đề chuẩn tiếng anh 2020 theo hướng tinh giản mới của bộ (10)

Bộ đề chuẩn cấu trúc ĐỀ DỰ ĐỐN KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2020 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ SỐ 17 Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Câu A clothes B clothe C cloth D clothing Câu A leaned B learned C opened D listened Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Câu A mental B canal C central D rental Câu A television B documentary C secondary D category Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions Câu In Southern Asia, only 74 girls were enrolled in primary school for every 100 boys in 1990 By 2012, _ enrolment ratios were the same for girls as for boys A an B the C Ø D any Câu To my mind housework is boring and _ it takes a lot of time with a hardly visible result A besides B then C yet D so Câu Some children consider that their parents _ these old-fashioned ideas about making beds in the morning, washing the dishes after every meal and so on A are having B will have C have D are going to have Câu It is almost impossible _ our life without electronic appliances which make the housework better and faster A to imagine B imagine C to imagining D imagining Câu 10 Some young artists don't have the chance _ to the music industry and most importantly there is no platform for them to showcase their real talents A to exposing B to expose C to be exposed D be exposed Câu 11 They've spent a lot of money on _and they're beginning to see the results A advertise B advertising C advertisement D advertised Câu 12 _ in most Asian countries is different from that of Western countries A The concept of love and marriage B As the concept of love and marriage C The concept of love and marriage that D Because the concept of love and marriage Câu 13 Housework is less tiring and boring thanks to the invention of devices A environment-friendly B time-consuming C labor-saving D pollution-free Câu 14 Worldwide commercial exploitation of animals for food and other products has seriously the number of endangered species Trang A reduced B minimized C demolished D eliminated Câu 15 V-pop's style by the intersection of domestic and Western media in the lives of many young Vietnamese A is influenced B influencing C has influenced D are influenced Câu 16 After moving to India, Alice to something different and started teaching blind children in the age group of two to five years A has decided B decided C decides D will decide Câu 17 Glass containers can be used storing food or other items A for B to C of D into Câu 18 If I were you, I _ products made from recycled materials A could select B will select C would select D might select Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 19 I highly appreciate Mr Harrison's practical advice on minimizing deforestation A supportive B realistic C constructive D decent Câu 20 The fall in the number of deaths from heart disease is generally attributed to improvements in diet A due to B contributed to C responsible for D thanks to Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 21 I am just a cog in the machine in this organization as my contribution to it is still minor A negligible B pivotal C of little importance D of complete indifference Câu 22 What ruins our presentation on the mitosis process is that Natasha and Jackie are not on the same wavelength about how to deal with it A not familiar-thinking B not like-minded C not same-minded D not though-sharing Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks Have you ever had the feeling that people older than you are hard to understand? Or, have you felt like people from younger generations just don't get it? Maybe you find it easier to connect with people (1) are closer to your age than those who are older or younger than you You can probably thank the generation gap for these feelings There are (2) six generations living in the United States: the Greatest Generation, Silent Generation, Baby Boomers, Generation X, Millennials, and Generation Z Each generation has its own unique set of characteristics and norms (3) , the Greatest Generation (born 1901-1924) is known Trang for its patriotism, hard workers, and loyalty to institutions The Millennials (born 1980-2000) are (4) by their dependence on technology, detachment from traditional institutions, optimism, and openmindedness It is no wonder that many people from different generations have a hard time understanding each other Generation gap refers to differences in actions, beliefs, interests, and opinions that exist between (5) from different generations So, what causes these differences? (Source: https://study.com/academy) Câu 23 (1) A who B whom C which D what Câu 24 (2) A approximately B apparently C contemporarily D currently Câu 25 (3) A Such as B For example C Accordingly D However Câu 26 (4) A characterize B characterized C characteristic D characteristically Câu 27 (5) A members B individuals C persons D human beings Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 28 One by one the old buildings in the city have been destroyed and replaced with modern tower blocks A One by one B have been C destroyed D modern tower blocks Câu 29 The more difficult part of running a business is keeping up-to-date with the client's needs and desires A more difficult part B running a business C keeping up-to-date D client's needs and desires Câu 30 The lecturer said that he would attend a conference on how to develop renewable energy technology next day A he would B a conference on C renewable energy D next day Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Expanding the planet's protected natural areas to safeguard vanishing forests and other ecosystems, and the species they protect, is unlikely to be effective on its own as human encroachment into reserves grows, scientists warned Tuesday A study by Cambridge University researchers, which looked at thousands of conservation areas in more than 150 countries, found that, on average, protected designation is not reducing human encroachment in vulnerable areas Both chronic underfunding of efforts to protect the land, and a lack of engagement with local communities that live there are hurting conservation efforts, they found Creating protected areas is "a type of intervention that we know can work, we know is absolutely essential for conserving biodiversity, at a time in this world's history where it has never been under higher pressure," said lead author Jonas Geldmann "But despite that we are seeing that some of our protected Trang areas are not managing to mitigate or stop that increasing pressure," said Geldmann, of the University of Cambridge Conservation Research Institute One-sixth of the globe now falls within protected areas, the study noted Those include national parks, nature reserves and wilderness areas, according to the International Union for Conservation of Nature's World Database on Protected Areas Such protected areas are vital for preserving diverse ecosystems, and helping to curb climate change by conserving carbon-sequestering forests and other vegetation The United Nations Environment Program estimates protected areas hold 15% of the carbon stored on land "Protected areas are one of the most important things that we can to stem the loss of biodiversity and to help solve the climate crisis," said Andrew Wetzler, managing director of the U.S.-based Natural Resources Defense Council's nature program "The destruction of natural habitat is the single biggest driver of extinction." (source: https://www.voanews.com/) Câu 31 Which best serves as the title for the passage? A Protected status not enough to guard threatened nature B Destruction of nature as dangerous as climate change C Damaged and threatened national natural landmarks D Conservation status and history of threatened species Câu 32 According to paragraph 1, what is mentioned as one of the problems for natural conservation? A Unauthorized access of motor vehicles B Widespread abandonment of the area C Continually insufficient financial provision D Post-fire invasion of pyrophytes species Câu 33 The word “it” in paragraph is closest in meaning to A time B history C intervention D biodiversity Câu 34 According to paragraph 3, how much land the total preserved zones in the world account for? A Above 60% of the terrain area B Nearly 17% of the earth surface C Approximately 15% of the globe D One-sixteenth of the hydrosphere Câu 35 The word “stem” in paragraph refers to _ A stalk B restrict C spring D originate Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions For hundreds of years, giving flowers have been a social means of communication In the United States, flowers are often given during rites of passage, for commemorating special occasions or as a heartfelt gift between loved ones and friends Flower gifting also occurs in most countries around the world However, the meanings and traditions often vary Trang While students traditionally gave their favorite teacher an apple in past years, in China, teachers are given flowers Peonies are by far the flower most often given in China They are also quite popularly used for weddings Strangely, potted plants are not considered a pleasant gift among Asian cultures The people believe that like a plant confined by a pot, the gift symbolizes a binding or restriction In Russia, in lieu of giving birthday presents, the guest of honor receives a single flower or an unwrapped bouquet Floral arrangements or baskets are not given Russians celebrate a holiday known as Woman’s Day Traditional gifts include red roses, hyacinths or tulips When there is a funeral or other occasion where someone wishes to express sympathy, carnations, lilies or roses are given in circular configurations, which signify the transition of birth, life and death to rebirth In this instance, the color of choice is commonly yellow For joyous occasions, arrangements and bouquets generally contain an odd number of flowers In the times of ancient Rome, brides carried flowers to scare away evil spirits and encourage fertility The Dutch believed that flowers were food for the soul When invited to someone’s home in Great Britain, it is tradition to bring a gift of flowers All types are acceptable except white lilies, which are usually seen at funerals Not unlike the United States, red roses are a symbol of love Flowers are generally gifted in odd numbered increments regardless of the occasion However, the Brits also have superstitions regarding the number 13, so the number is avoided In the southern region of the continent, flowers are traditionally given during Christmas Egyptians are much more conservative and restrict flower gifting to funerals and weddings While certain flowers may have significant meanings for some, flowers in Las Vegas and across the United States flowers are an accepted gift for any reason desired (Source: http://www.flowersofthefieldlv.com/ ) Câu 36 What does the topic mainly discuss? A The fascinating tradition of giving flowers B The different meaning of flowers in different cultures C The comparison of giving flowers between Asian and European cultures D The kinds of flowers people often give others in different cultures Câu 37 What does the word “They” in paragraph refer to? A Students B Teachers C Flowers D Peonies Câu 38 Why should not you give a potted plant to an Asian? A Because the Asian prefer to be given flowers B As this gift is often given at weddings in Asia C Since this gift is believed to symbolize a binding and limitation in Asia D Because the Asian students like to give an apple or flowers to others Câu 39 According to the passage, the following flowers are given at Woman’s Day in Russia, EXCEPT Trang A red roses B hyacinths C tulips D yellow roses Câu 40 What could the word “fertility” in paragraph best be replaced by? A fecundity B good spirit C happiness D loyalty Câu 41 The word “superstitions” in paragraph is closest in meaning to A deep-seated belief B unfounded belief C religious belief D traditional belief Câu 42 In which country should not people bring white lilies to other houses? A China B Russia C Great Britain D United States Câu 43 It can be inferred from the passage that _ A People can give flowers to the American in any occasion B Egyptians are rather comfortable when receiving flowers at funerals and weddings C Flowers given in Britain are in even numbers in any case D At the funerals in any cultures, flowers are gifted in circular configurations Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Câu 44 Every student is required to write an essay on music A Every student might write an essay on music B Every student must write an essay on music C They require every student write an essay on music D Every student should write an essay on music Câu 45 "Do homework now or I'll cut your pocket money!" shouted the mum to her son A The mum threatened to cut his pocket money if her son didn't homework B The mum said that she would cut his pocket money if her son didn't homework C The mum told her son that she would cut his pocket money if he didn't homework D The mum informed her son that she would cut his pocket money if he didn't homework Câu 46 She wasn't wearing a seat-belt She was injured A If she hadn't been wearing a seat-belt, she wouldn't have been injured B If she had been wearing a seat-belt, she would have been injured C If she were wearing a seat-belt, she wouldn't be injured D If she had been wearing a seat-belt, she wouldn't have been injured Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges Câu 47 - “I believe the computer acts as a teacher or tutor, providing material, guiding a student how to learn it.” - “ _.” A I can't agree more B I'm not sure whether it's possible C I'm not sure it's the best idea D My feelings on the issue are so-so Câu 48 – “It goes without saying that parents should not treat boys and girls differently at home.” Trang - “ .” A I am under the impression that it's true B We are of one mind on the issue C This argument must not hold water D Yes I disagree with you Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Câu 49 We almost gave up hope At that time, the rescue party arrived A Only after the rescue party arrived did we give up hope B It was not until the rescue party arrived that we gave up hope C We were on the verge of giving up hope when the rescue party arrived D Had the rescue party not arrived, we wouldn't have given up hope Câu 50 Sam has a new job title and he gets a higher salary now This means, she has been promoted A Sam has a new job title and gets a higher salary now, which means she has been promoted B Sam has been promoted because she has a new job title to get a higher salary now C Getting a higher salary after having a new job title had made Sam promoted D Having been promoted, Sam has a new job title and gets a higher salary now Đáp án 1C 11 B 21 B 31 A 41 B 2B 12 A 22 B 32 C 42 C 3B 13 C 23 A 33 D 43 A 4B 14 A 24 D 34 44 B 5B 15 A 25 B 35 B 45 A 6A 16 B 26 B 36 A 46 D 7C 17 A 27 B 37 D 47 A 8A 18 C 28 C 38 C 48 B 9B 19 B 29 A 39 D 49 C 10 C 20 D 30 D 40 A 50 A LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án C Kiến thức phát âm nguyên âm A clothes /kləʊðiz/ B clothe /kləʊð/ C cloth /klɒθ/ D clothing /kləʊðiŋ/ Câu 2: Đáp án B Kiến thức phát âm đuôi –ed A leaned /liːnd/ B learned /lɜːnt/ C opened /ˈəʊpənd/ D listened /ˈlɪsənd/ Câu 3: Đáp án B Kiến thức trọng âm Trang A mental /ˈmentəl/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ theo ngun tắc trọng âm khơng rơi vào âm /ə/ B canal /kəˈnỉl/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai theo nguyên tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/ C central /ˈsen.trəl/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ theo ngun tắc trọng âm khơng rơi vào âm /ə/ D rental /ˈrentəl/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ theo nguyên tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/ => Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết hai, phương án lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu Câu 4: Đáp án B Kiến thức trọng âm A television /ˈtelɪvɪʒən/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết đầu Vì theo nguyên tắc tất nguyên âm mà ngắn trọng âm rơi vào âm đầu B documentary /dɒkjəˈmentəri/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba –y là, trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ lên C secondary /ˈsekəndri/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ theo quy tắc –y làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên trọng âm không rơi vào âm /ə/ D category /ˈkỉt.ə.ɡri/: từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ theo quy tắc –y làm trọng âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên => Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết ba, lại rơi vào âm tiết thứ Câu 5: Đáp án B Kiến thức mạo từ Tạm dịch: Ở Nam Á, có 74 nữ 100 nam học tiểu học năm 1990 Đến năm 2012, tỉ lệ nam nữ tham gia tiểu học giữu nguyên Ta dùng mạo từ “the” trước danh từ “enrolment” xác định cụ thể Cấu trúc khác cần lưu ý: The ratio of sth to sth : tỉ lên với The same for sth: giữ nguyên Câu 6: Đáp án A Kiến thức liên từ Tạm dịch: Theo tơi, làm việc nhà thật chán bên cạnh cịn tốn nhiều thời gian mà kết khơng rõ Vì có “and” nên khơng thể dùng “so” Hai vế có nghĩ bổ sung cho nên dùng “beside”, không dùng “then”(nghĩa trước sau) “ yet”( nghĩa phủ định) Cấu trúc khác cần lưu ý: To one’s mind: theo quan điểm Trang Take time: tốn thời gian Câu 7: Đáp án C Kiến thức động từ Tạm dịch: Nhiều đứa trẻ coi bố mẹ chúng có quan điểm lỗi thời việc gập chăn vào buổi sáng, rửa chén đĩa sau bữa ăn vân vân ->Nói thật nên dùng đơn Cấu trúc khác cần lưu ý: Make beds : gập chăn Wash the dish: rửa chén đĩa Câu 8: Đáp án A Kiến thức động từ nguyên mẫu Ta có: It is impossible to V( nguyên dạng) -> đáp án A Tạm dịch: Thật khó tưởng tượng sống thiếu thiết bị điện tử giúp công việc nhà an toàn hiệu Cấu trúc khác cần lưu ý: Make sth/sb +adj/V: làm Câu 9: Đáp án B Kiến thức từ loại Ta có cụm từ: household budget(n): ngân sách gia đình Tạm dịch: Với điều kiện bạn sử dụng tủ lạnh cách thơng minh, giúp bạn tiết kiệm ngân sách gia đình đáng kể Câu 10: Đáp án C Kiến thức bị động động từ nguyên mẫu Ta có: The chance to sth: có hội cho việc Đằng sau động từ “expose” khơng có tân ngữ nên phải dạng bị động → Đáp án C Tạm dịch: Nhiều nghệ sĩ trẻ tuổi khơng có hội tiếp xúc với ngành công nghiệp âm nhạc quan trọng khơng có tảng để bộc lộ tài thật họ Cấu trúc cần lưu ý: Be exposed to st: tiếp xúc với Câu 11: Đáp án B Kiến thức từ loại Đằng sau giới từ: in, on, for,… cộng với danh từ V–ing Loại A, D Tạm dịch: Họ chi nhiều tiền cho việc quảng cáo bắt đầu có kết Xét đáp án: A advertise (v): quảng cáo Trang B advertising (n): quảng cáo C advertisement (n): quảng cáo => Xét theo nghĩa ta chọn B Cấu trúc khác cần lưu ý: Spend money on doing sth: dành tiền làm Câu 12: Đáp án A Kiến thức mệnh đề As = Because + clause1, clause2 : vì, nên Trong câu có mệnh đề nên loại B, C, D -> chọn A Tạm dịch: Khái niệm tình yêu nhân quốc gia châu Á khác với quốc qia phương Tây Cấu trúc khác cần lưu ý Be different from sb/sth: khác với ai, Câu 13: Đáp án C Kiến thức từ ghép A environment- friendly (adj): thân thiện với môi trường B time-consuming (adj): tốn thời gian C labor-saving (adj); tiết kiệm sức lao động D pollution-free(adj): không gây ô nhiễm Tạm dịch: Cơng việc nhà vất vả nhàm chán nhờ vào thiết bị tiết kiệm sức lao động Cấu trúc khác cần lưu ý: (to) thank to sth/sb: nhờ vào ơn ai, Câu 14: Đáp án A Kiến thức nghĩa từ A reduce /rɪˈdjuːs/(v): giảm, làm bớt B minimize /'minimaiz/(v): làm giảm đến mức tối thiểu C demolish /dɪˈmɒlɪʃ/(v): phá hủy, đánh đổ D eliminate /ɪˈlɪmɪneɪt/(v): loại ra, loại trừ Tạm dịch: Việc khai khác thương mại động vật giới để làm thức ăn sản phẩm khác làm giảm trầm trọng số lượng loại động vật có nguy tuyệt chủng Câu 15: Đáp án A Kiến thức câu bị động Tạm dịch: Phong cách nhạc Việt bị ảnh hưởng giao thoa truyền thông nước truyền thông phương Tây lối sống niên Việt Nam =>Câu mang nghĩa bị động nên ta loại B, C =>Chủ ngữ “V-pop's style” danh từ số nên ta chọn A Trang 10 Câu 16: Đáp án B Kiến thức động từ Trong câu có động từ mà động từ thứ “started” khứ nên động từ trước khứ=> đáp án B Tạm dịch: Sau chuyển đến Ấn Độ, Alice định làm mẻ bắt đầu dạy cho trẻ mù tuổi từ đến Cấu trúc khác cần lưu ý: - to decide to sth: định làm - to start to do/ doing sth: bắt đầu làm Câu 17: Đáp án A Kiến thức cụm giới từ Ta có : to be used for st/doing st: dùng để làm Tạm dịch: Các hộp thủy tinh dùng để chứa thức ăn thứ khác Cấu trúc khác cần lưu ý: To be/get used +Ving: làm quen với việc Câu 18: Đáp án C Kiến thức câu điều kiện - Loại 1: If + S + V(s/es), S + will/can/shall + V(nguyên mẫu) - Loại 2: If + S + V(quá khứ), S + would/could/might + V(nguyên mẫu) - Loại 3: If + S + had + V3, S + would/could/might + have + V3 Tạm dịch: Nếu bạn, chọn sản phẩm từ vật liệu tái chế Câu 19: Đáp án B Kiến thức từ đồng nghĩa Tạm dịch: Tôi đánh giá cao lời khuyên thiết thực ngài Harrision việc giảm thiểu chặt phá rừng => practical /ˈpræk.tɪ.kəl/(a): thực tế, thiết thực Xét đáp án: A supportive /səˈpɔːtɪv/ (adj): khuyến khích, đem lại giúp đỡ B realistic /ˌriːəˈlɪstɪk/ (adj): thực, thực tế C constructive /kənˈstrʌktɪv/ (adj): có tính xây dựng D decent /ˈdiːsnt/ (adj): đứng đắn, lịch => practical /'præktɪkl/ (adj)= realistic : thực tế, có tính thực Câu 20: Đáp án D Kiến thức từ đồng nghĩa Tạm dịch: Sự giảm số lượng người chết bệnh đau tim nhờ cải thiện chế độ ăn => attributed to: nhờ, cảm ơn Xét đáp án: Trang 11 A due to: (thường mang nghĩa tiêu cực) B contributed to : gây ra, tạo nên C responsible for: có trách nghiệm cho D thanks to: nhờ có Câu 21: Đáp án B Kiến thức từ vựng- từ trái nghĩa Tạm dịch: Tôi thành viên nhỏ tổ chức đóng góp tơi cịn => a cog in the machine: thành viên bình thường Xét đáp án: A negligible /ˈneɡlɪdʒəbəl/ (adj): không đáng kể B pivotal /ˈpɪv.ə.təl/ (adj): trung tâm, quan trọng C of little importance: quan trọng D of complete indifference: hồn tồn không khác => a cog in a/the machine >< pivotal Cấu trúc khác cần lưu ý: The contribution to sth: cống hiến cho Câu 22: Đáp án B Kiến thức từ vựng- từ trái nghĩa Tạm dịch: Điều làm hỏng thuyết trình q trình ngun phân Natasha Jackie khơng quán cách làm => On the same wavelength: nghĩ giống hiểu kĩ Xét đáp án: A not familiar-thinking-> khơng có từ B not like-minded: khơng chí hướng C not same-minded-> khơng có từ D not though-sharing: khơng chia sẻ suy nghĩ => On the same wavelength >< not like-minded Cấu trúc khác cần lưu ý: To deal with sb/sth: đối phó với ai, Câu 23: Đáp án A Kiến thức đại từ quan hệ Căn vào nghĩa câu: Maybe you find it easier to connect with people _are closer to your age than those who are older or younger than you.( Có thể bạn thấy dễ giao tiếp với người tuổi người lớn tuổi hay nhỏ tuổi bạn) => “Who” thay cho danh từ người làm chủ ngữ Trang 12 Câu 24: Đáp án D Kiến thức từ vựng: A approximately /əˈprɒk.sɪ.mətli/ (adv): xấp xỉ, tương đối B apparently /əˈparəntli/ (adv): rõ ràng, hiển nhiên C contemporarily /kənˈtempərərili/ (adv): đương thời, thuộc thời D currently /ˈkʌr.əntli/ (adv): gần đây, Căn vào nghĩa câu: There are currently six generations living in the United States: the Greatest Generation, Silent Generation, Baby Boomers, Generation X, Millennials, and Generation Z (Hiện có sáu hệ sống Hoa Kỳ: the Greatest Generation, Silent Generation, Baby Boomers, Generation X, Millennials, and Generation Z.) Câu 25: Đáp án B Kiến thức liên từ A Such as : B For example : ví dụ C Accordingly: theo D However: nhiên Căn vào nghĩa câu: Each generation has its own unique set of characteristics and norms (3) , the Greatest Generation (born 1901-1924) is known for its patriotism, hard workers, and loyalty to institutions (Mỗi hệ có đặc điểm chuẩn mực riêng (3) Ví dụ như, hệ tuyệt vời (sinh năm 1901-1924) tiếng lòng yêu nước, làm việc chăm trung thành Câu 26: Đáp án B Kiến thức từ loại Căn vào nghĩa câu: The Millennials (born 1980-2000) are characterized by their dependence on technology, detachment from traditional institutions, optimism and open-mindedness.( Millennials ( từ 1980-2000) đặc trưng phụ thuộc vào công nghệ, tách rời khỏi tổ chức truyền thống, lạc quan tinh thần phóng khống.) => Đáp án B: characterlized: mô tả Câu 27: Đáp án B Kiến thức từ vựng A Member /ˈmem.bər/ (n): thành viên B individual /ˌɪndɪˈvɪdʒuəl/ (n): cá nhân C person /ˈpɜː.sən/ (n): người D human beings (n): loài người Căn vào nghĩa câu: Trang 13 Generation gap refers to differences in actions, beliefs, interests, and opinions that exist between (5) from different generations (Khoảng cách hệ đề cập đến khác biệt hành động, niềm tin, lợi ích quan niệm tồn cá nhân từ hệ khác nhau.) Đáp án B Câu 28: Đáp án C Kiến thức từ vựng Tạm dịch: Những tòa nhà cũ thành phố bị phá bỏ thay tịa nhà cao tầng Tình huống: Ở ngơi nhà cũ bị phá hồn toàn để tạo khoảng đất trống xây lên tịa tháp Nếu dùng "destroyed" có nghĩa bị phá hủy hoàn toàn -> sai destroyed Phải đổi destroyed thành demolished (phá hủy để phục vụ cho mục đích khác) => Đáp án C ( destroyed -> demolished) Câu 29: Đáp án A Kiến thức cấp so sánh be + more + adj + than: so sánh The most + adj+ N: so sánh => Sai A “ more difficult part”-> “most difficult part” trước có “The” Tạm dịch: Phần khó khăn việc điều hành doanh nghiệp cập nhật nhu cầu mong muốn khách hàng Câu 30: Đáp án D Kiến thức câu tường thuật Theo nguyên tắc câu tường thuật, trạng từ thời gian next day-> the next day => Đáp án D Tạm dịch: Giảng viên nói ơng tham dự hội nghị cách phát triển công nghệ lượng tái tạo vào ngày hôm sau Câu 31: Đáp án A Câu sau thích hợp làm tiêu đề cho đoạn văn? A Tình trạng bảo vệ không đủ để bảo vệ thiên nhiên khỏi bị đe dọa B Phá hủy thiên nhiên nguy hiểm biến đổi khí hậu C Các dấu mốc tự nhiên quốc gia bị hư hại bị đe dọa D Tình trạng bảo tồn lịch sử lồi bị đe dọa Căn vào thơng đoạn đầu: Expanding the planet's protected natural areas to safeguard vanishing forests and other ecosystems, and the species they protect, is unlikely to be effective on its own as human encroachment into reserves grows, scientists warned Tuesday (Mở rộng khu vực tự nhiên bảo vệ hành tinh để bảo vệ Trang 14 rừng biến hệ sinh thái khác, loài mà chúng bảo vệ, khơng có khả có hiệu người xâm lấn vào tăng trưởng dự trữ, nhà khoa học cảnh báo hôm thứ ba.) Như vậy, đoạn văn nói việc bảo vệ khơng đủ để bảo vệ thiên nhiên khỏi bị đe dọa Câu 32: Đáp án C Theo đoạn 1, đề cập vấn đề bảo tồn tự nhiên? A Tiếp cận trái phép xe giới B Sự từ bỏ rộng rãi khu vực C Cung cấp tài liên tục khơng đủ D Cuộc xâm lược sau hỏa hoạn loài pyrophytes Căn vào thông đoạn đầu: Both chronic underfunding of efforts to protect the land, and a lack of engagement with local communities that live there are hurting conservation efforts, they found (Cả việc thiếu quỹ thường niên nỗ lực để bảo vệ vùng đất thiếu gắn kết với cộng đồng địa phương, người sống đó, nỗ lực bảo tồn mà gây tổn thương, họ nhận thấy.) Câu 33: Đáp án D Từ “it” đoạn có nghĩa gần với A thời gian B lịch sử C can thiệp D đa dạng sinh học Từ “it” dùng để thay cho danh từ đa dạng sinh học nhắc tới trước Creating protected areas is “a type of intervention that we know can work, we know is absolutely essential for conserving biodiversity, at a time in this world's history where it has never been under higher pressure,” said lead author Jonas Geldmann (Tạo khu vực bảo vệ “một loại can thiệp mà chúng tơi biết hoạt động, chúng tơi biết hồn tồn cần thiết để bảo tồn đa dạng sinh học, thời điểm lịch sử giới này, nơi chưa tồn áp lực cao hơn,” tác giả Jonas Geldmann nói.) Câu 34 Theo đoạn 3, tổng diện tích đất bảo tồn giới chiếm khoảng bao nhiêu? A Trên 60% diện tích địa hình B Gần 17% bề mặt trái đất C Khoảng 15% toàn cầu D Một phần mười sáu thủy Căn vào thông đoạn ba: One-sixth of the globe now falls within protected areas, the study noted (Một phần sáu toàn cầu nằm khu vực bảo vệ, nghiên cứu lưu ý.) 1/6 = 17% Trang 15 Câu 35: Đáp án B Từ “stem” đoạn đề cập đến A đuổi theo B hạn chế C mùa xuân D xuất phát từ Từ đồng nghĩa stem (ngăn chặn) = restrict “Protected areas are one of the most important things that we can to stem the loss of biodiversity and to help solve the climate crisis,” said Andrew Wetzler, (“Các khu vực bảo vệ điều quan trọng mà làm để ngăn chặn đa dạng sinh học để giúp giải khủng hoảng khí hậu”, Andrew Wetzler, nói.) Câu 36: Đáp án A Đoạn văn chủ yếu thảo luận chủ đề gì? A Truyền thống thú vị việc tặng hoa B Nghĩa khác loài hoa văn hoá khác C Sự so sánh việc tặng hoa văn hoá Châu Á Châu Âu D Những loại hoa người thường tặng văn hố khác Căn vào thơng tin đoạn 1: Flower gifting also occurs in most countries around the world However, the meanings and traditions often vary (Tặng hoa xuất hầu giới Tuy nhiên, ý nghĩa truyền thống thường khác nhau) Câu 37: Đáp án D Từ “They” đoạn đề cập đến từ nào? A Học sinh B Giáo viên C Hoa D Hoa mẫu đơn “They” đại từ thay cho danh từ hoa mẫu đơn câu trước Peonies are by far the flower most often given in China They are also quite popularly used for weddings (Hoa mẫu đơn loài hoa từ lâu thường tặng Trung Quốc Chúng sử dụng phổ biến đám cưới.) Câu 38: Đáp án C Tại bạn không nên tặng chậu cho người Châu Á? A Tại người Châu Á thích tặng hoa B Bởi q thường tặng vào đám cưới Châu Á C Bởi q cho biểu tượng bó buộc giới hạn Châu Á Trang 16 D Bởi sinh viên Châu Á thích tặng táo hay hoa cho người khác Căn thông tin đoạn 2: Strangely, potted plants are not considered a pleasant gift among Asian cultures The people believe that like a plant confined by a pot, the gift symbolizes a binding or restriction (Lạ lùng chậu không coi q dễ chịu văn hố Châu Á Người ta tin giống bị giam giữ chậu, quà tượng trưng cho bó buộc giới hạn.) Câu 39: Đáp án D Theo đoạn văn, loài hoa sau thường tặng vào ngày Quốc Tế Phụ nữ Nga, ngoại trừ _ A hoa hồng đỏ B hoa lan hương C hoa tulip D hoa hồng vàng Căn thông tin đoạn 3: Russians celebrate a holiday known as Woman’s Day Traditional gifts include red roses, hyacinths or tulips When there is a funeral or other occasion where someone wishes to express sympathy, carnations, lilies or roses are given in circular configurations, which signify the transition of birth, life and death to rebirth In this instance, the color of choice is commonly yellow (Người Nga tổ chức ngày lễ gọi ngày Quốc tế Phụ nữ Những quà truyền thống bao gồm hoa hồng đỏ, hoa lan hương hay hoa tulip Khi có đám tang hay dịp khác mà người ta thường muốn bày tỏ cảm thơng hoa cẩm chướng, hoa huệ tây hay hoa hồng kết theo hình trịn, có ý nghĩa chuyển giao sinh ra, lớn lên chết để tái sinh Trong dịp này, màu sắc thường chọn màu vàng) Câu 40: Đáp án A Từ “fertility” đoạn thay tốt từ nào? A mắn đẻ B tinh thần tốt C hạnh phúc D thuỷ chung Từ đồng nghĩa: fertility (khả sinh sản) = fecundity In the times of ancient Rome, brides carried flowers to scare away evil spirits and encourage fertility (Trong thời La Mã cổ đại, cô dâu thường mang hoa để xua đuổi linh hồn ma quỷ khuyến khích khả sinh sản) Câu 41: Đáp án B Từ “superstitions” đoạn gần nghĩa với từ A niềm tin lâu đời B niềm tin vô Trang 17 C niềm tin tôn giáo D niềm tin truyền thống Từ đồng nghĩa: superstitions (mê tín) =unfounded belief Flowers are generally gifted in odd numbered increments regardless of the occasion However, the Brits also have superstitions regarding the number 13, so the number is avoided (Hoa thường tặng theo số lẻ vào dịp Tuy nhiên, người Anh có mê tín số 13, số tránh tặng) Câu 42: Đáp án C Ở đất nước người ta không nên mang hoa huệ tây trắng đến nhà người khác? A Trung Quốc B Nga C Anh D Hoa Kỳ Căn thông tin đoạn 4: When invited to someone’s home in Great Britain, it is tradition to bring a gift of flowers All types are acceptable except white lilies, which are usually seen at funerals (Khi mời tới nhà Anh, mang quà hoa nét truyền thống Tất loại hoa chấp nhận ngoại trừ hoa huệ tây trắng, loài hoa thường thấy đám tang) Câu 43: Đáp án A Có thể suy từ đoạn văn A Người ta tặng hoa cho người Mỹ vào dịp B Người Ai Cập thoải mái việc nhận hoa đám tang đám cưới C Hoa nước Anh tặng theo số chẵn trường hợp D Ở đám tang văn hố nào, hoa tặng theo hình vịng trịn Căn thơng tin đoạn cuối: In the southern region of the continent, flowers are traditionally given during Christmas Egyptians are much more conservative and restrict flower gifting to funerals and weddings While certain flowers may have significant meanings for some, flowers in Las Vegas and across the United States flowers are an accepted gift for any reason desired (Ở khu vực phía nam châu lục, hoa thường tặng theo truyền thống vào dịp Giáng sinh Người Ai Cập thận trọng nhiều giới hạn việc tặng hoa vào đám tang hay đám cưới Trong số loài hoa thường có ý nghĩa khác nhau, hoa Las Vegas xuyên suốt nước Mỹ quà chấp nhận cho lý nào) Câu 44: Đáp án B Kiến thức động từ khuyết thiếu Is required to = must: phải , bắt buộc A “might”: có thể-> khơng hợp nghĩa C sai cấu trúc-> require sb to sth: yêu cầu làm Trang 18 D “should”: nên-> khơng hợp nghĩa => Đáp án B: Tất học sinh phải viết tiểu luận âm nhạc Câu 45: Đáp án A Kiến thức câu gián tiếp Threate to do/doing sth: đe dọa làm Đề bài: “Làm tập không mẹ cắt tiền tiêu vặt con”- bà mẹ quát cậu trai => Đáp án A: Mẹ dọa cắt tiền tiêu vặt cậu trai không làm tập Câu 46: Đáp án D Kiến thức câu điều kiện Câu gốc khứ-> câu điều kiện loại 3=> loại C Đề bài: Cơ khơng thắt dây an tồn, bị thương A Nếu cô không thắt dây an tồn, khơng bị thương -> sai nghĩa B Nếu thắt dây an tồn, bị thương -> sai nghĩa D Nếu cô thắt dây an tồn, khơng bị thương Câu 47: Đáp án A Tình giao tiếp Tạm dịch: “Tơi tin máy tính làm giáo viên hay gia sư, cung cấp tài liệu, hướng dẫn học sinh cách học nó” Xét đáp án: A I can’t agree more: Tơi hồn tồn đồng ý B I’m not sure whether it ‘s posisible: khơng C I’m not sure it’s the best idea: tơi khơng ý tốt D My feelings on the issue are so so: Cảm giác tơi vấn đề bình thường => Đáp án A Câu 48: Đáp án B Tình giao tiếp Tạm dịch: “Đương nhiên bố mẹ không nên phân biệt đối xử với trai gái gia đình.” Xét đáp án: A Tơi có cảm tưởng B Chúng tơi đồng ý với quan điểm C Ý kiến chắn không D Ừ, không đồng ý với cậu => Đáp án B Cấu trúc khác cần lưu ý Under the impression: có cảm tưởng To be of someone’s mind – đồng ý, tán thành với Trang 19 Hold water: đúng, thật Câu 49: Đáp án C Đề bài: Chúng gần hi vọng Lúc đó, đội cứu hộ đến Xét đáp án A Chỉ sau đội cứu hộ đến hết hi vọng B Mãi đội cứu hộ đến chúng tơi hết hi vọng C Chúng vờ vực tuyệt vọng đội cứu hộ đến D Nếu đơi cứu hộ khơng đến chúng tơi không hi vọng Cấu trúc khác cần lưu ý - Đảo ngữ: Only after + Noun/ clause: sau - It was not until… that + clause: - On the verge of: bên bờ vực Câu 50: Đáp án A Đề bài: Sam có cơng việc có lương cao Điều có nghĩa thăng chức A Sam có cơng việc có lương cao hơn, có nghĩa cô thăng chức B Sam thăng chức có cơng việc để có lương cao C Có lương cao sau có cơng việc khiến thăng chức D Được thăng chức, Sam có cơng việc lương cao => Đáp án A Trang 20 ... => Xét theo nghĩa ta chọn B Cấu trúc khác cần lưu ý: Spend money on doing sth: dành tiền làm Câu 12: Đáp án A Kiến thức mệnh đề As = Because + clause1, clause2 : vì, nên Trong câu có mệnh đề nên... doanh nghiệp cập nhật nhu cầu mong muốn khách hàng Câu 30: Đáp án D Kiến thức câu tường thuật Theo nguyên tắc câu tường thuật, trạng từ thời gian next day-> the next day => Đáp án D Tạm dịch: Giảng... văn nói việc bảo vệ khơng đủ để bảo vệ thiên nhiên khỏi bị đe dọa Câu 32: Đáp án C Theo đoạn 1, đề cập vấn đề bảo tồn tự nhiên? A Tiếp cận trái phép xe giới B Sự từ bỏ rộng rãi khu vực C Cung