Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 10: Conservation (Speaking)

21 71 0
Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 10: Conservation (Speaking)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng Tiếng Anh 10 - Unit 10: Conservation (Speaking) giúp các em học sinh xây dựng bài nói về những biện pháp nhằm giúp các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng, qua đó nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho các em học sinh.

Prepared by: Nong Thi My Linh Viet Bac High School I/ Warm ­ up Look at the pictures and  answer the questions: What are the names of these animals? Panda Tiger Elephant Gorilla Rhinoceros (Rhino) Unit 10:   Conservation   Lesson 2: B - Speaking TASK1: Work in pairs. Read the paragraphs and answer the  questions Vocabulary ­ sensitive  / 'sensətiv / (adj): nhạy cảm  giam giữ  ­ imprision / im'prizn / (v) :  ­ reconstruct / ri:kən'strʌkt/ (v) :  ­ breed / bri:d / (v) :  build again xây dựng lại gây giống, nhân giống ­ reintroduce /,ri:ntrə'djus / (v) :  đưa trở về môi trường  sống tự nhiên Task 1: Work in pairs. Read the paragraphs and answer  the questions   1. They are opened to help endangered species develop  2 The animals are not kept in cages They can live in their natural environment Task  2 : Put a tick () in the right box to show your  agreement or disagreement. Then share your ideas with  a partner Yes / No animals may have better food In the zoo of the new kind animals may suffer from  dangerous diseases animals may do what they  want to animals may develop animals may feel happier      Model: A: I think it would be better for animals if they live  in the zoo of new kind because they may have  better food. Do you think so?                                                        B: Yes, I agree with you                 Task  3 : Work in groups. Discuss the advantages  and disadvantages of zoos of new kind. Use  these structure below: ­ The conditions the animals are in ­ The money spent on reconstruction of the animals'  natural environment ­ The animals that people can visit ­ The dangers that keepers may have Model: A:I think zoo of new kind are very good for animal. What  do you think? B:   I agree with you but I  have another opinion. It is very  expensive to reconstruct animalsnatural environment    You ‘re right  but… C:     I don’t think so. I think… Advantages Disadvantages   Task 4:  Make group reports,  sharing your  view with the rest of the class Suggestions: ­ What are the purposes of zoos of the new kind? ­ What are their main features of zoos of the new kind? ­ What are the advantages and disadvantages of zoos of  the new kind? ­ Do you agree or disagree to develop zoos of the new  kind? ­ Write a paragraph that compare the  new kind of zoos to the old ones  (about 250 ­ 300 words) ­ Prepare for next lesson: C ­  Listening ... What are the names of these animals? Panda Tiger Elephant Gorilla Rhinoceros (Rhino) Unit? ?10:    Conservation   Lesson 2: B - Speaking TASK1: Work in pairs. Read the paragraphs and answer the  questions

Ngày đăng: 24/07/2020, 02:36

Mục lục

  • I/ Warm - up

  • TASK1: Work in pairs. Read the paragraphs and answer the questions

  • Task 1: Work in pairs. Read the paragraphs and answer the questions

  • Task 3 : Work in groups. Discuss the advantages and disadvantages of zoos of new kind. Use these structure below:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan