GAL4 T34

Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 (Từ ngày 10/ 5/ 2010 – 14/ 5/ 2010) Thứ- ngày Môn Tên bài dạy Tiết Hai 10/ 5/ 2010 Tập đọc Toán Lòch sử Đạo đức Chào cờ Tiếng cười là liều thuốc bổ Ôn tập về đại lượng (TT) Ôn tập học kì II Dành cho đòa phương (T3) Tuần 34 67 166 34 34 34 Ba 11/ 5/ 2010 Chính tả Toán Thể dục LT & câu Đòa lí Nghe viết: Nói ngược Ôn tập về hình học Nhảy dây. T/c: “Lăn bóng bằng tay” MRVT: Lạc quan –Yêu đời Ôn tập học kì II 34 167 67 67 34 Tư 12/ 5/2010 Tập đọc Toán Kể chuyện Khoa học Mó thuật Ăn “mầm đá” Ôn tập về hình học (TT) KC được chứng kiến hoặc tham gia Ôn tập: Thực vật và động vật Vẽ tranh : Đề tài tự do 68 168 34 67 34 Năm 13/ 5/ 2010 Thể dục T.L.Văn Toán Khoa học Kó thuật Nhảy dây .T/c: “Dẫn bóng” Trả bài văn miêu tả con vật Ôn tập về tìm số trung bình cộng Ôn tập về thực vật và động vật (tt) Lắp ghép mô hình tự chọn (T2) 68 67 169 68 34 Sáu 14/ 5/ 2010 LT & câu Toán T.L.Văn Âm nhạc SHL Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu … Điền vào giấy tờ in sẵn Ôn tập 2 bài TĐN Tuần 34 68 170 68 34 34 GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2010 Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I. Mục tiêu : - Bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khốt. - Hiểu ND: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. (trả lời được các CH trong SGK). II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 10’ 11’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ : HS đọc bài Con chim chiền chiện. Nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới a. GTB: ghi bảng b. Luyện đọc: - HD chia đoạn. Cho HS nối tiếp nhau đọc đoạn của bài - GV sửa sai cho hs +Kết hợp giải nghóa từ: thống kê, thư giãn, sảng khoái, điều trò. -GV đọc diễn cảm toàn bài c. Tìm hiểu bài: - Phân tích cấu tạo của bài báo trên, nêu ý nghóa chính của từng đoạn văn. - Vì sao tiếng cười là liều thuốc bổ? - Người ta tìm cách tạo ta tiếng - 2, 3 HS đọc và trả lời câu hỏi. 1 HS đọc toàn bài +Đ1: Từ đầu … cười 400 lần. +Đ2: Tiếp theo …. hẹp mạch máu. +Đoạn 3: Còn lại - HS luyện đọc theo cặp. HS đọc câu hỏi SGK và TL: -Đoạn 1: Tiếng cười là đặc điểm quan trọng, phân biệt con người với các loài động vật khác. -Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ. -Đoạn 3: Người có tính hài hước sẽ sống lâu hơn. -Vì khi cười tốc độ thở của con người tăng lên đến 100 km/ giờ, các cơ mặt thư giãn, não tiết ra một chất làm con người có cảm giác sảng khoái, thoả mãn. - Để rút ngắn thời gian điều trò bệnh GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 9’ 4’ cười cho bệnh nhân để làm gì? -Em rút ra điều gì qua bài này? Hãy chọn ý đúng nhất? d. Hướng dẫn đọc diễn cảm + GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn trong bài: Tiếng cười ….mạch máu. - GV nhận xét, tuyên dương Rút ý nghóa bài 4. Củng cố-dặn dò: -Chốt lại giờ học -Dặn chuẩn bò giờ sau -Nhận xét tiết học. nhân, tiết kiệm tiền cho Nhà nước. - Cần biết sống một cách vui vẻ. - HS nối tiếp nhau đọc cả bài. -Từng cặp HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm. Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu. Toán Ôn tập về đại lượng (TT) I. Mục tiêu: - Chuyển đổi được các đơn vò đo diện tích. - Thực hiện được các phép tính với số đo diện tích. - HS khá, giỏi làm được cả BT3. II. Chuẩn bò: Phiếu học tập III. Các hoạt động dạy - học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 7’ 10’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ: Ôn tập về đại lượng (TT). -GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới: a. GTB: ghi bảng b. HD ôn tập Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Nhận xét, chữa bài. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Hướng dẫn HS đổi các đơn vò đo HS sửa BT2, 4. Nhắc tựa. Đọc yêu cầu, làm bảng con. 1m 2 =100dm 2 1km 2 =1000000m 2 1m 2 = 10000cm 2 1dm 2 = 100cm 2 Đọc yêu cầu, làm phiếu, nêu kết quả. 15m 2 =150000cm 2 GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 5’ 8’ 4’ diện tích đã học -Khi viết mỗi đơn vò đo diện tích ứng với mấy chữ số ? Nhận xét, chữa bài. Bài 3: HS khá, giỏi làm. - HD HS chuyển đổi các đơn vò đo rồi so sánh các kết quả để lựa chọn dấu thích hợp Bài 4: Hướng dẫn HS tính diện tích khu đất hình chữ nhật. -Chấm 1 số bài, chữa bài 4.Củng cố, dặn dò: - C/bò bài: Ôn tập về hình học Làm lại bài trong SGK. - Nhận xét tiết học. 103m 2 = 10300dm 2 2110dm 2 = 211000cm 2 … Đọc yêu cầu, làm nháp. 2m 2 5dm 2 > 25dm 2 3dm 2 5cm 2 = 305dm 2 Đọc yêu cầu,làm bài vào vở Bài giải Diện tích thửa ruộng đó là : 64 x 25 =1600 (m 2 ) Số thóc thu được trên thửa ruộng đó là : 1600 x 1 2 = 800 ( kg) Đổi: 800 kg = 8 tạ Đáp số: 8 tạ thóc Chú ý Lòch sử Ôn tập học kì II I. Mục tiêu : - Hệ thống những sự kiện lòch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê – thời Nguyễn. - Tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc . II. Chuẩn bò: Bản đồ VN, các cuộc kháng chiến III. Các hoạt động dạy - học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 30’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ - Gv cho hs tự hỏi đáp bài cũ. - GV nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: a. GTB: ghi bảng b. HD ôn tập - Lớp hỏi. - HS lên bảng trả lời - Nhắc tựa bài GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 4’ - Chia lớp làm 4 nhóm, phát phiếu, yêu cầu HS thảo luận rồi hoàn thành phiếu : Giai đoạn LS Thời gian ND cơ bản của LS, nhân vật lòch sử tiêu biểu … -GV nhận xét và kết luận chốt lại . GD HS lòng tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc. 4.Củng cố, dặn dò: - Chốt lại giờ ôn tập - Nhận xét giờ học –Chuẩn bò bài KT tiết sau. - Chia 3 nhóm - Thảo luận nhóm, điền vào phiếu những sự kiện lòch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê – thời Nguyễn. -Đại diện các nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét –bổ sung - Chú ý Đạo đức Dành cho đòa phương - Vệ sinh môi trường I. Mục tiêu: - Hiểu được tại sao cần giữ gìn vệ sinh môi trường . - Tích cự tham gia làm vệ sinh môi trường ở trường – ở nhà – ở đòa phương. - Tuyên truyền mọi người cùng tham gia. II Chuẩn bò: - GV: SGK, Bài soạn - HS: SGK, vở III Các hoạt động dạy - học Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 9’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ: -Tại sao cần giữ vệ sinh cá nhân ? -GV nhận xét, đánh giá 3.Bài mới: a. GTB: Ghi bảng b. HĐ1: Tại sao phải giữ vệ sinh môi trường ? TTCC: 1, 2, 3. NX: 10. -Môi trường là gì ? -Vậy MT có chứa nhiều nước thải –rác HS nêu Nhận xét. ĐTTT: Cả lớp. Thảo luận nhóm đôi Tất cả những gì xung quanh chúng ta như : đất, nước,… GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 21’ 4’ thải –khí thải thì con người và động –thực vật sống ở đó sẽ ra sao ? -Em có nhận xét gì về MT hiện nay của chúng ta, ở đòa phương em? -MT bò ô nhiễm sẽ gây ra những bệnh gì? Chúng ta có thể làm những gì để MT trong sạch ? c.HĐ2:Thực hành làm vệ sinh môi trường lớp học, trường học. -Kiểm tra dụng cụ thực hành, nhận xét -Phân công nhiệm vụ cho từng nhóm -Nhắc nhở các em chú ý an toàn -QS nhắc nhở HS 4.Củng cố - Dặn dò: -Tổng kết giờ học -Nhận xét giờ học -Chuẩn bò bài tiết sau. HS nêu. Các nhóm đại diện trình bày. Tổ trường báo cáo sự chuẩn bò -Nhận nhiệm vụ, đi làm. Thứ ba, ngày 11 tháng 5 năm 2010 Chính tả : (Nghe –viết ) Nói ngược I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài CT; biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể lục bát. - Làm đúng BT 2 (phân biệt âm đầu, thanh dễ lẫn). II. Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to viết bài chính tả lên trước và bút dạ… III. Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 24’ 1. Ổn đònh : 2.KTBC: -Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con . -Nhận xét về chữ viết trên bảng và vở. 3. Bài mới: a. GTB: ghi bảng b. Hướng dẫn viết chính tả: -HS thực hiện theo yêu cầu. -Lắng nghe, nhắc lại tựa bài . GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 6’ 4’ -Gọi HS đọc đoạn văn . -Nội dung đoạn văn nói về điều gì ? -Cho HS phát hiện hiện tượng chính tả và từ ngữ khó * Hướng dẫn viết chữ khó: -Yêu cầu HS viết từ ngữ khó - Đọc toàn bài -Lưu ý HS trước khi viết -Đọc cho hs viết -Đọc bài cho HS soát lỗi -Soát lỗi - chấm bài -Chữa lỗi sai phổ biến c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: -Phát giấy và bút dạ cho nhóm HS . Yêu cầu HS thực hiện trong nhóm, nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng. -Nhận xét, chốt các từ đúng. 4. Củng cố – dặn dò: -Chốt lại giờ học -Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà viết lại các tính từ vừa tìm được và chuẩn bò bài sau. -1 HS đọc, lớp đọc thầm trong SGK. HS trả lời HS phát hiện từ ngữ khó Viết vào bảng con 1HS đọc lại từ ngữ khó ở bảng . Nghe và theo dõi trong SGK Nghe –viết chính tả Dùng bút chì soát –sữa lỗi Tự soát lỗi trong vở -Chữa một số lỗi vào vở -1 HS đọc yêu cầu và nội dung. -Trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu - giải - gia – dùng – dõi - não – quả -não – não - thể 1 HS nhận xét giờ học Toán Ôn tập về hình học I. Mục tiêu : - Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc. - Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật. - HS khá, giỏi làm được cả BT2. II. Chuẩn bò: Phiếu học tập III .Các hoạt động dạy - học: GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 8’ 8’ 7’ 8’ 4’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ: GV nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới: a. GTB: ghi bảng b. HD ôn tập Bài 1: a. Cạnh song song: b. Cạnh vuông góc với nhau. Bài 2: HS khá, giỏi làm. Hướng dẫn HS tính chu vi & diện tích các hình đã cho. Nhận xét, chữa bài. Bài 3: HD HS làm phiếu, nêu cách làm. Nhận xét, chữa bài. Bài 4: Trước hết tính diện tích phòng học Tính diện tích viên gạch. Suy ra số viên gạch cần dùng để lát toàn bộ nền phòng học. - Thu 1 số vở chấm, chữa bài. 4.Củng cố, dặn dò: -Chốt lại giờ học -Nhân xét giờ học -C/b bài: Ôn tập về hình học (tt) Làm bài trong SGK HS sửa bài 2 Nhắc tựa. HS làm bài miệng HS quan sát & nhận dạng -Cạnh AB//DC AB vuông góc với cạnh AD Đọc yêu cầu, làm nháp. Chu vi hình vuông là: 3 x 4 = 12 (cm) Diện tích hình vuông: 3 x 3 = 9 (cm 2 ) ĐS: HS tính chu vi và diện tích các hình đã cho. So sánh các kết quả tương ứng rồi viết Đ, S . Đọc yêu cầu, làm vở. Diện tích căn phòng: 5 x 8 = 40 (m 2 ) =400000 ( cm 2 ) Diện tích viên gạch: 20 x 20 = 400 ( cm 2 ) Số viên gạch cần để lát nền : 400000 : 400 = 4000 ( viên ) Đáp số: 4000 viên gạch Chú ý Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ : Lạc quan – Yêu đời I. Mục tiêu : - Biết thêm một số từ phức chữa tiếng vui và phân loại chúng theo 4 nhóm nghóa (BT1); biết đặt câu với từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan, yêu đời (BT2, BT3). - HS khá, giỏi tìm được ít nhất 5 từ tả tiếng cười và đặt câu với mỗi từ (BT3). GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 II.Chuẩn bò: -Bảng phụ kẻ bảng phân loại (Bài tập 1). -Phiếu học tập có nội dung bài tập 1. III. Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 10’ 11’ 9’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu. - GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới: a. GTB: ghi bảng b. HD làm bài tập : Bài 1. - GV hướng dẫn HS cách thử để biết 1 từ phức đã cho chỉ hoạt động, cảm giác hay tính tình. Từ chỉ họat động (trả lời câu hỏi làm gì?) Từ chỉ cảm giác (trả lời câu hỏi cảm thấy thế nào?) Từ chỉ tính tình (trả lời câu hỏi là người thế nào?) Từ vừa chỉ cảm giác, vừa chỉ tính tình (trả lời câu hỏi cảm thấy thế nào? Là người thế nào?) Bài 2: Cho làm miệng mỗi em đặt 1, 2 câu Nhận xét, ghi điểm Bài 3: GV nhắc HS : chỉ tìm các từ miêu tả tiếng cười-tả âm thanh. Nhận xét, chốt lại câu hợp lý. - 2 HS đặt 2 câu có dùng trạng ngữ chỉ mục đích. - Đặt 2 câu hỏi cho phần trạng ngữ chỉ mục đích. Đọc yêu cầu bài tập. Vui chơi, góp vui, mua vui. Vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thú, vui vui. Vui tính, vui nhộn, vui tươi Vui vẻ HS tự đặt câu. Bọn trẻ // đang vui chơi ngoài vườn. HS đọc yêu cầu. HS trao đổi, thi tìm từ theo nhóm. HS khá, giỏi tìm được ít nhất 5 từ tả tiếng cười và đặt câu với mỗi từ. Ví dụ: Cười ha hả: Anh ấy cười ha hả, đầy vẻ khoái chí. GV: Đặng Thò Thanh Thảo Trường TH & THCS Tân Hưng Giáo án lớp 4- Tuần 34 4’ 4.Củng cố – Dặn dò: -Chốt lại giờ học -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bò: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu. Nêu lại nội dung bài. Đòa lí Ôn tập học kì II I. Mục tiêu : - Chỉ được trên bản đồ đòa lí tự nhiên Việt Nam: + Dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ và các đồng bằng duyên hải miền Trung; các cao nguyên ở Tây Nguyên. + Một số thành phố lớn. + Biển Đông, các đảo và quần đảo chính… - Hệ thống một số đặc điểm tiêu biểu của các thành phố chính ở nước ta: Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Huế, Đà Nẵng, Cần Thơ, Hải Phòng. - Hệ thống tên một số dân tộc ở: Hoàng Liên Sơn, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ và các đồng bằng duyên hải miền Trung; Tây Nguyên. - Hệ thống một số hoạt động sản xuất chính ở các vùng: núi, cao nguyên, đồng bằng, biển, đảo. II. Chuẩn bò: - Bản đồ tự nhiên thế giới. - Các bảng hệ thống cho HS điền. III. Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 4’ 1’ 8’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ: Khai thác khoáng sản và hải sản… - GV nhận xét, ghi điểm. 3.Bài mới: a. GTB: ghi bảng b.HĐ1: Làm việc cả lớp. MT: HS chỉ được trên bản đồ đòa lí Việt Nam các đòa danh theo yêu cầu của câu 1. -GV treo bản đồ đòa lí Việt Nam - Theo dõi, nhận xét. - Hát - HS trả lời câu hỏi - Nhắc tựa bài -HS quan sát và lên bảng chí đòa danh theo yêu cầu của câu 1. GV: Đặng Thò Thanh Thảo