KẾ HOẠCH TÍCH HỢP NỘI DUNG PCMT&CGN VÀO CÁC MÔN HỌC 10-11

I. Mục tiêu: - GDPCMT ở trờng phổ thông giúp HS hiẻu biết về ma tuý và các chất gây nghiện, nguyên nhân và tác hại của việc sử dụng ma tuý và các CGN; các quy định của nhà trờng , Nhà nớc liên quan đến ma tuý và các CGN. - Hình thành cho HS kỹ năng phòng tránh ma tuý và không lạm dụng các CGN; có thái độ và hành vi đúng đắn , sống lành mạnh, không sử dụng buôn bán , tàng trữ ,vận chuyển và sản xuất ma tuý . đồng thời, tích cực tham gia các hoạt động phòng chống ma tuý ở trờng và ở địa phơng. II. Các hình thức GD phòng chống ma tuý và CGN : Thực hiện thông qua hai hình thức : nội khoá và ngoại khoá 1.Nội khoá : - Tích hợp nội dung GDPCMT và CGN qua các môn học, đặc biệt các môn học có liên quan trực tiếp và gián tiếp nh : sinh học, GDCD, ngữ văn , GDCD,HĐGDNGLL - Thực chất việc tích hợp GDPCMT và CGN là việc gắn với cuộc sống , với hoạt động xã hội của HS nhằm phục vụ những nhiệm vụ kinh tế xã hội của đất nớc . - Trong khi tích hợp cần chú ý: + đảm bảo nội dung kiến thức cơ bản của môn học, tiết học . + đảm bảo thời gian của tiết học, không vì tích hợp GDPCMT và CGN mà kéo dài tiết học làm ảnh hởng đến thời gian nghỉ giữa các tiết học của GV và HS. + Tiến hành một cách tự nhiên , không gò bó, không khiên cỡng.Vì vậy, việc tích hợp có thể đợc tiến hành theo các mức độ khác nhau: * Mức độ: Nội dung GDPCMT và CGN trùng hoàn toàn hay phần lớn nội dung bài học . * Mức độ 2: Một số đơn vị kiến thức của nội dung GDPCMT và CGN đợc đa vào nội dung bài học và trở thành một bộ phận của bài học. *Mức độ 3: Liên hệ nội dung bài học với nội dung GDPCMT và CGN . + Trong giảng dạy GDPCMT và CGN cần đa ra các vấn đề, các số liệu cụ thể có liên quan đến tệ nạn MT và CGN ở địa phơng để liên hệ vào bài học. 2. Ngoại khoá : - Mít tinh PGMT vào buổi chào cờ đầu tuần. - Tổ chức thi tìm hiểu về tệ nạn ma tuý - Điều tra về tình hình tệ nạn ma tuý và CGN ở địa phơng. - Tổ chức cho HS viết vẽ về chủ đề ma tuý - Tổ chức biểu diễn tiểu phẩm giáo dục phòng chống ma tuý và chất gây nghiện. IV/ Chơng trình tích hợp cụ thể : Môn giáo dục công dân: Lớp Bài Tên bài Nội dung GDPCMTvà CGN Lớp 6 Bài 1 Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể Không chỉ ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục ,thể thao mà còn cơng quyết không đa các chất kích thích , chất ma tuý vào cơ thể Bài 9 Lịch sự, tế nhị Nghiêm cấm HS hút thuốc lá. Bài 12 Công ớc Liên hợp quốc về quyền trẻ em Mọi hành động lợi dụng , ép buộc, rủ rê, lôi kéo trẻ em vận chuyển, buôn bán , tàng rtữ , sử dụng ma tuý đều là hành vi xâm hịa quyền rtẻ emvà cần phải nghiêm trị. Lớp 7 Bài 4 Đạo đức và kỷ luật Một HS có kỷ luật sẽ không vi phạm quy định của nhà trờng, trong đó có quy định HS không hút thuốc lá, không uống rợu, không thử ma tuý. Bài 5 Yêu thơng con ng- ời Cần biết khuyên can bạn bè, ngời thân từ bỏ việc hút thuốc lá ( hoặc nghiện ma tuý). Bài 13 Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam. Bổ sung Luật bảo vệ Chăm sóc Giáo dục trẻ em : - Nghiêm cấm các hành vi dụ dỗ, lừa gạt , ép buộc trẻ em mua , bán, vận chuyển, tàng trữ, sử dụng trái phép chất ma tuý, cho trẻ em sử dụng rợu bia , thuốc lá, chất kích thích khác có hại cho sức khoẻ ( Điều 7). - Trẻ em không đợc đánh bac, sử dụng rợu ,bia, thuốc lá, chất kích thích có hại cho sức khoẻ( Điều 22) Lớp 8 Bài 5 Pháp luật và kỉ luật Bổ sung thêm những quy định của BGD&ĐT nghiêm cấm HS hút thuốc lá, uống rợu, sử dụng ma tuý và các quy định chế tài đối với HS vi phạm. Bài 6 Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh - Những cách từ chối ma tuý khi bị ngời khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma tuý. - Cách khuyên bạn không nên hút thuốc lá, rợu, bia,. Bài 9 Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c -Loại bỏ hiện tợng liên hoan uống rợu trong HS. - Triệt phá các ổ tiêm chích ma tuý. - Loại bỏ tập tục tròng cây thuốc phiện của đồng bào dân tộc. Bài 13 Phòng chống tệ nạn xã hội Tệ nạn ma tuý ( vận chuyển, tàng trữ , buôn bán, sản xuất bất hợp pháp, sử dụng, lôi kéo ngời khác sử dụng) là một trong những tệ nạn xã hội nguy hiểm. Bài 14 Phòng chống nhiễm HIV/AIDS Tiêm chích ma tuý sẽ có nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS cao nhất. Lớp 9 Bài 2 Tự chủ Ngời không làm chủ bản thân, khi gặp khó khăn bị bạn bè lôi kéo ép buộc rủ rê, thờng hút thuốc lá, uống rợu bia thậm chí bị sa vào con đờng nghiện ngập. Khi đã bị nghiện thì họ không thể làm chủ bản thân, mà ngày càng bị lệ thuộc nvào ma tuý. Do vậy họ sẽ làm bất cứ việc gì kể cả phạm pháp . Bài 11 Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc Những thanh niên lời học, nghiẹn ma tuý là những thanh niên sống vô trách hiệm với bản thân, với gia đình và xã hội . đó là những kẻ cản trở công cuộc xây dựng đất nớc . Bài 13 Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế. Thuốc lá , rợu là những chất kích thích không có lợi cho sức khoẻ và tổn hại kinh tế. Cần phải đánh thuế nặngđể hạn chế kinh doanh mặt hàng này. Bài 15 Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dân Để tránh kẻ xấu lợi dụng nhờ chuyển hàng trong đó có giấu ma tuý, chúng ta phải cần đề cao cảnh giác khi nhận giúp ai chuyển hàng hoá . Phải biết chắc chắn đó không phỉa là hàng quốc cấm. Môn ngữ văn: Lớp Địa chỉ tích hợp Nội dung 6 Nghĩa của từ Giải thích nghĩa của một số từ ngữ : ma tuý, nghiện, chất gây nghiện. Luyện nói kể lại một câu chuyện đời thờng Kể lại một lần tham gia vào hoạt động xã hội PCMT và CGN. Hoạt động ngữ văn : làm thơ 4, 5 chữ Làm thơ 4,5 chữ về đề tài PC tệ nạn ma tuý và CGN. 7 Thơ ca dân gian( những câu hát châm biếm) đọc hiểu một số câu ca dao : Chú tôi hay tửu hay tăm Tục ngữ Vua Ngô 36 lọng vàng Từ ghép và từ láy Giàu đâu đến kẻ ngủ tra; có đâu đến kẻ say sa tối ngày. Luyện nói về văn bản nghị luận Giải thích nghĩa của một số từ : Say sa, nghiện ngập, hút hít Hoạt động ngữ văn làm thơ lục bát Làm thơ lục bát về đề tài phòng chống tệ nạn ma tuý và CGN 8 Văn bản nhật dụng ôn dich thuốc lá Tròng nghĩa của từ Nêu thí dụ về các từ có trờng nghĩa chỉ CGN, cac từ có trờng nghĩa chỉ trạng thái tinh thần không bình thờng do nghiện. Đoạn văn và câu trong văn bản Các đoạn ngữ liệu có nội dung về tác hại của ma tuý và chất gây nghiện. Hoạt động làm thơ 7 chữ Làm thơ 7 chữ về tác hại và việc phòng chống tệ nạn ma tuý và CGN ở địa phơng. Sự phát triển của từ vựng Lờy thí dụ về các từ, cụm từ mới liên quan đến những tệ nạn ( do nghiện ) : tiêm chích , ma tuý học đờng , tội phạm buôn bán ma tuý, nhiễm độc cấp tính, môc phin Nghị luận về vấn đề xã hội Giới thiệu một số đề văn nghị luận xã hộ có liên quan đến vấn đề ma tuý và CGN : Nghiện hút là có hại ; sống lành mạnh không nghiện hút Hoạt động Ngữ văn : Làm thơ 8 chữ Làm thơ 8 chữ về tác hại của việc nghiện ma tuý , CGN và việc phòng chống tệ nạn ma tuý và chất gây nghiện ở địa phơng. Môn sinh học: Lớp Chơng/ bài Nội dung 6 -Chơng I X : Vai trò của thực vật Bài 48: Vai trò của TV đối với động vật và đối với đời sống con ngời. Những cây có hại cho sức khoẻ con ngời: - Cây thuốc lá - Cây thuốc phiện - Cây cần sa - Chơng X: Vi khuẩn Nấm- địa y Bài 51: Nấm Nấm có hại : một số nấm có chứa các chất ma tuý gây ảo giác : - Từ mốc của lúa mì chiết ra chất LSD - Trong nấm âmtina Muscaria có chứa Muscinol và axit ibotenic 8 Chơng III. Tuần hoàn Bài 18. Vận chuyển máu qua hệ mạch . Vệ sinh hệ tuần hoàn Vệ sinh tim mạch. Cần bảo vệ tim mạch tránh các tác nhân có hại nh: - Không sử dụng các chất kích thích ( r- ợu, thuốc lá, heroin, doping - Không tiêm chích matuý Chơng IV . Hô hấp Bài 22. Vệ sinh hô hấp Các tác nhân gây hại đờng hô hấp. Các chất độc hại : nicô tin từ thuốc lá làm tê liệt lớp lông phế quản , giảm hiệu quả lọc không hkí , có thể gây ung th phổi. Chơng V .Tiêu hoá Bài 29. Hấp thụ chất dinh dỡng và thải phân Vai trò khử độc của gan. Nừu cứ mỗi ngày cứ nhập đều đều vào cơ thể những chất độc hại nh rợu, gan sẽ suy kiệt dần, các tế bào gan sẽ nhiễm mỡ và sơ- Gan xơ thì tiêu hoá kém và cơ thể suy nhợc, thờng xuyên bị nhiễm độc, giảm tuổi thọ. Bài 30. Vệ sinh hệ tiêu hoá . Các tác nhận có hại cho tiêu hoá : Gan bị đầu độc và huỷ hoại vì rợu và các chất độc khác. - Chơng VI . Trao đổi chất và năng lợng Bài 34. Vitamin và muối khoáng. Em có biết? - Thuốc lá làm tiêu huỷ VTM C của cơ thể . Hút một điếu thuốc tiêu huỷ 25mg VTM C. - Nừu lạm dụng rợu đều đặn sẽ dẫn tới thiếu hụt VTM B1. Chơng I X. Thần kinh và giác quan . Bài 53. Hoạt động thần kinh cao cấp ở ngời Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở ngời . Giải thích: Vì sao thanh thiếu niên bị rủ rê lôi kéo sử dụng ma tuyvà cơ sở khoa học của việc tuyên truyền GDPCMT và các chất gây nghiện. Vì sao khi đã sử dụng ma tuý và các chất gây nghiện thì rất khó gây nghiện vì vậy cần tránh xa. Bài 54. Vệ sinh hệ thần kinh. - Tác hại của các chát kích thích và ức chế đối với hệ thần kinh nh chất kích thích , chất gây nghiện nh rợu, thuốc lá, - Tránh lạm dụng các chất ma tuý và tác hại của chúng đối với hệ thần kinh. Chơng X. Nội tiết Bài 56. Tuyến yên, tuyến giáp. -Vai trò của tuyến yên với hội chứng cai nghiện ( hooc- mon endoocphin do tuyến yên tiết ra có tác dụng làm giảm đau) - Giới thiệu về các phơng pháp cắt cơn có kết quả . Chơng XI. Sinh sản Bài 65. đại dịch AIDS- Thảm hoạ của loài ng- ời. -AIDS là gì? Những nguyên nhân dẫn đến AIDS. - Mối liên quan giữa AIDS với ma tuý và tác hại của chúng đối với nhân loại. Lớp 9 Di truyền và biến dị Chơng IV. Biến dị - Bài 21. Đột biến gen - Bài 22.đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể. - Bài 23. Đột biến số l- ợng NST Ma tuý và các CGN có thể là một trong những nguyên nhân gây đột biến. Chơng V. Di truyền học ngời. - Bài 30 Di truyền học với con ngời. ảnh hởng của ma tuý và các CGn đối với sự phát triển nòi giống. Snh vật và môi trờng Chơng I. Sinh vật và môi trờng. - Bài 41. Môi trờng và các nhân tố sinh thái. Giới hạn sinh thái . Ma tuý và các CGN nếu sử dụng liên tục và quá liều là đẫ vợt quá giới hạn chịu đựng của cơ thể , làm suy yếu cơ thể có thể dẫn đến tử vong. Chơng III. Con ngời , dân số và môi trờng Các tác nhân gây ô nhiễm . ô nhiễm không hkí ( khói thuốc lá ) ô nhiễm do các chất thải rắn : bơm kim tiêm chích ma tuý. Môn Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: 1. Tổ chức trong các buổi , tiết HĐGDNGLL cua lớp của trờng: - Thi chuyên đề hái hoa dân chủ . - Nghe nói chuyện về tình hình PCMT của địa phơng, trong nớc , thế giới. - Sáng tác và biểu diễn tác phẩm ; - Tổ chức các trò chôi ; - Tổ chức vẽ , viết về tệ nạn ma tuý , cam kết thi đua thực hiện những quy định về PCMT. 2. Hoạt động ở địa phơng: - Tham gia tuyện truyền cổ động phòng chống tệ nạn ma tuý ở địa phơng. - điều tra nghiên cứu tình hình tệ nạn ma tuý ở dịa phơng, báo cáo , đề xuất những kiến nghị. - Tổ chức các hoạt động văn hoá - biểu diễn văn nghệ theo chủ đề PCMT. Iv/ Các biện pháp thực hiện: - Nhà trờng tổ chức thực hiện chơng trình GDPCMT; giáo dục pháp luật về PCMT và lối sống lành mạnh cho HS; quản lý chặt chẽ , ngăn chặn HS tham gia tệ nạn ma tuý. - Phối hợp với gia đình , cơ quan, tổ chức và chính quyền địa phơng để quản lý, giáo dục HS vế PCMT - Phối hợp với cơ quan y tế và chính quyền địa phơng tổ chức xét nghiệm khi cần thiết để phát hiện HS nghiện ma tuý . - Tuyên truyền rộng rải trong HS những quy định về các hình thức xử lý của BGD&ĐT về PCMT trong trờng học để HS biết các hình thức phạt đối với HS vi phạm. P. Hiệu trởng . Nội dung GDPCMT và CGN trùng hoàn toàn hay phần lớn nội dung bài học . * Mức độ 2: Một số đơn vị kiến thức của nội dung GDPCMT và CGN đợc đa vào nội dung. nội khoá và ngoại khoá 1.Nội khoá : - Tích hợp nội dung GDPCMT và CGN qua các môn học, đặc biệt các môn học có liên quan trực tiếp và gián tiếp nh : sinh