Giáo án lớp 1 bộ sách Cùng học để phát triển năng lực Tất cả các môn tất cả các môn bao gồm: Toán, Tiếng Việt, Đạo Đức và Tự nhiên xã hội, Hoạt động trải nghiệm..............theo chương trình SGK mới là tài liệu hữu ích cho các thầy cô tham khảo nhằm soạn thảo, chuẩn bị các bài dạy hay và sinh động dành cho học sinh.
TUẦN 1 Bài 1A a- b ( Tiết 1+2) I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng âm a,b đọc trơn các tiếng, từ ngữ của bài học Hiểu nghĩa từ ngữ qua tranh -Viết đúng a,b,bà -Nói được các tiếng từ các vật chứa a,b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên:Tranh phóng to HĐ 1, HĐ 4 - Học sinh:VBT Tiếng Việt, tập một - Vở tập viết 1, tập 1 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của giáo viên 1 Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI HĐ của học sinh + Làm việc nhóm đôi: ĐỘNG HĐ 1: Nghe – Nói - Quan sát tranh và tìm nhanh những con con gì? vật được vẽ trong tranh? - - Các con thấy trong tranh vẽ gì? Bạn A : Bạn thấy trong tranh có Bạn B : Cá, ba ba,( các con vật dưới nước) - Môi trường sống ở đâu? - Bạn A: Gà, bò, bê (các con vật trên bờ) Nhận xét – tuyên dương 2 Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHÁM - 2HS kể trước lớp PHÁ HĐ 2: Đọc a/ Đọc, tiếng, từ - GV làm mẫu: Viết chữ bà lên bảng: Đánh vần- đọc trơn tiếng bà - -HS lắng nghe - Cá nhân, cặp đánh vần và đọc trơn tiếng bà Giới thiệu chữ a,b in thường và in hoa trong sách b/ Tạo tiếng mới: - Làm mẫu đưa tiếng ba vào mô hình: - Cá nhân: ghép tiếng theo thứ tự các dòng, đọc trơn tiếng ghép được Âm đầu Vần b a b a Thanh Tiếng ba,bà,bã,bá ba ? - Nhóm : Cùng đọc trơn các tiếng ghép được 2-3 lần - 4 hs nhận thẻ và đính vào bảng Cả lớp: Nghe gv yêu cầu: đính thẻ chữ ba,bà,bã,bá.vào bảng phụ, Nhận xét – tuyên dương c Đọc hiểu - Nhìn tranh đọc từ ngữ phù hợp với mỗi hình - Hình 1 vẽ con gì? - Con ba ba - Hình 2 thấy gì? - Luyện đọc cả lớp - Ba bà - Luyện đọc nhóm đôi: Đọc trơn ba ba và sửa lỗi 3.Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN - Đính đúng từ ngữ dưới tranh TẬP HĐ 3 Viết - Viết vở ô li - Chia sẻ và sửa lỗi sai Hướng dẫn cách viết chữ a, b cách nối ở chữ ba và cách đặt dấu huyền trên đầu âm a Cách viết số 0 Nhận xét – tuyên dương những bài viết xấu – đẹp 4.Tổ chức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - HĐ 4 Nghe – nói - Hỏi – đáp: Nói tiếng chứa a, Đây là cái lá Đây là quả cà Đây là quả bí tiếng chứa b - Nhóm đôi: Đây là cái gì? Nhận xét – tuyên dương 5.Tổng kết - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài :1B : Bài c,o -Về nhà đọc lại bài cho ba, mẹ nghe Bổ sung và rút kinh nghiệm:………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 1 Bài 1B C - O ( Tiết 1+2) I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng âm c,o đọc trơn các tiếng, từ ngữ của bài học Hiểu nghĩa từ ngữ qua tranh -Viết đúng c,o,cò -Nói được các tiếng từ các vật chứa c,o II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên:Tranh phóng to HĐ 1, HĐ 4 - Học sinh:VBT Tiếng Việt, tập một - Vở tập viết 1, tập 1 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của giáo viên 1 Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ của học sinh + Làm việc nhóm đôi: Hỏi - đáp HĐ 1: Nghe – Nói Quan sát tranh của HĐ1 hỏi – đáp về tên - các con vật và hoạt động của chúng được vẽ Bạn A : Con vật nào đang bay trên bờ ruộng? trong tranh - Bạn B : Con cò - Bạn A: Mỏ cò cặp con gì? - Bạn B: Mỏ cò cặp con cá - 2HS kể trước lớp Nhận xét – tuyên dương GV viết tên bài lên bảng 2 Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ - Đọc tên bài nối tiếp HĐ 2: Đọc a/ Đọc, tiếng, từ - - -HS lắng nghe GV làm mẫu: Viết chữcá lên bảng: - Cá nhân, cặp đánh vần và đọc Đánh vần- đọc trơn tiếng cá trơn tiếng cá Giới thiệu chữc,o in thường và in hoa trong sách b/ Tạo tiếng mới: -Làm mẫu đưa tiếng cà vào mô hình: Âm đầu Vần c a c a Thanh Tiếng \ cà - Nhóm : Tìm tiếng theo thứ tự các dòng, đọc trơn tiếng tìm được - Thi đính nhanh các thẻ chữ trên bảng phụ ca, cà, cá, cả, cã, cạ - Nhóm 1: Đính ca, cà, cá - Nhóm 2: Đính bò, bó, bỏ - Đại diện các nhóm luyện - Tiếng bo tương tự Nhận xét – tuyên dương c Đọc hiểu đọc các tiếng 2-3 lần - Con thấy gì ở hình 1? - Đọc từ dưới hình 1: (cỏ) - Trao đổi nhóm: - HS thảo luận và nhận xét biết hình 2 vẽ cây cọ, hình 3 vẽ con bò đọc từ dưới các hình ( cọ, bò) 3.Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ 3 Viết - Hướng dẫn cách viết chữc,o cách nối ở chữco và cách đặt dấu huyền trên đầu âm a - Cách viết số 1 - Nhận xét – tuyên dương những bài - Viết vở ô li - C,o,co - - Chia sẻ và sửa lỗi sai viết xấu – đẹp 4.Tổ chức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ 4 Đọc - Đoán xem trong tranh người bà đi đâu về? - - Vì sao em biết điều đó? GV đọc mẫu 2 câu và nghỉ hơi sau mỗi câu - Đi chợ về Nhìn thấy các thứ bà cầm ở tay Đọc trơn 2 câu theo gv ( 2-3 lần) Thi đọc truyền điện từng câu Nhóm cùng luyện đọc trơn 2 – 3 lần Cá nhân đọc và sửa lỗi Cả lớp từng nhóm đọc 2 câu -Nhóm -Cả lớp Nhận xét – tuyên dương 5.Tổng kết - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài :1C : Bài ô- ơ -Về nhà đọc lại bài cho ba, mẹ nghe Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… TUẦN 1 Bài 1C: Ô - Ơ ( Tiết 1+2) I.MỤC TIÊU: - Đọc đúng âm ô,ơ đọc trơn các tiếng, từ ngữ của bài học Hiểu nghĩa từ ngữ qua tranh -Viết đúng ô,ơ,cô, cờ -Nói được các tiếng từ các vật chứa ô,ơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên:Tranh phóng to HĐ 1, HĐ 2, HĐ 4 - Học sinh:VBT Tiếng Việt, Tập một - Vở tập viết 1, tập 1 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1 Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ 1: Nghe – Nói Cá nhân:Bức tranh vẽ lễ chào cờ Quan sát tranh của HĐ1: Bức tranh này vẽ Và quan sát lá cờ, thầy cô và hs… cảnh gì? Nhóm đôi: lên bảng chỉ vào từng Làm việc cá nhân và nhóm đôi: chi tiết và hỏi nhau: Nhận xét – tuyên dương -Bạn A : Hai bạn đang làm gì? GV chú ý tiếng cờ ,cô là những tiếng chứa -Bạn B : Đang kéo lá cờ lên cao âm mới của bài học hôm nay -Bạn A:Sân trường có những ai? GV viết tên bài lên bảng: ô, ơ -Bạn B: Thầy, cô và hs các lớp - 2HS kể trước lớp - Đọc tên bài nối tiếp 2 Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ 2: Đọc a/ Đọc, tiếng, từ - GV làm mẫu: Viết chữ cô, cờ lên bảng: Đánh vần- đọc trơn tiếng cô, cờ - Giới thiệu chữ ô, ơ in thường và in hoa trong sách c \ ô -HS lắng nghe - Cá nhân, cặp đánh vần và đọc trơn tiếng cô, cờ c cô cờ b/ Tạo tiếng mới: -Nhóm : Từ tiếng mẫu cố tạo được -Làm mẫu đưa tiếng cố vào mô hình: hs làm việc nhóm để tạo các tiếng khác trong bảng Âm đầu Vần Thanh Tiếng c ô / c ô ֮ -Ghép tiếng theo thứ tự các dòng cố -Đọc trơn tiếng tìm được và đọc cho nhau nghe cố, cỗ, bờ bở KIỂM TRA CUỐI NĂM _ ... phóng to HĐ 1, HĐ - Học sinh:VBT Tiếng Việt, tập - Vở tập viết 1, tập III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ giáo viên Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ học sinh + Làm việc nhóm đơi: Hỏi - đáp HĐ 1: Nghe – Nói... viên:Tranh phóng to HĐ 1, HĐ 2, HĐ - Học sinh:VBT Tiếng Việt, Tập - Vở tập viết 1, tập III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ giáo viên HĐ học sinh Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ 1: Nghe – Nói Cá nhân:Bức... Đọc * Đọc tiếng, từ - Đọc tiếng lá: - Cá nhân nối tiếp đọc, lớp - Viết mơ hình l - Đọc nối tiếp, đồng lớp, nhóm, cá nhân Lá - Tiếng có âm học, âm chưa học? - HS: âm a học Âm l chưa học - Đưa âm