Ngữ văn lớp 11: Lí thuyết 6 đặc điểm loại hình của tiếng việt

BÀI GIẢNG: ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH CỦA TIẾNG VIỆT CHUYÊN ĐỀ: TIẾNG VIỆT MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 CÔ GIÁO: PHẠM THỊ THU PHƢƠNG I.Loại hình ngơn ngữ _Trên giới có 5000 ngơn ngữ _Dựa vào nét chung có nguồn gốc ->chia thành ngữ hệ: +ngữ hệ Ấn – Âu +ngữ hệ Nam Á (Việt, Mường…) _Dựa vào đặc trưng (dù không nguồn gốc) ->chia loại hình: +ngơn ngữ đơn lập (Việt) +ngơn ngữ hịa kết (Anh, Pháp,…) II.Đặc điểm loại hình Tiếng Việt 1.Tiếng đơn vị sở ngữ pháp _Về ngữ âm: tiếng âm tiết, tách bạch rõ ràng dạng nói dạng viết Mỗi âm tiết có cấu trúc chặt chẽ dạng đầy đủ gồm phận: +phụ âm đầu, +vần: âm đệm, âm chính, âm cuối +thanh điệu Nếu dạng tối thiểu, phải có âm điệu _Về ngữ nghĩa: +tiếng đơn vị ngơn ngữ nhỏ có nghĩa +tiềm tàng khả có nghĩa _Về ngữ pháp: tiếng từ đơn/ đơn vị cấu tạo từ phức 2.Từ không biến đổi hình thái VD: Cười người vội cười lâu Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! Cười người hôm trước hôm sau người cười _Người (1) người (2) phụ ngữ (bổ ngữ) đối tượng động từ “cười” Người (3) chủ ngữ chủ thể động từ “cười” Xét mặt ngữ âm thể chữ viết, hồn tồn khơng có thay đổi, khác biệt vị trí VD2: Tơi tặng anh sách Anh cho sách _Tơi vị trí chủ ngữ hay bổ ngữ khơng thay đổi hình thái _Anh vị trí chủ ngữ hay bổ ngữ khơng thay đổi hinh thái VD3: _Mình có nhớ _Mình lại nhớ =>Từ tiếng Việt khơng biến đổi hình thái biểu thị ý nghĩa ngữ pháp Khác biệt với ngơn ngữ thuộc loại hình hịa kết (tiếng Anh) – từ thường phải biến đổi hình thái biểu thị ý nghĩa ngữ pháp khác 3.Biện pháp chủ yếu để biểu thị ý nghĩa ngữ pháp _Sử dụng trật tự từ, đặt từ th.eo thứ tự trước sau VD: _Con ngựa đá ngựa đá CN VN BN _Ai biết tình có đậm đà CN BN _Sử dụng hư từ Luyện tập Bài tập 1: a._Cụm từ “nụ tầm xuân” (1) giữ chức bổ ngữ, đứng sau động từ “hái” _Cụm từ “nụ tầm xuân” (2) giữ chức chủ ngữ, đứng trước động từ “nở” cụm từ không thay đổi hình thái b _Từ “bến” (1) làm bổ ngữ, đứng sau động từ “nhớ” _Từ “bến” (2) làm chủ ngữ, đựng trước động từ “đợi” từ “bến” không thay đổi hình thái Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! c._Từ “trẻ” (1) làm bổ ngữ, “trẻ” (2) làm vị ngữ; “già” (1) làm bổ ngữ, “già” (2) làm chủ ngữ Các từ khơng thay đổi hình thái Sử dụng trật tự từ để thể chức ngữ pháp câu d _Từ “bống” vị trí (1), (2), (3), (4) làm bổ ngữ, vị trí (5), (6) làm chủ ngữ _Các vị trí trên, từ “bống” khơng biến đổi hình thái _Sử dụng trật tự từ để biểu thị chức ngữ pháp Bài tập Bài tập _Đã: việc diễn _Các: số nhiều _Để: mục đích _Lại: tái diễn, lặp lại _Mà: mục đích Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! ... chủ ngữ hay bổ ngữ khơng thay đổi hình thái _Anh vị trí chủ ngữ hay bổ ngữ khơng thay đổi hinh thái VD3: _Mình có nhớ _Mình lại nhớ =>Từ tiếng Việt khơng biến đổi hình thái biểu thị ý nghĩa ngữ. .. pháp Khác biệt với ngôn ngữ thuộc loại hình hịa kết (tiếng Anh) – từ thường phải biến đổi hình thái biểu thị ý nghĩa ngữ pháp khác 3.Biện pháp chủ yếu để biểu thị ý nghĩa ngữ pháp _Sử dụng trật... vị ngữ; “già” (1) làm bổ ngữ, “già” (2) làm chủ ngữ Các từ không thay đổi hình thái Sử dụng trật tự từ để thể chức ngữ pháp câu d _Từ “bống” vị trí (1), (2), (3), (4) làm bổ ngữ, vị trí (5), (6)