GIAO AN CN 9 gui ban de tham khao

Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 Tuần 1 Ngày soạn: 20/8/2010 Tiết 1 Ngày dạy: 23/8/2010 Bài 1: Giới thiệu nghề trồng cây ăn quả A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh phải: 1. Kiến thức -Nêu đợc vai trò của nghề trồng cầy ăn quả trong nền kinh tế quốc dân và đời sống con ng- ời. - Nêu nhng đặc điểm đặc trng của nghề trồng cây ăn quả ở nớc ta. - Nêu đợc những yêu cầu cơ bản đối với nghề trồng cây ăn quả. 2. Kỹ năng - Ren luyện kỹ năng quan sát, kỹ năng trình bay vẫn đề 3. Thái độ - Có ý thức học hỏi để tham gia trồng cây ăn quả trong gia đình. - Học sinh hứng thú học tập bộ môn công nghệ trồng cây ăn quả. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Tranh phóng to hình 1: Sơ đồ về vai trò của nghề trồng cây ăn quả. - Bản phụ kẻ bảng 1 SGK Tr 7 2. Học sinh: - Nghiên cứu bài mới trớc khi đến lớp. C. Tiến trình dạy học: I. ổ n định tổ chức lớp + Lớp 9A: Sĩ số 40; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: + Lớp 9B: Sĩ số 37; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: II. Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của học sinh. III. Vào bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò, vị trí của nghề trồng cây ăn quả. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ theo sơ đồ của lớp học, quy định nhóm tr- ởng th ký và quy định khi giáo viên yêu cầu các nhóm thảo luận thì các nhóm trên phải thảo luận trong tất cả các buổi học của bộ môn công nghệ. - Giáo viên treo tranh phóng to hình phong to SGK sơ đò vai trò của nghề trồng cây ăn quả và yêu câu các nhóm thảo luận trả lời các câu hỏi. - Em hay cho biết trong tranhijtheer hiện nghề trồng cây ăn quả có những vai trò gì trong đời sống và kinh tế? - Học sinh trao đổi thảo luận trả lời các câu hỏi. - Yêu cầu học sinh nêu đợc: - Vai trò của nghề trồng cây ăn quả: -> Cung cấp nguyên liệu cho các nghành công nghiệp: . -> Cung cấp cho ngời tiêu dùng -> Xuấn khẩu - Ví trí: Quan trọng trong việc phát triển kinh tế, xã hội - Học sinh các nhóm báo cáo, nhận xét chéo để rút ra kết luận: => Kết luận: - Vài trò của nghề trồng cây ăn quả. - Tạo điều kiện cho các nghành khác phát Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 1 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 - Ngoài các vai trò đợc thể hiện trong tranh em còn biết vài trò nào khác của nghề trồng cây ăn quả? - Hãy cho biết vị trí của nghề trồng cây ăn quả đối với đời sống, kinh tế? - GV yêu cầu các nhóm báo báo và nhận xét để rút ra kết luận. - GV hớng dẫn học sinh báo cáo và bổ sung để chốt lại kiến thức đúng cho học sinh. triển: Công nghiệp chế biến, chăn nuôi ong, y dợc . - Cung cấp nguyên liệu cho xuất khẩu. - Làm sạch môi trờng. - Vị trí: Quan trọng đối với đời sống và kinh tế quốc dân. Hoạt động2: Tìm hiểu đặc điểu và yêu cầu của nghề trồng cây ăn quả. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm - Giáo viên yêu câu học sinh đọc SGK và cho biết: - Các đặc điểm của nghề trồng cây ăn quả (Đối tợng lao động, nội dung lao động, dụng cụ lao động, điều kiện nao động)? - Các yêu cầu của nghề trồng cây ăn quả đối với ngời lao động? - Học sinh đọc SGK và nêu đợc: => Kết luận: - Đặc điểm của nghề trồng cây ăn quả: - Đối tợng lao động: các loại cây ăn quả - Nội dung làm việc: nhân giống, thu hoạch, bảo quản - Điều kiện lao động chịu tấc động trực tiếp của các yếu tố khi hậu - Sản phẩm thu hoạch là các loại quả. - Yêu cầu của nghề đối với ngời lao động: (SGK Tr 6-7) Hoạt động 3: Tìm hiểu triển vọng của nghề trồng cây ăn quả Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm - Giáo viên treo bảng phụ và yêu cầu học sinh: - So sánh diện tích, năng xuất, sản lợng của cây ăn quả trong các năm 2000, 2005, 2010. - Từ việc so sánh đó em có suy nghì gì về triển vọng của nghề trồng cây ăn quả trong những năm vừa qua và trong tơng lại - Học sinh thảo luận, so sánh và rút ra đợc kết luận: => Kết luận: - Sản lợng ngày càng tăng của các giống cây ăn quả. - Năng xuất ngày càng cào, chất lợng ngày càng tốt - Rất phát triển trong tơng lai. IV. Tổng kết đánh giá: ? Nghề trồng cây ăn quả có vài trò gì đối với đời sống và kinh tế. ? Em hãy nêu các yêu cầu của ngời làm nghề trồng cây ăn quả và phân tích ý nghĩa của chúng. V. H ớng dẫn học sinh học bài ở nhà: - Học thuộc bài theo các câu hỏi SGK - Tìm hiểu các giá trị của việc trộng câu an quả. - Tìm hiểu các đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả. Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 2 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 Tuần 2 Tiết 2 Ngày soạn: 25/8/2010 Ngày dạy: 30/8/2010 Bài 2: Một số vấn đề chung về cây ăn quả (t1) A. Mục tiêu: Sau khi học xong tiết này học sinh phải: 1. Kiến thức - Nêu đợc các giá trị của việc trồng cây ăn quả, nêu đợc các đặc điểm thực vật của cây ăn quả, nêu đợc các đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả. - Nêu đợc những ứng dụng khi biết đợc các đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả vào việ trồng và chăm sóc các loại cây đó để cho năng xuất cao chất lợng tốt. 2. Kỹ năng - Ren luyện kỹ năng quan sát, kỹ năng thảo luận nhóm 3. Thái độ - Học sinh có hứng thú trong việc học tập môn công nghệ trồng cây ăn quả. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Bảng phụ có kẻ bảng `Bảng 1: Các đặc điểm thực vật của cây ăn quả Các bộ phận Đặc điểm Rễ Thân Hoa Quả và hạt Bảng 2: Yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả Ngoại cảnh Yêu cầu Nhiệt độ Độ ẩm và lợng ma ánh sáng Chất dinh d- ỡng Đất 2. Học sinh: - Tìm hiểu trớc mục I, II của bài 2. C. Tiến trình dạy học: I. ổ n định tổ chức lớp : + Lớp 9A: Sĩ số 40; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 3 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 + Lớp 9B: Sĩ số 37; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: II. Kiểm tra bài cũ: Nghề trồng cây ăn quả có vai trò gì đối với đời sống kinh tế? Nêu yêu cầu đối với ngời làm nghề trồng cây ăn quả? III. Vào bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu giá trị của việc trồng cây ăn quả. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào vai trò của nghề trồng cây ăn quả đã học ở tiết 1 và cùng với sự hiểu biết của mình trả lời câu hỏi. - Em hãy cho biết giá trị của việc trồng cây ăn quả? - Trong các giá trị đã nêu giá trị nào là quan trọng nhất? - Học sinh trả lời Lớp bổ sung và rút ra kết luận. Kết luận: - Có giá trị dinh dỡng: . - Cung cấp nguyên liệu cho các ngành chế biến; xuất khẩu: - Làm thuốc: - Bảo vệ môi trờng sinh thái: - Tạo điều kiện cho các ngành khác phát triển. Hoạt động 2: Tìm hiểu về đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm Giáo viên treo bảng phụ có kẻ sẵn bẳng và yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận: - Hoàn thành 2 bảng - Biết đợc các đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả chúng ta có ứng dụng gì trong việc trồng và chăm sóc cây ăn quả để cho năng xuất cao, chất lợng tốt? * Nội dung 2 bảng Bảng 1: Đặc điểm thực vật của cây ăn quả Các bộ phận Đặc điểm Rễ Thân Hoa Quả và hạt - Học sinh thảo luạn hoàn thành bảng và trả lời câu hỏi. - Cử đại diện trình bày bằng cách điển bảng. - Các nhón còn lại nhận xét => Kết luận Kết kuận: Đặc điển thực vật Các bộ phận Đặc điểm Rễ - Rễ mọc thẳng xuống đất (rễ cọc): To, ăn sâu (1-> 10m) => Giữ cho cây đứng vững, hút nớc và chất dinh dỡng. - Mọc ngang: Nhỏ, nhiều, phân bố trên bề mặt sâu từ 0,1-> 1m => Hút chất dinh dỡng và nớc. Thân - Phần lớn thân gỗ => Làm giá đỡ cho cây, hình thành các cấp khác nhau (Quả thờng đợc mọc từ cành câp V) - Một số thân bò: Da, dâu tây Hoa - Hoa đực: Nhị phát triển, nhuỵ không phát Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 4 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 Bảng 2: Yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả Ngoại cảnh Yêu cầu Nhiệt độ Độ ẩm và l- ợng ma ánh sáng Chất dinh dỡng Đất - Trong quá trình HS thảo luận GV kẻ ra bảng 2 bảng phụ nói trên để cho học sinh báo cáo - Giáo viên hớng dẫn học sinh báo cáo và rút ra kết luận triển (Hoa đơn tính) - Hoa cái: Nhuỵ phát triển, nhị không phát triển (Hoa đơn tính) - Hoa lỡng tính: Có cả nhị và nhuỵ trên cùng một hoa. Quả và hạt - Dựa vào cấu tạo và đặc tính sinh học, tập quán mà chia thành các nhóm quả khác nhau (SGK) Yêu cầu ngoại cảnh Ngoại cảnh Yêu cầu Nhiệt độ - Đa dạng: Nhiệt đới, á nhiệt đới, ôn đới - Ví dụ: Cam 25-27 0 C ; chuối, mít 25-30 0 C Độ ẩm và lợng ma - Đa số a ẩm 80-90% - Lợng ma khoảng 1000-2000mm. Chịu đ- ợc khô hạn không chịu đợc úng. ánh sáng - Đa số a sáng - Một số chịu đợc bóng râm: dâu tây Chất dinh d- ỡng - Đa số cây ăn quả là cây lâu năm: trong qua trình sinh trởng và phát triển cần đủ các chất dinh dỡng (N : P : K) - Mỗi thời kỳ khác nhau yêu cầu dinh dỡng là khác nhau. Đất pH Đ = 4-7, tầng đất dày (Đát phù xa) ý nghĩa - Biết đợc đặc điểm TV: Rễ -> Chọn vị trí bón phân - T 0 : -> Chọn nơi trồng, vị trí trồng - a 0 : -> Tới nớc -Đất: -> Chọn đát trồng IV. Củng cố: Em hay phan tích các ý nghĩa cảu việc trồng cây ăn quả đối với con ngời và môi trờng? Nêu các yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả? Biết đợc các yều cầu ngoại cảnh của cây ăn quả chúng ta có ứng dụng gì vào việc trồng và chăm sóc cây ăn quả để cho năng xuất cao phẩn chất tốt? V. H ớng dẫn học bài ở nhà : - Học bài theo các câu hỏi 1, 2 SGK Tr 15. - Nghiên cứu trớc phần III. Kỹ thuật trồng và chăm sóc cây ăn quả - Hoàn thành bảng 2: Một số loại cây ăn quả SGKTr 11. Tuần 3 Ngày soạn: 2/9/2010 Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 5 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 Tiết 3 Ngày dạy: 6/9/2010 Bài 2: Một số vấn đề chung về cây ăn quả (T2) A. Mục tiêu: Sau khi học xong tiết học này học sinh phải. 1. Kiến thức - Giải thích đợc ý nghĩa các biện pháp kỹ thuật gieo trồng cây ăn quả. - Biết đợc đặc điểm một số nhóm cây trồng nhiệt đối, á nhiệt đới, ôn đới. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng quan sát, thảo luận 3. Thái độ - Có hứng thú học tập môn công nghệ trồng cây ăn quả. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ có kẻ sẵn bảng 2 SGKTr11 và đã có đáp án: TT Nhóm cây ăn quả Các loại cây 1 Cây ăn quả nhiệt đới Chuối, dứa, mít, xoài, dừa, hồng xiêm, sầu riêng, măng cụt, vú sữa . 2 Cây ăn quả á nhiệt đới Cam, quýt, vải, nhãn, hồng 3 Cây ăn quả ôn đới Táo, lê, đào, mận, nho, dâu tây Bảng phụ kẻ sẵn quy trình kỹ thuật trồng cây ăn quả: Quy trình trồng cây ăn quả Nội dung các khâu Yêu cầu kỹ thuật STT Giống Chọn thời vụ 2 Xác định khoảng cách 3 Đào hố 4 Bón lót 5 Trồng cây 6 2. Học sinh: Kẻ sẵn bảng vào trong vở, nghiên cứu tìm hiểu trớc. C. Tiến trình dạy học: I. ổ n định tổ chức lớp : + Lớp 9A: Sĩ số 40.; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: + Lớp 9B: Sĩ số 37; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: II. Kiểm tra bài cũ: Em hãy phân tích ý nghĩa các giá trị của việc trồng cây ăn quả đối với cong ngời và môi trờng? Em hãy nêu các đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả? Biết đ- ợc các đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả chúng ta có ứng dụng gì vào việc trồng và chăm sóc cây ăn quả để cho năng xuất cao, chất lợng tốt? III. Vào bài mới: Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình kỹ thuật trồng và chăn sóc cây ăn quả. Vấn đề 1: Tìm hiểu một số giống cây ăn quả. Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 6 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm - Giáo viên yêu cầu 2 học sinh lên bảng kẻ bảng số 2 trong SGKTr11 và hoàn thành lại. Dới lớp xem việc chuẩn bị của mình ở nhà so với việc làm của bạn và nhân xét. Nội dung bảng TT Nhóm cây ăn quả Các loại cây 1 Cây ăn quả nhiệt đới 2 Cây ăn quả á nhiệt đới 3 Cây ăn quả ôn đới - Giáo viên bổ sung bằng cách treo bảng phụ đã kẻ sẵn nh phần chuẩn bị của giáo viên - Học sinh điền lớp nhận xét rút ra kết luận: Kết luận: TT Nhóm cây ăn quả Các loại cây 1 Cây ăn quả nhiệt đới Chuối, dứa, mít, xoài, dừa, hồng xiêm, sầu riêng, măng cụt, vú sữa . 2 Cây ăn quả á nhiệt đới Cam, quýt, vải, nhãn, hồng 3 Cây ăn quả ôn đới Táo, lê, đào, mận, nho, dâu tây Vấn đề 2. Một số phơng pháp nhân giống cây ăn quả: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc trong SGK Tr12 Vấn đề 3: Tìm hiểu quy trình trồng cây ăn quả: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm - Giáo viên treo bảng phụ có ghi quy trình kỹ thuật trồng cây ăn quả: Q u Nội dung của các khâu Yêu cầu kỹ thuật STT Giống . 1 Chọn thời vụ . 2 Xác định khoảng cách . 3 Đào hố . 4 Bón lót . 5 Trồng cây . 6 - Giáo viên hớng dận học sinh báo cáo ghi kết quả: - Giáo viên hớng dẫn học sinh chỉ ghi: 1- Lựa chọn giống phù hợp với nơi định trồng, giống có chất lợng tốt. 2- - Thời vụ: Miền Bắc: Xuân T2 4; vụ thu T 8- - Học sinh thảo luận hoạt thành bảng phụ bằng cách điền vào - Yêu cầu nêu đợc: - Giống: Lựa chọn giống phù hợp với nơi định trồng, giống có chất lợng tốt. - Thời vụ: Miền Bắc: Xuân T2 4; vụ thu T 8- 10. Miền Nam: Đầu mùa ma T 4- 5. - Khoảng cách: Tuỳ thuộc vào tng loại cây, loại đất trồng, địa hình. - Đào hố: Để riêng lớp đất mặt. Thời gian trớc 15 - 30 ngày. Kích thớc: tuỳ thuộc vào cây đêm trồng và địa dình đào hố. - Bón lót: Sử dụng phân hữu cơ trộn với lớp đất mặt rồi lấp xuống hố. - Trồng cây: Đào hố trồng ----> Bóc vỏ bầu ---> Đặt cây vào hố---> Lấp đất ---> Tới nớc. - Học sinh các nhóm báo cáo lớp bổ sung để đa ra kết luận: Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 7 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 10. Miền Nam: Đầu mùa ma T 4- 5. . - Giáo viên hớng dẫn bổ sung và chốt lại kiến thức cho học sinh. Kết luận: - Giống: Lựa chọn giống phù hợp với khí hậu, thời tiết nơi định trồng, giống có chất lợng tốt. - Thời vụ: Miền Bắc: Xuân T2 - 4; vụ thu T 8 - 10. Miền Nam: Đầu mùa ma T 4- 5. - Khoảng cách: Tuỳ thuộc vào tng loại cây, loại đất trồng, địa hình. - Đào hố: Để riêng lớp đất mặt. Thời gian trớc 15 - 30 ngày. Kích thớc: tuỳ thuộc vào cây đem trồng và địa hình nơi trồng cây. - Bón lót: Sử dụng phân hữu cơ trộn với lớp đất mặt rồi lấp xuống hố. - Trồng cây: Đào hố trồng ----> Bóc vỏ bầu ---> Đặt cây vào hố---> Lấp đất ---> Tới nớc. IV. Củng cố: Em hãy nêu yếu tổ ngoại cảnh quyết định nhất đến thời cụ trồng của cây ăn quả? Giữa đặc điểm thực vật của cây có ý nghĩa gì với biện pháp kỹ thuật? V. H ớng dẫn học sinh học bài ở nhà : Học bài theo câu hỏi 2 của SGK. Xem trớc các phần còn lại của của bài 2 Một số vấn đề chung về cây ăn quả. Kẻ sẵn quy trình kỹ thuật chăm sóc cây ăn quả và nghiên cứu trớc hoàn thành vào vở bài tập: Quy trình chăm sóc cây ăn quả Nội dung các khâu Mục đích của biện phắp kỹ thuật STT Làm cỏ vun sới 1 Bón phân thúc hợp lí 2 Tạo hình sửa cành 3 Phòng trừ sâu bệnh 4 Tới nớc 5 Sử dụng chất điều hoà sinh trởng 6 Tuần 4 Tiết 4 Ngày soạn: 8/9/2010 Ngày dạy: 13/9/2010 Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 8 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 Bài 2: Một số vấn đề chung về cây ăn quả (T3) A Mục tiêu: Sau khi học xong tiết học này học sinh phải. 1. Kiến thức - Giải thích đợc ý nghĩa các biện pháp kỹ thuật chăm sóc cây ăn quả. - Biết đợc cách thu hoạch bảo quả cây ăn quả. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng kiến thức đã học vào việc thu hoạch các loại quả đúng kỹ thuật 3. Thái độ - Có hứng thú học tập môn công nghệ trồng cây ăn quả. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ kẻ sẵn quy trình kỹ thuật chăm sóc cây ăn quả: Quy trình chăm sóc cây ăn quả Nội dung các khâu Mục đích của biện phắp kỹ thuật STT Làm cỏ vun sới 1 Bón phân thúc hợp lí 2 Tạo hình sửa cành 3 Phòng trừ sâu bệnh 4 Tới nớc 5 Sử dụng chất điều hoà sinh trởng 6 2. Học sinh: Hoàn thành bảng quy trình kỹ thuật chăm sóc cây ăn quả vào vở: C. Tiến trình dạy học: I. ổ n định tổ chức lớp : + Lớp 9A: Sĩ số 40; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: + Lớp 9B: Sĩ số 37; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: II. Kiểm tra bài cũ: Em hãy n êu yếu tổ ngoại cảnh quyết định nhất đến thời cụ trồng của cây ăn quả? Giữa đặc điểm thực vật của cây có ý nghĩa gì với biện pháp kỹ thuật? III. Vào bài mới: Hoạt động 4: Tìm hiểu quy trình chăm sóc cây ăn quả: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm - Giáo viên treo bảng phụ có kẻ săn nội dung các khâu của quy trình kỹ thuật chăm sóc cây ăn quả và yêu cầu học sinh thảo luận hoàn thành: Q u y t r ì n h k ỹ Nội dung các khâu Mục đích của biện phắp kỹ thuật STT Làm cỏ vun sới 1 Bón phân 2 - Học sinh thảo luận hoàn thành lại bảng nội dung các khâu của quy trình kỹ thuật. - Đại diện nhóm trình bầy lớp bổ sung để rút ra Kết luận: 1-Diệt cỏ dại, làm mất nơi chú ẩn của sâu bệnh và làm đất tơi xốp. 2- Nhằm cung cấp đủ cân đối và kịp thời chất dinh dỡng cho cây. 3- Cho tán cây cân đối, khoẻ, mang đợc nhiều quả, thông thoáng, Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 9 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 thức hợp lí Tạo hình sửa cành 3 Phòng trừ sâu bệnh 4 Tới nớc 5 Sử dụng chất điều hoà sinh trởng 6 giảm sâu bệnh. 4- Để tạo cho cây sinh trởng tốt, năng suất và chất lợng không bị giảm. 5- Cung cấp đủ nớc cho cây. 6- Để tạo cho cây cho năng suất cao và chất lợng tốt. Hoạt động5: Tìm hiểu các biện pháp thu hoạch, bảo quả, chế biến. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và kiến thức trọng tâm - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi : Kể tên các biện pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến cây ăn quả? - Giáo viên ghi nhanh kết quả trả lời của học sinh. - Giáo viên chốt lại kiến thức chuẩn cho học sinh. - Học sinh thảo luận trả lời các câu hỏi của giáo viên. Kết luận: SGK Tr15 IV. Củng cố: Em hãy nêu vai trò của giống, phân bón, nớc đối với sự sinh trởng, phát triển của CAQ? V. H ớng dẫn học sinh học bài ở nhà : -Học thuộc bài theo câu hỏi SGK: - Xem trớc các phần I, II của bài một số phơng pháp nhân giống cây ăn quả. Tuần 5 Tiết 5 Ngày soạn: 15/9/2010 Ngày dạy: 20/9/2010 Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 10 [...]... thi: + Số lợng cành đợc khoanh vỏ + Số cành khoanh vở đúng yêu cầu kỹ thuật + Số cành đủ cả 3 tiêu chẩn: Yêu cầu về cành chiết, khoanh vỏ, vị trí khoanh vỏ - Giáo viên quan sát bổ sung và nhận xét kết quả hoàn thành của các nhóm IV Tổng kết - Đánh giá kết quả thực hành: - Sự chuẩn bị thực hành của học sinh - Thực hành quy trình thực hành - Số cành chiết đợc - Đảm bảo vệ sinh an toàn V Hớng dẫn thực hành... chuẩn bị) - Cành chiết (Chanh, bởi, cam ) - Thuốc kích thích ra rễ Tuần 9 Tiết 9 Ngày soạn: 20/10/2010 Ngày dạy:25/10/2010 Bài 5: Thực hành: chiết cành A Mục tiêu: Sau khi học xong tiết này học sinh phải 1 Kiến thức - Ôn lại các kiến thức về chọn cành chiết đạt tiêu chuẩn Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình 20 Trờng THCS Quang Khải Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 2 Kỹ năng... nhóm 1 kéo cắt cành - Đất bó bầu đã chuẩn bị sẵn 2 Học sinh: (Mỗi nhóm chuẩn bị) - Cành chiết đã khoanh vỏ (Chanh, bởi, cam ) đã khoanh vỏ - Đất hỗn hợp đã trộn, mảnh PE, thuốc kích thích ra rễ C Tiến trình dạy học: I ổn định tổ chức lớp: + Lớp 9A: Sĩ số 40; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: + Lớp 9B: Sĩ số 37; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: II Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: III... riêng + Số lợng cành chiết đợc khoanh vỏ: + Số cành chiết khoanh vỏ đạt yêu cầu/Tổng số cành đã đợc khoanh + Hỗn hợp bó bầu đã đảm bảo yêu cầu cha? Hoạt động 3: Tổ chức thực hành bó bầu - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành bó bầu vào những cành chiết mà nhóm đã tiến hành khoanh vỏ -Học sinh các nhóm thức hành theo đúng quy trình của bó bầu cành chiết - Giáo viên quan sát sửa sai IV Tổng kết - Đánh... Quang Khải Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 - 3 Cành để lấy 1 gốc ghép ghép mắt nhỏ có gỗ; 1 cành để làm gốc ghép cho ghép đoạn cành, 1 cành để làm gốc ghép của ghép chữ T - 1 Cành để lấy mắt ghép của ghép mắt nhỏ có gỗ, mắt ghép của ghép chữ T (Chanh, bởi, cam ) - 1 Cành để làm đoạn ghép của ghép đoạn cành - Dây buộc Tuần 13 Tiết 13 Ngày soạn: 20 09 Ngày dạy: 20 09. .. ghép mắt nhỏ có gỗ, mắt ghép của ghép chữ T (Chanh, bởi, cam ) - 1 Cành để làm đoạn ghép của ghép đoạn cành - Dây buộc C Tiến trình dạy học: I ổn định tổ chức lớp: + Lớp 9A: Sĩ số 40; có mặt: .; vắng: : có phép: , không phép: Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình 32 Trờng THCS Quang Khải Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 + Lớp 9B: Sĩ số 37; có mặt: .; vắng: : có phép: , không... mặt hành thu đợc 1 9A 40 2 9B 37 V Hỡng dẫn học bài ở nhà: - Xem trớc bài 7 kỹ thuật trồng cây ăn quả có múi - Nghiên cứu trớc các phân đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả có múi, giá trị dinh dỡng của cây ăn quả có múi - Tìm hiểu các loại cây ăn quả có múi Tuần 14 Tiết 14 a Mục tiêu: Ngày soạn: 20 09 Ngày dạy: 20 09 Bài 7: Kỹ thuật trồng cây ăn quả có múi (Cam, chanh, quýt, bởi.)... khoảng 4 -> 10mm, ở gia +T8->T9 tán cây và vơn ra ngoài ánh sáng - MN - Chọn những gốc ghép đợc gieo từ hạt của các cây cùng học T4->T5 * Một số phơng pháp ghép: SGK Phiếu học tập in theo mẫu nh bảng phụ: PP nhân giống Chiết cành Giâm Khái niệm Cơ sở khoa học Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Kỹ thuật 14 Thời gian Trờng THCS Quang Khải Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 cành... thực hiện: Đoàn văn Bình 22 Trờng THCS Quang Khải Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 2 Kỹ năng - Biết cách chiết cành cây ăn quả theo đúng quy rình và các thao tác kỹ thuật - Làm đợc một số thao tác nh: Chọn cành chiết, khoanh vỏ cành, trộn hỗn hợp bó bầu, bó bầu theo đúng yêu cầu kỹ thuật 3 Thái độ - Có ý thức kỷ luật, trật tự về sinh, an toàn trong lao động (trong quá trình... án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 - Phun nứơc dới dạng sơng mù giữ ẩm - ánh sáng tan xạ vừa đủ - Giáo viên yêu cầu một vài học sinh thực hiện để cả lớp cùng quan sát - Giáo viên chia thành từng nhóm để học sinh thực hành: Hoạt động 2: Học sinh thực hành: - Mỗi học sinh thực hành cả 4 bớc từ 1-> 4 để có thể giâm đợc 5->6 cành - Giáo viên quan sát, kiểm tra đánh giá IV Tổng kế . 2 /9/ 2010 Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 5 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011 Tiết 3 Ngày dạy: 6 /9/ 2010. Ngày soạn: 8 /9/ 2010 Ngày dạy: 13 /9/ 2010 Giáo viên thực hiện: Đoàn văn Bình Trờng THCS Quang Khải 8 Giáo án môn công nghệ trồng cây ăn qủa lớp 9 Năm học 2010-2011