giáo dục ý thức BVMT Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên : - Bản đồ địa lí giới - Bản đồ tự nhiên châu Á - Tranh ảnh dạng địa hình châu Á Học sinh: SGK, ghi, tập đồ III Tiến trình giảng: 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.KTBC(2 phút) Nhắc lại sơ lược kiến thức địa lí 3.Bài mới: (1 phút) Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng I.HĐ1(15 phút) I.Vị trí địa lí, kích thước châu Á Đặc điểm vị trí địa lí, kích thước châu Á Hoạt động : thảo luận nhóm :4 nhóm -GV.Treo đồ địa lí châu Á giới , -Châu Á mằm nửa cầu Bắc, G/thiệu phận lục địa Á –Âu - Mỗi nhóm thảo luận nội dung -Nằm trãi dài từ vùng Xích đạo đến GV: Đặng Văn Tồn Trang Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 Nội dung thảo luận: Bước 1:chia nhóm phân cơng nhiệm vụ 1.Nội dung nhóm 1: -Dựa vào h1.1sgk Bản đồtreo tường Hãy xác định điểm cực Bắc, nam, đông, tây, nam vĩ đô địa lí nào? 2.Nội dung nhóm 2: -Dựa vào h1.1 sgk đồ treo tường, cho biết:ChâuÁ tiếp giáp với đại dương châu lục nào? 3.Nội dung 3: -Dựa vào h1.2 sgk, xác định chiều dài châu Á (từ A đến B), chiều rộng châu Á (từ C đến D) km? Điều nói lên đặc điểm hình dạng kích thước châu Á? 4.Nội dung 4: -Dựa vào nội dung phần sgk Hãy cho biết diện tích lãnh thổ châu Á? Hãy so sánh diện tích lãnh thổ Châu Á với châu vừa học Bước 2: nhóm thảo luận Bước 3:đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét 2.HĐ2(20 phút) Đặc điểm địa hình khống sản Châu Á Hoạt động : cá nhân ,cặp +Dựa vào đồ Châu Á h1.2 cho biết: -Tìm dãy núi chính? Phân bố? Hướng núi chính? -Tìm sơn ngun chính? phân bố ? -Em nhận xét hệ thống núi, sơn ngun châu Á ntn? -Tìm đồng ? Phân bố? Hoạt động theo cặp : Bước 1:chia cặp phân công nhiệm vụ Nội dung thảo luận: -Sự phân bố núi, sơn nguyên, đồng ntn?Kể tên sông lớn chạy qua đồng GV: Đặng Văn Toàn Trang vùng cực Bắc (77 B đến 16B ) -Giáp với đại dương: TBD, AĐ D, BBD -Giáp với châu : châu Âu, châu Phi -Châu Á châu lục rộng lớn giới với diên tích :44,4 triệu km2 2.Đặc điểm địa hình khống sản *Địa hình: - Nhiều hệ thống núi cao đồ sộ giới -Hệ thống núi sơn nguyên phân bố chủ yếu trung tâm lục địa -Núi có hướng chính: Đ-T, B-N -Có nhiều đồng lớn, phân bố rìa lục địa -Nhiều hệ thống núi, SN, ĐB nằm xen kẻ, -Nhìn chung địa hình bị chia cắt phức tạp Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 nào? Cho biết nguồn gốc hình thành đồng châu Á? Bước 2: cặp thảo luận Bước 3:đại diện cặp trình bày cặp khác bổ sung *Khoáng sản: Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét -Châu Á có khống sản phong phú Hoạt động cá nhân : có trử lượng lớn ,tiêu biểu là: +Dựa vào h1.2 cho biết Châu Á có dầu mỏ, khí đốt, than, crơm, kim khống sản nào? Quan trọng khống sản loại màu… nào? +Dầu mỏ,khí đốt tập trung nhiều khu vực nào? Gv g/thiệu thêm dầu mỏ Châu Á Tổng kết hướng dẫn học tập : * Tổng kết : -Lên đồ xác định vị trí, hình dạng kích thước Châu Á -Nêu đặc điểm địa hình Châu Á.Xác định dạng địa hình Châu Á đồ * BT trắc nghiệm Khu vực tập trung nhiều dầu mỏ, khí đốt châu Á a Đông bắc Á b Nam Á c Trung Á d Đông nam Á e Tây nam Á * Hướng dẫn học tập : - Học cũ - Làm tập đồ -Soạn mới: Khí hậu châu Á +Tìm hiểu KH châu Á đa dạng ? GV: Đặng Văn Toàn Trang Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 Ngày 05 tháng năm 2019 Tiết: Bài : KHÍ HẬU CHÂU Á I.Mục tiêu học: Kiến thức: HS cần : -Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu châu Á -Nắm tính đa dạng, phức tạp khí hậu châu Á giải thích châu Á có nhiều khí hậu - Nêu giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa châu Á Kĩ năng: -Nâng cao kĩ năng, phân tích biểu đồ khí hậu Xác định đồ phân bố đới kiểu khí hậu -Xác lập mối quan hệ khí hậu với vị trí, kích thước, địa hình, -Mơ tả đặc điểm khí hậu Thái độ : - Giáo dục HS ý thức nghiên cứu khí hậu Châu Á có liên quan đến khí hậu Việt Nam - Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2) - Giải vấn đề , tìm kiếm xử lí thơng tin(HĐ 2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên - Lược đồ đới khí hậu châu Á - Các biểu đồ khí hậu phóng to(tr.9 SGK) - Bản đồ tự nhiên đồ câm châu Á Học sinh: SGK, ghi, tập đồ III Tiến trình giảng 1.Ổ định lớp(1 phút) 2.KTBC(4 phút) - Vị trí địa lí, kích thước châu Á? GV: Đặng Văn Toàn Trang Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 - Đặc điểm địa hình khống sản? 3.Bài mới(1 phút) GV g/thiệu Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng 1.HĐ1(15 phút) Khí hậu châu Á phân hố đa 1.Khí hậu châu Á phân hố đa dạng dạng Hoạt động ; cá nhân _Quan sát H2.1 Bản đồtự nhiên Châu Á cho biết: + Dọc theo kinh tuyến 80Đ Từ vùng cực bắc đến xích đạo có đới KH nào? + Cho biết giới hạn đới KH? -Do lãnh thổ trãi dài từ vùng cực _ HS trả lời, HS khác bổ sung GV chuẩn xác kiến đến gần xích đạo nên khí hậu châu thức (Đới KH cận cực cực: Nằm khoảng từ Á đa dạng, phân hóa thành VCB đến Cực Bắc; Đới KH ôn đới : Nằm ttong nhiều đới kiểu khí hậu khác khoảng từ 40 B đến VCB; Đới KH cận nhiệt: Nằm khoảng từ CTB đến40 B; đới KH nhiệt đới: Nằm khoảng từ CTB đến 50B; KH xích đạo: Từ B đến 0N +Tại châu Á phân hoá thành nhiều đới KH khác nhau? +Dựa vào H2.1 Bản đồtự nhiên châu Á cho biết : -Trong đới KH ơn đới;cận nhiệt; nhiệt đới Có kiểu Kh nào? Đới phân hố có nhiều kiểu Kh? -Xác định kiểu Khí hậu thay đổi từ duyên hải -Mỗi đới khí hậu thường phân bố vào nội địa nhiều kiểu KH khác tuỳ theo -Tại KH châu Á có phân hố nhiều kiểu vị trí gần hay xa biển, địa hình cao KH hay thấp (Do kích thước lãnh thổ, đặc điểm địa hình, ảnh hưởng biển) +Theo hình 2.1 Có đới KH khơng phân hố thành kiểu KH? Giải thích sao? (Đới KH xích đạo có khối khí xích đạo nóng ẩm thống trị quanh năm ; Đới KH cực có khối khí cực khơ, lạnh thống trị quanh năm) Khí hậu châu Á phổ biến / 2.HĐ2:(17 ) Các kiểu KH phổ biến Châu Á kiểu khí hậu gió mùa GV: Đặng Văn Toàn Trang Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 * Hoạt động nhóm: 3nhóm Bước 1:chia nhóm phân cơng nhiệm vụ +Nhóm 1:Dưa vào biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Yangun +Nhóm 2:Dựa vào biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Eriat +Nhóm 3:Dựa vào biểu đồ nhiệt độ,lượng mưa Ulabato *Nội dung thảo luận: -Hãy xác định địa điểm nằm kiểu KH nào? -Nêu đặc điểm KH:Mùa hạ, Mùa đơng(Nhiệt độ,lượng mưa) giải thích, Ngun nhân Bước 2: nhóm thảo luận Bước 3:đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét kiểu khí hậu lục địa a.Các kiểu khí hậu gió mùa: mùa +Mùa đơng:Lạnh, khơ, mưa +Mùa hạ: Nóng, ẩm, mưa nhiêu * Phân bố: - Gió mùa nhiệt đới:Nam Á, ĐNÁ - Gió mùa nhiệt ơn đới: Đơng Á b.Các kiểu khí hậu lục địa: mùa +Mùa đông: Lạnh Khô +Mùa hạ:Nóng, khơ -Biên độ nhiệt ngày, đêm mùa năm lớn, Cảnh quan hoang mạc phát triển *Phân bố:vùng nội địa Tây Nam Á Tổng kết hướng dẫn học tập : * Tổng kết : -Vì Khí hậu Châu Á phân hố đa dạng phức tạp? -Nêu đặc điểm kiểu khí hậu gió mùa lục địa * Bài tập trắc nghiệm: Chọn ý Yếu tố tạo nên đa dạng khí hậu Châu Á a, Do Châu Á có diện tích rộng lớn b, Do địa hình Châu Á cao, đồ sộ c, Do vị trí châu Á trãi dài từ 77044/B-1016/B d, Do Châu Á nằm đại dương * Hướng dẫn học tập : -Học cũ, làm tập đồ - Soạn 3: Sông Ngòi Cảnh quan Châu Á - Nêu đặc điểm SN Châu Á Trình bày hệ thống sơng lớn Châu Á - Dựa vào H3.1.Em cho biết thay đổi cảnh quan TN từ tây sang đông theo tuyến 400B giải thích có thay đổi Nêu thuận lợi hkó khăn thiên nhiên Châu Á GV: Đặng Văn Toàn Trang Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 Ngày tháng năm 2019 Tiết: BÀI 3: SƠNG NGỊI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á I Mục tiêu học: Kiến thức :HS cần nắm -Đặc điểm chung sơng ngói châu Á - Mạng lưới sơng ngịi châu Á phát triển Có nhiều hệ thống sơng lớn -Đặc điểm 1số hệ thống sơng lớn giải thích ngun nhân -Sự phân hoá đa dạng cảnh quan ngun nhân phân hố -Thuận lợi khó khăn tự nhiên Châu Á Kĩ :-Biết dụng đồ để tìm đặc đểm sơng ngịi cảnh quan Châu Á -Xác định đồ vị trí cảnh quan tự nhiên hệ thống sơng lớn -Xác lập mối quan hệ khí hậu, địa hình với sơng ngịi cảnh quan tự nhiên Thái độ: - Có trách nhiệm bảo vệ dịng sơng cảnh quan xung quanh - Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2) - Tìm kiếm xử lí thơng tin, phân tích so sánh (HĐ1 ,2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II- Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên GV: Đặng Văn Toàn Trang Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 - Bản đồ tự nhiên Châu Á, Bản đồ cảnh quan Châu Á, Tranh ảnh cảnh quan tự nhiên Châu Á Học sinh: SGK, ghi, tập đồ III.Tiến trình giảng: 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.KTBC(3 phút)-Châu Á có đới khí hậu nào? Xác định đới khí hậu đồ? - Giải thích phân hố từ Bắc xuống Nam, từ Đông sang Tây KH Châu Á 3.Bài mới: (1 phút) GV Giới thiệu khái quát Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi bảng HĐ1:(16 phút) Đặc điểm sơng ngịi Châu Á Hoạt động : cá nhân / nhóm ?Dựa vào h1.2 cho biết: -Đặc điểm chung sơng ngịi Châu Á? -Hãy kể tên sơng lớn Châu Á? (Lê na,Hồng Hà,Trường Giang, Mê Công , Aán Hằng ) -Các sông lớn Bắc Á Đông Á , bắc nguồn từ khu vực đổ vào biển, ĐD nào? Thảo luận nhóm: nhóm -Bước : chia nhóm phân cơng nhiệm vụ Mỗi nhóm tìm hiểu khu vực với nội dung: Dựa vào Bản đồtự nhiên châu Á k/th học cho biết : -Đặc điểm mạng lưới sơng ngịi -Sự phân bố mạng lưới sơng ngịi -Chế độ nước sơng ngịi - Bước 2: nhóm thảo luận -Bước 3: đại diện nhóm trình bày -Bước 4: gv chuẩn xác kiến thức , nhận xét ?Nêu giá trị kinh tế Sơng ngịi châu Á GV liên hệ giá trị kinh tế sơng ngịi nước ta HĐ2(18/) Các cảnh quan tự nhiên châu Á Hoạt động :cá nhân /cập.-Dựa vào h3.1 cho biết: +Châu Á có đới cảnh quan tự nhiên nào? 1.Đặc điểm sơng ngịi : - Châu Á có hệ thống sơng ngịi phát triển, Có nhiều sơng lớn - Phân bố khơng GV: Đặng Văn Tồn Trang - Chế độ nước phức tạp: + Khu vực Bắc Á: Mạng lưới sơng dày đặc, mùa đơng đóng băng, mùa xuân hạ có lũ băng tan + Khu vực Tây nam Á Trung Á: sơng, nguồn cung cấp nước cho sông nước băng tan + Khu vực ĐÁ, ĐNÁ, NÁ: Có mạng lưới sơng dày đặc, sông nhiều nước, chế độ nước sông lên xuống theo mùa - Giá trị kinh tế:giao thông , thủy điện,sản xuất , sinh hoạt , du lịch , đánh bắt nuôi trồng thủy sản 2.Các đới cảnh quan tự nhiên Châu Á -Do địa hình, khí hậu Châu Á đa Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 +Kết hợp h2.1 3.2 cho biết : tên đới cảnh quan Châu Á theo thou tự từ Bắc xuống Nam dọc theo kinh tuyến 80 Đ? +Dọc vĩ tuyến 400B tính từ tây sang đơng có đới cảnh quan tự nhiên nào? +Kể tên cảnh quan phân bố khu vực KH gió mùa khu vực KH lục địa khơ hạn? +Kể tên cảnh quan thuộc đới KH:Ôn đới , Cận nhiệt, Nhiệt đới? -?Nguyên nhân phân bố số cảnh quan? dạng nên cảnh quan tự nhiên đa dạng +Rừng kim , nơi có khí hậu ơn đới +Rừng cận nhiệt rừng nhiệt đới ẩm ,khí hậu cận nhiệt đới gió mùa nhiệt đới gió mùa +Thảo nguyên, hoang mạc, cảnh quan núi cao, nhiệt đới khô ôn đới lục địa -Nguyên nhân phân bố số cảnh quan:do phân hóa đa dạng đới, kiểu khí hậu Tổng kết hướng dẫn học tập : * Tổng kết : Đánh dấu (X) vào cột thích hợp bảng sau để thể mối quan hệ đới cảnh quan tự nhiên với khí hậu tương ứng Châu Á Đới cảnh quan KH KH KH KH KH cực Ôn đới cận nhiệt nhiệt đới Xích đạo cận cực Hoang mạc nửa hoang mạc Xa van, bụi Rừng nhiệt đới ẩm Rừng cận nhiệt đới ẩm Rừng bụi cứng Thảo nguyên Rừng hổn hợp Rừng kim Đài nguyên * Hướng dẫn học tập : - HS nhà học bài,làm BT1,2 sgk làm BT tập Bản đồđịa lí - Ơn lại kiến thức Địa lí “Mơi trường nhiệt đới gió mùa”: Hướng gió, tích chất, ngun nhân hình thành gió mùa mùa đơng gió mùa mùa hạ - Ơn lại đặc điểm Khí hậu châu á.Để tiết sau làm thực hành “Phân tích hồn lưu gió mùa Châu Á” GV: Đặng Văn Toàn Trang Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 Ngày 16 tháng năm 2019 Tiết: BÀI : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HỒN LƯU GIĨ MÙA Ở CHÂU Á I Mục tiêu học Kiến thức :Qua HS hiểu rõ -Nguồn gốc hình thành thay đổi hướng gió khu vực gió mùa Châu Á -Tìm hiểu nội dung loại đồ mới: Bản đồ phân bố khí áp hướng gió Kĩ : -Nắm kĩ đọc, phân tích thay đổi khí áp hướng gió đồ Thái độ :- Giáo dục học sinh say mê nghiên cứu địa lý -Giao tiếp tự nhận thức (HĐ1 ,2) -Giải vấn đề , tìm kiếm xử lí thơng tin, so sánh phân tích(HĐ1 ,2) Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh II- Chuẩn bị giáo viên học sinh GV: Đặng Văn Toàn Trang 10 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Hình thức tự luận Xây dựng ma trận đề Chủ đề Nhận biết 1.Các thành phần tự nhiên(Địa hình, khí hậu, SN,Đất,SV) (20%= 3đ) 2.Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam (30%=3đ) Địa lí miền tự nhiên (50% = 5đ) - Năm học 2019 – 2020 Thông hiểu Vận dụng cấp thấp Vận dụng cấp cao Nêu đặc điểm TPTN (100% = 2đ) Trình bày giải thích, chứng minh đặc điểm TNVN (100% = 3đ) Biết khó khăn TN gây miền TN biện pháp bảo vệ MT (40% = 2đ) 5đ = 50% Phân tích giải thích khác đặc điểm tự nhiên miền tự nhiên (60% = 3đ) 3đ = 30% TSĐ= 10 2đ = 20% TSC = c Viết đề kiểm tra từ ma trận: Câu 1: Trình bày đặc điểm sơng ngịi nước ta? Câu 2: Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm biểu hiên thành phần tự nhiên nước ta nào? Câu : Trình bày khó khăn thiên nhiên gây vấn đề bảo vệ môi trường miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ? Câu 4: Trình bày khác khí hậu miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ với Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ? Giải thích nguyên nhân? Hướng dẫn chấm biểu điểm: Câu 1: 2điểm Nước ta có mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phân bố rộng khắp Sơng ngịi nước ta chảy theo hai hướng TB - ĐN hướng vịng cung Sơng ngịi nước ta có hai mùa nước: Mùa lũ mùa cạn khác rõ rệt Sơng ngịi nước ta có hàm lượng phù sa lớn Câu 2: 3điểm GV: Đặng Văn Toàn Trang 162 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí -   - - Năm học 2019 – 2020 Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm biểu TPTN: Khí hậu: Nóng ẩm mưa nhiều Nhiệt độ TB 210C lượng mưa TB từ 1500 – 2000 mm Địa hình: Lớp vỏ phong hóa dày, bề mặt bị cắt xẻ xâm thực mạnh.Đặc biệt vùng núi đá vơi tạo nên địa hình cacxtơ độc đáo Sơng ngịi: Có hai mùa nước mùa lũ mùa cạn, sơng ngịi khơng đóng băng Đất đai: Có đất feralit đỏ vàng tầng phong hóa sâu, đất phù sa màu mỡ Sinh vật: Có nhiều hệ sinh thái rừng phát triển mạnh mẽ, thực vật phong phú đa dạng Câu 3: 2điểm Những khó khăn thiên nhiên mang lại : + Vùng núi: sương muối, giá rét, lũ bùn, lũ quét… + Vùng duyên hải: Bão, lũ lụt, hạn hán, gió tây khơ nóng, nạn cát bay, nhiễm mặn… Vấn đề bảo vệ môi trường: + Nổi bật bảo vệ rừng đầu nguồn sườn núi cao dốc Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn dọc sơng Đà, + Chủ động phịng chống thiên tai + Bảo vệ nuôi dưỡng hệ sinh thái ven biển, đầm phá cửa sông Câu 4: 3điểm Sự khác khí hậu MB- ĐBBB MNTB – NB: (1đ) Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ : Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh có mùa dơng kéo dài lạnh nước Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ: Khơng có mùa đơng lạnh Có khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, khí hậu nóng ấm quanh năm có mùa khơ sâu sắc, Giải thích (2đ) Miền Băc ĐBBB có mùa đơng lạnh vì: + Vị trí: nằm vĩ độ cao ( Gần chí tuyến) + Chịu ảnh hưởng trục tiếp gió mùa ĐB + Địa hình đồi núi thấp, hướng núi mở rộng phía ĐB đón gió ĐB tràn sâu vào miền Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ: Nóng quanh năm vì: + Vị trí: Nằm vĩ độ thấp ( Gần xích đạo) + Tác động gió mùa ĐB giảm sút mạnh + Chủ yếu chịu tác động gió tín phong ĐB khơ nóng gió TN nóng ẩm V Rút kinh nghiêm: GV: Đặng Văn Toàn Trang 163 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 -    - KIỂM TRA TIẾT ĐỊA LÝ HỌC KỲ I 1.Mục tiêu: - Kiểm tra đánh giá kết học tập HS nhăm điều chỉnh ND PP dạy học giúp đỡ HS kịp thời - Kiểm tra kiến thức kĩ ND Thiên nhiên dân cư xã hội châu Á - Kiểm tra cấp độ : Nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp thấp Viết ma trận đề kiểm tra; Chủ đề Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng cấp thấp Đặc điểm tự nhiên - Đặc điểm vị - Biết phân tích châu Á trí giới hạn, biểu đồ, lược đồ 60% = 6điểm thành phần tự rút nhậ xét nhiên châu Á đặc điểm tự ( Địa hình, sơng nhiên giải ngịi, khí hậu, thích đặc cảnh quan ) điểm phân bố 33%= 2điểm 67%= 4điểm GV: Đặng Văn Toàn Trang 164 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 Đặc điểm dân cư xã hội châu Á 40%= điểm - Biết dựa vào lược đồ số liệu để PT vẽ so sánh nhận xét đặc điểm dân cư xã hội châu Á 100%= điểm 40%= 4điểm Tổng số câu : câu 20%= điểm 40% = điểm Tổng số điểm : 10 điểm 4.Viết đề kiểm tra từ ma trận: Câu 1: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí châu Á? Câu 2: Dựa vào lược đồ sau cho biêt theo chiều từ Bắc xuống Nam châu Á có đới khí hậu nào? Giải thích châu Á có đủ đới khí hậu trái đất? Câu 3: Dựa vào bảng số liệu sau: Dân số châu lục năm 2002: Châu lục Châu Á Châu Châu Mĩ Châu Phi Số dân ( Triệu 3766 728 850 839 người) a Hãy vẽ biểu đồ biểu số dân châu lục năm 2002? b Từ biểu đồ bảng số liệu so sánh rút nhận xét số dân châu Á với châu lục khác? Đáp án biểu điểm Câu 1: (2 Điểm) - Châu Á nằm nửa cầu Bắc phận cử lục địa Á Âu - Có vị trí kéo dài từ gần cực Bắc đến Xích đạo - Tiếp giáp với hại châu lục : Châu Âu châu Phi - Tiếp giáp đại dương: Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương Câu 2: ( điểm) Kể tên đới khí hậu châu Ấ theo chiều từ Bắc xuống Nam( 2điểm) GV: Đặng Văn Toàn Trang 165 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 + Đới khí hậu cực cận cực + Đới khí hậu ơn đới + Đới khí hậu cân nhiệt đới + Đới khí hậu nhiệt đới + Đới khí hậu Xích đạo → Châu Á có đủ đới khí hậu trái đất Giải thích: ( điểm): Đi từ Bắc xuống Nam châu Á có đủ đới khí hậu trái đất : + Châu Á có diện tích lãnh thổ rộng lớn giới + Vị trí châu Á kéo dài từ gần cực Băc đến xích đạo nên châu Á có đủ vĩ độ trái đất nên châu Á có đủ đới khí hậu Câu 3: (4 điểm) - Vẽ biểu đồ hình cột ghi đầy đủ đại lượng có tên biểu đồ (2 điểm) - So sánh: Dân số châu Á nhiều gấp 5.1 lần dân số châu Âu, gấp 4.4 lần châu Mĩ, 4.6 lần châu Phi - Nhận xét : Châu Á châu lục có dân số đơng giới GV: Đặng Văn Tồn Trang 166 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Toàn Năm học 2019 – 2020 Trang 167 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Toàn Năm học 2019 – 2020 Trang 168 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Tồn Năm học 2019 – 2020 Trang 169 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Tồn Năm học 2019 – 2020 Trang 170 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Toàn Năm học 2019 – 2020 Trang 171 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Toàn Năm học 2019 – 2020 Trang 172 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Toàn Năm học 2019 – 2020 Trang 173 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Tồn Năm học 2019 – 2020 Trang 174 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Tồn Năm học 2019 – 2020 Trang 175 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí GV: Đặng Văn Toàn Năm học 2019 – 2020 Trang 176 Trường THCS Tường Sơn ... tôn giáo lớn: Ấn Độ giáo, Phật giáo, Hồi giáo, Ki Tô giáo - Các tơn giáo khun răn tín đồ làm việc thiện tránh điều ác Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa. .. bố không - Từ năm 1 950 -2002 mức gia tăng Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm học 2019 – 2020 kinh tế…Do cần nhiều nguồn lao động) *Hoạt động nhóm: -Bước... triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề GV: Đặng Văn Toàn Trang 25 Trường THCS Tường Sơn MUA GIÁO ÁN, SKKN LIÊN HỆ : 0946734736 Giáo án địa lí Năm