thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng

... Chủ đề : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN I Tóm tắt lí thuyết : Sự nở dài : Độ nở dài : ∆l = l-l0 = l0α( t-t0 ) Với l0 : Chiều dài cuả nhiệt độ t0 l : Chiều dài nhiệt độ t α : Hệ số nở dài ( phụ thuộc ... Sự nở khối : Độ nở khối : ∆V = V – V0 = V0β( t – t0 ) Với V0 : Thể tích vật nhiệt độ t0 V : Thể tích vật nhiệt độ t β : Hệ số nở khối , đơn vò : K-1 hay độ-1 ; β = 3α II.Bài tập : Bài 1: 2Ở đầu ... Văn Nhân Chủ đề : PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG VÀ CÁC ĐẲNG QUÁ TRÌNH I Tóm tắt lí thuyết : Phương trình trạng thái khí lí tưởng : ( Khối lượng xác đònh : m= số ) p1V1 p2V2 p.V = =...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 16:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:32

... điều hòa để giải Lớp 12 A1 học chun đề theo hướng truyền thống Kết thu sau: Kết khảo sát TB trở lên Giỏi Khá TB Yếu Lớp thực nghiệm 12A2 (46 hs) Lớp đối chứng 12A1 73,9% 17,4% 21,74% 34,76% 26,1% ... tác giả Vũ Thanh Khiết ( Nhà xuất Hà Nội 2007) MỤC LỤC Phần I : Đặt vấn đề : I/ Cơ sở lí luận (trang1) II/ Cơ sở thực tiễ (trang1) 29 III/ Mục đích nghiên cứu (trang2) IV/ Nhiệm vụ nghiên cứu (trang2) ... phải có phản ứng nhanh dạng tốn, đặc biệt dạng tốn mang tính chất khảo sát mà em thường gặp II CƠ SỞ THỰC TIỄN: DAO ĐỘNG CƠ HỌC với học sinh trung học phổ thơng khơng mẻ, trìu tượng , trái lại gần...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08

... giải Lớp 12 A1 học chun đề theo hướng truyền thống Kết thu sau: Kết khảo sát Lớp khảo sát TB trở lên Giỏi Khá TB Yếu Lớp thực nghiệm 12A2 (46 hs) Lớp đối chứng 12A1 73,9% 17,4% 21,74% 34,76% 26,1% ... giả Vũ Thanh Khiết ( Nhà xuất Hà Nội 2007) MỤC LỤC 17 Phần I : Đặt vấn đề : I/ Cơ sở lí luận (trang1) II/ Cơ sở thực tiễ (trang1) III/ Mục đích nghiên cứu (trang2) IV/ Nhiệm vụ nghiên cứu (trang2) ... Trắc nghiệm khách quan” IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Trong đề tài tơi giải nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu sở lý luận chung tập vật lý phương pháp tập vật lý nhà trường phổ thơng - mối quan hệ chuyển động...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 03:37

... tròn tâm O, bán kính A theo chiều dương ( ngược chiều quay ωt kim đồng hồ ) với tốc độ góc ω O ∗ Ở thời điểm t = : chất điểm M0 ϕ P x M0 xác định góc ϕ uuuuur ∗ Sau thời gian t : chất điểm vị trí ... theo chiều âm Vào thời điểm t + T/6, li độ vật A cm B cm C – cm D –5 cm Giải α -10 -5 • • O • x 10 Ở thời điểm t: x1 = 5cm, v < t + T/6 : α = Trang π ⇒ x2 = −5cm Trường THPT Long Thành GV: Huỳnh ... độ x = 6cm chuyển động theo chiều dương sau 0,25s vật có li độ : A 6cm B 8cm C -6cm D -8cm Giải Ở thời điểm t1 : x1 = 6cm, v > α2 O -10 α1 x 10 T = 1s ⇒ 0,25s = T/4 ⇒ thời điểm t2 = t1 + 0,25s...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 16:32

... tròn tâm O, bán kính A theo chiều dương ( ngược chiều quay ωt kim đồng hồ ) với tốc độ góc ω O ∗ Ở thời điểm t = : chất điểm M0 ϕ P x M0 xác định góc ϕ uuuuu r ∗ Sau thời gian t : chất điểm vị ... theo chiều âm Vào thời điểm t + T/6, li độ vật A cm B cm C – cm D –5 cm Giải α -10 -5 • • O • x Ở thời điểm t: x1 = 5cm, v < 10 Trang Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT ... độ x = 6cm chuyển động theo chiều dương sau 0,25s vật có li độ : A 6cm B 8cm C -6cm D -8cm Giải Ở thời điểm t1 : x1 = 6cm, v > α2 O -10 α1 x 10 T = 1s ⇒ 0,25s = T/4 ⇒ thời điểm t2 = t1 + 0,25s...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 17:14

Ngày tải lên: 03/12/2015, 04:11

... động chu kỳ sở vật chất -kỹ thuật vừa đợc tạo Các hoạt động hoạt động đầu t Đối với sở sản xuất - kinh doanh - dịch vụ tồn tại, sau thời gian hoạt động, sở vật chất - kỹ thuật sở hao mòn, h hỏng ... ngời khác Tóm lại đầu t xây dựng nhà xởng, trụ sở, quan đầu t bắt buộc ban đầu, doanh nghiệp phải bỏ khoản vốn để tiến hành xây dựng sở vật chất ban đầu Hơn mở rộng sản xuất kinh doanh đầu t thêm ... vốn doanh nghiệp bao gồm hai phận chủ yếu là: Vốn chủ sở hữu vốn vay: Nguồn vốn chủ sở hữu: Đối với tất loại hình doanh nghiệp, vốn chủ sở hữu doanh nghiệp bao gồm phận chủ yếu sau: + Vốn góp...

Ngày tải lên: 25/03/2013, 15:04

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/11/2013, 04:11

... đường s Bằng lập luận chặt chẽ, người ta đến kết luận rằng, t dần tới vectơ vận tốc trung bình trở thành vectơ vận tốc tức thời v thời điểm t Vectơ vận tốc tức thời có phương trùng với tiếp tuyến...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 18:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 10:20

... đường s Bằng lập luận chặt chẽ, người ta đến kết luận rằng, t dần tới vectơ vận tốc trung bình trở thành vectơ vận tốc tức thời v thời điểm t Vectơ vận tốc tức thời có phương trùng với tiếp tuyến...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... đường s Bằng lập luận chặt chẽ, người ta đến kết luận rằng, t dần tới vectơ vận tốc trung bình trở thành vectơ vận tốc tức thời v thời điểm t Vectơ vận tốc tức thời có phương trùng với tiếp tuyến...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... đường s Bằng lập luận chặt chẽ, người ta đến kết luận rằng, t dần tới vectơ vận tốc trung bình trở thành vectơ vận tốc tức thời v thời điểm t Vectơ vận tốc tức thời có phương trùng với tiếp tuyến...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 18:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 18:21

... đáp án C 28 PHẦN KẾT LUẬN Qua trình nghiên cứu, đề tài đạt số kết sau: - Nêu sở thực tiễn, sở lý luận hình thành sở lý thuyết liên quan đến việc triển khai đề tài - Trong phần vận dụng đưa được: ... điện áp xoay chiều ổn định có U  220(V ); f  50( Hz ) Biết U R  110 2(V ) Ở thời điểm t, điện áp hai đầu điện trở có giá trị 110V tăng Sau thời điểm ( s) , điện áp hai 200 đầu tụ điện có giá ... sinh gặp chút rắc rối có vị trí cho tốc độ v2 Ở mạnh dạn đề xuất phương án mà cần sử dụng “đường tròn lượng giác” giải vấn đề cách nhanh chóng 2.2 Cơ sở lý thuyết sin 2.2.1 Về mặt toán học: Đường...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 22:44

Ngày tải lên: 04/10/2015, 22:54

... Cấu trúc khóa luận Ngoài danh mục chữ viết tắt, phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phần phụ lục, khóa luận gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc dạy học giải vấn đề Chương ... DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC DẠY HỌC GQVĐ 1.1 Bản chất hoạt động việc học tập 1.1.1 Khái niệm hoạt động học Học trình người tiếp thu, tích lũy kinh nghiệm sống, sở tạo nên tri ... 1.2.1 Quan điểm V.G Razumovski Cơ sở lí thuyết việc phát triển khả sáng tạo HS trình dạy học hiểu biết quy luật sáng tạo khoa học tự nhiên V.G Razumovski sở khái quát lời phát biểu giống nhà...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 10:27