đề chuẩn tiếng anh 2020 theo hướng tinh giản mới của bộ (24)

Bộ đề chuẩn cấu trúc ĐỀ DỰ ĐỐN KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2020 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ SỐ 31 Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Câu A plays B says C stays D days Câu A advertiser B advertising C advertisement D advertise Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Câu A nature B canal C occur D record Câu A conservative B flexibility C refugee D population Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Câu He plagued me _ stupid questions all through lunch A for B at C with D on Câu Mrs Florida felt that her marriage had become prison A a B the C O D an Câu "Which CD did you get Marcus in the end?" – "I got him the one _ said he really wanted to hear." A that B who he C whose D which he Câu To get their message across, animal activists are even willing to _ the use of violence A make use of B take advantage of C resort to D make allowance for Câu Peter says that they the party in the garden if the weather _ good A would have/was B will have/is C would have/is D have/is Câu 10 People believe that many anonymous poetic satires and letters were attributed to this mythical A personnel B personality C personage D personalize Câu 11 Nutritionists report that diets that are high in saturated fat clog up our arteries, _ reducing the blood flow to our hearts and brains A thereby B so C therefore D as a result Câu 12 “I will marry you when I up”, my little son said to Jimmy A grow B grew C have grown D will grow Câu 13 The Hawaiian alphabet, introduced by missionaries in the 1820's, _ and only seven consonants A consists of five vowels B that consists of five vowels Trang C consisting of five vowels D the five vowels of which consist of Câu 14 There are fascinating and _ stories of everyday life and insights into how different people live A thought-provoking B thought-bound C thought-controlled D thought-executing Câu 15 Many others certainly don't see it that way and are adamant that the late politician was largely to blame for having a(n) for the vision but scant regard for the detail A eye B ear C nose D tongue Câu 16 People also need to _the same warnings in mind if they use mobile phones and email A take B put C bear D have Câu 17 Running can make your heart work harder than just walking A vigorously B significantly C generally D possibly Câu 18 Many people _ the advanced learning of some children who take music lessons to other personality traits, such as motivation and persistence, which are required in all types of learning A distinguish B accredit C criticize D appraise Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 19 No matter how the connection between language and music is parsed, what is apparent is that our sense of music, even our love for it, is as deeply rooted in our biology and in our brains as language is A related B separated C detached D construed Câu 20 A rumor is floating about that the businessman is getting ready to waste millions again in a futile attempt to become governor, but that's relevant only to the coyotes who will take his money A concealing B circulating C obscuring D covering Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 21 Successful desert plants are resilient to scorching summers and frigid winters, drought, and high-salt conditions A rigid B flexible C tough D sturdy Câu 22 But some of the weird writing calls that composer to mind, especially in the more reflective moments of the second movement A recalls that composer B forgets that composer C reminds that composer D distracts that composer Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks Trang Tattooing has been around for thousands of years The act of making a permanent design or mark on the body was originally thought to (1) magical protection against disease and misfortune Later, it was used to show a person's social status The Romans, for example, used to tattoo slaves and criminals With the arrival of Christianity in Europe, tattooing was forbidden It virtually died out for hundreds of years, until European explorers came into (2) with American Indians and Polynesians in the 17th and 18th centuries Sailors would return from long voyage, decorated with large and elaborate designs Many of these sailors later joined circuses, and earned a living by showing their tattoos to the public Nowadays, tattooing is neither as unusual, nor as popular as it once was Tattoo parlors exist, but most people are unwilling to go (3) the rather painful procedure On the other hand, temporary tattoos are becoming increasingly common The design, (4) _lasts for three to six weeks, is painted painlessly onto the skin Other people still prefer the (5) _, permanent techniques, of course The world record for the most-tattooed person is held by Tom Leppard from Scotland His leopard-skin design covers 99.2% of his body surface! (Source: https://www.britannica.com/art/tattoo) Câu 23 (1) A prove B C make D provide Câu 24 (2) A touch B contact C meeting D communication Câu 25 (3) A under B along C through D with Câu 26 (4) A what B which C that D whom Câu 27 (5) A original B originate C originality D origin Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 28 In South Korea, the national government has been built English immersion schools all over the country A South Korea B has been built C immersion D over Câu 29 In the United States, the burning of fossil fuels making electricity is the largest source of heattrapping pollution A the United States B burning C making D heat-trapping Câu 30 Raw chemical litter is being pumped into the sea, from where it pollutes our beaches A Raw B litter C pumped into D from where Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Though the conservation movement had European roots, many observers maintain that the United States has emerged as the world's leader in environmentalism Trang The transcendentalism of the early 1800s and its celebration of the natural world arrived just in time to be trampled underfoot by the ravages of the Industrial Revolution As forests disappeared under the ax of reckless timber barons, coal became a popular source of energy Unfettered use of coal in homes and factories resulted in horrific air pollution in cities like London, Philadelphia, and Paris In the 1850s, a carnival huckster named George Gale heard about an immense California redwood that was over 600 years old when Jesus was born Upon seeing the magnificent tree, nicknamed The Mother of the Forest, Gale hired men to cut the tree down so that its bark could be displayed in his sideshow The reaction to Gale's stunt, however, was swift and ugly: "To our mind, it seems a cruel idea, a perfect desecration, to cut down such a splendid tree what in the world could have possessed any mortal to embark in such a speculation with this mountain of wood?," wrote one editor The growing realization that human industry was obliterating irreplaceable wilderness and endangering human health resulted in the earliest efforts at managing natural resources In 1872, Yellowstone National Park was created, the first of what became one of America's best ideas: a network of national parks that were strictly off-limits to exploitation (Source: https://www.thoughtco.com) Câu 31 Which best serves as the title for the passage? A The green movement and the industrial revolution B Unimaginable callousness towards nature C The fragility of our environment in the hands of human D Industrialization happened at a bad time Câu 32 The word “ravages” in paragraph is closest in meaning to A appearance B impression C destruction D flow Câu 33 According to paragraph 3, what made George Gale want to destroy such a holy tree? A The desire to preserve the tree beauty in his own way B His instant and gratuitous self-gratification C Profit from selling its wood D His indifference and unbelief towards Jesus Câu 34 The word “it” in paragraph refers to _ A the tree B carnival huckster C bark D stunt Câu 35 According to paragraph 4, what was the earliest milestone of the green history in the USA? A Understanding the importance of protecting natural resources B The idea of Earth Day celebration C The establishment of the oldest national park in the world D The introduction of transcendentalism movement in the 1800s Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Trang Urbanization degrades the environment, according to conventional wisdom This view has led many developing countries to limit rural - urban migration and curb urban expansion But this view is incorrect There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly First, urbanization brings higher productivity because of its positive externalities and economies of scale Asian urban productivity is more than 5.5 times that of rural areas The same output can be produced using fewer resources with urban agglomeration than without In this sense, urbanization reduces the ecological footprint The service sector requires urbanization because it needs a concentration of clients As services generally pollute less than manufacturing, this aspect of urbanization is also beneficial to the environment Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment The urban economics literature shows that compactness is a key determinant of energy use High density can make public transport more viable and reduce the length of trips Urban living encourages walking and cycling rather than driving Third, environment-friendly infrastructure and public services such as piped water, sanitation, and waste management are much easier and more economical to construct, maintain, and operate in an urban setting Urbanization allows more people to have access to environment-friendly facilities and services at affordable prices Fourth, urbanization drives innovation, including green technologies In the long term, environmentfriendly equipment, machines, vehicles, and utilities will determine the future of the green economy Green innovations in Asia's cities will be supported by the region's vast market as the billions of people who will be buying energy-efficient products will create opportunities and incentives for entrepreneurs to invest in developing such products Finally, the higher standard of living associated with urbanization provides people with better food, education, housing, and health care Urban growth generates revenues that fund infrastructure projects, reducing congestion and improving public health Urbanization fosters a pro-environment stance among property owners and the middle class, which is crucial for the introduction and enforcement of environmental laws and regulations Of course, urbanization also comes with costs Millions of people are migrating to Asian cities and companies are locating there to employ them Urban sprawl and industrial activities, such as power generation, transportation, construction, garbage and waste disposal, harm the environment An assessment of the impact of urbanization on the environment must balance its benign and adverse effects (Source: https://www.asiapathways-adbi.org/) Câu 36 Which best serves as the title for the passage? A Urban sprawl brings challenges B Five things to in the age of urbanization C Urbanization might actually some good D Driving force behind urbanization Câu 37 The word “footprint” in paragraph is closest in meaning to A area B damage C mark D limit Câu 38 According to paragraph 3, through which can the optimization of power be achieved? Trang A High-powered public transport C Interconnected relationships of townspeople B The awareness of commuters D The proximity of places in a cities Câu 39 The word “benign” in paragraph is closest in meaning to A gentle B harmful C considerate D overwhelming Câu 40 According to paragraph 4, why is the promotion of an environmentally friendly attitude necessary? A So that the government will not need a forceful means of regulation B It is conducive to the later intervention of legal rules C Urbanization cannot proceed further without the consideration for nature D Due to the conscience of the affluent Câu 41 Which of the following statements is TRUE, according to the passage? A The service industry does more harm than good B The term urbanization refers to when the lifestyle that is common in a city becomes prevalent C Visionary technologies can ensure environmentally sustainable development D The detrimental effects of urbanization on the environment cannot be reversed Câu 42 The word “them” in paragraph refers to _ A migrants B Asian cities C costs D clients Câu 43 Which of the following can be inferred from the passage? A Urbanization will not take its course for the better B We can look forward to a green society in a not-so-distant future C There are not enough countermeasures for the negative effects of urbanization D Everyone has been mistaken about the urbanization Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Câu 44 "You mustn't forget to put a stamp on," said the clerk A The clerk told me that I mustn't put a stamp on B The clerk reminded me to put a stamp on C I told the clerk that I mustn't put a stamp on D I told the clerk not to forget to put a stamp on Câu 45 I have never been as relaxed as my sister when talking to our father A My sister has always been more relaxed than me when she talks to our father B I have never tried to be relaxed when talking to our father but my sister has C My sister has always been less relaxed than me when talking to our father D Both my sister and I are equally relaxed when we talk to our father Câu 46 I guess Mary was very disappointed when she failed to get the scholarship A Mary should have been very disappointed when she failed to get the scholarship Trang B Mary may have been very disappointed when she failed to get the scholarship C Mary must have been very disappointed when she failed to get the scholarship D Mary could have been disappointed when she failed to get the scholarship Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges Câu 47 - A: “ .” - B: "That's a good idea." A Why not take a trip to the Citadel in Hue this summer holiday? B What happened to the Citadel in Hue after the storm? C Have you heard about the Citadel in Hue? D How can we book a tour to the Citadel in Hue this summer holiday? Câu 48 A: "Jenny is always late for appointments." - B: “Yes ” A But she is having an appointment B But she will never be appointed to the position C And the appointment is never late, too D And she always knows how to make an excuse Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Câu 49 ASEAN is an international organization It consists of 10 countries located in Southeast Asia A ASEAN is an international organization, so it consists of 10 countries located in Southeast Asia B An international organization which consists of 10 countries located in Southeast Asia is called ASEAN C ASEAN is an international organization, consisting of 10 countries located in Southeast Asia D ASEAN is an international organization having consisted of 10 countries located in Southeast Asia Câu 50 A hurricane is defined as a tropical storm In this storm, winds attain speeds greater than 120 kilometers per hour A A hurricane in which winds attain speeds greater than 120 kilometers per hour is defined as a tropical storm B A hurricane is defined as a tropical storm in which winds attain speeds greater than 120 kilometers per hour C Defined as a cyclone, winds in a tropical storm often attain speeds greater than 120 kilometers per hour D Because a hurricane is defined as a tropical storm, its winds attain speeds greater than 120 kilometers per hour Trang Đáp án 1B 11 A 21 A 31 A 41 C 2C 12 A 22 B 32 C 42 A 3A 13 A 23 D 33 B 43 A 4A 14 A 24 B 34 D 44 B 5C 15 A 25 C 35 C 45 A 6A 16 C 26 B 36 C 46 B 7D 17 B 27 A 37 B 47 A 8C 18 B 28 B 38 D 48 D 9B 19 D 29 C 39 A 49 C 10 C 20 B 30 B 40 B 50 B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Kiến thức phát âm đuôi -s Khi từ có âm kết thúc /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/ → Phát âm /ɪz/ Khi từ có âm kết thúc /p/, /k/, /f/, /t/, /θ/ → Phát âm /s/ Các trường hợp lại → Phát âm /z/ Tuy nhiên từ ‘say’ sau thêm ‘s’ vào phiên âm từ bị biến đổi Cụ thể, say /seɪ/ → says /sez/ Câu 2: Đáp án C Kiến thức phát âm nguyên âm A advertiser /ˈæd.və.taɪ.zər/ C advertisement /ədˈvɜː.tɪs.mənt/ B advertising /ˈæd.və.taɪ.zɪŋ/ D advertise /ˈæd.və.taɪz/ Câu 3: Đáp án A Kiến thức trọng âm A nature /ˈneɪ.tʃər/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/ B canal /kəˈnỉl/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/ C occur /əˈkɜːr/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy trọng âm không rơi vào âm /ə/ D record /rɪˈkɔːd/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɔː/ => Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, phương án lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Câu 4: Đáp án A Kiến thức trọng âm A conservative /kənˈsɜː.və.tɪv/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo quy tắc –ive làm trọng âm rơi vào trước âm trọng âm không rơi vào âm /ə/ B flexibility /ˌflek.səˈbɪl.ə.ti/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Vì theo quy tắc từ có tận -y trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba tính từ cuối lên Trang C refugee /ˌref.juˈdʒiː/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Vì theo quy tắc từ tận -ee trọng âm rơi vào âm tiết D population /ˌpɒp.jəˈleɪ.ʃən/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Vì theo quy tắc danh từ có chứa -tion trọng âm rơi vào âm tiết trước âm tiết => Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, phương án lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Câu 5: Đáp án C Kiến thức giới từ Theo quy tắc Plague sb with sth: khiến giận điều Tạm dịch: Anh ta khiến tơi giận câu hỏi ngu xuẩn suốt buổi ăn trưa => Đáp án C Câu 6: Đáp án A Kiến thức mạo từ Tạm dịch: Cô Florida cảm thấy hôn nhân cô trở thành nhà tù => Dùng mạo từ “a/an” trước danh từ mang ý nghĩa “một” => Đáp án A Câu 7: Đáp án D Kiến thức mệnh đề quan hệ Ta có: Bởi ‘the one’ dùng để ám ‘CD’ → ‘the one’ vật → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’ ‘that’, mệnh đề quan hệ cần thêm chủ từ, ta loại phương án A, B, C Tạm dịch: “Cuối cậu đưa cho Marcus đĩa CD vậy?” - “Tớ đưa cho cậu mà cậu nói cậu thật muốn nghe.” => Đáp án D Câu 8: Đáp án C Kiến thức cụm từ cố định Xét đáp án: A Make use of sth: lợi dụng (tiêu cực), tận dụng (tích cực) B Take advantage of sth: tận dụng tối đa C Resort to sth: phải sử dụng đến (giải pháp cuối cùng) D Make allowance for sb: chiếu cố cho Tạm dịch: Để mà thông điệp họ truyền đi, nhà hoạt động bảo vệ động vật sẵn sàng sử dụng đến bạo lực => Đáp án C Cấu trúc khác cần lưu ý: Trang To be willing to sth: sẵn sàng làm Câu 9: Đáp án B Kiến thức câu tường thuật Bởi động từ tường thuật dạng đơn (says) → ta khơng cần lùi chuyển câu gián tiếp, cấu trúc câu tường thuật câu điều kiện loại Do đó, ta loại phương án A, C, D Tạm dịch: Peter nói họ có bữa tiệc vườn thời tiết tốt => Đáp án B Câu 10: Đáp án C Kiến thức từ loại Xét đáp án: A Personnel /ˌpɜː.sənˈel/ (n): nhân B Personality /ˌpɜː.sənˈæl.ə.ti/ (n): nhân cách, tính cách C Personage /ˈpɜː.sən.ɪdʒ/ (n): nhân vật quan trọng, người có vai vế D Personalize /ˈpɜː.sən.əl.aɪz/ (v): cá nhân hóa Bởi ‘mythical’ tính từ sau tính từ ta cần danh từ Do đó, ta loại phương án D Dựa vào nghĩa câu, ta loại phương án A, B Tạm dịch: Mọi người tin thơ thư trào phúng khuyết danh quy cho nhân vật huyền thoại quan trọng => Đáp án C Cấu trúc khác cần lưu ý: To be attributed to sb: quy cho Câu 11: Đáp án A Kiến thức liên từ Xét đáp án: A Thereby /ˌðeəˈbaɪ/ (adv): -> thereby + Ving B So /səʊ/ (adv): C Therefore /ˈðeə.fɔːr/ (adv): vậy, D As a result: vậy, kết Ta có: S + V, thereby + cụm danh từ/N/Ving: …., đó… S + V, so S + V: …, vậy… S + V, therefore, S + V: …, vậy, As a result, S + V: kết là, … Tạm dịch: Các chuyên gia dinh dưỡng báo cáo chế độ dinh dưỡng có nhiều chất béo bão hịa làm tắc nghẽn động mạch, làm giảm lượng máu lưu thông tới tim não => Đáp án A Trang 10 Câu 12: Đáp án A Kiến thức phối Theo quy tắc: When S + V(s/es), S + will + V0: diễn tả hành động xảy nối tiếp tương lai Tạm dịch: “Mình cưới bạn lớn lên”, đứa trai nhỏ tơi nói với Jimmy => Đáp án A Câu 13: Đáp án A Kiến thức mệnh đề quan hệ Tạm dịch: Bảng chữ người Hawaii, giới thiệu người truyền giáo năm 1820, bao gồm năm nguyên âm bảy phụ âm Căn vào “introduced by missionaries in the 1820's” Đây mệnh đề quan hệ rút gọn, vị trí trống cần động từ chia theo câu => Đáp án A Cấu trúc khác cần lưu ý: Consist of sth: bao gồm Câu 14: Đáp án A Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A Thought-provoking /ˈθɔːt.prəˈvəʊk.ɪŋ/ (a): đáng suy ngẫm B Thought-bound → khơng có cụm từ C Thought-controlled (a): kiểm soát suy nghĩ D Thought-executing → khơng có cụm từ Tạm dịch: Có nhiều câu chuyện tuyệt vời đáng suy ngẫm đời sống ngày hiểu thấu người sống => Đáp án A Cấu trúc khác cần lưu ý: Insight into sth: hiểu thấu Câu 15: Đáp án A Kiến thức thành ngữ Ta có: - Have an eye for sth: giỏi, có khiếu - Have an ear for sth: có khả cảm thụ âm (nhạc) tốt - Stick sb’s nose in sth: chĩa mũi vào chuyện - On the tip of sb's tongue: đầu lưỡi, định nói mà quên Tạm dịch: Nhiều người khác chắn khơng thấy theo cách kiên trị gia cố đa phần bị trách cho việc có tài việc nhìn trông rộng lại không quan tâm đến tiểu tiết Trang 11 => Đáp án A Cấu trúc khác cần lưu ý: Regard for sth: để ý, xem xét Blame sb for sth: trách điều Blame sth on sb: quy trách nhiệm việc cho Câu 16: Đáp án C Kiến thức cụm từ cố định Ta có: Take sth into consideration/account: xem xét việc Bear/keep sth in mind: ghi nhớ điều Put sth into perspective: so sánh so với cịn lại Have sth in mind: có ý tưởng đầu Tạm dịch: Mọi người phải ghi nhớ lời cảnh báo chung họ sử dụng điện thoại di động thư điện tử => Đáp án C Cấu trúc khác cần lưu ý: Need to sth: cần phải làm Câu 17: Đáp án B Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A Vigorously /ˈvɪɡ.ər.əs.li/ (adv): cách động, đầy nhiệt huyết B Significantly /sɪɡˈnɪf.ɪ.kənt.li/ (adv): cách đáng kể C Generally /ˈdʒen.ə r.əl.i/ (adv): cách chung chung, nhìn chung D Possibly /ˈpɒs.ə.bli/ (adv): cách Tạm dịch: Việc chạy khiến cho tim đập nhanh đáng kể => Đáp án B Câu 18: Đáp án B Kiến thức từ vựng Xét đáp án: A Distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/ (v): phân biệt B Accredit /əˈkred.ɪt/ (v): gán cho, quy cho, đổ cho C Criticize /ˈkrɪt.ɪ.saɪz/ (v): trích D Appraise /əˈpreɪz/ (v): đánh giá, định giá Ta có: Distinguish sth from sth: phân biệt với Accredit sth to/with sth: gán, quy cho Trang 12 Criticize sb for sth: trích điều Tạm dịch: Nhiều người quy việc học nâng cao nhạc vài đứa trẻ cho đặc điểm tính cách khác, động lực bền bỉ, mà cần cho tất loại việc học môn học khác => Đáp án B Câu 19: Đáp án D Từ đồng nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Dù cho liên kết ngơn ngữ âm nhạc phân tích nữa, mà rõ ràng cảm giác âm nhạc, chí tình u cho nó, ăn vào gốc rễ cách sâu sắc sinh học não y ngôn ngữ => Parse /pɑːs/ (v): phân tích Xét đáp án: A Relate /rɪˈleɪt/ (v): liên quan B Separate /ˈsep.ər.ət/ (v): tách biệt, chia C Detach /dɪˈtætʃ/ (v): tháo gỡ D Construe /kənˈstruː/ (v): phân tích => Đáp án D Câu 20: Đáp án B Từ đồng nghĩa - kiến thức cụm động từ Tạm dịch: Một lời đồn lan truyền việc vị doanh nhân sẵn lịng lại tiêu tốn hàng triệu la nỗ lực vơ ích để trở thành ủy viên hội đồng quản trị, liên quan tới kẻ vô lại người mà lấy tiền ông ta => Float about: lan truyền Xét đáp án: A Conceal /kənˈsiːl/ (v): che đậy B Circulate /ˈsɜː.kjə.leɪt/ (v): lan truyền C Obscure /əbˈskjʊər/ (v): che khuất D Cover /ˈkʌv.ər/ (v): che phủ => Đáp án B Cấu trúc khác cần lưu ý: Get ready to sth: sẵn sàng làm In an attempt to sth: nỗ lực làm Câu 21: Đáp án A Từ trái nghĩa - kiến thức từ vựng Tạm dịch: Những chịu hạn thành cơng nhanh phục hồi mùa hè nóng thiêu đốt mùa đông lạnh thấu xương, hạn hán, kiểu thời tiết sương muối cao => Resilient /rɪˈzɪl.i.ənt/ (a): mau phục hồi, có tính đàn hồi Trang 13 Xét đáp án: A Rigid /ˈrɪdʒ.ɪd/ (a): cứng rắn, không mềm dẻo, thiếu linh hoạt B Flexible /ˈflek.sə.bəl/ (a): linh hoạt, linh động C Tough /tʌf/ (a): khó khăn D Sturdy /ˈstɜː.di/ (a): cứng cáp, vững => Đáp án A Câu 22: Đáp án B Từ trái nghĩa - kiến thức thành ngữ Tạm dịch: Nhưng vài chữ viết lạ làm gợi nhớ đến người sáng tác đó, đặc biệt khoảnh khắc đầy trầm tư hoạt động thứ hai => Calls that composer to mind: gợi nhớ, nhớ người sáng tác Xét đáp án: A Recalls that composer: nhớ lại người sáng tác B Forgets that composer: quên người sáng tác C Reminds that composer: gợi nhớ lại sáng tác D Distracts that composer: làm tập trung người sáng tác => Đáp án B Cấu trúc khác cần lưu ý: Bring/call + sb/sth to mind: nhớ ai/cái Câu 23: Đáp án D Chủ đề HISTORY OF TATTOOING Kiến thức cụm động từ Ta có: Prove to be + adj/Vp2: xác nhận Do about sth: hành động để giải Make against sth: bất lợi cho Provide against sth: lên kế hoạch để giải => Provide magical protection against disease and misfortune: lên kế hoạch bảo vệ thần thông để giải bệnh rủi ro Tạm dịch: “The act of making a permanent design or mark on the body was originally thought to (1) _ magical protection against disease and misfortune.” (Hành động làm biểu tượng vĩnh viễn dấu ấn thể ban đầu cho mang lại bảo vệ kỳ diệu chống lại bệnh tật bất hạnh.) => Đáp án D Câu 24: Đáp án B Kiến thức từ vựng Trang 14 Xét đáp án: A Touch /tʌtʃ/ (v): chạm B Contact /ˈkɒn.tækt/ (v): liên lạc C Meeting /ˈmiː.tɪŋ/ (n): họp D Communication /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/ (n): giao tiếp => Come into contact with American Indians and Polynesians: tiếp xúc với người Thổ dân châu Mỹ người Polynesia Tạm dịch: “It virtually died out for hundreds of years, until European explorers came into (2) _ with American Indians and Polynesians in the 17th and 18th centuries.” (Nó biến hoàn toàn hàng trăm năm, nhà thám hiểm người châu Âu tiếp xúc với người Thổ dân châu Mỹ người Polynesia.) => Đáp án B Cấu trúc khác cần lưu ý: Die out: tuyệt chủng, biến hoàn toàn Câu 25: Đáp án C Kiến thức cụm động từ Ta có: Go under: đóng cửa, phá sản, chìm Go along to sth: tới Go through sth: trải qua (khó khăn) Go with sb/sth: đồng ý với ai/cái Tạm dịch: “Tattoo parlors exist, but most people are unwilling to go (3) the rather painful procedure.” (Các dịch vụ xăm hình tồn tại, hầu hết người khơng sẵn sàng trải qua quy trình đau đớn vậy.) => Đáp án C Cấu trúc khác cần lưu ý: To be unwilling to sth: khơng sẵn sàng làm Câu 26: Đáp án B Kiến thức mệnh đề quan hệ Bởi ‘the design’ vật → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’ ‘that’, trước đại từ quan hệ có dấu phẩy → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’ Tạm dịch: “The design, (4) lasts for three to six weeks, is painted painlessly onto the skin.” (Biểu tượng đó, mà kéo dài ba đến sáu tuần, vẽ cách không đau đớn lên da.) => Đáp án B Câu 27: Đáp án A Kiến thức từ loại Trang 15 Xét đáp án: A Original /əˈrɪdʒ.ən.əl/ (a): nguyên bản, gốc B Originate /əˈrɪdʒ.ən.eɪt/ (v): bắt nguồn từ C Originality /əˌrɪdʒ.ənˈỉl.ə.ti/ (n): tính chất nguồn gốc, tính chất nguyên D Origin /ˈɒr.ɪ.dʒɪn/ (n): nguồn gốc Bởi ‘techniques’ danh từ trước danh từ ta cần tính từ cụm tính từ => The original, permanent techniques: kỹ thuật nguyên vĩnh viễn Tạm dịch: “Other people still prefer the (5) _, permanent techniques, of course.” (Dĩ nhiên, người khác cịn thích kỹ thuật ngun bản, vĩnh viễn.) => Đáp án A Câu 28: Đáp án B Kiến thức thể chủ động Bởi việc Chính phủ Hàn quốc xây dựng trường giảng dạy theo phương pháp ngâm Tiếng Anh mang nghĩa chủ động Tạm dịch: Ở Hàn Quốc, Chính phủ quốc gia cho xây dựng trường giảng dạy theo phương pháp ngâm Tiếng Anh toàn quốc => Đáp án B (has been built → has built) Câu 29: Đáp án C Kiến thức từ vựng Bởi ta sử dụng ‘generate electricity’ ‘produce electricity’ với ý nghĩa ‘tạo điện’ Tạm dịch: Ở Hoa Kỳ, việc đốt nóng nhiên liệu hóa thạch để tạo điện nguồn nhiễm hút nóng lớn => Đáp án C (making → to generate produce) Câu 30: Đáp án B Kiến thức từ vựng Bởi ta có ‘Raw chemical sewage’ mang ý nghĩa ‘nước thải chưa qua xử lí’ Tạm dịch: Nước thải chưa qua xử lí thải biển, từ làm nhiễm bãi biển => Đáp án B ( litter → sewage ) Cấu trúc khác cần lưu ý: Pump sth into sth: thải Câu 31: Đáp án A Câu sau thích hợp để làm tiêu đề cho đoạn văn? A Phong trào xanh cách mạng công nghiệp B Sự nhẫn tâm tưởng tượng thiên nhiên C Sự mong manh môi trường nằm tay người D Cơng nghiệp hóa xảy vào thời điểm xấu Trang 16 Căn vào thông tin đoạn đầu đoạn hai: Though the conservation movement had European roots, many observers maintain that the United States has emerged as the world's leader in environmentalism The transcendentalism of the early 1800s and its celebration of the natural world arrived just in time to be trampled underfoot by the ravages of the Industrial Revolution (Mặc dù phong trào bảo tồn có nguồn gốc từ châu Âu, nhiều nhà quan sát cho Hoa Kỳ lên nhà lãnh đạo giới chủ nghĩa môi trường Chủ nghĩa siêu việt đầu năm 1800 lễ kỷ niệm giới tự nhiên đến lúc để bị giẫm đạp chân tàn phá Cách mạng Công nghiệp.) Như vậy, đoạn văn nói phong trào xanh cách mạng công nghiệp Câu 32: Đáp án C Từ "ravages" đoạn có nghĩa gần với A ngoại hình B ấn tượng C phá hủy D dòng chảy Từ đồng nghĩa ravages (sự tàn phá) = destruction The transcendentalism of the early 1800s and its celebration of the natural world arrived just in time to be trampled underfoot by the ravages of the Industrial Revolution (Chủ nghĩa siêu việt đầu năm 1800 lễ kỷ niệm giới tự nhiên đến đến lúc bị giẫm đạp chân tàn phá Cách mạng Công nghiệp.) Câu 33: Đáp án B Theo đoạn 3, điều khiến George Gale muốn phá huỷ thần thánh vậy? A Ham muốn lưu giữ vẻ đẹp theo cách riêng B Sự thoả mãn lòng hư vinh vô nghĩa C Tiền tài từ việc bán gỗ D Sự thờ khơng có đức tin vào Chúa Jesus Căn thông tin đoạn 3: Upon seeing the magnificent tree, nicknamed The Mother of the Forest, Gale hired men to cut the tree down so that its bark could be displayed in his sideshow (Ngay nhìn thấy đại thụ hùng vĩ, lấy danh Người Mẹ Sâm Lâm), Gale thuê người chặt xuống để trưng bày vỏ triển lãm nhỏ mình.) Câu 34: Đáp án D Từ "it" đoạn đề cập đến A B người vụ lợi độ C vỏ Trang 17 D trò quảng cáo Từ “it” dùng để thay cho danh từ trị quảng cáo phía trước The reaction to Gale’s stunt, however, was swift and ugly: "To our mind, it seems a cruel idea, a perfect desecration, to cut down such a splendid tree (Tuy nhiên, phản ứng với trị quảng cáo Gale nhanh chóng tồi tệ: suy nghĩ chúng ta, ý tưởng độc ác, mạo phạm hoàn toàn, để chặt hạ lộng lẫy ) Câu 35: Đáp án C Theo đoạn 4, điều cột mốc lịch sử xanh Hoa Kỳ? A Hiểu tầm quan trọng việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên B Ý tưởng lễ kỷ niệm Ngày Trái đất C Việc thành lập công viên quốc gia lâu đời giới D Sự đời phong trào siêu việt vào năm 1800 Căn vào thông tin đoạn cuối: In 1872, Yellowstone National Park was created, the first of what became one of America's best ideas: a network of national parks that were strictly off-limits to exploitation (Vào năm 1872, Công viên quốc gia Yellowstone thành lập, nơi trở thành nơi ý tưởng Mỹ: mạng lưới công viên quốc gia bị giới hạn khai thác.) Câu 36: Đáp án C Câu sau thích hợp để làm tiêu đề cho đoạn văn? A Sự phát triển đô thị mang đến thách thức B Năm điều cần làm thời đại đô thị hóa C Đơ thị hóa thực tạo số mặt tốt D Động lực thúc đẩy thị hóa Căn vào thơng tin đoạn đầu: Urbanization degrades the environment, according to conventional wisdom This view has led many developing countries to limit rural - urban migration and curb urban expansion But this view is incorrect There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly (Đơ thị hóa làm suy thối mơi trường, theo quan điểm thơng thường Quan điểm khiến nhiều nước phát triển hạn chế di cư nông thôn - thành thị kiềm chế mở rộng đô thị Nhưng quan điểm khơng xác Có số lý thị hóa tốt cho mơi trường, quản lý cách.) Như vậy, đoạn văn nói mặt tốt mà thị hóa mang lại Câu 37: Đáp án B Từ "footprint" đoạn có nghĩa gần với A khu vực B thiệt hại C đánh dấu D giới hạn Từ đồng nghĩa footprint (thiệt hại) = damage Trang 18 First, urbanization brings higher productivity because of its positive externalities and economies of scale Asian urban productivity is more than 5.5 times that of rural areas The same output can be produced using fewer resources with urban agglomeration than without In this sense, urbanization reduces the ecological footprint (Đầu tiên, thị hóa mang lại suất cao yếu tố bên ngồi tính kinh tế tích cực Năng suất thị châu Á gấp 5,5 lần so với khu vực nông thơn Sản lượng tương tự tạo cách sử dụng tài nguyên với cụm thị khơng có Theo nghĩa này, thị hóa làm giảm thiệt hại sinh thái.) Câu 38: Đáp án D Theo đoạn 3, thông qua mà tối ưu hóa sức mạnh đạt được? A Giao thông công cộng lượng cao B Nhận thức người lại C Mối quan hệ gắn kết người dân thị trấn D Khoảng cách gần địa điểm thành phố Căn vào thông tin đoạn 3: The urban economics literature shows that compactness is a key determinant of energy use High density can make public transport more viable and reduce the length of trips Urban living encourages walking and cycling rather than driving (Các tài liệu kinh tế đô thị cho thấy gần yếu tố định việc sử dụng lượng Mật độ cao làm cho giao thông công cộng trở nên khả thi giảm thời gian chuyến Cuộc sống thị khuyến khích việc xe đạp lái xe.) Câu 39: Đáp án A Từ "benign" đoạn có nghĩa gần với A tốt B có hại C ân cần D áp đảo Từ đồng nghĩa benign (tốt) = gentle Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment (Thứ hai, dân số định, mật độ đô thị cao tốt cho môi trường.) Câu 40: Đáp án B Theo đoạn 4, việc thúc đẩy thái độ thân thiện với môi trường cần thiết? A Vì phủ khơng cần phải sử dụng phương tiện điều chỉnh bắt buộc B Nó có lợi cho can thiệp sau quy tắc pháp lý C Đơ thị hóa khơng thể tiến xa mà không xem xét cho tự nhiên D Do lương tâm người giàu Căn vào thông tin đoạn 4: Urbanization fosters a pro-environment stance among property owners and the middle class, which is crucial for the introduction and enforcement of environmental laws and regulations (Đơ thị hóa thúc đẩy lập trường ủng hộ môi trường chủ sở hữu tài sản tầng lớp trung lưu, điều quan trọng cho việc giới thiệu thực thi pháp luật quy định môi trường.) Trang 19 Câu 41: Đáp án C Phát biểu sau đúng, theo đoạn văn? A Ngành dịch vụ gây hại nhiều đem lại lợi ích B Thuật ngữ thị hóa dùng để lối sống phổ biến thành phố trở nên thịnh hành C Cơng nghệ có tầm nhìn đảm bảo phát triển bền vững với môi trường D Những tác động bất lợi đô thị hóa đến mơi trường khơng thể đảo ngược Căn vào thông tin đoạn 3: In the long term, environment-friendly equipment, machines, vehicles, and utilities will determine the future of the green economy (Về lâu dài, thiết bị, máy móc, phương tiện tiện ích thân thiện với mơi trường định tương lai kinh tế xanh.) Câu 42: Đáp án A Từ "them" đoạn đề cập đến A người di cư B thành phố châu Á C chi phí D khách hàng Từ “them” dùng để thay cho danh từ người di cư trước Millions of people are migrating to Asian cities and companies are locating there to employ them (Hàng triệu người di cư sang thành phố châu Á công ty định cư để thuê mướn họ.) Câu 43: Đáp án A Điều sau suy từ đoạn văn? A Đơ thị hóa khơng phát triển tự nhiên tốt B Chúng ta mong đợi xã hội xanh tương lai khơng xa C Khơng có đủ biện pháp đối phó với tác động tiêu cực thị hóa D Mọi người nhầm lẫn thị hóa Căn vào thông tin đoạn đầu: There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly (Có số lý thị hóa tốt cho mơi trường, quản lý cách.) Như vậy, thị hóa quản lý cách tốt cho môi trường Câu 44: Đáp án B Kiến thức câu tường thuật Ta có: Remind sb to sth: nhắc nhở làm Đề bài: “Bạn khơng qn dán tem vào,” người thư ký nói = B Người thư ký nhắc nhở dán tem vào Cấu trúc khác cần lưu ý: Trang 20 Remind sb of sb/st: gợi cho nhớ tới ai/cái Câu 45: Đáp án A Kiến thức câu so sánh Ta có: S + to be + adj + er + than + N (tính từ ngắn) S + to be + more + adj + than + N (tính từ dài) Đề bài: Tôi không thoải mái chị gái tơi nói chuyện với cha tơi = A Chị gái tơi ln ln thoải mái tơi chị nói chuyện với cha Câu 46: Đáp án B Kiến thức động từ khuyết thiếu Theo quy tắc: Should have + Vp2: lẽ nên (trách móc) May have + Vp2: (khơng có chứng khơng chắn) Must have + Vp3: hẳn (có chứng chắn) Could have + Vp3: làm thực tế khơng Đề bài: Tơi đốn Mary thất vọng trượt học bổng = B Mary thất vọng mà cô trượt học bổng Câu 47: Đáp án A Tình giao tiếp Tạm dịch: A: “ ” B: “Đó ý tưởng hay.” Xét đáp án: A Why not take a trip to the Citadel in Hue this summer holiday?: Tại khơng có chuyến đến Kinh thành Huế vào kỳ nghỉ hè năm nay? B What happened to the Citadel in Hue after the storm?: Chuyện xảy với Kinh thành Huế sau bão vậy? C Have you heard about the Citadel in Hue?: Bạn nghe Kinh thành Huế chưa? D How can we book a tour to the Citadel in Hue this summer holiday?: Chúng ta đặt chuyến đến Kinh thành Huế vào kỳ nghỉ hè năm nào? => Đáp án A Cấu trúc khác cần lưu ý: Take a trip: có chuyến Câu 48: Đáp án D Tình giao tiếp Tạm dịch: A: “Jenny luôn trễ hẹn” B: “Ừ, _” Trang 21 Xét đáp án: A But she is having an appointment: Nhưng cô có họp B But she will never be appointed to this position: Nhưng cô không định vào vị trí đâu C And the appointment is never late, too: Và họp không trễ D And she always knows how to make an excuse: Và cô luôn biết cách văn => Đáp án D Cấu trúc khác cần lưu ý: Make an excuse: viện cớ Câu 49: Đáp án C Dịch nghĩa: ASEAN tổ chức quốc tế Nó bao gồm 10 quốc gia nằm Đông Nam Á = C (ASEAN tổ chức quốc tế, bao gồm 10 quốc gia Đông Nam Á.) => Dùng dạng thức rút gọn mệnh đề quan hệ Câu 50: Đáp án B Kiến thức mệnh đề quan hệ Bởi ‘this storm’ (cụ thể ‘a tropical storm’) vật → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’ Hơn nữa, ta biết mệnh đề quan hệ sử dụng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước ta sử dụng ‘which’ để thay cho ‘this storm’ (cụ thể ‘a tropical storm’), nên đại từ quan hệ ‘which’ phải đứng liền sau ‘a tropical storm’ Đề bài: Một bão lốc xoáy nhiệt đới định nghĩa bão nhiệt đới Trong bão đó, gió đạt tốc độ lớn 120 ki-lô-mét = B Một bão lốc xoáy nhiệt đới định nghĩa bão nhiệt đới mà gió đạt tốc độ lớn 120 ki-lơ-mét Trang 22 ... xây dựng trường giảng dạy theo phương pháp ngâm Tiếng Anh mang nghĩa chủ động Tạm dịch: Ở Hàn Quốc, Chính phủ quốc gia cho xây dựng trường giảng dạy theo phương pháp ngâm Tiếng Anh toàn quốc =>... trước danh từ mang ý nghĩa “một” => Đáp án A Câu 7: Đáp án D Kiến thức mệnh đề quan hệ Ta có: Bởi ‘the one’ dùng để ám ‘CD’ → ‘the one’ vật → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’ ‘that’, mệnh đề quan... âm rơi vào âm tiết thứ ba Vì theo quy tắc từ tận -ee trọng âm rơi vào âm tiết D population /ˌpɒp.jəˈleɪ.ʃən/: từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Vì theo quy tắc danh từ có chứa -tion trọng âm