Tiết 40 văn 8

Trường THCS Lục SĨ Thành GV: Trần Thò Thu I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: -Khái niệm nói giảm nói tránh . -Tác dụng của biện pháp tu từ nói giảm nói tránh. 2.Kó năng: -Phân biệt nói giảm nói tránh với nói không đúng sự thật. -Sử dụng nói giảm nói tránh đúng lúc, đúng cách, đúng chổ để tạo lời nói trang nhã lòch sự. 3.Thái độ: II. CHUẨN BỊ : - GV : Giáo án, bảng phụ. - HS : Tìm hiểu bài và làm BT SGK. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động trò Hoạt đông 1: Khởi động: 1-Ổn đònh : 2-Kiểm tra bài cũ : 3-Giới thiệu bài mới : - Kiểm tra só số. Gọi 1 HS lên bài tập sau : Gánh cực mà đỗ lên non Còng lưng mà chạy cực còn chạy theo. - Chỉ ra từ ngữ nói quá, giải thích ý nghóa, nêu tác dụng. - HS nhận xét. - GV cho điểm. * Giới thiệu bài mới: Trong cuộc sống, chúng ta gặp nhiều vấn đề khó khăn, buồn bã chán nản tưởng như không vượt qua được. Có 1 cách giúp chúng ta giảm bớt điều đó để tiếp tục sống làm việc có hiệu quả. Đó chính là nói giảm nói tránh. Tác dụng cách nói này như thế nào ? Lớp trưởng báo cáo. - 1 HS lên làm BT. Gánh cực - đỗ Còng lưng chạy - cực chạy theo. Ý nghóa : Nổi cực khổ vất vả của người nông dân không thay đổi. Nghe và ghi bài mới Hoạt đông 2 : Tìm hiểu bài mới I. Khái niệm và tác dụng nói giảm nói tránh : *GV yêu cầu HS tìm hiểu 3 ví dụ SGK và trả lời : Hỏi: Giải thích ý nghóa về cách dùng các từ in đậm ? Gợi ý : Phóng đại sự việc. + Chưa nằm thì sáng chỉ thời + Chưa cười đã tối gian ngắn. * Cá nhân đọc. * Cá nhân giải thích. + Chưa nằm thì sáng chỉ thời + Chưa cười đã tối gian ngắn. Giáo án văn 8-Tiết 40 1 Tuần 10. Tiết 40 NS : ND: NÓI GIẢM NÓI TRÁNH Trường THCS Lục SĨ Thành GV: Trần Thò Thu Nói giảm nói tránh là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhò, uyển chuyển tránh gây cảm giác quá đau buồn, quan hệ sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lòch sự. + Thánh thót như mưa ruộng cày : nổi vất vả của nông dân. Hỏi: Giải thích ý nghóa về cách dùng từ ngữ " bầu sữa " ? Hỏi: Cách nói nào nhẹ nhàng tế nhò hơn? + HS trao đổi trả lời. + GV nhận xét - chốt ý. Gợi ý : -Tất cả chỉ " cái chết "  cách nói đó sẽ giảm sự đau buồn. - Cách dùng từ " bầu sữa " tránh sự thô tục. - cách nói ( 2 ) lòch sự hơn. Hỏi : Nói giảm nói tránh là gì ? Tác dụng ? + GV cho HS đọc ghi nhớ treo bảng phụ nội dung. + Thánh thót như mưa ruộng cày * Cá nhân giải thích  Đây là cách nói lòch sự tránh thô tục. - HS phát biểu. - 1 HS đọc. - HS ghi vỡ Hoạt động 3 : Luyện tập II_Bài tập: BT1 : Điền các từ đã cho vào chỗ trống : a. đi nghỉ b. chia tay nhau. c. Khiếm thò. d. lớn tuổi. e. đi bước nữa. BT2 :Xác đònh câu nào có sử dụng nói giảm nói tránh a 2 , b 2 , c 1 , d 1 , e 2 . BT3 : Đặt câu đúng ngữ pháp. BT4 : Không dùng nói giảm nói tránh : + Báo tin khẩn cấp. + Góp ý, xây dựng cho tốt 1 vấn đề . * Gọi HS đọc BT1, 2. HS làm vào vỡ theo yêu cầu. * Rút ra cách làm cho BT 1 - GV gọi kiểm tra vỡ - cho điểm. * Cho HS đọc BT3 - chia nhóm mỗi nhóm đặt 1 câu. + Nhận xét bài của nhau. + Gv nhận xét chung. * Cả lớp thảo luận BT4. + Gọi vài HS trả lời. + GV nhận xét và giáo dục HS cách giao tiếp trong cuộc sống. * HS đọc, làm vào vỡ. - 1 số HS mang tập làm kiểm tra. - 1 HS đọc. - 5 nhóm làm BT. Đại diện nhóm đặt câu. *Thảo luận. + Vài HS phát biểu. Hoạt động 4: Củng cố –Dặn dò * Cho Hs đọc lại ghi nhớ. *Phân tích tác dụng của biện pháp nói giảm nói tránh trong một đoạn văn cụ thể. * Chuẩn bò bài " Chuẩn bò kiểm tra văn ". * Cá nhân đọc ghi nhớ Nghe và ghi nhớ Giáo án văn 8-Tiết 40 2 Trường THCS Lục SĨ Thành GV: Trần Thò Thu + Ôn lại các văn bản đã học - Chuẩn bò giấy kiểm tra Giáo án văn 8-Tiết 40 3 . nằm thì sáng chỉ thời + Chưa cười đã tối gian ngắn. Giáo án văn 8 -Tiết 40 1 Tuần 10. Tiết 40 NS : ND: NÓI GIẢM NÓI TRÁNH Trường THCS Lục SĨ Thành GV:. trong một đoạn văn cụ thể. * Chuẩn bò bài " Chuẩn bò kiểm tra văn ". * Cá nhân đọc ghi nhớ Nghe và ghi nhớ Giáo án văn 8 -Tiết 40 2 Trường THCS