slide bài giảng thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ CHUYÊN ĐỀ HUYỆN MÔN: NGỮ VĂN GV : Đỗ Thị Thúy 06/22/20 KIỂM TRA BÀI CU Từ truyện “Mẹ hiền dạy con”, em rút điều cách dạy bà mẹ thầy Mạnh Tử ? Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện trung đại-Hồ Nguyên Trừng) Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: 1/ Tác giả: - Hồ Nguyên Trừng (1374-1446), trưởng Hồ Quý Ly - Là người đức độ tài Hồ Nguyên Trừng Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: a/Xuất xứ : - Trích từ tác phẩm “Nam Ông mộng lục” Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: a/ Xuất xứ : b/ Đọc, tóm tắt, bố cục: Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: 1/ Tác giả: 2/ Tác phẩm: a/ Xuất xứ : b/ Đọc, tóm tắt, bố cục: Bố cục: phần - Phần 1: Từ đầu đến… trọng vọng  Giới thiệu Thái y lệnh - Phần 2: Tiếp theo đến… mong mỏi  Y đức Thái y lệnh - Phần 3: Còn lại  Hạnh phúc chân bậc lương y Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: II/TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Giới thiệu Thái y lệnh: - Họ Phạm, húy Bân - Giữ chức Thái y lệnh để phụng Trần Anh Vương - Mua thuốc tốt, tích trữ thóc gạo, dựng nhà giúp kẻ tật bệnh khổ -> Thầy thuốc giỏi, có lòng u thương người bệnh Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: II/TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Giới thiệu Thái y lệnh: 2/ Y đức Thái y lệnh: -Tình huống: Có hai người bệnh Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: II/TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Giới thiệu Thái y lệnh: 2/ Y đức Thái y lệnh: -Tình huống: Có hai người bệnh - Lựa chọn: + Chữa cho người dân thường nguy kịch trước: Trái với phận làm tơi .Tính mạng ơng bị đe dọa  Tình gay cấn + Khám bệnh cho bậc quý nhân sau  Cứng cỏi, không sợ quyền uy Thảo luận phút ? Từ tình thử thách việc chon lựa Thái y lệnh, em có suy nghĩ phẩm chất Thái y lệnh, thầy thuốc Phạm Bân? Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: II/TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Giới thiệu Thái y lệnh: 2/ Y đức Thái y lệnh: -Tình huống: Có hai người bệnh - Lựa chọn: + Chữa cho người dân thường nguy kịch trước: Trái với phận làm tơi .Tính mạng ơng bị đe dọa  Tình gay cấn + Khám bệnh cho quý nhân sau Cứng cỏi, không sợ quyền uy  Phẩm chất: Giỏi chuyên môn, nhân đức, thương yêu người bệnh, không phân biệt sang hèn, không sợ quyền uy ? Thái độ của Trần Anh Vương diễn biến trước cách xử sự của Thái y lệnh? Vua Trần Anh Vương là người thế nào? - Vua Trần Anh Vương: + Lúc đầu tức giận + Sau ca ngợi bậc lương y chân chính, đã giỏi nghề nghiệp lại có lòng nhân đức  Một vị vua anh minh Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN: 1/ Giới thiệu Thái y lệnh: 2/ Y đức Thái y lệnh: 3/ Hạnh phúc vị lương y: Tài đức ông cháu kế tục Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN: III/ TỔNG KẾT: 1/ Nghệ thuật: - Mang tính chất giáo huấn - Sáng tạo việc, tình gay cấn - Xây dựng đối thoại sắc sảo, làm sáng lên chủ đề 2/ Nội dung: - Ca ngợi phẩm chất cao quý người thầy thuốc họ Phạm - Giáo dục lương tâm nghề nghiệp, lòng nhân ái, lĩnh, trí tuệ Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ Nguyên Trừng) I/ TÌM HIỂU CHUNG: II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN: III/ TỔNG KẾT : IV/ LUYỆN TẬP: BT2 trang 165 - Thầy thuốc giỏi lòng: Dường có lòng đủ - Thầy thuốc giỏi cốt lòng: Vừa có lòng, vừa có tài nghề nghiệp  Chọn “Thầy thuốc giỏi cốt lòng” ? Y đức vừa kể có cần cho người thầy thuốc hơm không? ? Em hãy nêu vài dẫn chứng phẩm chất người thầy thuốc mà em biết thân em đã gặp, chứng kiến ? “ Cán cần phải thương yêu, săn sóc người bệnh anh em ruột thịt mình, coi họ đau đớn đau đớn” ( Hồ Chí Minh, Thư gủi Hội nghị cán y tế, tháng 2-1955) HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Tiết 65: Thầy thuốc giỏi cốt lòng - Nhớ giá trị nội dung, nghệ thuật văn - Kể diễn cảm lại truyện - Thực câu -Đọc hiểu văn tập phần luyện tập - Liên hệ thân Tiết 66: Ôn tập Tiếng Việt - Nhớ kiến thức- khái niệm : + Cấu tạo từ, nghĩa từ + Phân loại từ theo nguồn gốc + Lỗi dùng từ +Từ loại cụm từ - Xem lại tập đã thực theo nội dung Chân thành cám ơn quý đồng nghiệp em học sinh ... trang 165 - Thầy thuốc giỏi lòng: Dường có lòng đủ - Thầy thuốc giỏi cốt lòng: Vừa có lòng, vừa có tài nghề nghiệp  Chọn Thầy thuốc giỏi cốt lòng ? Y đức vừa kể có cần cho người thầy thuốc hôm... Trần Anh Vương - Mua thuốc tốt, tích trữ thóc gạo, dựng nhà giúp kẻ tật bệnh khổ -> Thầy thuốc giỏi, có lòng u thương người bệnh Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện Trung đại-Hồ... TRA BÀI CU Từ truyện “Mẹ hiền dạy con”, em rút điều cách dạy bà mẹ thầy Mạnh Tử ? Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT Ở TẤM LÒNG (Truyện trung đại-Hồ Nguyên Trừng) Tiết 65: THẦY THUỐC GIỎI CỐT