giáo án tuan 12 cô trưng

Tuần : 12 Tiết : 109, 110 Thứ hai Tiếng Việt: ÔN - ƠN NS : 7/11/10 NG : 8/11/10 I. Mục tiêu : - Đọc được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca ; Từ và câu ứng dụng - Viết được : ôn, con chồn, ơn, sơn ca. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn. II. Chuẩn bị : Tranh con chồn, sơn ca, tranh câu ứng dụng và tranh Mai sau khôn lớn III. Các HĐ dạy học : HĐ thầy HĐ trò 1.Bài cũ : Đọc bin gô vần 1 HS đọc từ ứng dụng ở trang 92/SGK Viết : con chồn 2.Bài mới : Tiết 1 + Đính vần ôn lên bảng Hướng dẫn HS đánh vần : ô – n - ôn Có vần ôn, muốn có tiếng chồn cô thêm âm gì ? Đính chồn lên bảng : ch- ôn – huyền chồn Cho HS quan sát tranh con chồn giới thiệu từ : con chồn Chồn là con vật có hại, nó phá hoa màu, ăn gà, vịt ., cần diệt trừ. - HD viết : ôn, con chồn ; vần ôn, viết liền mạch Viết mẫu + Dạy vần ơn như vần ôn,cho HS quan sát tranh sơn ca rồi giới thiệu : sơn ca, sơn, ơn. Chim sơn ca hót rất hay, em không bắt phá tổ chim. - HD viết : ơn, sơn ca ; vần ơn viết liền mạch Viết mẫu - Đọc từ ứng dụng : ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn Giảng từ - Đọc bìa vàng - Trò chơi : Em tập làm giám khảo Đính tranh con chồn, sơn ca lên bảng ; HS lên điền từ dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC Tiết 2 2 HS đọc Nhìn sách đọc BC Đv cá nhân, nhóm, ĐT Thêm ch, dấu huyền Ghép chồn Cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết bóng, BC Đọc cá nhân, nhóm, ĐT viết BC * củng cố âm kh ; vần ai đánh vần các tiếng : ôn, khôn lớn, cơn, mơn mởn ** Đọc trơn từ Đọc cá nhân, ĐT HS tiến hành chơi 3. Luyện đọc : - Đọc bài của tiết 1 - Đính tranh Sau cơn mưa, . hỏi tranh vẽ gì ? Các chú cá đang làm gì? Chúng bơi như thế nào ? Đọc câu ứng dụng. - Viết : ôn, con chồn ; ơn, sơn ca -Cho HS quan sát tranh Mai sau khôn lớn Tranh vẽ gì ? Em bé mơ ước điều gì ? Gọi từng HS nêu ước mơ của mình, liên hệ giáo dục Đọc đề bài luyện nói : Mai sau khôn lớn 4. Củng cố : Đọc bài trong SGK/ 94, 95 5. Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng bài ôn, ơn Nhóm 2 TL Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn. ** Đọc trơn cả câu Đọc cá nhân, ĐT Viết vở tập viết Nhóm 4 Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Cả lớp Tuần 12 Tiết 44 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG NS : 7/11/10 NG : 8/11/10 I. Mục tiêu : Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học ; phép trừ 1 số cho số 0, phép cộng với số 0 ; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ II. Các hoạt động dạy – học HĐ thầy HĐ trò 1. Bài cũ : Đọc kết quả các phép trừ 5 – 0 = 4 – 0 = 3 – 0 4 – 4 = 1 – 1 = 5 – 5 = Tính : 5 – 1 = 5 – 0 = Nhận xét 2. Bài mới : Luyện tập chung Bài 1/ SGK : Củng cố phép trừ, phép cộng trong phạm vi 5, cho HS thảo luận nhóm, nêu kết quả bằng miệng Bài 2/SGK : cột 1, 2 Cho HS thực hiện vào BC Bài 3/ VBT : Cột 1, 2, 3 : Cho HS chơi trò chơi Điền nhanh, điền đúng 2 HS BC Nhóm 2 thảo luận, HS xung phong nêu kết quả Cả lớp tính ở BC Mỗi tổ cử 2 bạn lên bảng tính và điền kết quả HS thực hiện Bài 4/ VBT : Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh, TL nhóm, nêu bài toán theo tình huống trong tranh. 3. Bài tập nhà : 1, 2, 3 VBT Nhóm 4 thảo luận Viết phép tính vào VBT 2 + 2 = 4 4 – 1 = 3 Cả lớp Tuần : 12 Tiết : 111, 112 Thứ ba Tiếng Việt: EN - ÊN NS : 7/11/10 NG : 9/11/10 I. Mục tiêu : - Đọc được : en, lá sen, ên, con nhện ; Từ và câu ứng dụng - Viết được en, lá sen ; ên, con sên. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trên, bên trên, bên dưới. II. Chuẩn bị : Tranh lá sen, con nhện, tranh câu ứng dụng và tranh Bên phải, bên trái, . III. Các HĐ dạy học : HĐ thầy HĐ trò 1.Bài cũ : Đọc bin gô vần 1 HS đọc từ ứng dụng ở trang 94/SGK Viết : sơn ca 2.Bài mới : Tiết 1 + Đính vần en lên bảng Hướng dẫn HS đánh vần : e – n - en Có vần en, muốn có tiếng sen cô thêm âm gì ? Đính sen lên bảng : s - en - sen Cho HS quan sát tranh lá sen, giới thiệu từ : lá sen Hoa sen đẹp, hạt sen ăn rất ngon và bổ, em không nên lội xuống ao để hái sen. - HD viết :en, lá sen ; vần en, tiếng sen viết liền mạch Viết mẫu + Dạy vần ên như vần en,cho HS quan sát tranh con nhện rồi giới thiệu : con nhện. Con nhện chăng tơ làm bẩn nhà, bẩn trường, em nên quét mạng nhện. - HD viết : ên, con nhện ; vần ên, tiếng nhện viết liền mạch. 2 HS đọc Nhìn sách đọc BC Đv cá nhân, nhóm, ĐT Thêm s Ghép sen Cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết bóng, BC Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết mẫu - Đọc từ ứng dụng : áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà Giảng từ - Đọc bìa vàng - Trò chơi : Em tập làm giám khảo Đính tranh lá sen, con nhện lên bảng ; HS lên điền từ dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC Tiết 2 3. Luyện đọc : - Đọc bài của tiết 1 - Đính tranh Nhà dế mèn . hỏi tranh vẽ ? Nhà dế mèn ở đâu ? Nhà sên ở đâu ? Đọc câu ứng dụng. - Viết : en, lá sen ; ên, con nhện. -Cho HS quan sát tranh Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. Tranh vẽ gì ? Chú mèo ở đâu? Chú chó ở đâu ? Trái banh ở bên nào? Ghế đẩu ở bên nào ? Gọi từng HS nêu bên phải của mình là bạn nào, bên trái là bạn nào ? Đọc đề bài luyện nói : Bên phải, bên trái, . 4. Củng cố : Đọc bài trong SGK/ 94, 95 5. Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng bài en, ên viết BC * củng cố âm kh, ng, nh ; vần ao, ơi, ui đánh vần các tiếng : len, khen, mũi tên, nền. ** Đọc trơn từ Đọc cá nhân, ĐT HS tiến hành chơi Nhóm 2 TL Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối. ** Đọc trơn cả câu Đọc cá nhân, ĐT Viết vở tập viết Nhóm 4 Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Cả lớp Tuần : 12 Tiết : 113, 114 Thứ tư Tiếng Việt: IN - UN NS : 7/11/10 NG : 10/11/10 I. Mục tiêu : - Đọc được : in, đèn pin, un, con giun ; Từ và câu ứng dụng - Viết được in,đèn pin ; un, con giun. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nói lời xin lỗi. II. Chuẩn bị : 1 đèn pin, tranh con giun, tranh đàn lợn và tranh Nói lời xin lỗi. III. Các HĐ dạy học : HĐ thầy HĐ trò 1.Bài cũ : Đọc bin gô vần : ôn, ơn, en, ên, ân, ăn. 1 HS đọc từ ứng dụng ở trang 96/SGK Viết : con nhện 2.Bài mới : Tiết 1 + Đính vần in lên bảng Hướng dẫn HS đánh vần : i – n - in Có vần in, muốn có tiếng pin cô thêm âm gì ? Đính pin lên bảng : p - in - pin Cho HS quan sát đèn pin, giới thiệu từ : đèn pin Đèn pin dùng để đi trong đêm tối, em không phá đèn pin. - HD viết :in, đèn pin ; vần in, tiếng đèn pin viết liền mạch Viết mẫu + Dạy vần un như vần in,cho HS quan sát tranh con giun rồi giới thiệu : con giun. Con giun là con vật có lợi, nó làm cho đất tơi xốp, thoáng khí. - HD viết : un, con giun ; vần un, tiếng giun viết liền mạch. Viết mẫu - Đọc từ ứng dụng : nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới. Giảng từ - Đọc bìa vàng - Trò chơi : Em tập làm giám khảo Đính tranh đèn pin, con giun lên bảng ; HS lên điền từ dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC Tiết 2 3. Luyện đọc : - Đọc bài của tiết 1 - Đính tranh Đàn lợn, hỏi tranh vẽ ? Đàn lợn có mấy con ? Chúng đang làm gì? Đọc câu ứng 2 HS đọc Nhìn sách đọc BC Đv cá nhân, nhóm, ĐT Thêm p Ghép pin Cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết bóng, BC Đọc cá nhân, nhóm, ĐT viết BC * củng cố âm ph, nh ; vần ơi, ôi,đánh vần các tiếng : in, xin, phùn, vun. ** Đọc trơn từ Đọc cá nhân, ĐT HS tiến hành chơi Đọc cá nhân, ĐT Nhóm 2 TL Ủn à ủn ỉn – Chín chú lợn con – Ăn đã dụng. - Viết : en, lá sen ; ên, con nhện. -Cho HS quan sát tranh Nói lời xin lỗi. Tranh vẽ gì ? Cả lớp đang làm gì ? Có 1 em bé mang cặp đứng ở đâu ? Tại sao phải nói lời xin lỗi ? Em phải xin lỗi khi làm phiền lòng người khác. Đọc đề bài luyện nói : Nói lời xin lỗi 4. Củng cố : Đọc bài trong SGK/ 94, 95 5. Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng bài in, un no tròn – Cả đàn đi ngủ. ** Đọc trơn cả câu Đọc cá nhân, ĐT Viết vở tập viết Nhóm 4 Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Cả lớp Tuần : 12 Tiết : 45 Thứ tư Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 NS : 7/11/10 NG : 10/11/10 I. - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 6 - Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 6 ; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. II. 6 hình tam giác, 6 chấm tròn, 6 que tính, các số 1, 2, 3, 4, 5, 6 và các dấu cộng, = III. Các HĐ dạy – học HĐ thầy HĐ trò 1. Bài cũ : Tính 3 + 2 = 2 + 3 = 4 + 1 = 2. Bài mới : - Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 6 Học phép cộng 5+ 1 = 6, 1+ 5 = 6 Lấy 5 tam giác, thêm 1 tam giác nữa. Hỏi có tất cả mấy tam giác ? 5 thêm 1 bằng 6 Viết 5 + 1 = 6 Hỏi : “5cộng 1 bằng mấy ?” - Từ phép cộng 5 + 1 = 6 cho HS nêu phép cộng 1 + 5 = 6 Viết : 1 + 5 = 6 -Hương dẫn HS học phép cộng 2 + 4 = 6, 4 + 2 = 6, 3 + 3 = 6 tương tự như 5 + 1 = 6, từ phép cộng 2 + 4 = 1 HS lên bảng, cả lớp BC Làm như cô 5 tam giác, thêm 1 tam giác bằng 6 tam giác, cá nhân, ĐT Cá nhân, nhóm,ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết, đọc : 5 + 1 = 6 2 – 3 HS trả lời Đọc cá nhân, ĐT 1 + 5 = 6 HS có thể nêu được phép cộng 2 + 4 = 6 - Cho HS mở SGK / 65, đọc lại các phép cộng trong phạm vi 6 3. Thực hành Bài 1/SGK : Tính ; lưu ý HS ghi kết quả thẳng cột Bài 2/SGK : Trò chơi Điền nhanh, điền đúng, mỗi tổ cư 2 HS lên bảng điền nối tiếp kết quả Bài 3/ SGK : Cho HS thực hiện tính ở BC Bài 4/ VBT : Cho HS thảo luận nhóm ; quan sát tranh, nêu bài toán phù hợp với tình huống trong tranh 4. Bài tập nhà : Bài 1, 2, 3/ VBT ; học thuộc các phép cộng trong phạm vi 6. Đọc ĐT các phép cộng Cá nhân, ĐT Thực hiện ở VBT Đọc ĐT các phép tính Lớp theo dõi, nhận xét TL nhóm 4, viết phép tính vào vở bài tập 4 + 2 = 6 3 + 3 = 6 Cả lớp Tuần : 12 Tiết : 12 Tự nhiên và xã hội : NHÀ Ở NS : 7/11/10 NG : 10/11/10 I. Mục tiêu : Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên 1 số đồ dùng tong nhà của mình II. Đồ dùng : Các tranh SGK/ 26, 27 HS tự vã ngôi nhà III. Các HĐ dạy – học : HĐ thầy HĐ trò 1. HĐ 1 : Quan sát hình Hướng dẫn HS quan sát hình ở SGK và nêu câu hỏi : - Ngôi nhà này ở đâu ? - Bạn thích ngôi nhà nào, tại sao ? Kết luận : Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình 2. HĐ 2 : Quan sát theo nhóm nhỏ, mỗi nhóm quan sát 1 hình ở trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng được vẽ trong hình và liên hệ các đồ dùng có trong nhà em. Kết luận : Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng đó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế của mỗi gia đình. 3. HĐ 3 : Vẽ tranh về ngôi nhà của mình và giới HS theo cặp hỏi và trả lời theo câu hỏi của cô 2 em 1 bàn kể nhau nghe những gì quan sát được và những đồ dùng có trong nhà mà không có trong hình vẽ. thiệu cho các bạn trong lớp. Kết luận : Mỗi người đều mơ ước có nhà ở tốt và đầy đủ những đồ dùng sinh hoạt cần thiết. Nhà ở của các bạn trong lớp rất khác nhau, các em cần nhớ địa chỉ nhà ở của mình. 2 bạn ngồi gần nhau xem tranh và nái với nhau về ngôi nhà của mình. Một số HS giới thiẹu về nhà ở, địa chỉ, 1 vài đồ dùng trong nhà Thực hành yêu quí, giữ gìn ngôi nhà của mình vì đó là nơi em sống hằng ngày với những người ruột thịt thân yêu. Tuần : 12 Tiết : 115, 116 Thứ năm Tiếng Việt: IÊN - YÊN NS : 7/11/10 NG : 11/11/10 I. Mục tiêu : - Đọc được : iên, đèn điện ; yên, con yến.Từ và câu ứng dụng - Viết được iên, đèn điện ; yên, con yến. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Biển cả II. Chuẩn bị : 1 đèn điện, tranh con yến, tranh câu ứng dụng và tranh Biển cả. III. Các HĐ dạy học : HĐ thầy HĐ trò 1.Bài cũ : Đọc bin gô vần : in, un, en, ên, ôn, ơn, ân, ăn. 1 HS đọc từ ứng dụng ở trang 98/SGK Viết : con giun 2.Bài mới : Tiết 1 + Đính vần iên lên bảng Hướng dẫn HS đánh vần : iê - n - iên Có vần iên, muốn có tiếng điện cô thêm âm gì ? Đính điện lên bảng : đ – iên – điên – nặng điện Cho HS quan sát đèn điện, giới thiệu từ : đèn điện Đèn điện để học bài, em không tự ý mở phá đèn điện. - HD viết :iên, đèn điện ; vần iên, tiếng đèn, điện viết liền mạch. Viết mẫu + Dạy vần yên như vần yên,cho HS quan sát tranh con yến rồi giới thiệu : con yến, yến, yên . Chim yến rất có lợi, nước dãi của nó là thức uống rất bổ dưỡng. 2 HS đọc Nhìn sách đọc BC Đv cá nhân, nhóm, ĐT Thêm đ, dấu nặng Ghép điện Cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Viết bóng, BC Đọc cá nhân, nhóm, ĐT - HD viết : yên, con yến ; vần yên, tiếng yến viết liền mạch. Viết mẫu - Đọc từ ứng dụng : cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui. Giảng từ - Đọc bìa vàng - Trò chơi : Em tập làm giám khảo Đính tranh đèn điện, con yến lên bảng ; HS lên điền từ dưới tranh, cả lớp điền Đ hoặc S vào BC Tiết 2 3. Luyện đọc : - Đọc bài của tiết 1 - Đính tranh Sau cơn bão, Kiến đen . hỏi tranh vẽ gì ? Kiến đen làm gì? Cả đàn kiến chở gì ? Đọc câu ứng dụng. - Viết : iên, đèn điện ; yên, con yến -Cho HS quan sát tranh Biển cả Tranh vẽ gì ? Ở ngoài biển có tiếng gì ? Nước biển mặn hay ngọt ? Em có thích biển không ? Em không tự ý ra sông , ra biển một mình. Đọc đề bài luyện nói : Biển cả 4. Củng cố : Đọc bài trong SGK/ 100, 101 5. Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng bài iên, yên viết BC * củng cố âm ph, ng, ; vần ân, ưa, ui đánh vần các tiếng : biển, viên, yên. ** Đọc trơn từ Đọc cá nhân, ĐT HS tiến hành chơi Nhóm 2 TL Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về xây tổ mới. ** Đọc trơn cả câu Viết vở tập viết Nhóm 4 thảo luận Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Cả lớp Tuần : 12 Tiết : 46 Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 NS : 7/10/10 NG : 11/11/10 I. Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ các số trong phạm vi 6 - Biết viết phép tính thích hợp với tình huốnh trong hình vẽ II. Chuẩn bị : 6 hình tam giác, 6 hình tròn, que tính, các số 1, 2, 3, 4, 5, 6 và các dấu trừ, = III. Các HĐ dạy – học HĐ thầy HĐ trò 1. Bài cũ : Tính 4 + 2 = 3 + 3 = 5 + 1 = Đọc thuộc các phép cộng trong phạm vi 6 2. Bài mới : - Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 6 a. Với 6 hình tam , 6 que tính, 6 hình tròn giới thiệu lần lượt các phép trừ 6 – 1 = 5, 6 – 5 = 1, 6 – 2 = 4 6 – 4 = 2, 6 – 3 = 3 b. Hương dẫn HS học thuộc các công thức trừ trong phạm vi 4 Xoá dần, cho HS thi đua lập lai các công thức vừa học Ghi điểm 3. Thực hành Bài 1/SGK : Tính, củng cố các phép trừ trong phạm vi 6, Lưu ý HS ghi kết quả thẳng cột Cho HS đọc kết quả Bài 2/SGK : Thảo luận nhóm, trò chơi Điền nhanh, điền đúng 5 + 1 = 4 + 2 = 3 + 3 = 6 – 5 = 6 – 2 = 6 – 3 = 6 – 1 = 6 – 4 = 6 – 6 = Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Bài 3 : cột 1, 2/ SGK Bài 4a, b/ VBT : ** Nêu bài toán bằng nhiều cách 4. Củng cố : Đọc lại các phép trừ trong phạm vi 6 4. Bài tập nhà : Bài 1, 2,3/ VBT ; học thuộc các phép trừ trong phạm vi 1 HS lên bảng, cả lớp BC 1 HS 2 HS nêu lại, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Cá nhân đọc trước lớp * Nhìn phép tính, đọc kết quả Đọc cá nhân, ĐT Thực hiện ở VBT Kiểm tra ghi Đ, S bằng bút chì Nhóm 2 thảo luận Mỗi tổ cử 3 em lên điền nối tiếp, cả lớp theo dõi và khen bạn. Thực hành vào BC Nhóm 4, nêu bài toán ứng với tranh vẽ Viết 2 phép tính vào VBT Đọc ĐT Cả lớp Tuần : 12 Tiết : 117, 118 Thứ sáu Tiếng Việt: UÔN - ƯƠN NS : 7/11/10 NG : 12/11/10 I. Mục tiêu : - Đọc được : uôn, chuồn chuồn ; ươn, vươn vai .Từ và câu ứng dụng - Viết được uôn, chuồn chuồn ; ươn, vươn vai. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào. [...]... + Dạy vần ươn như vần uôn,cho HS quan sát tranh vươn vai rồi giới thiệu : vươn vai, vươn, ươn Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Giáo dục HS tập thể dục buổi sáng - HD viết : ươn, vươn vai Viết mẫu viết BC - Đọc từ ứng dụng : cuộn dây, ý muốn, con lươn, vườn * củng cố âm nh ; vần ây, on, an nhãn đánh vần các tiếng : cuộn, muốn, Giảng từ lươn, vườn - Đọc bìa vàng ** Đọc trơn từ - Trò chơi : Em tập làm giám khảo... cào cào 4 Củng cố : Đọc bài trong SGK/ 100, 101 5 Nhận xét, dặn : Đọc bài trong SGK, bìa vàng bài uôn, ươn Nhóm 4 thảo luận Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Cả lớp Tuần : 12 Toán : NS : 7/11/10 Tiết : 47 LUYỆN TẬP NG : 12/ 11/10 I Mục tiêu : Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6 II Các hoạt động dạy – học HĐ thầy HĐ trò 1 Bài cũ : Đọc kết quả các phép trừ 6–0= 6+0= 6–3= 2 HS 6–5= 6–4=... ôn, ơn, ân, ăn, iên, yên 2 HS đọc 1 HS đọc từ ứng dụng ở trang 102,103/SGK Nhìn sách đọc Viết : đèn điện BC 2.Bài mới : Tiết 1 + Đính vần uôn lên bảng Hướng dẫn HS đánh vần : uô - n - uôn Đv cá nhân, nhóm, ĐT Có vần uôn, muốn có tiếng chuồn cô thêm âm gì ? Thêm ch, dấu huyền Ghép chuồn Đính chuồn lên bảng : ch – uôn – chuôn – huyền chuồn Cá nhân, nhóm, ĐT Cho HS quan sát tranh chuồn chuồn, giới thiệu... nhẩm : 3 cộng 2 bằng 5, vậy điền 3 Thực hiện vào VBT vào chỗ chấm Đổi vở, chấm kết quả Bài 5/ SGK : Viết phép tính thích hợp Quan sát tranh, TL nhóm, nêu bài toán theo Nhóm 4 thảo luận tình huống trong tranh Viết phép tính vào bảng con ** Nêu bài toán bằng nhiều cách 6–2=4 3 Bài tập nhà : 2, 3, 5/ VBT Cả lớp Đọc thuộc các phép cộng trừ trong phạm vi 6 Những em chưa thuộc . nêu bài toán ứng với tranh vẽ Viết 2 phép tính vào VBT Đọc ĐT Cả lớp Tuần : 12 Tiết : 117, 118 Thứ sáu Tiếng Việt: UÔN - ƯƠN NS : 7/11/10 NG : 12/ 11/10. Đọc cá nhân, nhóm, ĐT Đọc cá nhân, ĐT Cả lớp Tuần : 12 Tiết : 47 Toán : LUYỆN TẬP NS : 7/11/10 NG : 12/ 11/10 I. Mục tiêu : Thực hiện được phép cộng, phép