TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI TUẦN 2: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 2: GIA ĐÌNH VUI VẺ ( tiết 1) I.MỤC TIÊU: - HS kể công việc nhà thành viên gia đình - Nói câu đơn giản để giới thiệu công việc thân thường làm nhà nhận biết cần thiết chia sẻ cơng việc gia đình - Quan sát hình ảnh trả lời nội dunng tranh - Biết vận dụng kiến thức học tập vào thực tiễn sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bài hát “Bé quét nhà”, tranh ảnh số công việc nhà - HS: SGK III CÁC HĐ DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I KHỞI ĐỘNG HĐ 1: Kể cơng việc nhà gia đình bạn - Cho lớp xem video hát theo lời hát “ Bé quét nhà” + Bài hát kể công việc ai? - HS nghe hát theo + Bài hát kể công việc bà bé + Bạn nhỏ hát làm công việc gì? + Bạn nhỏ hát làm cơng việc quét nhà - Hướng dẫn HS kể số công việc nhà - HS kể: Ở nhà e quét nhà, nhặt rau, gia đình rửa ấm chén,… - Mỗi thành viên gia đình có công việc riêng Tuy nhiên, người gắn bó giúp đỡ lẫn nhau, làm việc, nghỉ ngơi vui chơi Hôm nay, tìm hiểu chia sẻ với công việc hoạt động thành viên gia đình - GV ghi đầu lên bảng - HS nêu đọc đầu II KHÁM PHÁ HĐ2: Quan sát nói * Quan sát khai thác nội dung hình *Hoạt đơng nhóm đơi: - HS thảo luận cặp đơi - Cho HS quan sát hình hình - HS quan sát hình - Hướng dẫn quan sát thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi sau: + Các thành viên gia đình làm gì? + Vẻ mặt người lúc làm việc nào? *Hoạt động lớp: - Cho HS quan sát tranh trân máy chiếu - GV nêu lại câu hỏi - GV nhận xét, đánh giá * Quan sát khai thác nội dung hình *Hoạt đơng nhóm đơi: - Cho HS quan sát hình máy chiếu thảo luận câu hỏi: + Những người hình làm cơng việc gì? + Họ cảm thấy làm việc nhà? *Hoạt động lớp: - Cho HS quan sát vẻ mặt bạn nhỏ hình - GV đọc câu nói bạn nhỏ: Mẹ ơi, hai mẹ làm việc thật vui! + Những người hình làm cơng việc gì? + Họ cảm thấy làm việc nhà? - GV nhận xét, đánh giá * Liên hệ công việc nhà người gia đình em + Khi nhà, người gia đình em thường làm việc gì? + Những việc người làm chung với nhau? + Em cảm thấy làm việc người? -Thảo luận trả lời câu hỏi theo gợi ý cô giáo - Đại diện nhóm trả lời: + Các thành viên gia đình làm việc: Mẹ nấu cơm, bố tỉa cây, bạn gái giúp mẹ chuẩn bị mâm cơm, em trai quét ban công + Vẻ mặt người lúc làm việc vui vẻ - HS nhận xét - HS quan sát thảo luận theo câu hỏi - HS quan sát vẻ mặt bạn nhỏ hình - Đại diện nhóm trả lời: + Mẹ bạn nhỏ phơi quần áo + Bạn nhỏ cảm thấy vui mẹ làm việc nhà - HS nhận xét + Khi nhà, người gia đình em thường làm việc: nấu cơm, rửa bát, giặt quần áo, … + HS tự liên hệ + Em cảm thấy vui + Vì thành viên gia đình nên nên làm việc nhà nhau? + Các thành viên gđ làm việc nhà để chia sẻ công việc, gần giũ, yêu thương nhau, từ gia đình thêm đầm ấm - HS nhắc lại - GV đọc câu hình - GV khen HS thường làm việc nhà khuyến khích HS khác tham gia - HS khác khen bạn việc nhà - Cho HS quan sát máy chiếu hình - HS quan sát ảnh cơng việc gia đình * Tổng kết tiết học - Nhắc lại nội dung học - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn nhà tập làm công việc vừa sức để giúp đỡ cha mẹ - Tiết học sau kể việc làm cho bạn nghe TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI 2: GIA ĐÌNH VUI VẺ (tiết 2) I MỤC TIÊU: - Kể số hoạt động nghỉ ngơi gia đình - Nói cảm xúc thân tham gia công việc nhà hoạt động nghỉ ngơi gia đình - Giao tiếp biểu đạt chia sẻ công việc hoạt động thành viên gia đình - Biết chia sẻ cơng việc với người gia đình Tập làm công việc vừa sức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bài hát “Bé quét nhà”, tranh ảnh số công việc nhà - Học sinh:Sách giáo khoa III CÁC HĐ DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I KHỞI ĐỘNG - Cho lớp xem video hát theo lời hát “ Bé quét nhà” + Bài hát kể công việc ai? + Bạn nhỏ hát làm cơng việc gì? - Hướng dẫn HS kể số cơng việc nhà gia đình - HS nghe hát theo + Bài hát kể công việc bà bé + Bạn nhỏ hát làm công việc quét nhà - HS kể công việc em làm nhà như: quét nhà, nhặt rau, cho gà ăn, rửa ấm chén, trông em… - Mỗi thành viên gia đình có công việc riêng Tuy nhiên, người gắn bó giúp đỡ lẫn nhau, làm việc, nghỉ ngơi vui chơi - Tiết học lớp tìm hiểu chia sẻ với công việc hoạt động thành viên gia đình II KHÁM PHÁ HĐ 3: Những lúc nghỉ ngơi, vui chơi người gia đình bạn thường làm gì? a, Quan sát khai thác nội dung hình Hoạt đơng cặp đơi: - Cho HS quan sát hình 3,4 hình - Hướng dẫn quan sát thảo luận nhóm đơi theo các câu hỏi sau: + Các thành viên gia đình làm gì? + Vẻ mặt người lúc làm việc nào? Hoạt động lớp: - GV yêu cầu nhóm chia kết hoạt động trước lớp - Gọi HS lên bảng nêu nội dung em thảo luận + Các thành viên gia đình làm gì? + Vẻ mặt người lúc làm việc nào? - GV nhận xét, đánh giá - HS quan sát hình - HS thảo luận cặp đôi - HS lên bảng nêu nội dung tranh + Hình 3: Bố bạn gái chơi cờ vua, mẹ em bé đọc sách + Hình 4: Bố, mẹ em trai chơi nhảy dây, bạn gái cổ vũ + Mọi thành viên gia đình chơi vui vẻ, gương mặt tươi cười thể hạnh phúc - HS nhận xét ... vừa sức để giúp đỡ cha mẹ - Tiết học sau kể việc làm cho bạn nghe TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI 2: GIA ĐÌNH VUI VẺ (tiết 2) I MỤC TIÊU: - Kể số hoạt động nghỉ ngơi gia đình - Nói cảm xúc thân tham gia công... hát theo lời hát “ Bé quét nhà” + Bài hát kể công việc ai? + Bạn nhỏ hát làm cơng việc gì? - Hướng dẫn HS kể số cơng việc nhà gia đình - HS nghe hát theo + Bài hát kể công việc bà bé + Bạn nhỏ... chia sẻ cơng việc với người gia đình Tập làm công việc vừa sức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bài hát “Bé quét nhà”, tranh ảnh số công việc nhà - Học sinh:Sách giáo khoa III CÁC HĐ DẠY HỌC Hoạt