Giáo án tiếng việt 1 tuần 32 cùng học để PTNL huyền

https://www.thuvientailieu.edu.vn/ TIẾNG VIỆT - TUẦN 32 – CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TUẦN 32 MÔN TIẾNG VIỆT TUẦN 32 CHỦ ĐIỂM : EM LÀ BÚP MĂNG NON EM LỚN LÊN RỒI ( TIẾT) Bài 32A I.MỤC TIÊU: - Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn trongbài Bộ áo mèo mướp Kết hợp đọcchữ xem tranh để hiểu chi tiết quantrọng, nói suy nghĩ nhân vật vàrút học từ câu chuyện - Viết từ có tiếng bắt đầu bằngd / v, s / x Chép đoạn văn - Nói vài câu việc làm đểgiúp gia đình - Giáo dục: Biết làm việc có ích, giúp đỡ gia đình, người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bộ thẻ chữ cho HĐ3(quả dải, vải, dỏ cây, vỏ cây, đĩa xôi, đĩa sôi, xữa chua, sữa chua) - Học sinh: VBT Tiếng Việt, tập hai III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ giáo viên HĐ học sinh TIẾT 1 KHỞI ĐỘNG HĐ 1: Nghe – Nói * Kể cho bạn nghe việc làm -HS qs tranh,nghe gv giới thiệu số việc đểgiúp người thân gia đình làm đỡ gia đình bạn nhỏ tranh, hs nói việc làm để giúp đỡ gia đình -Tưới rau, trơng em…giúp bố mẹ -1 – HS nói việc làm củamình trước lớp Nhận xét – tuyên dương - Lắng nghe KHÁM PHÁ GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ HĐ 2: Đọc a/ Nghe đọc –GV giới thiệu đọc câu chuyện - Lắng nghe đọc đọc thầm theo có tranh minh họa đoạn (truyện tranhBộ áo mèo mướp) - GV đọc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng, dừng lâu sau đoạn Đọc thầm theo GV b/ Đọc trơn - Đọc thầm Bộ áo mèo mướpvà - Đọc thầm tìm từ khó đọc tìm từ khó đọc - Ghi từ khó(sang, luyện, lâu) - HS luyện đọc từ khó (cá nhân, đồng ) - Hướng dẫn đọc câu: đọc ngắt - – HS đọc ngắt câu SHS Cả lớp đọc đồng ngắt câu - Hướng dẫn đọc đoạn + Bài văn chia làm đoạn? - đoạn + Cho HS đọc nối đoạn - Cá nhân/nhóm: Mỗi HS đọc đoạn, Nhận xét – tuyên dương đọc nối tiếp đoạn đến hết - Cả lớp: Thi đọc nối tiếp đoạn nhóm Mỗi nhóm cử HS đọc đoạn - Nghe GV nhận xét nhóm đọc c Đọc hiểu - Nêu yêu cầu b SGK - Nghe GV nêu yêu cầu b SHS -Vì lúc đầu mèo mướp chưa mời - Lắng nghe đến nhà mới? - Trao đổi với bạn: - GV gọi – nhóm lên đóng vai cho - – cặp trả lời trước lớp lớp xem Nhận xét nhóm, HS sắm vai hay, nói câu - Nêu yêu cầu c +Nếu nuôi mèo em thích luyện cho làm gì? -Nghe GV nhận xét * Giáo dục HS Biết làm việc có - Lắng nghe ích, giúp đỡ gia đình, người thân TIẾT LUYỆN TẬP HĐ Viết GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ a Nghe- viết - Nêu yêu cầu: - GV đọc đoạn viết( Trang 119) - Cho HS đọc đoạn viết + Khi viết ta cần ý điều ? - HS đọc đoạn - Ghi đầu bài, viết hoa chữ đầu câu, tên riêng; tư ngồi viết….) + Tìm chữ viết hoa bài? - Một, Bố, Đây, Cô - Đọc đoạn văn bảng, hướng dẫn HS -Nghe- viết đoạn văn vào theo hướng chép vào dẫn ( Gv theo dõi chỉnh sửa cho HS ) Một cô bé bắt ve.Bố cô bé bảo: -Đây ve ca hát buổi sáng đấy! Cô bé nhớ lại khúc hát ve sầu - GV đọc chậm cho HS soát lại lỗi thả ve - Nhận xét viết số bạn (Theo Lep Tơn- xtơi) b Tìm từ ngữ viết ( chọn 1) *Tổ chức trò chơi : Tiếp sức để luyện viết - HS soát lại lỗi tả từ có âm đầu d/v, s/x - Hướng dẫn cách chơi Cách chơi: Lớp chia thành2 đội, đội -Nghe GV nói mục đích chơi HD cử HS lên gắn thẻ từ vào cách chơi: Chơi để luyện viết từ có chỗ trống từ ngữ Đội gắn âm đầu d/v, s/x nhanh nhiều thẻ đội thắng -2 đội thực chơi - Theo dõi HS chơi - Nhận xét nhóm -Bình chọn đội thắng - Gắn thẻ từ viết lên bảng - Cho lớp bình chọn đội thắng – -HS viết từ viết vào Tuyên dương Đĩa xôi, vỏ cây, vải - Cho HS làm tập: s/x TIẾT VẬN DỤNG HĐ Nghe – nói -Trong năm học lớp 1, em biết làm -Nghe thêm việc gì? - GV nêu yêu cầu: Nhớ lại việc -Thực yêu cầu biết làm thêm + Cho HS luyện nói -2 – em nói trước lớp Nhận xét – tuyên dương - Cho HS làm tập 3trong VBT - Làm vào + Viết câu nói việc làm để GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ giúp người thân gia đình * Giáo dục HS Biết giúp đỡ bố mẹ làm - Lắng nghe số công việc nhà 5.Tổng kết - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Chuẩn bị bài:32B Làm để khỏe mạnh? -Về nhà đọc lại cho người nghe _ TUẦN 32 CHỦ ĐIỂM :EMLÀ BÚP MĂNG NON LÀM THẾ NÀO ĐỂ KHỎE MẠNH( TIẾT) Bài 32B I.MỤC TIÊU: - Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn bài: Bữa ăn ngày Hiểu chi tiết quan trọng Gọi tên vật hình thể nội dung - Viết từ mở đầu tr/ ch Viết dấu hỏi dấu ngã Nghe viết đoạn văn - Nghe kể câu chuyện Cóc thi tài với voi kể lại đoạn câu chuyện - Giáo dục: Biết chọn đồ ăn phù hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Thẻ chữ cho HĐ3.Tranh phóng to câu chuyện HĐ4 - Học sinh: VBT Tiếng Việt, tập hai III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ giáo viên HĐ học sinh TIẾT 1 KHỞI ĐỘNG -HS đọc yêu cầu HĐ 1: Nghe – Nói - Làm việc nhóm * Kể lại tên đồ ăn em u thích Thảo luận, đại diện nhóm kể trước lớp - Cho HS nêu yêu cầu việclàm - Chia nhóm cho HS hoạt động nhìn tranh VD:Tớ thích ăn kem kem thơm ngon minh hoạ để nhớ vềnhững tên đồ ăn - Lắng nghe GV nhận xét câu trả lời Nhận xét – tuyên dương KHÁM PHÁ HĐ 2: Đọc a/ Nghe đọc -GV giới thiệu : Bữa ăn ngày - Lắng nghe GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - GV đọc rõ ràng, ngắt nghỉ - Lắng nghe GV đọc đọc thầm theo GV đúng, dừng lâu sau đoạn Đọc thầm theo GV b/ Đọc trơn - Đọc thầm Bữa ăn ngày tìm từ khó đọc - Đọc thầm tìm từ khó đọc - Ghi từ khó(trong,sáng, trưa) - HS luyện đọc từ khó( cá nhân, đồng - Hướng dẫn đọc câu: đọc ngắt ) sau câu văn, đoạn văn - Lắng nghe - Hướng dẫn đọc đoạn - – HS đọc ngắt câu SHS Cả lớp đọc đồng ngắt + Bài văn chia làm mấyđoạn ? câu + Cho HS đọc nối đoạn văn - đoạn - Cá nhân/nhóm: Mỗi HS đọc đoạn, đọc nối tiếp đoạn đến hết - Cả lớp: Thi đọc nối tiếp đoạn nhóm Mỗi nhóm cử HS đọc Nhận xét – tuyên dương đoạn c Đọc hiểu - Nghe GV nhận xét nhóm đọc - Nêu yêu cầu b SGK - GV hướng dẫn: Đọc đoạn 1,2 a)Chọn đồ ăn phù hợp cho bữa trưa - Nghe GV nêu yêu cầu b SHS - GV chốt ý kiến đúng: Cơm, rau, thịt, - 1- HS trả lời cá… -Thực yêu cầu c - Cho HS làm việc nhóm đơi - Thảo luận, đưa ý kiến đại diện nhómtrả b)Nói cách ăn bữa tối lời - GV nhận xét, bổ sung: Ăn khơng - Lắng nghe nên ăn muộn + Cho HS làm tập vào VBT + Nhận xét HS - Liên hệ: Em chọn đồ ăn cho bữa trưa - Đạidiện hs đọc trước lớp em gia đình TIẾT LUYỆN TẬP HĐ Viết a Nghe- đoạn Bữa ăn ngày GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - Nêu yêu cầu: Viếtđoạn bài: Bữa ăn ngày - GV đọc đoạn viết (đoạn trang 120 -HS đọc sgk) - Cho HS đọc đoạn -Nghe GV đọc đoạn văn viết tả + Khi viết ta cần ý điều ? - HS đọc lại - Ghi đầu bài, viết hoa chữ đầu câu, tên + Tìm chữ viết hoa bài? riêng; tư ngồi viết….) - Viết từ có chữ mở đầu viết hoa - Đọc đoạn 1trên bảng, hướng dẫn HS nháp:Chúng, Thức, Bữa) chép vào - Viết đoạn vào theo lời GV đọc: nghe (Gv theo dõi chỉnh sửa cho HS ) cụm từ ghi nhớ, chép lại cụm từ GV đọc chậm cho HS soát lại lỗi ghi nhớ - Nhận xét viết số bạn - Nghe GV đọc lại đoạn 1để soát lỗi sửa lỗi b Chọn (1) (2) - Nghe GV nhận xét viết tả * Chọn từ ngữ viết số bạn -GV cho HS quan sát tranh thẻ từ - Nghe ởHĐ3b, gọi vài HS nói nội dungtừ ngữ ứng với hình ảnh tranh -Quan sát tranh - HS trình bày - Nêu nội dung tranh - Mỗi nhóm cử bạn lên gắn -Nhận xét chốt ý thẻ từ vào chỗtrống từ Nhóm gắn - Cho HS làm tập phần a, b: Điền nhanh nhiều thẻ nhóm thắng ch tr,dấu hỏi, dấu ngã vào chỗ trống - HS viết vào VBT.(quả trứng, xôi chè, rau TIẾT chộn,ổi đu đủ, nhãn) VẬN DỤNG HĐ Nghe – nói a) Nghe kể câu chuyện Cóc thi tài với voi - GV kể đoạn câu chuyện hết câu chuyện -GV kể lại câu chuyện theo tranh.1 – -Nhìn tranh, nghe GV kể đoạn câu chuyện hết câu chuyện -Nêu câu hỏi tranh cho HS trả - Nhìn tranh, nghe GV kể lại câu chuyện lời theo tranh.1 – - Nhận xét - HS trả lời câu hỏi GV + Cóc nói với voi? Voi trả lời nào? +Cóc muốn thi với voi?? * Cóc nói:“ Tơi với cậu thử tài xem GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ sao.” * Voi trả lời:- Nhưng thi nhỉ! * Cóc nói: “Bây trời nắng, tơi + Cóc nói trước thi tài? anh kêu cho trời đổ mưa xuống Ai làm +Cóc làm để trời đổ mưa? Lúc thắng cuộc” voi nghĩ gì?? “ Để tơi làm trước Cậu xem nhé!” b) Kể đoạn câu chuyện Cóc chép miệng, nghiến - Mỗi nhóm kể đoạn GV cho nhóm kể đoạn khác Ở nhóm, HS vào tranh, nghe bạn đọc câu -3 nhóm kể đoạn khác hỏi tranh để kể chuyện theo tranh - Theo dõi bạn kể - Mỗi nhóm cử bạn kể đoạn mà nhóm kể - Bình chọn nhóm kể hay (kể -Thi kể đoạn câu chuyện: đủ chi tiết) - Cho HS làm tập VBT -Bình chọn bạn kể hay, tốt + Nhận xét làm HS * Liên hệ: Giáo dục cho hs Biết chọn đồ ăn phù hợp 5.Tổng kết - HS hoàn thiện VBT - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài:32C: Đồ chơi tuổi thơ -Về nhà đọc lại cho người nghe - Lắng nghe _ TUẦN 32 CHỦ ĐIỂM : EMLÀ BÚP MĂNG NON Bài 32C ĐÒ CHƠI TUỔI THƠ ( TIẾT) I MỤC TIÊU: - Đọc từ, câu thơ, đoạn thơ Nặn đồ chơi Hiểu lòng em bé - Tơ chữ hoa T, V; viết từ có chữ hoa T, V - Nói-viết đồ chơi em thích * Giáo dục: Thể quan tâm em với người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: - tranh minh họa cho HĐ HĐ4 Mẫu chữ hoa T, V phóng to để tập viếtở HĐ3 - Học sinh: VBT Tiếng Việt, tập hai Tập viết 1, tập hai Một số đồ chơi: gấu bông… III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ HĐ giáo viên HĐ học sinh TIẾT 1 KHỞI ĐỘNG HĐ 1: Nghe – Nói * Hướng dẫn quan sát tranh vẽ HĐ1 Cho HS nêu yêu cầu HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn thực yêu cầu - HS quan sát nói tên đồ chơi yêu thích, tự làm - Nhận xét – tuyên dương - 1– HS lên trình bày trước lớp KHÁM PHÁ HĐ 2: Đọc a/ Nghe đọc - GV giới thiệu đọc:Nặn đồ chơi - GV đọc rõ ràng, ngắt nghỉ - Lắng nghe đúng, dừng lâu sau đoạn - Lắng nghe GV đọc đọc thầm theo GV b/ Đọc trơn - Đọc thầm Nặn đồ chơi tìm từ khó đọc - Đọc thầm tìm từ khó đọc - Ghi từ khó(trịn, là, trầu) - HS luyện đọc từ khó (cá nhân, đồng - Giải nghĩa số từ ) - Hướng dẫn đọc câu: đọc ngắt - Lắng nghe sau câu thơ - HS đọc cá nhân, đồng dịng - Hướng dẫn đọc đoạn thơ, có nghỉ sau dòng thơ, dừng + Bài thơ chia làm đoạn? lâu sau đoạn thơ + Cho HS đọc nối đoạn - đoạn - Mỗi HS đọc đoạn thơ, đọc nối tiếp Nhận xét – tuyên dương đoạn đến hết c Đọc hiểu - HS thi đọc nối tiếp đoạn thơ - Nêu yêu cầu b SGK nhóm -Chọn quà bạn nhỏ cho người? - Hướng dẫn hs chọn quà -Nghe GV nêu yêu cầu - Theo dói, nhận xét - Nêu yêu cầu c SGK -Nghe GV nêu câu hỏi: +Em thấy bạn nhỏ đáng yêu điểm nào? -HS nêu ý kiến từ gợi ý GV - Cho HS trình bày ý kiến trước lớp - – HS nói ý kiến trước lớp GV ghi nhận số ýkiến, ví dụ:Bạn nhỏ không GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - Nhận xét, tuyên dương nặn đồ chơi cho mà làm đồ chơi cho người thân … - Cho HS làm tập 1– VBT - Theo dói HS làm - Giáo dục học sinh biết thể quan tâm đối vói người thân - HS làm 1: Chép lại câu TIẾT thơ em thích 3.Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ Viết - Lắng nghe a Tô viết * Tô chữ hoaT, V * Viết: Vũng Tàu - Hướng dẫn tô chữ hoa T, V - Cho HS mở tập viết để tô - Viết từ - Hướng dẫn viết từ có chữ mở đầu chữ hoaT, V Chữ viết thường sau chữ hoa cần viết gần sát chữ hoa - Tô chữ hoa U, Ư Tập viết 1, tập - Cho HS viết từ Vũng Tàu vào bảng con, hai viết - Nhận xét, uốn sửa - Lắng nghe b) Viết câu đồ chơi em thích - Nhận xét viết số bạn Viết bảng, viết tập viết TIẾT 4.Tổ chức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ Nghe – nói * Kể một đồ chơi em tặng - GV hướng dẫn yêu cầu - Cho HS trao đổi theo cặp - Gọi HS trả lời - GV nhận xét - Cho HS làm tập VBT + Nhận xét làm HS 5.Tổng kết - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: 32D Tình bạn GV: …… Hs viết giới thiệu đồ chơi thích trước lớp Hs kể đồ chơi tặng - Lắng nghe Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ -Về nhà đọc lại cho người -Trao đổi cặp bạn kể lạiviệc nghe làm - – HS kể lại Nghe GV nhận xét _ TUẦN 32 CHỦ ĐIỂM :EMLÀ BÚP MĂNG NON Bài 32D TÌNH BẠN ( TIẾT) I.MỤC TIÊU: - Đọc mở rộng câu chuyện thơ trẻ em - V 1-2 câu việc em làm bạn Nghe- viết đoạn thơ Viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s x, v Hỏi- đáp hoạt động trẻ em * Giáo dục tình yêu thương bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Tranh ảnh địa hình số HĐ trẻ em - Thẻ từ cho HDD2 Một số truyện, thơ trẻ em - Học sinh: VBT Tiếng Việt, tập hai III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ giáo viên HĐ học sinh TIẾT - HS đọc yêu cầu Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - HS kể cho bạn nghe việc em HĐ 1: Nghe – Nói thường làm bạn *Nói việc em thường làm VD: Cùng học,cùng chơi chung đồ bạn? chơi, … - Cho HS nêu yêu cầu -1 – HS kể trước lớp - Hướng dẫn thực yêu cầu - Cho HS thực theo cặp - Nêu yêu cầu -Nghe GV đọc câu hỏi gợi ý Nhận xét – tuyên dương Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ 1: Viết a)Viết 1- câu kể việc em làm với bạn -Thảo luận, bạn trả lời câu hỏi 10 GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - Nêu câu hỏi gợi ý: + Em bạn làm gì? + Có bạn làm em thấy nào? -Cho HS thảo luận - Gọi HS trả lời -2 – bạn đại diện trả lời NgheGV nhận xét -Viết câu trả lời vào - Đổi cho bạn để phát lỗi sửa lỗi - Cho HS viết câu trả lời vào - Nhận xét TIẾT 3.Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ Viết b) Nghe – viết khổ thơ Chia bánh b) Nghe ‒ viết khổ thơ Tình - GV đọc khổ thơ bạn - Hướng dẫn viết chữ hoa - Nghe + Tìm chữ viết hoa bài? + Cho HS viết bảng - Bên, Mèo, Tròn, Đây, Quả + Đọc cho HS viết - HS luyện bảng - Viết khổ thơ vào theo lời GV đọc: nghe cụm từ ghi nhớ, chép lại cụm + Đọc lại đoạn văn để soát lỗi sửa lỗi từ ghi nhớ Nghe GV đọc lại đoạn văn để soát lỗi + Nhận xét viết số bạn sửa lỗi Nghe GV nhận xét viết cChọn s, x, v, d cho ô trống để tạo thành số bạn từ tả bạn tranh - Trị chơi: Nhìn hình, đốn chữ -Chơi: Nhìn hình, đốn chữ để luyện viết từ có âm đầu s / x v / d - GV hướng dẫn:Mỗi đội quan sát tranh -Nghe GV nói mục đích chơi HD ,nhìn câu GV đưa ra, nêu nhanh tiếng cách chơi: Chơiđể luyện viết từ có âm thích hợp cần điền Đội tìm từ đầu viết s / x v / d nhanh đội thắng - Lớp chia thành đội chơi - đội thực chơi -Bình chọn đội thắng Từng HS ghi từ vừađoán vào vở: xinh xắn, vui vẻ, dịu dàng, sáng sủa - Cho HS viết từ ngữ viết vào - Nhận xét làm HS 11 GV: …… Trường………………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ TIẾT 4.Tổ chức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ Đọc mở rộng - Hướng dẫn tìm đọc câu chuyện - Nêu yêu cầu thơ gia đình (sách GV giới thiệu tủ sách lớp, thư viện, GV chuẩn bị): tên số truyện, thơ sách - Cho HS đọc - Nói với bạn người thân nhân vật - HS đọc câu chuyện câu thơ em thích -Nói với bạn khơng nên nhốt chim đọc vào lồng; Nhốt chim vào lồng chim VD: Tuấn quê chơi nhớ bố, mẹ khơng hót - Cho HS hồn thiện tập VBT - Nghe - Theo dõi, nhận xét * Giáo dục em tình yêu thương bạn bè 5.Tổng kết - Lắng nghe - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: 33A Những điều giản dị -Về nhà đọc lại cho người nghe 12 GV: …… Trường………………………… ... - Giáo dục: Biết chọn đồ ăn phù hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Thẻ chữ cho HĐ3.Tranh phóng to câu chuyện HĐ4 - Học sinh: VBT Tiếng Việt, tập hai III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ giáo viên HĐ học. .. Giáo dục: Thể quan tâm em với người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: - tranh minh họa cho HĐ HĐ4 Mẫu chữ hoa T, V phóng to để tập viếtở HĐ3 - Học sinh: VBT Tiếng Việt, tập hai Tập viết 1, ... ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ giáo viên HĐ học sinh TIẾT - HS đọc yêu cầu Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - HS kể cho bạn nghe việc em HĐ 1: Nghe – Nói thường làm bạn *Nói việc em thường làm VD: Cùng học ,cùng chơi