1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiet 3

5 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • III.Kết thúc

  • * Thả lỏng cơ toàn thân.

  • * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.

  • Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà.

  • * Xuống lớp.

  • - Gv HD học sinh khởi động.

  • - GV hướng dẫn

  • - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của HS.

  • - VN ôn bài và chuẩn bị bài sau.

Nội dung

Bài 2: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG NGANG, ĐIỂM SỐ, DÀN HÀNG VÀ DỒN HÀNG (tiết 3) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số, dàn hàng dồn hàng sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Phát triển lực ý, khả phản xạ có hiệu lệnh, vận dụng xếp hàng trước sau kết thúc tiết dạy hoạt động thường ngày 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số dàn hàng dồn hàng - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác động tác tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang, điểm số dàn hàng dồn hàng… II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Năng lựcPhẩm chất I Phần mở đầu (5 – 7’) 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học €€€€€€€€ sinh phổ biến nội €€€€€€€ dung, yêu cầu € học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV CS 2.Khởi động a) Khởi động chung (2x8N) - Gv HD học sinh Đội hình khởi động khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn (2x8N) - Các động tác bổ trợ chun mơn c) Trị chơi - GV hướng dẫn - Trò chơi “bắt cá chơi tay” € VĐCB 1,2 € € € € € € € - HS khởi động theo hướng dẫn GV VĐCB 1,2 II Phần bản: (16-18’) VĐCB 1,2 * Kiến thức -Nhắc lại lệnh, kĩ thuật động tác - Ôn tập hợp hàng thực mẫu ngang, dóng hàng động tác tập hợp HS quan sát GV ngang, điểm số, dàn hàng ngang, dóng làm mẫu hàng dồn hàng hàng ngang, điểm số, dàn hàng dồn hàng *Luyện tập Tập đồng loạt (2 lần) HĐ - GV hô - HS tập theo Gv - Đội hình tập luyện - Gv quan sát, sửa đồng loạt €€€€€€€€ sai cho HS €€€€€€€ Tập theo tổ nhóm (4 lần) - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Gv quan sát, sửa sai cho HS Tập theo cặp đôi (4 lần) € ĐH tập luyện theo tổ €€€€ € € € €€ € €€ - GV cho HS quay GV € mặt vào tạo € thành cặp để - ĐH tập luyện tập luyện theo cặp €€€€€€€ Thi đua tổ (1 lần) € - GV tổ chức cho HS thi đua tổ €€€€€€€ - Từng tổ lên thi - Nhận xét, biểu đua - trình diễn dương nội dung học * Trò chơi “bịt mắt bắt - GV nêu tên trò dê” (3-5’) chơi, hướng dẫn cách chơi VĐCB 1,2 PC - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét, tuyên dương, xử phạt người (đội) thua III.Kết thúc VĐCB 1,2 (4- 5’) * Thả lỏng toàn - GV hướng dẫn thân - Nhận xét kết quả, * Nhận xét, đánh giá ý thức, thái độ học HS thực thả chung buổi học HS lỏng Hướng dẫn HS Tự ôn - VN ôn - ĐH kết thúc nhà chuẩn bị sau €€€€€€€€ * Xuống lớp €€€€€€€ € Rút kinh nghiệm từ tiết dạy: Xếp loại: ………… PTCM Hiệu trưởng Lê Đình Thái Hằng Nguyễn Thị Ngọc Lan ... Nhận xét, biểu đua - trình diễn dương nội dung học * Trị chơi “bịt mắt bắt - GV nêu tên trò dê” (3- 5’) chơi, hướng dẫn cách chơi VĐCB 1,2 PC - Cho HS chơi thử chơi thức - Nhận xét, tuyên dương,

Ngày đăng: 18/08/2020, 10:19

w