Tuan 24

Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 24 Từ 22/02/2010 – 26/02/2010 Thứ Môn Tên bài dạy Tiết HAI 22/02/10 Tập đọc Toán Lòch sử Đạo đức Chào cờ Vẽ về cuộc sống an toàn. Luyện tập. Ôân tập. Giữ gìn các công trình công cộng (T2) Tuần 24 47 116 24 24 24 BA 23/02/10 Chính tả Toán Thể dục LT&Câu Đòa lí Hoạ só Tô Ngọc Vân (N- V) Phép trừ phân số. Phối hợp chạy nhảy, mang vác. T/c… Câu kể Ai là gì? Thành phố Hồ Chí Minh. 24 117 47 47 24 TƯ 24/02/10 Tập đọc Toán Kể chuyện Khoa học Mó thuật Đoàn thuyền đánh cá Phép trừ phân số (TT) Kể chuyện được chứng kiến hoặc …. Ánh sáng cần cho sự sống. VTT: Tìm hiểu về chữ nét đều 48 118 24 47 24 NĂM 25/02/10 Thể dục T.Làm văn Toán Khoa học Kó thuật Bật xa. T/c “ Kiệu người” L.Tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối. Luyện tập Ánh sáng cần cho sự sống (TT) Chăm sóc rau, hoa (t1). 48 47 119 48 24 SÁU 26/02/10 LT&Câu Toán T.Làm văn Âm nhạc SHL Vò ngữ trong câu kể Ai là gì? Luyện tập chung Tóm tắt tin tức Ôn tập b/h: Chim sáo. Ôn tập TĐN số 5; 6. Tuần 24 48 120 48 24 24 GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Thứ hai, ngày 22 tháng 2 năm 2010 Tập đọc Vẽ về cuộc sống an toàn I/ Mục tiêu: - Biết đđọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui. - Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông. (trả lời được các CH trong SGK). II/ Chuẩn bò: - GV: Tranh sgk, đoạn luyện đọc. - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 10’ 11’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: - KT HTL “Khúc hát ru …” - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a. GTB: Ghi tựa b. Luyện đọc: HD hs chia đoạn. - Rút từ luyện đọc, từ chú giải. - Đọc mẫu c. Tìm hiểu bài: - Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì? - Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi ntn? Ý 1, 2: -Điều gì cho thấy các em 3 hs đọc + TLCH Nhắc lại 1 hs khá đọc Đ1: 50000 bức tranh khích lệ Đ2: Tiếp an toàn. Đ3: Tiếp …. Kiên giang. Đ4: Tiếp … giải ba Đ5: Còn lại - Đọc nối tiếp (2 lượt) - Đọc trong nhóm 1 nhóm đọc trước lớp. - Em muốn sống an toàn. - Chỉ trong 4 tháng đã có 50000 bức tranh từ khắp mọi miền đất nước gửi về Ban tổ chức. Nói lên ý nghóa và sự hưởng ứng của thiếu nhi cả nước với cuộc thi. - Chỉ cần điểm qua tên 1 số tác phẩm GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 9’ 4’ nhỏ nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi? -Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mó của các em? Ý 3: -Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì? - Rút ra ý nghóa bài: d. Luyện đọc lại: - Đọc mẫu đoạn: “Được phát động tháng 4 … Kiên Giang…” - Nhận xét, ghi điểm 4/ Củng cố, dặn dò: -Sơ lược nội dung. - Học bài; Chuẩn bò bài sau; - Nhận xét tiết học. cũng đủ thấy kiến thức của các em về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông rất phong phú: đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, gia đình em được bảo vệ an toàn, trẻ em không nên đi xe đạp trên đường, chỗ 3 người là không được. - Làm nên 1 phòng tranh đẹp: màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, trong sáng sâu sắc, còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ. Nhận thức của các em nhỏ về cuộc sống an toàn bằng những hội hoạ. -Gây ấn tượng người đọc, tóm tắt cho người đọc nắm được thông tin và số liệu nhanh. Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông. 4 hs đọc nối tiếp toàn bài, tìm giọng đọc. - Đọc nhóm đôi. - Thi đọc trước lớp. Nêu nội dung Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: HS biết: - Thực hiện được phép cộng phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên. - HS khá, giỏi làm được BT 2. II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD - HS: VBT, bảng. GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 11’ 9’ 10’ 4’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: - KT bài 2, 3 (tiết 116) - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a. GTB: Ghi tựa b. HD làm BT: Bài 1: Tính (theo mẫu). HD HS làm bài mẫu Nhận xét, chốt lại kết quả Bài 2: HD HS khá, giỏi làm. Gọi HS đọc phần nhận xét Bài 3: a = 3 2 m b = 10 3 m Nửa P = … m ? Thu chấm Chốt lại kết quả 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung - Làm Bt1. Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. 2ø hs làm Nhắc lại - Đọc y/c - Làm bảng con 3 + 3 11 3 2 3 9 3 2 =+= ; 3 19 3 15 3 4 5 3 4 =+=+ - Đọc đề, làm nháp, nêu kết quả. Đọc nội dung phần nhận xét - Đọc đề, làm vở Nửa chu vi của HCN là: 30 29 10 3 3 2 =+ (m) ĐS: 30 29 m HS khá, giỏi nêu lại nhận xét BT2 Lòch sử Ôn tập I/ Mục tiêu: - Biết thống kê những sự kiện lòch sử tiêu biểu của lòch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỷ XV) (tên sự kiện, thời gian xảy ra sự kiện). - Kể lại một trong những sự kiện lòch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỷ XV). II/ Chuẩn bò: - GV: Tranh ảnh từ bài 7 đến bài 10. - HS: Sgk. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1/ Ổn đònh: GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 4’ 1’ 14’ 16’ 4’ 2/ Bài cũ: - Kể tên các tác giả, tác phẩm tiêu biểu thời Hậu Lê? - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a. GTB: Ghi tựa b. HĐ1: Các giai đoạn và sự kiện lòch sử *MT: HS nhớ các giai đoạn lòch sử và các sự kiện tiêu biểu từ năm 938 đến thế kỉ XV. *CTH: B1: Chia nhóm, giao việc. B2: 1. Ghi tên các giai đoạn lòch sử từ bài 7 đến bài 19? 2. Các sự kiện lòch sử tiêu biểu từ Buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê. B3: Nhận xét , kết luận c. HĐ2: Thi kể *MT: HS kể các sự kiện, nhân vật lòch sử đã học. *CTH: B1: Giới thiệu chủ đề cuộc thi. B2: B3: Tổng kết., tuyên dương 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung. HS tả lời Nhắc lại Thảo luận, hoàn thành phiếu. + Năm 938- 1009: Buổi đầu độc lập + 1009- 1226: Nước Đại Việt thời Lý + 1226 – 1400: nước Đại Việt thời Trần + Thế kỉ XV: nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê. - 938: Đinh Bộ Lónh dẹp loại 12 sứ quân. - 981 kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần 1 - 1009: Nhà Lí dời đô ra Thăng Long - 1075 – 1077: K/c chống lần thứ 2 - 1226: Nhà Trần thành lập. K/c chống Mông Nguyên. Chiến thắng Chi Lăng Lắng nghe HS thi kể về sự kiện lòch sử, kể về nhân vật lòch sử. GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 -Học bài. Chuẩn bò bài sau; - Nhận xét tiết học. Đạo đức Giữ gìn các công trình công cộng (T2) I/ Mục tiêu: - Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng . - Nêu được một số việc cần thiết để bảo vệ các công trình công cộng. - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở đòa phương. - GD BVMT (bộ phận): Các công trình công cộng như: công viên, vườn hoa, rừng cây, hồ chứa nước, kênh đào, ống dẫn nước…là các công trình công cộng có liên quan trực tiếp đến môi trường và chất lượng cuộc sống của người dân. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ giữ gìn bằng những việc làm phù hợp với khả năng của bản thân. II/ Chuẩn bò: - GV: Phiếu điều tra (BT4) - HS: 1 hs/3 bìa, xanh, đỏ vàng. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 13’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: -KT ghi nhớ tiết 1 Nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới: a. GTB: Ghi tựa b.HĐ3: Báo cáo k/q điều tra (BT4) MT: Nêu được vài (biểu hiện) biện pháp để giữ gìn những công trình công cộng ở đòa phương. *CTH: TTCC: 2, 3. N X: 7. Nhận xét, tuyên dương GD Hs thấy được các công trình công cộng như: công viên, vườn hoa, rừng cây, hồ chứa nước, kênh đào, ống dẫn nước…là các công trình công cộng có liên quan trực tiếp đến môi trường và chất lượng cuộc sống của người dân. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ giữ gìn bằng những việc làm phù hợp với khả năng TL ĐTTT: 7HS HS thảo luận theo nhóm. Đại diện nhóm báo cáo GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 12’ 4’ của bản thân. c.HĐ3: Bày tỏ ý kiến (BT5) *MT: Nêu ý kiến đúng về việc giữ gìn các công trình công cộng. *CTH: TTCC: 2, 3 . N X: 7. Nêu lần lượt từng ý kiến. Nhận xét. *KL: Ý a đúng, b, c sai 4/ Củng cố, dặn dò: -Gọi hs đọc lại ghi nhớ. - Học bài. Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. ĐTTT: 7HS Bày tỏ ý kiến qua tấm bìa Nêu Thứ ba, ngày 23 tháng 2 năm 2010 Chính tả (N – V) Hoạ só Tô Ngọc Vân I/ Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng bài chính tả văn xuôi - Làm đúng BT CT phương ngữ (BT2a). - HS khá, giỏi làm được BT 3 (đoán chữ). II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD, bảng phụ. - HS: Vở, bảng. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 23’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: - Đọc: sung sướng, không hiểu sao, lao xao, hoạ só. - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a. GTB: Ghi tựa b. HD viết chính tả: - Hoạ só Tô Ngọc Vân nổi danh với những bức tranh nào? - HD HS nhận xét hiện tượng chính tả - Gọi HS nêu chữ khó viết - Đọc từ khó Viết bảng Nhắc lại 1 hs khá đọc -Ánh mặt trời, thiếu nữ bên hoa huệ, thiếu nữ bên hoa sen. - Viết hoa các tên riêng: Tô Ngọc Vân, Trường…. - Nêu chữ khó viết. - Viết bảng con: chiến dòch, hoả tuyến, kí hoạ, ngã xuống… GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 4’ 3’ 4’ Đọc toàn bài CT. Đọc từng câu ngắn, cụm từ Đọc lại Thu 1 số vở chấm Đọc lại kết hợp gạch chân chữ khó. c. Luyện tập: Bài 2a: Điền truyện hay chuyện vào ô trống. Bài 3: HS khá, giỏi làm GV nêu từng câu Nhận xét, chốt lại 4/ Củng cố, dặn dò: - Sửa lỗi phổ biến. - Luyện viết thêm.C/b bài sau. - Nhận xét tiết học. Nghe Viết Dò bài Sửa lỗi - Đọc y/c, làm vở (Kể chuyện – truyện – chuyện – trong truyện – chuyện – truyện) - HS phát biểu: a. nho – nhỏ - nhọ b. chi – chì – chỉ - chò Toán Phép trừ phân số I/ Mục tiêu: - Biết trừ 2 phân số cùng mẫu số. - HS khá, giỏi làm được BT 3. II/ Chuẩn bò: - GV: 2 băng giấy HCN dài 1dm x 6 dm - HS: 2 băng giấy HCN dài 4 cm x 12 cm + kéo III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 2’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: - KT bài 1, 3 (tiết 117) - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a. GTB: Ghi tựa b. Thực hành trên băng giấy: - Nêu vấn đề. - Y/c hs nhận xét 2 băng giấy. - HD chia 1 băng giấy thành 6 2ø hs làm Nhắc lại Nêu lại Hai băng giấy bằng nhau HS thực hiện GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 9’ 7’ 6’ 6’ 4’ phần bằng nhau. Lấy băng giấy cắt 5 phần. Có bao nhiêu phần của băng giấy? - Yêu cầu hs cắt 6 3 từ 6 5 băng giấy. Sau khi cắt còn lại bao nhiêu phần băng giấy? Vậy − 6 5 6 2 6 3 = c. HD thực hiện trừ 2 phân số: GV ghi bảng ? 6 3 6 5 =− HD HS cách thực hiện: 6 2 6 35 6 3 6 5 = − =− - Muốn trừ 2 phân số cùng mẫu ta làm ntn? d. Luyện tập: Bài 1: Tính. Nhận xét, chốt lại Bài 2: HD lớp làm ý a, b. HS khá, giỏi làm cả ý c, d. Thu vở chấm Nhận xét, chốt lại kết quả Bài 3: HS khá, giỏi làm Chốt lại kết quả 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung - Chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. 6 5 băng giấy 6 2 băng giấy HS quan sát Nêu quy tắc ở sgk. - Đọc y/c, bảng con ; 16 8 16 7 16 15 =− 1 4 4 4 3 4 7 ==− … - Đọc y/c, làm vở a. 3 1 3 1 3 2 3:9 3:3 3 2 9 3 3 2 =−=−=− b. 5 4 5 3 5 7 5:25 5:15 5 7 25 15 5 7 =−=−=− - Đọc đề, làm nháp và nêu kết quả Số huy chương bạc và đồng chiếm: 1 - 19 14 19 5 = (tổng số huy chương) ĐS: 19 14 tổng số huy chương Nêu lại quy tắc. Luyện từ và câu GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Câu kể Ai là gì? I/ Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo, tác dụng của câu kể Ai là gì? (ND ghi nhớ) - Nhận biết được câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn (BT 1, mục III); biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giói thiệu về người bạn, người thân trong gia đình (BT 2, mục III). - HS khá, giỏi viết được 4, 5 câu kể theo yêu cầu của BT 2. II/ Chuẩn bò: - GV: HKGD, BT (nhận xét), BT1 (luyện tập) - HS: nh gđ mình. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 9’ 2’ 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: - KT bài 1, 3 (tiết trước) - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới: a. GTB: Ghi tựa b. Nhận xét - Y/c hs tìm câu giới thiệu, câu nêu nhận đònh. - HDHS tìm bộ phận trả lời câu hỏi Ai? và Là gì? - Ba kiểu câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? Khác nhau chủ yếu ở bộ phận nào? - Bộ phận vò ngữ khác nhau ntn? + Kiểu câu Ai làm gì? Ai thế nào ? Ai là gì? c. Phần ghi nhớ: 2ø hs làm Nhắc lại - HS đọc y/c BT 1, 2, 3, 4 - 1 hs đọc 3 câu in nghiêng + Giới thiệu về bạn Diệu Chi: Đây là Diệu Chi …lớp ta./ Bạn Diệu Chi … Thành Công. + Nêu nhận đònh bạn ấy: Bạn ấy là một hoạ só nhỏ đấy. - Ai là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta? … Đây là ai?…. - Ở bộ phận vò ngữ. - VN trả lời câu hỏi làm gì? - VN trả lời câu hỏi như thế nào? - VN trả lời câu hỏi là gì? (Là ai, là con gì?) GV: Đặng Thị Thanh Thảo [...]... Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung - Học bài Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Thảo luận - Điện, luyện kim, cơ khí, dệt may, vật liệu XD -Đầm Sen, ĐHKT, ĐH y dược - Chợ Bến Thành, siêu thò Metro, - Viện nghiên cứu các bênh nhiệt đới… Trả lời Đọc bài học Thứ tư, ngày 24 tháng 2 năm 2010 Tập đọc Đoàn thuyền đánh cá I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ... lớp 4 – Tuần 24 Lấy đồ dùng học tập Nhắc tựa Quan sát nhóm và nêu: Là chữ có nét to, nét nhỏ Là chữ có nét cong, thẳng đều bằng nhau Học sinh thảo luận nhóm và tìm hiểu cách kẻ chữ nét đều nêu Nhận xét ĐTTT: 7 HS Quan sát bài vẽ của các bạn tìm ra cách vẽ màu cho bài của mình - Nộp bài Nhận xét và tìm ra bài đẹp HS nêu GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Chuẩn bị... Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Hoạt động của HS TL Nhắc tựa bài Nghe, tóm tắt lại Viết vào bìa, dán bảng Nhận xét Nhận phiếu Thảo luận Hổ, hươu, nai để di cư, tìm thức ăn, tránh kẻ thù Ngày: gà vòt, khỉ Đêm: chó sói, cú mèo Nhu cầu ánh sáng khác nhau, có loài ưa sáng, loài ưu tối - nh sáng điện để kéo dài thời gian GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng 4’ Giáo án lớp 4 – Tuần 24 để kích thích gà... đệm theo phách nhiều lần GV cho HS gõ theo tiết tấu 3 Phần kết thúc: GV hướng dẫn HS tập chép bài TĐN số 5 Nhận xét tiết học Sinh hoạt tuần 24 I Mục tiêu - Đánh giá nhận xét tình hình trong tuần GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 - Nêu phương hướng nhiệm vụ tuần tới II Lên lớp - Hướng dẫn các tổ trưởng lên đánh giá nhận xét - Lớp trưởng lên xếp loại thi đua giữa... ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động 4/ Củng cố, dặn dò: - Học thuộc lòng bài thơ Nêu ý nghóa - Chuẩn bò bài sau GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 - Nhận xét tiết học Toán Phép trừ phân số (TT) I/ Mục tiêu: - Biết trừ 2 phân số khác mẫu số - HS khá, giỏi làm được BT 2 II/ Chuẩn bò: - GV: KHGD - HS: Sgk, VBT III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt... Hoa 2 5 6 7 dt dt Cây xanh … dt? Thu vở chấm, chữa bài – 3 4 = 2 4 Đọc đề, làm vở S trồng cây xanh chiếm: 6 7 – 2 5 = 16 (dt) 35 GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng 4’ Giáo án lớp 4 – Tuần 24 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung - Làm BT1 Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học ĐS: 16 (dt) 35 Nêu lại cách trừ 2 phân số khác mẫu số Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia I/ Mục tiêu:... xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp 2 HS đọc gợi ý 1 Tự giới thiệu truyện 2 HS đọc gợi ý 2 GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Theo dõi, giúp HS yếu 4’ Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Kể trong nhóm (4hs) Kể trước lớp + trao đổi ý nghóa Nhận xét bạn kể Nhận xét, bình chọn hs kể tốt 4/ Củng cố, dặn dò: - GDHS - Kể cho người thân nghe - Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Khoa học... quang hợp ánh sáng còn ảnh hưởng đến quá trình sống khác của thực vật như hút nước, thoát hơi *KL: Như “bạn cần biết” nước, hô hấp GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 17’ c.HĐ2: Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của thực vật *MT: Biết liên hệ thực tế, nêu VD chứng tỏ mỗi loại thực vật có nhu cầu khác nhau về ánh sáng và ứng dụng kiến thức đó trong trồng trọt B1: Nêu câu... nằm ở đồng bằng Nam Bộ, ven sông Sài Gòn và là 1 TP trẻ d HĐ2: Trung tâm KT- VH - KH lớn 16’ *MT: Biết thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học lớn *CTH: B1: Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Hoạt động của HS 2hs TLCH Nhắc lại - Lên chỉ trên bản đồ -Nằm ở đồng bằng Nam Bộ, ven sông Sài Gòn - 300 tuổi 1976 HS khá, giỏi đọc bảng số liệu so sánh diện tích và dân số… -Vì có số dân nhiều nhất... trong 1 ngày: T/g học: 1 4 ngày 5 8 ngày – 2 21 8 13 = 28 – 28 = 28 7 5 6 5 1 = 16 – 16 = 16 16 Thu 1 số vở chấm Nhận xét, chữa bài Bài 3: Tính (theo mẫu) HD mẫu T/g học và ngủ: 4’ Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Đọc y/c, theo dõi mẫu, làm nháp 2– 5 8 – T/g ngủ … ngày? Nhận xét, chữa bài 4/ Củng cố, dặn dò: - Sơ lược nội dung - Làm BT1 Chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học Khoa học 3 4 1 4 = = 8 4 – 3 8 3 4 = . toàn. Luyện tập. Ôân tập. Giữ gìn các công trình công cộng (T2) Tuần 24 47 116 24 24 24 BA 23/02/10 Chính tả Toán Thể dục LT&Câu Đòa lí Hoạ só Tô Ngọc. sáo. Ôn tập TĐN số 5; 6. Tuần 24 48 120 48 24 24 GV: Đặng Thị Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4 – Tuần 24 Thứ hai, ngày 22 tháng 2