Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là tập hợp các giáo án lớp 1 ( Thiết kế bài dạy) Bộ sách Cánh diều Bộ sách tieuhocvn cảm thấy ưng ý và hay nhất mà nhiều địa phương đang lựa chọn. Những giáo án dưới đây được tieuhocvn sưu tầm từ nhiều nguồn khác nhau cùng chia sẻ với quý thầy cô đang thực hiện lớp 1. Mong các thầy cô nhấp vào đường link dưới để có giáo án.
TUẦN I MỤC TIÊU: * Phát triển lực ngôn ngữ -Qua tranh ảnh nhận biết nhanh âm học tuần đánh vần, đọc tiếng có chữ học - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm a, âm c; tìm chữ a, chữ c , nói tên dấu thanh: sắc; huyền - Viết chữ a c chữ ghi tiếng ca, cà cá -Nói- nghe xác để tìm loại trái có sắc tranh theo yêu cầu * Phát triển lực chung phẩm chất -Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đơi -Kiên nhẫn, biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tập viết -Khơi gợi tình yêu thiên nhiên -Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng điều học vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh học lên hình -Tranh, ảnh, mẫu vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV 1.Kiểm tra: - Em kể tên âm, Hoạt động HS -HS kể: a,c,o,ô, sắc, huyền dấu em học -Nhận xét, bổ sung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - Gv sử dụng kết phần KTBC -HS lắng nghe để giới thiệu 2.2.Hướng dẫn ôn tập: a Đố em Bài 1/6 * HĐ lớp - GV chiếu nội dung tập 1/ -HS quan sát tranh, nắm yêu cầu giới thiệu tranh BT PTNL tập - Nêu yêu cầu -HS nhắc lại yêu cầu: Nối chữ với hình -GV yêu cầu HS nhìn tranh nói tên thích hợp -HS thực hiện: cơng, cị, cỏ, áo,sách vật -GV yêu cầu HS nói lần (chỉ không -HS thực theo thứ tự) -Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS nêu: áo; sách chứa âm /a/? -Nhận xét, bổ sung -HS nhận xét bạn -Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS nêu: cị,cơng, cỏ chứa âm/c/? -Nhận xet, bổ sung -HS nhận xét bạn *Lưu ý: Nêu HS không tìm đủ GV viết chữ ghi tiếng lên bảng để HS nhận biết -GV cho HS thực hành nối vào -HS nối theo yêu cầu tập PTNL Bài 2/6 *HĐ nhóm đơi -GV chiếu nội dung tập Yêu -HS quan sát tranh cầu HS quan sát để nắm nội dung tranh -GV nêu yêu cầu bải tập: Nêu tên -HS nêu lại yêu cầu tập dấu -Yêu cầu HS hai bạn bàn nói -HS nói cho nghe: Tranh vẽ: cà, nhà, cho nghe xem tranh vẽ cị; lá, bóng, cá -u cầu HS nêu trước lớp xem tranh -HS nêu trước lớp, HS khắc nhận xét vẽ gì? -GV ghi nhanh lên bảng -Cà, nhà, cị có gì? -Thanh huyền -Lá, bóng, cá có gì? -Thanh sắc -GV cho HS nói nhiều lần tên hai dấu -Nhiều HS nhắc lại b.Luyện đọc: *HĐ cá nhân GV chiếu nội dung tập 1/7 Yêu -HS quan sát để nắm nội dung tập cầu HS quan sát để nắm nội dung -GV nêu yêu cầu bải tập: Tìm chữ -HS nhớ nhắc lại đọc -GV hướng dẫn HS thực nhiệm -HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ vụ +HS thực hiện: Tơ màu sau đọc trước +Tơ màu vào cam có chữ lớp: /a/ a đọc +HS thực hiện: Tơ màu sau đọc trước + Tơ màu vào táo có chữ c lớp: /cờ/ đọc -Lớp đọc đồng thanh:/a/;/cờ/ -GV HS kiểm tra kết đọc lại Bài 2/7 *HĐ nhóm -GV trình chiếu nội dung tập yêu -HS quan sát tranh cầu HS quan sát -GV nêu yêu cầu tập: Đọc -Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu từ -GV nêu cách thức hoàn thành -GV nắm cách thức để hồn thành nhiệm tập: Chơi trị chơi vụ -GV nêu cách chơi, luật chơi -Các nhóm cử bạn để thực trò chơi +Cách chơi: Chia lớp thành nhóm, -Nắm cách chơi, luật chơi nhóm cử người nối tiếp đồn tàu Từng người cháy lên vào chữ theo thứ tự đoàn tàu đọc to + Luật chơi: Nhóm nhanh, đọc thắng -HS chơi trị chơi Nối tiếp đọc -Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếng ghi toa tàu: Ca, cà, cá, cờ, cỏ -Kết luận tuyên dương nhóm thực tốt -Tô màu vào toa tàu em đọc -HS thực -Gọi vài HS đọc lại trước lớp c.Luyện viết: -HS thực *HĐ cá nhân -GV yêu cầu HS nhìn vào BT -HS nêu nhiệm vụ PTNL /7 nêu nhiệm vụ phần Luyện viết -GV HS nhận xét chốt nhiệm -HS khác nhận xét bổ sung cho bạn vụ: Viết: a/c/ca/cà/cá chữ dòng *Hướng dẫn viết viết mẫu: -Em nêu độ cao -HS nêu: …cao li chữ:/c/;/a/ -Chữ /c/ cấu tạo nét nào? -…cấu tạo bở nét cong hở phải -Chữa /a/ cấu tạo -…cấu tạo nét: nét cong kín nét nét nào? móc ngược -Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc -HS nêu chữ -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại -HS quan sát, nắm quy trình viết quy trình viết -Cho HS luyện viết bảng -HS luyện viết bảng - Nhận xét, sửa sai -HS sửa sai theo hướng dẫn GV - Cho HS luyện viết Gv theo dõi, -HS thực hành- viết uốn nắn, giúp đỡ HS - Chấm- chữa bài- nhận xét d.Luyện nghe-nói -GV trình chiếu nội dung tập u cầu HS quan sát -GV nêu yêu cầu tập: Tô màu -HS lắng nghe, nhớ yêu cầu cho trái Tên trái có sắc *GV: Trái cây= -HS ý -GV yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu -Nhắc lại nội dung vủa BT BT -GV cho HS hoạt động cá nhân: Tô -HS thực tô màu màu vào trái -GV quan sát, giúp đỡ HS -Sau HS tô màu xong GV yêu *HĐ nhóm đơi cầu HS hoạt động nhóm đơi nói cho -HS thực hiện: nói cho nghe, bạn nghe tên loại trái nói lần để phát tên loại trái có giao ln nhiệm vụ: nghe phát sắc tên trái có sắc -Em nêu tên loại trái -HS nêu trước lớp có sắc -HS khác nhận xét -GV HS nhận xét chốt ý đúng: mít, khế, táo, dứa Củng cố, dặn dị -Em nêu lại nội dung ơn tập -HS nêu lại -Nhận xét học, tuyên dương -HS lắng nghe HS tích cực -Dặn dị HS ôn chuẩn bị sau TUẦN Bài Ôn tập I MỤC TIÊU: * Phát triển lực ngôn ngữ - Qua tranh ảnh nhận biết nhanh âm, từ ngữ học tuần c, a, o, ô, ơ, d, đ, e đánh vần, đọc tiếng có chữ học - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm c, âm a, đ; tìm chữ c, o, ơ, ơ, d, đ, e, nói tên dấu thanh: hỏi; huyền - Đọc câu ứng dụng: Độ có cá cờ - Viết chữ d đ , e, o, chữ ghi từ cá cờ, đá đỏ câu ứng dụng Độ có cá cờ - Nghe - Nói xác để tìm tên có tiếng mở đầu d đ tranh theo yêu cầu * Phát triển lực chung phẩm chất -Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đơi -Kiên nhẫn, biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tập viết -Khơi gợi tình u thiên nhiên -Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng điều học vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh học lên hình -Tranh, ảnh, mẫu vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV 1.Kiểm tra: Hoạt động HS - Em kể tên âm, dấu -HS kể: o, ô, ơ, d, đ, e hỏi, em học tuần nặng -Nhận xét, bổ sung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - Gv sử dụng kết phần KTBC để -HS lắng nghe giới thiệu 2.2.Hướng dẫn ôn tập: A ĐỐ EM Bài 1/9 * HĐ lớp - GV chiếu nội dung tập 1/ giới -HS quan sát tranh, nắm yêu cầu thiệu tranh BT PTNL tập - Nêu yêu cầu bài: Nối chữ với - HS nhắc lại yêu cầu: Nối chữ với hình thích hợp (theo mẫu) -GV u cầu HS nhìn tranh nói tên hình thích hợp -HS thực hiện: dê, dế, dừa, công, cá, vật đa, đu đủ -GV u cầu HS nói lần (chỉ khơng theo thứ tự) + Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS thực chứa âm /c/? - HS nêu: tiếng có chứa âm /c/ cá, -Nhận xét, bổ sung cơng + Những tiếng em vừa nói tiếng có chứa âm/d/? - HS nêu: tiếng có chứa âm /d/ dê, dế, -Nhận xet, bổ sung dừa + Những tiếng em vừa nói tiếng có chứa âm/đ/? - HS nêu: tiếng có chứa âm /đ/ đa, đu *Lưu ý: Nêu HS khơng tìm đủ GV đủ viết chữ ghi tiếng lên bảng để HS -HS nhận xét bạn nhận biết - GV cho HS thực hành nối vào -HS nối theo yêu cầu tập PTNL Bài 2/9 *HĐ nhóm đơi -GV chiếu nội dung tập Yêu cầu -HS quan sát tranh HS quan sát để nắm nội dung tranh -GV nêu yêu cầu bải tập: Nêu tên dấu -HS nêu lại yêu cầu tập: Nêu -Yêu cầu HS hai bạn bàn nói cho tên dấu nghe xem tranh vẽ -HS nói cho nghe: Tranh vẽ: hổ, -u cầu HS nêu trước lớp xem tranh vẽ thỏ, củ, ngựa, quạ, vịt gì? -HS nêu trước lớp, HS khắc nhận xét -GV ghi nhanh lên bảng + hổ, thỏ, củ có gì? -Thanh hỏi + ngựa, quạ, vịt có gì? -Thanh nặng -GV cho HS nói nhiều lần tên hai dấu -Nhiều HS nhắc lại B LUYỆN ĐỌC Bài 1/10 *HĐ nhóm - GV chiếu nội dung tập 1/10 Yêu -HS quan sát tranh cầu HS quan sát để nắm nội dung -GV nêu yêu cầu tập: Tìm chữ -Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu đọc a) Tơ màu vào bơng hoa có chữ em học Đọc chữ -GV nêu cách thức hồn thành tập: -Các nhóm cử bạn để thực trò Chơi trò chơi chơi -GV nêu cách chơi, luật chơi -Nắm cách chơi, luật chơi +Cách chơi: Chia lớp thành nhóm, nhóm cử người nối tiếp đoàn tàu Từng người chạy lên tô màu vào chữ theo thứ tự hoa đọc to + Luật chơi: Nhóm nhanh, đọc thắng -Tổ chức cho HS chơi trị chơi -Kết luận tun dương nhóm thực tốt b) Tô màu vào dừa có chữ d -HS chơi trị chơi Nối tiếp đọc chữ ghi hoa: c, o, e, a, c, d, c, e đọc c) Tô màu vào có chữ e đọc ( GV tổ chức trị chơi câu a) -Tơ màu vào toa tàu em đọc -Gọi vài HS đọc lại trước lớp *Bài 2/10 Đọc từ -HS thực -HS thực - GV chiếu nội dung tập 2/ giới * HĐ lớp thiệu BT PTNL -HS quan sát từ, đọc nhẩm, đọc cá - Nêu yêu cầu bài: Đọc từ nhân, nhóm, tổ, lớp * Bài 3/11 Nối từ ngữ với hình thích hợp - HS quan sát tranh, nắm yêu cầu -GV chiếu nội dung tập 1/ giới tập thiệu tranh BT PTNL -HS nhắc lại yêu cầu: Nối từ ngữ với - Nêu u cầu hình thích hợp - GV u cầu HS nhìn tranh nói tên -HS thực hiện: cá cờ, đổ đá, ca, đồ cổ vật thực nối * Bài 4/11 Đọc câu - GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu HS quan sát tranh -HS quan sát tranh -GV nêu yêu cầu tập: Đọc câu -Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu - HS luyện đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp C LUYỆN VIẾT Độ có cá cờ *HĐ cá nhân -GV yêu cầu HS nhìn vào BT PTNL / -HS nêu nhiệm vụ 11 nêu nhiệm vụ phần Luyện viết -HS khác nhận xét bổ sung cho -GV HS nhận xét chốt nhiệm vụ: bạn Viết: d/đ/e/o/cá cờ/ đá đỏ/ Độ có cá cờ chữ một(hai) dòng *Hướng dẫn viết viết mẫu: -Em nêu độ cao chữ: -HS nêu: …cao li d/đ/e/o -Chữ /d/ cấu tạo nét nào? -…cấu tạo bở nét cong hở phải nét móc xi -Chữ /đ/ cấu tạo nét -…cấu tạo giống chữ d thêm nét nào? ngang …… -HS nêu -Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc chữ -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy -HS quan sát, nắm quy trình viết trình viết -Cho HS luyện viết bảng -HS luyện viết bảng - Nhận xét, sửa sai -HS sửa sai theo hướng dẫn GV - Cho HS luyện viết Gv theo dõi, uốn -HS thực hành- viết nắn, giúp đỡ HS - Chấm- chữa bài- nhận xét d đ e o cá cờ đá đỏ -GV quan sát, giúp đỡ HS -Sau HS tô màu xong GV u *HĐ nhóm đơi cầu HS hoạt động nhóm đơi: Tìm tên -HS thực thích hợp đặt tên cho tranh - Gọi số nhóm lên nêu -HS nêu trước lớp -GV HS nhận xét chốt ý Củng cố, dặn dò -HS khác nhận xét -Em nêu lại nội dung ôn -HS nêu lại tập -Nhận xét học, tuyên dương HS tích cực -Dặn dị HS ơn chuẩn bị sau -HS lắng nghe TUẦN 17 I MỤC TIÊU: * Phát triển lực ngôn ngữ -Qua tranh ảnh nhận biết nhanh âm học tuần đánh vần, đọc tiếng có chữ học - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có vần ung,vần uc,vần ưng, vần ưc, vần uông, vần uôc, vần ương, vần ươc - Viết vần ung, uc, ưng, ưc, uông, uôc, ương, ươc, tiếng trung thu, thức đêm, đốt đêm, đốt đuốc, rước đèn, chúng em rước đèn -Nói- nghe xác nội dung tranh đựt tên theo yêu cầu * Phát triển lực chung phẩm chất -Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đơi -Kiên nhẫn, biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tập viết -Khơi gợi tình yêu thiên nhiên -Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng điều học vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh học lên hình -Tranh, ảnh, mẫu vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV 1.Kiểm tra: Hoạt động HS - Em kể vần mà em -HS kể: eng, ec, iêng, yêng, iêc, ong, oc, học ông, ôc -Nhận xét, bổ sung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - Gv sử dụng kết phần KTBC -HS lắng nghe để giới thiệu 2.2.Hướng dẫn ôn tập: a Đố em - GV chiếu nội dung tập 1/ * HĐ lớp giới thiệu tranh BT PTNL -HS quan sát tranh, nắm yêu cầu - Nêu yêu cầu tập -HS nhắc lại yêu cầu: Nối chữ với hình -GV yêu cầu HS nhìn tranh nói tên thích hợp -HS thực hiện: máy xúc, buồng chuối, vật thước kẻ, vỉ thuốc, thùng rác, mực,trường học,trứng gà -GV yêu cầu HS nói lần (chỉ không -HS thực theo thứ tự) -Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS nêu: thùng rác; chứa vần /ung/? -Nhận xét, bổ sung -HS nhận xét bạn -Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS nêu: máy xúc chứa vần /uc/? -Nhận xét, bổ sung -HS nhận xét bạn -Những tiếng em vừa nói tiếng có HS nêu: trứng gà; chứa vần /ưng/? -Nhận xét, bổ sung -HS nhận xét bạn -Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS nêu: mực chứa vần /ưc/? -Nhận xét, bổ sung -HS nhận xét bạn -Những tiếng em vừa nói tiếng có HS nêu: buồng chuối; chứa vần /uông/? -Nhận xét, bổ sung -HS nhận xét bạn -Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS nêu: vỉ thuốc chứa vần /c/? -Nhận xet, bổ sung -HS nhận xét bạn -Những tiếng em vừa nói tiếng có - HS nêu: trường học; chứa vần /ương/? -Nhận xet, bổ sung -HS nhận xét bạn -Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS nêu: thước kẻ chứa vần /ước/? -HS nhận xét bạn -Nhận xet, bổ sung *Lưu ý: Nêu HS khơng tìm đủ GV viết chữ ghi tiếng lên bảng để HS nhận biết -GV cho HS thực hành nối vào -HS nối theo yêu cầu tập PTNL b.Luyện đọc: *HĐ cá nhân Bài 1/ 72 GV chiếu nội dung tập 1/72 Yêu -HS quan sát để nắm nội dung tập cầu HS quan sát để nắm nội dung -GV nêu yêu cầu bải tập: Tìm vần -HS nhớ nhắc lại đọc -GV hướng dẫn HS thực nhiệm -HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ vụ +Tơ màu vào táo có vần +HS thực hiện: Tơ màu sau đọc trước ung đọc lớp: /ung/ + Tơ màu vào táo có vần uc +HS thực hiện: Tơ màu sau đọc trước đọc lớp: /úc/ -GV HS kiểm tra kết -Lớp đọc đồng thanh:/ung/;/uc/ đọc lại Làm tương tự vần ưng, ưc,uông, uôc, ương, ươc, Bài 2/73 *HĐ nhóm -GV trình chiếu nội dung tập yêu -HS quan sát tranh cầu HS quan sát -GV nêu yêu cầu tập: Điền -Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu vào chỗ trống tiếng có vần ung, uc Đọc câu hoàn chỉnh - GV quan sát hướng dẫn hs làm - HS điền: Em chúc tết ông bà, phố xá đơng đúc, góc phố có thùng rác -GV yêu cầu HS đọc lại tiếng vừa - HS đọc tìm - GV nhận xét kết luận Bài 3/ 73 GV chiếu nội dung tập 3/73 Yêu HS quan sát để nắm nội dung tập cầu HS quan sát để nắm nội dung -GV nêu yêu cầu bải tập: Ghép ô -HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ chữ cho phù hợp Đọc từ ngữ ghép -GV hướng dẫn HS thực nhiệm vụ +Ghép từ cột bên phải lại +HS thực hiện: ghép từ sau đọc trước đọc Đỏ rực, thơm phức, mừng rỡ lớp: đỏ rực, thơm phức, mừng rỡ -GV HS kiểm tra kết -Lớp đọc đồng thanh: đỏ rực, thơm phức, đọc lại mừng rỡ +Ghép từ cột bên trái lại đọc +HS thực hiện: ghép từ sau đọc trước Làm ruộng, làm đất, cuốc đất lớp: làm ruộng, làm đất, cuốc đất -GV HS kiểm tra kết -Lớp đọc đồng thanh: làm ruộng, làm đất, đọc lại cuốc đất Bài 4/ 73 GV chiếu nội dung tập 4/73 Yêu HS quan sát để nắm nội dung tập cầu HS quan sát để nắm nội dung -GV nêu yêu cầu bải tập: Viết vần -HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ ương ươc vào chỗ trống Đọc câu hoàn thành -GV hướng dẫn HS thực nhiệm vụ +Viết vần ương đọc Gọt sương +HS thực hiện: viết vần ương sau đọc vắt trước lớp: Gọt sương vắt -GV HS kiểm tra kết -Lớp đọc đồng thanh: Gọt sương vắt đọc lại +Viết vần ươc đọc Nước biển +HS thực hiện: viết vần ươc sau đọc mặn chát trước lớp: Nước biển mặn chát -GV HS kiểm tra kết -Lớp đọc đồng thanh: Nước biển mặn chát đọc lại +Viết vần ương đọc Hương sen +HS thực hiện: viết vần ương sau đọc thơm ngát trước lớp: Hương sen thơm ngát -GV HS kiểm tra kết -Lớp đọc đồng thanh: Hương sen thơm đọc lại ngát Bài 5/ 74 GV chiếu nội dung tập 5/74 Yêu HS quan sát để nắm nội dung tập cầu HS quan sát để nắm nội dung -GV nêu yêu cầu bải tập: Đọc -HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ câu trả lời câu hỏi -GV hướng dẫn HS thực nhiệm vụ - GV đọc mẫu Qụa uống nước - HS lắng nghe -GV tên đọc có vần - Vần ng, ươc vừa học - Bài có câu, GV câu cho - HS đọc HS đọ vỡ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu, - HS đọc nối tiếp thi đọc câu - GV hỏi: Em có nhận xét - HS trả lời quạ c.Luyện viết: *HĐ cá nhân -GV yêu cầu HS nhìn vào BT -HS nêu nhiệm vụ PTNL /74 nêu nhiệm vụ phần Luyện viết -GV HS nhận xét chốt nhiệm -HS khác nhận xét bổ sung cho bạn vụ: Viết: ung/ uc/ ưng/ ưc/ uông/ uôc/ương/ ươc chữ dòng *Hướng dẫn viết viết mẫu: -Em nêu độ cao -HS nêu: …cao li chữ:/u/;/ư/; /c/;/ơ/;/ô/;/n/; Chữ:/g/ - cao li - GV hỏi cấu tao chữ - HS nêu cấu tạo -Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc -HS nêu chữ -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại -HS quan sát, nắm quy trình viết quy trình viết -Cho HS luyện viết bảng -HS luyện viết bảng - Nhận xét, sửa sai -HS sửa sai theo hướng dẫn GV - Cho HS luyện viết Gv theo dõi, -HS thực hành- viết uốn nắn, giúp đỡ HS - Chấm- chữa bài- nhận xét d.Luyện nghe-nói -GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu HS quan sát -GV nêu yêu cầu tập: Nói -HS lắng nghe, nhớ yêu cầu nội dung tranh đặt tên cho tranh -GV yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu -Nhắc lại nội dung vủa BT BT -GV tranh vẽ - Vẽ bạn nhỏ đàm rước đèn đêm trung thu -GV hướng dẫn HS đặt tên cho tranh - HS thực Củng cố, dặn dò -Em nêu lại nội dung ôn -HS nêu lại tập -Nhận xét học, tuyên dương -HS lắng nghe HS tích cực -Dặn dị HS ơn chuẩn bị sau TUẦN 18 I MỤC TIÊU: * Phát triển lực ngôn ngữ -Qua tranh ảnh nhận biết nhanh âm học, đọc tiếng có chữ học - Ghép đọc chữ đứng liền để tạo thành tiếng có nghĩa cối - Điền âm vào chỗ chấm, tìm tiếng phù hợp với hình ảnh cho - Đọc trôi trảy đọc trả lời câu câu hỏi cuối đọc “Giúp bạn” - Viết từ, câu phần luyện viết * Phát triển lực chung phẩm chất -Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi -Kiên nhẫn, biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tập viết -Khơi gợi tình u thiên nhiên -Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng điều học vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh học lên hình -Tranh, ảnh, thẻ chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: - Yêu cầu lớp hát tập thể hát - HS hát “Lớp đồn kết” 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu trực tiếp -HS lắng nghe 2.2.Hướng dẫn ôn tập: a Luyện đọc Bài 1/76 * HĐ nhóm đơi - GV chiếu nội dung tập 1, gọi -HS quan sát tranh, nắm yêu cầu HS đọc yêu cầu tập -HS đọc yêu cầu: Ghép chữ đứng liền (thêm dấu phù hợp) để tạo -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi thành từ ngữ cối -HS thực hiện: cúc, dưa, ớt, mướp, gấc, tìm từ ngữ cối sung, thông, râm bụt, trúc b h k l m n t v s c u c u h o ê u d a t o a t m n đ g â c p n r i g t h ô n g d u t h r â m b u t c I ê -Gọi đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác lắng nghe bổ sung - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chiếu đáp án -GV cho HS thực hành làm vào tập PTNL - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từ HS thực ngữ cối vừa ghép Bài 2/77 -GV chiếu nội dung tập - HS đọc yêu cầu - GV hỏi : + đề yêu cầu làm gì? - HS đọc - HS trả lời: + yêu cầu điền c/k vào chỗ chấm + âm K thường với âm nào? + âm c thường với âm nào? - GV gọi HS lên bảng làm, HS + âm K thường với âm i,e,ê + âm c với âm lại - HS thực lại làm vào BTPTNL - Gọi HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét - YC hs ngồi cạnh nhanh đổi - HS lắng nghe kiểm tra chéo xem bạn làm chưa - Cả lớp đọc đồng từ vừa - HS đọc điền Bài 3/77 * Chơi trị chơi -GV trình chiếu nội dung tập yêu -HS quan sát cầu HS quan sát -GV gọi HS nêu yêu cầu tập -Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu -GV nêu cách thức hồn thành tập: Chơi trị chơi -GV nêu cách chơi, luật chơi - HS lắng nghe +Cách chơi: Chia lớp thành nhóm, nhóm cử người nối tiếp lên gắn thẻ chữ vào chỗ chấm + Luật chơi: Nhóm nhanh, đọc thắng -Tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS chơi trò chơi -Kết luận tuyên dương nhóm thực tốt - YC HS hồn thành vào sách - HS hoàn thành BTPTNL -Gọi vài HS đọc lại trước lớp - HS thực Bài /77 - Gọi Hs đọc yêu cầu - HS đọc - GV hỏi: đề yêu cầu gì? - HS trả lời: thay hình ảnh câu từ ngữ Đọc câu hoàn hành - YC HS làm cá nhân vào - HS thực BTPTNL - Gọi HS đọc câu mình, HS khác lắng nghe, nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe sửa (nếu chưa đúng) Bài 5/78 • Hoạt động nhóm đơi - GV chiếu yêu cầu bài, HS đọc u cầu - YC HS thảo luận nhóm đơi nối - HS thực A với B để tạo thành câu hồn chỉnh - Đại diện nhóm lên đọc câu nhóm - HS đọc nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe - YC lớp đọc đồng câu vừa nối - HS đọc Bài 6/78 - Gọi Hs đọc yêu cầu - HS đọc: đọc câu trả lời câu hỏi - HS đọc - HS đọc toàn câu chuyện - GV hỏi: + câu chuyện có - HS trả lời, HS khác lắng nghe nhận xét bổ sung nhân vật? + Sóc nhờ Nhím việc gì? + Vì Sóc không buồn ngủ nữa? - GV nhận xét c.Luyện viết: *HĐ cá nhân -GV yêu cầu HS nhìn vào BT -HS nêu nhiệm vụ PTNL /79 nêu nhiệm vụ phần Luyện viết *Hướng dẫn viết - GV lưu ý HS khoảng cánh -HS lắng nghe tiếng từ câu - Hướng dẫn HS viết chữ G hoa vào - HS viết bảng bảng - GV nhận xét sửa HS bảng - Cho HS luyện viết Gv theo dõi, - HS viết uốn nắn, giúp đỡ HS - Chấm- chữa bài- nhận xét d.Luyện nghe-nói * Hoạt động nhóm đơi -GV trình chiếu nội dung tập yêu - HS quan sát cầu HS quan sát -GV yêu cầu HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu - HS bàn quan sát tranh nói - HS nói cho nghe cho nghe lồi hoa mà quan sát tranh - Gọi nhóm lên trình bày -HS nêu trước lớp GV hỏi: loại hoa -HS trả lời tranh em biết loại hoa nữa? GV nhận xét Củng cố, dặn dò -Em nêu lại nội dung ôn -HS nêu lại tập -Nhận xét học, tuyên dương HS tích cực -Dặn dị HS ơn chuẩn bị sau -HS lắng nghe ... trước lớp *Bài 2 /10 Đọc từ -HS thực -HS thực - GV chiếu nội dung tập 2/ giới * HĐ lớp thiệu BT PTNL -HS quan sát từ, đọc nhẩm, đọc cá - Nêu yêu cầu bài: Đọc từ nhân, nhóm, tổ, lớp * Bài 3 /11 Nối... số từ chứa âm học.Đồng thời luyện viết, luyện nói âm, tiếng, từ học 2. 2.Hướng dẫn ôn tập: a Đố em Bài 1/ 13 * HĐ lớp - GV chiếu nội dung tập 1/ -HS quan sát tranh, nắm yêu cầu giới thiệu tranh BT... thứ tự) + Những tiếng em vừa nói tiếng có -HS thực chứa âm /c/? - HS nêu: tiếng có chứa âm /c/ cá, -Nhận xét, bổ sung cơng + Những tiếng em vừa nói tiếng có chứa âm/d/? - HS nêu: tiếng có chứa