Bài giảng Lịch sử 11 - Bài 13: Chính sách khoa học và công nghệ trình bày vai trò và nhiệm vụ của khoa học công nghệ; Phương hướng đổi mới cơ chế quản lý khoa học và công nghệ; tạo thị trường cho khoa học và công nghệ; đổi mới tư duy của con người trong thời đại mới...
CHÍNH SÁCH KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ I. Vai trị và nhiệm vụ của khoa học cơng nghệ Khoa học: Hệ thống các tri thức về sự vật hiện tượng, quy luật tự nhiên, xã hội, tư duy được khái qt từ và kiểm nghiệm từ thực tiễn Khoa học, cơng nghệ là gì ? - - - - Giải đáp kịp thời các vấn đề lý luận, thực tiễn do cuộc sống đặt Nhiệm Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối Vụ Đổi mới, nâng cao trình độ cơng nghệ trong tồn bộ nền kinh tế Nâng cao trình độ quản lý, hiệu quả của hoạt động KHCN Cơng nghệ: Tập hợp các phương pháp, quy trình, kĩ năng, bí quyết, cơng cụ, phương tiện để sử dụng tri thức khoa học nâng cao năng suất VAI TRỊ - Tạo nhận thức, phương hướng đúng đắn Phát triển, sử dụng tối ưu các nguồn lực Trực tiếp tạo ra của cải vật chất cho xã hội II. Hiện trạng áp dụng khoa học công nghệ ở nước ta hiện hay Thành tựu Hạn chế III. Phương hướng Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứ KN, LL Đổi mới cơ chế quản lý khoa học và cơng nghệ Đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu QG Xây dựng khung pháp lý bắt kịp với xu thế KHCN Huy động nguồn lực đi nhanh vào cơng nghệ cao - - Tạo khơng gian phát triển, kích thích tiềm lực KNCN Tạo thị trường cho khoa học và cơng nghệ Tạo mơi trường cạnh tranh bình đẳng Thúc đẩy việc áp dụng, liên tục đổi mới KHCN Hồn thiện khung pháp lý, nâng cao hiệu quả thi hành - Tạo nền móng vững chắc để phát triển nền KHCN Xây dựng tiềm lực khoa học cơng nghệ - Tập trung nghiên cứu cơ bản định hướng ứng dụng Nâng cao chất lượng, tăng số lượng đội ngũ cán bộ Tăng cường CSVC, đẩy mạnh hợp tác quốc tế KHCN III. Phương hướng Thúc đẩy nhanh sự phát triển của các nghành khoa học Tập trung nguồn lực vào các nhiệm vụ tập trung Lĩnh vực khoa học xã hội, khoa học tự nhiên Ứng dụng, chuyển giao công nghệ Phát triển nông nghiệp, công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, vật liệu mới Internet công nghệ cao, BigData, 5G - - Đổi mới tư duy của con người trong thời đại mới Tăng cường năng lực tư duy của con người để phát triển - - Tăng tính phổ cập KHCN đến tồn thể cơng dân - Tư duy phản biện về tính pháp lý Tư duy phản ánh thiên về tình cảm chủ quan Tư duy mang tính phản biện phê phán Tư duy lạc quan, gợi mở, chỉ ra điểm mới, K. Khích Tư duy khách quan,định hướng,điều khiển hành động Tăng truyền thơng, thơng tin, quảng bá về đổi mới khoa học cơng nghệ đến tồn dân Áp dụng rộng rãi KNCH đến các lĩnh vực dân sinh Tăng cường giáo dục KHCN, cơng nghệ mới HƯỚNG TỚI ... Thúc đẩy nhanh sự phát triển của các nghành? ?khoa? ?học Tập trung nguồn lực vào các nhiệm vụ tập trung Lĩnh vực? ?khoa? ?học? ?xã hội,? ?khoa? ?học? ?tự nhiên Ứng dụng, chuyển giao? ?công? ?nghệ Phát triển nông nghiệp,? ?công? ?nghệ? ?thông tin,? ?công? ? nghệ? ?sinh? ?học, vật liệu mới... Đổi mới cơ chế quản lý khoa? ?học? ?và? ?cơng? ?nghệ Đầu tư ngân? ?sách? ?vào các chương trình nghiên cứu QG Xây dựng khung pháp lý bắt kịp với xu thế KHCN Huy động nguồn lực đi nhanh vào cơng? ?nghệ? ?cao - - Tạo khơng gian phát triển, kích thích tiềm lực KNCN...I. Vai trị? ?và? ?nhiệm vụ của? ?khoa? ?học? ?cơng? ?nghệ Khoa? ?học: Hệ thống các tri thức về sự vật hiện tượng, quy luật tự nhiên, xã hội, tư duy được khái qt từ? ?và? ?kiểm nghiệm từ thực tiễn Khoa? ?học, cơng nghệ? ?là gì ?