Trường Tiểu học Nguyễn Huệ Thứ…….ngày…tháng….năm 2010. Họ và tên:………………………. BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I. Lớp: 4… Môn: Toán. Thời gian: 45 phút. Mã số Điểm Lời phê của giáo viên Chữ kí Người ra đề: Chấm lần 1: Duyệt lần 1: Chấm lần 2: Duyệt lần 2: Kiểm tra: ĐỀ BÀI: Bài 1. Viết vào chỗ chấm(theo mẫu): Viết số Đọc số 28 643 558 Hai mươi tám triệu sáu trăm bốn mươi ba nghìn năm trăm năm mươi tám a) . Một trăm năm mươi hai triệu bốn trăm ba mươi nghìn sáu trăm bảy mươi tư 180 075 b) Bài 2. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) 2 phút 30 giây = 150 giây b) 3 tạ 6kg = 360 kg Bài 3. Giá trị của chữ số 5 trong số 715 638 là: A. 5000 B. 500 C. 50 D. 50000 Câu 4. Viết chữ số thích hợp vào ô trống: a) 859 67 < 859 167 b) 609 608 < 609 60 c) 4 2 037 > 482 037 d) 264 309 = 64 309 Bài 5. Viết tiếp vào chỗ chấm: Các cặp cạnh song song với nhau trong hình chữ nhật ABCD bên là : a) song song với A B b) song song với C D Bài 6. Trung bình cộng của ba số 15; 27; 18 là: A. 60 B. 20 C. 30 D. 180 Bài 7. Đặt tính rồi tính: a) 23564 + 4253 b) 48560 - 9455 c) 21526 x 3 d) 13848 : 4 . . . . . . Bài 8. Tổng của hai số là 90. Hiệu của hai số đó là 10. Tìm hai số đó. Bài giải. . . . . . . . . . Bài 9. Tính giá trị của biểu thức sau: 468 : 6 + 61 x 2 = = PHÒNG GD & ĐT NGỌC HỒI TRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆ. Khối : 4 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM . Môn :Toán ( Năm học : 2010 – 2011). Bài 1. (1 điểm) . Viết đúng mỗi câu được 0, 5 điểm. Viết số Đọc số 28 643 558 Hai mươi tám triệu sáu trăm bốn mươi ba nghìn năm trăm năm mươi tám a) 152 430 674 Một trăm năm mươi hai triệu bốn trăm ba mươi nghìn sáu trăm bảy mươi tư 180 075 b) Một trăm tám mươi nghìn không trăm bảy mươi lăm. Bài 2.( 1 điểm). Ghi đúng mỗi câu được 0,5 điểm. a) 2 phút 30 giây = 150 giây b) 3 tạ 6kg = 360 kg Bài 3. Khoanh đúng được 0,5 điểm. A. 5000 Câu 4. ( 1 điểm).Viết đúng mỗi câu ghi 0,25 điểm. a) 0 b) 9 c) 9 d) 2 Bài 5. (1 điểm). Viết đúng mỗi câu được 0,5 điểm. a) AB song song CD. b) AC song song với BD Bài 6. Khoanh đúng được 0,5 điểm. B. 20 Bài 7. ( 2 điểm). Đặt tính và tính đúng mỗi câu được 0,5 điểm. Kết quả là: a) 27817 b) 39105 c) 64578 d) 3162 * Lưu ý: Nếu học sinh đặt tính sai mà ghi kết quả đúng không ghi điểm. Bài 8. ( 2 điểm). Đ S Bài giải. * Cách 1: Hai lần số bé là: ( 0,25 điểm) 90 - 10 = 80 ( 0,25 điểm) Số bé là : ( 0,25 điểm) 80 : 2 = 40 ( 0,25 điểm) Số lớn là: ( 0,25 điểm) 40 + 10 = 50 ( 0,25 điểm) Đáp số : Số bé: 40. ( 0,5 điểm) Số lớn: 50 * Cách 2: Hai lần số lớn là: ( 0,25 điểm) 90 + 10 = 100 ( 0,25 điểm) Số lớn là : ( 0,25 điểm) 100 : 2 = 50 ( 0,25 điểm) Số bé là: ( 0,25 điểm) 50 - 10 = 40 ( 0,25 điểm) Đáp số : Số lớn: 50. ( 0,5 điểm) Số bé: 40 * Lưu ý: Trong 2 cách giải trên, học sinh còn có thể giải bài toán bằng cách gộp chung 2 phép tính đầu tiên thành 1 phép tính: Số bé =( Tổng - hiệu) : 2 hoặc Số lớn =(Tổng + hiệu) : 2 Bài 9.(1 điểm). Tính giá trị của biểu thức sau: 468 : 6 + 61 x 2 = 78 + 122 = 200 Người ra đề và đáp án: Đinh Văn Đông. . Toán. Thời gian: 45 phút. Mã số Điểm Lời phê của giáo viên Chữ kí Người ra đề: . Chấm lần 1: Duyệt lần 1: Chấm lần 2: Duyệt lần 2: Kiểm tra: ĐỀ BÀI: Bài 1. Viết vào chỗ chấm(theo mẫu): Viết số Đọc số 28 643 558 Hai mươi