G.a hinh 7 ki 1,du,3cot.moi nhat

Giáo án Hình Tuần :1 Tiết ;1 Ngày soạn : Ngày dạy Chơng I : Đờng thẳng vuông góc Đờng thẳng song song Tiết 1: Đ1 Hai góc đối đỉnh Mục tiêu: HS giải thích đợc hai góc đối đỉnh Nêu đợc tính chất : Hai góc đối đỉnh HS vẽ đợc góc đối đỉnh với góc cho trớc Nhận biết góc đối đỉnh hình Bớc đầu tập suy luận A Chuẩn bị giáo viên học sinh: GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng phụ HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, giấy rời, bảng nhóm, bút viết bảng B Tổ chức hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: giới thiệu chơng I hình học (5 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Giới thiệu chơng I cần nghiên cứu khái -Nghe GV giới thiệu chơng I niƯm thĨ nh: 1)Hai gãc ®èi ®Ønh 2)Hai đờng thẳng vuông góc 3)Các góc tạo đờng thẳng cắt hai đờng thẳng -Mở mục lục trang 143 SGK theo dõi 4)Hai đờng thẳng song song 5)Tiên đề ƠClít đờng thẳng song song 6)Từ vuông góc đến song song 7)Khái niệm định lý -Hôm nghiên cứu khái niệm -Ghi đầu chơng I: Hai góc đối đỉnh Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình HĐ Giáo viên HĐ Học sinh -Treo bảng phụ vẽ hai góc đối đỉnh hai góc không đối đỉnh -HÃy quan sát hình vẽ nhận biết hai góc đối đỉnh -ở hình có hai đờng thẳng xy, xy cắt O Hai góc Ô1, Ô3 đợc gọi hai góc đối đỉnh -Quan sát hình vẽ bảng phụ,nhận biết hai góc đối đỉnh hai góc không đối đỉnh Ghi bảng 1.Thế hai góc đối đỉnh: a)Nhận xét: -Lắng nghe GV nêu nhận xét Ô1 Ô3 đối đỉnh: III.Hoạt động2: định nghĩa hai góc đối đỉnh (10 ph) -Yêu cầu xem hình 1: Quan sát cặp góc đối đỉnh HÃy ớc lợng mắt so sánh độ lớn cặp góc đối đỉnh? -Yêu cầu nêu dự đoán -Yêu cầu làm ?3 thực hành đo kiểm tra dự đoán -Yêu cầu nêu kết kiểm tra -Cho tËp suy ln dùa vµo tÝnh chÊt cđa hai gãc kề bù suy Ô1= Ô3 -Hớng dẫn: +Nhận xét tổng Ô1+ Ô2 ? Vì sao? +Nhận xét tổng Ô3+ Ô2 ? Vì sao? +Từ (1) (2) suy điều gì? -Xem hình 1, ớc lợng mắt so sánh độ lớn cặp gãc ®èi ®Ønh 2.TÝnh chÊt cđa hai gãc ®èi ®Ønh: Hình Dự?3đoán: Ô1 = Ô3 Ô2= Ô4 Đo góc: Ô1= 30o, Ô3 = 30o Ô1= Ô3 Ô2=150o, Ô4=150o Ô2= Ô4 -Đại diện HS nêu dự đoán -Thực hành đo kiểm tra dự đoán theo hình HS lên bảng đo kiểm tra Hai góc đối đỉnh -Đại diện HS nêu kết kiểm tra -Đại diện HS trả lời theo hớng dẫn GV -Suy luận: Ô1+ Ô2= 180o(góc kề bù)(1) Ô3+ ¤2= 180o(gãc kỊ bï)(2) Tõ (1) vµ (2) ¤1+ ¤2= ¤3+ ¤2  ¤1= ¤3  -TÝnh chÊt: Hai gãc đối đỉnh IV.Hoạt động 4: Luyện tập cđng cè (8 ph) -Hái: Ta cã hai gãc ®èi ®Ønh th× b»ng VËy hai gãc b»ng cã đối đỉnh không? -Treo lại bảng phụ lúc đầu để khẳng định hai góc cha đà đối đỉnh -Treo bảng phụ ghi 1/82 SGK gọi HS đứng chỗ trả lời điền vào ô trống -Treo bảng phụ ghi 2/82 SGK gọi HS đứng chỗ trả lời điền vào ô trống -Trả lời: Không -Bài (trang 82 SGK): a)Góc xOy góc xOy hai góc đối đỉnh cạnh Ox tia đối cạnh Ox cạnh Oy tia đối cạnh Oy b)Góc xOy góc xOy hai góc đối đỉnh cạnh Ox tia đối cạnh Ox cạnh Oy tia đối cạnh Oy -Bài (trang 82 SGK): a)Hai góc có cạnh góc tia đối cạnh góc đợc gọi hai góc đối đỉnh b)Hai đờng thẳng cắt tạo thành hai cặp góc đối đỉnh V.Hoạt động 5: Hớng dẫn nhà (2 ph) Cần học thuộc định nghĩa tính chất hai góc đối đỉnh Học cách suy luận Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình Biết vẽ góc đối ®Ønh víi mét gãc cho tríc, vÏ hai gãc ®èi ®Ønh víi BTVN: 3, 4, 5/ 83 SGK; 1, 2, 3/73,74 SBT Tuần :1 Tiết :2 Ngày soạn : Ngày dạy Luyện tập Tiết 2: A.Mục tiêu: HS nắm đợc định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất: hai góc đối đỉnh Nhận biết đợc góc đối đỉnh hình Vẽ đợc góc đối đỉnh với góc cho trớc Nhận biết góc đối đỉnh hình Bớc đầu tập suy luận biết cách trình bày tập B.Chuẩn bị giáo viên học sinh: GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng phụ HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ (10 ph) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Kiểm tra HS Câu 1: Thế hai góc đối đỉnh? Vẽ hình, đặt tên cặp góc đối đỉnh Câu 2: Nêu tính chất hai góc đối đỉnh? Vẽ hình? Bằng suy luận hÃy giải thích hai góc đối đỉnh lại nhau? +HS 1: Phát biểu định nghĩa hai góc đối đỉnh Vẽ hình, ghi ký hiệu trả lời HS lớp theo dõi nhận xét +HS 2: Phát biểu tính chất hai góc đối đỉnh Vẽ hình, ghi bớc suy luận +HS 3: Lên bảng chữa BT 5/82 SGK a)Dïng thíc ®o gãc vÏ gãc ABC = 56o Câu 3: HÃy chữa BT trang 82 SGK A -Cho lớp nhận xét đánh giá kết C 56o B C A b)Vẽ tia đối BC cña tia BC ABC’ = 180o – CBA (hai gãc kÒ bï) ABC’ = 180o – 56o = 124o c)VÏ tia ®èi BA’ cđa tia BA C’BA’ = 180o – ABC’ (hai gãc kÒ bï) C’BA’ = 180o – 124o = 56o II.Hoạt động 2: Luyện tập (28 ph) Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình -Yêu cầu HS lên bảng vẽ hình, HS khác vẽ vào -Yêu cầu tóm tắt toán bảng theo ký hiệu -Gọi HS lên bảng làm, HS khác cho làm -Gợi ý: +Biết Â1 suy Â3 đợc không? Vì sao? +Biết Â1 suy Â2 đợc không? Vì sao? +Tính đợc Â4? Vì sao? -Yêu cầu hoạt động nhóm làm BT7/83 SGK Nêu cặp góc phải nêu lý -Sau ph GV công bố kết nhóm cho nhận xét đánh giá -Cho điểm động viên nhóm làm nhanh, tốt -Đa mẫu lên bảng phụ -Yêu cầu làm BT (8/83) -Yêu cầu HS lên bảng vẽ hai góc chung đỉnh O số đo 70o -Hỏi: +Hai góc có đối đỉnh không? +Muốn hai góc đối đỉnh phải sửa đầu để vẽ đợc hai góc đối đỉnh có số đo 70o? -Yêu cầu HS đọc BT9/83 Cho: xx yy = {A} -1 HS lên bảng vẽ hình, HS Â1 = 47o khác vẽ vào Tìm: Â2 = ?; Â3 = ?; Â4 = ? -HS khác ghi tóm tắt đầu vào ghi Giải -1HS lên bảng làm Â3 = Â1 = 47o (vì đối đỉnh) Â2 = 180o- Â1 = 180o- 47o - HS khác cho làm = 133o (Â2, Â1 kề BT đà in sẵn bù) Â4 = Â2 = 47o (vì đối đỉnh) -Hoạt ®éng nhãm lµm BT 7/83 SGK vµo giÊy phơ cđa nhóm Nhóm xong trớc nộp kết cho GV -Tham gia nhận xét đánh giá kết nhóm 2.BT (7/83 SGK): x z’ y z O x Giải -Quan sát mẫu Ô1 = Ô4 (đối đỉnh) Ô2 = Ô5 (đối đỉnh) Ô3 = Ô6 (đối đỉnh) xôz = xôz (đối đỉnh) -Làm cá nhân BT 8/83 SGK yôx = yôx (đối đỉnh) zôy = zôy (đối đỉnh) -2 HS lên bảng vẽ hình xôx = yôy = zôz = -Trả lời: 180o +HS cã thĨ trao ®ỉi nhãm 3.BT(8/83 SGK): ngêi tìm câu trả lời y z 70o -1 HS đọc to BT 9/83 x 70o O y y’ o III.Ho¹t động 3: Củng cố (5 ph) -Yêu cầu HS nhắc lại: +Thế hai góc đối đỉnh? +Nêu tính chất hai góc đối đỉnh -Yêu cầu làm BT 7/74 SBT -Trả lời câu hỏi GV -Bài 7trang 74 SBT: Câu a đúng; Câu b sai -Dùng hình bác bỏ câu sai IV.Hoạt động 4: Hớng dẫn nhà (2 ph) y Cần ôn lại định nghĩa tính chất hai góc đối đỉnh Học cách suy luận Biết vẽ góc đối đỉnh với gãc cho tríc, vÏ hai gãc ®èi ®Ønh víi Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình BTVN: 4, 5, 6/ 74 SBT Đọc trớc hai đờng thẳng vuông góc, chuẩn bị êke, giấy *************************** Tuần :2 Tiết :3 Tiết 3: Ngày soạn : Ngày dạy Đ2 Hai đờng thẳng vuông góc A.Mục tiêu: -Kiến thức bản: Hiểu đợc hai đờng thẳng vuông góc víi  C«ng nhËn tÝnh chÊt: Cã nhÊt đờng thẳng b qua A b a Hiểu đờng trung trực đoạn thẳng -Kỹ bản: Biết vẽ đờng thẳng qua điểm cho trớc vuông góc với đờng thẳng cho trớc Biết vẽ đờng trung trực đoạn thẳng Sử dụng thành thạo êke, thớc thẳng -T duy, thái độ: Bớc đầu tập suy luận, cẩn thận vẽ hình B.Chuẩn bị giáo viên học sinh: -GV: Thớc thẳng, êke, giấy rời -HS: Thớc thẳng, êke, giấy rời, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra (5 ph) Hoạt động giáo viên -Câu hỏi: +Thế hai góc ®èi ®Ønh? +Nªu tÝnh chÊt cđa hai gãc ®èi ®Ønh? +Vẽ góc xÂy = 90o Vẽ góc xÂy đối đỉnh với xÂy -Gọi HS lên bảng -Cho HS lớp nhận xét đánh giá làm bạn -Nói: xÂy xÂy hai góc đối đỉnh nên xx yy đờng thẳng cắt A, tạo thành góc vuông ta nói đờng thẳng xx' yy vuông góc với Đó nội dung học hôm Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng trả lời định nghĩa tính chÊt cđa hai gãc ®èi ®Ønh y x’ 90o A x y -HS lớp nhận xét, đánh giá làm bạn -Ghi đầu II.Hoạt động 2: Tìm hiểu hai đờng thẳng vuông góc(15 ph) Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình HĐ Giáo viên -Yêu cầu làm ?1 +Gấp tờ giấy hai lần +Trải phẳng tờ giấy, dùng thớc bút viết tô theo nét gấp +Quan sát nếp gấp góc tạo nếp gấp, cho biết góc góc gì? HĐ Học sinh -Quan sát hình vẽ bảng phụ,nhận biết hai góc đối đỉnh hai góc không đối đỉnh -Lắng nghe GV nêu nhận xét Ghi bảng 1.Thế hai đờng thẳng vuông góc: a)Nhận xét: ?1 -Gập giấy theo hình -NX: Đợc góc vuông III.Hoạt động 3: vẽ hai đờng thẳng vuông góc (12 ph) -Hỏi: +Muốn vẽ hai đờng thẳng vuông góc ta làm nào? +Còn vẽ cách -Yêu cầu làm ?3 Vẽ phác đờng thẳng a -Cho hoạt động nhóm làm ? -Cho đọc đầu nhận xét vị trí tơng đối điểm O đờng thẳng a -Theo dõi hớng dẫn nhóm vẽ hình -Yêu cầu đại diện nhóm trình bày cách vẽ -Nhận xét vài nhãm -Hái: Qua bµi ta thÊy cã thĨ cã mÊy đờng thẳng a qua O vuông góc với a -Nêu thừa nhận tính chất: SGK -Yêu cầu trả lời BT 11/86 SGK -Có thể nêu cách vẽ nh BT 9/83 SGK -Cã thĨ vÏ ph¸c trùc tiÕp hai đờng thẳng vuông góc -1 HS lên bảng làm ?3 vẽ phác hai đờng thẳng a a -Các HS khác làm vào -Hoạt động nhóm làm ?4 -Đọc đầu -NX: Có thể điểm O a, O a -Hoạt động: +Quan sát hình 5, hình +Vẽ theo SGK -Đại diện nhóm trình bày cách vẽ 2.Vẽ hai đờng thẳng vuông góc: vẽ ph¸c a  a’ ?3 a’ a ?4: O a a O -Nhận thấy vẽ đợc đờng thẳng a với đờng thẳng a -Đọc tính chất SGK BT 11/86 SGK: a)cắt cắt góc tạo thành có góc vuông -đại diện HS trả lời BT b)a a 11/86 SGK c)cắt có mộtcắt -Chữa vào BT in IV.Hoạt động 4: đờng trung trực đoạn thẳng (10 phút) -Yêu cầu vẽ đoạn thẳng AB Vẽ trung điểm I AB -HS lên bảng vẽ đoạn AB trung điểm I AB 3.Đờng trung trực đoạn thẳng: a)NX: Qua I vẽ đờng thẳng xy - HS lên bảng vẽ đờng vuông góc với AB thẳng xy vuông góc với AB -Gọi HS lên bảng vẽ đoạn I AB trung điểm I AB, -HS lớp vẽ vào 1HS khác vẽ đờng thẳng xy vuông góc với AB I -Giới thiệu : xy gọi đờng trung trực đoạn AB -Hỏi: Vậy đờng -Định nghĩa đờng trung trực I nằm A vàB trung trực đoạn nh SGK IA = IB thẳng? -Lu ý: đờng trung trực đ-Trả lời: đờng thẳng xy đoạn ờng thẳng, điều kiện vuông +Xác định trung điểm AB I xy đờng trung Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình góc qua trung ®iĨm -Giíi thiƯu ®iĨm ®èi xøng -Hái: +Mn vẽ đờng trung trực đoạn thẳng ta vẽthế nào? + Còn có cách thực hành khác? đoạn thẳng thớc, qua trung điểm vẽ đờng thẳng vuông góc với đoạn thẳng +Có thể gập hình để đầu đoạn thẳng trùng nhau, nếp gấp đờng trung trực trực đoạn AB b)Định nghĩa: SGK A B đối xứng qua xy V.Hoạt động 5: củng cố (5 ph) -Nêu định nghĩa SGK VD: hai mép bảng kề nhau, góc bờ tờngcắt -BT 12/86 SGK: a)đúng b)sai Bài 14 (86/SGK): Vẽ CD = 3cm thước có chia vạch - Vẽ I trung điểm CD - Vẽ đường thaỳng xy qua I vaứ xyCD baống eõke -HÃy định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc? Lấy ví dụ thực tế hai đờngthẳng vuông góc -Yêu cầu trả lời BT12/86 SGKvà vẽ hình -Yêu cầu làm 14/86 SGK VI.Hoạt động 6: Hớng dẫn nhà (2 ph) Học thuộc định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc, đờng trung trực đoạn thẳng Biết vẽ hai đờng thẳng vuông góc, vẽ đờng trung trực đoạn thẳng BTVN: 13, 14, 15, 16/ 86, 87 SGK; 10, 11/75 S *************************** Tuần :2 Tiết :4 Ngày soạn : Ngày dạy : Luyện tập Tiết 4: A.Mục tiêu: Giải thích đợc hai đờng thẳng vuông góc với Biết vẽ đờng thẳng qua điểm cho trớc vuông góc với đờng thẳng cho trớc Biết vẽ đờng trung trực đoạn thẳng Sử dụng thành thạo êke, thớc thẳng Bớc đầu tập suy luận biết cách trình bày tập B.Chuẩn bị giáo viên học sinh: -GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, êke, bảng phụ -HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ (10 ph) Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Gọi HS lên bảng làm theo câu hỏi bảng phụ -Câu 1: +Thế hai đờng thẳng vuông góc? +Cho đờng thẳng xx ®iĨm O  xx’, h·y vÏ ®êng th¼ng yy’ ®i qua O vuông góc với xx -2 HS lên bảng HS 1: +Phát biểu định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc +Vẽ hình, ghi ký hiệu theo yêu cầu đầu y x x O y -Câu 2: +Thế đờng trung trực đoạn thẳng? +Cho đoạn thẳng AB = 40cm HÃy vẽ đờng trung trực đoạn AB -Yêu cầu HS lớp theo dõi, nhận xét đánh giá làm bạn *dùng thớc vẽ đờng thẳng xx *xác định điểm O xx *dùng êke vẽ đờng thẳng yy xx -HS 2: +Phát biểu định nghĩa đờng trung trực đoạn thẳng +Vẽ hình, ghi bớc suy luận A -GV uốn nắn thao tác vẽ hình, nhận xét cho điểm 20cm 20cm I B *vẽ đoạn AB = 40cm *xác định điểm O cho AO = 20cm *dùng êke vẽ đờng thẳng qua O vuông góc với AB Yêu cầu Hs học tiết luyện tập II.Hoạt động 2: Luyện tập (28 phút) HĐ Giáo viên -Yêu cầu đọc đề 18/87 Tập vẽ hình theo cách diễn đạt lời -GV viết tóm tắt yêu HĐ Học sinh -1 HS đọc đầu -1 HS lên bảng HS lớp vẽ hình theo bớc: +Dùng thớc đo góc vẽ góc xÔy = 45o +Lấy điểm A góc xÔy +Dùng êke vẽ đờng thẳng d1 qua A Ox +Dùng êke vẽ đờng thẳng d2 qua A Oy Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Ghi bảng 1.BT (18/87 SGK) : + Vẽ góc xÔy = 45o +Lấy A xÔy +Qua A vẽ đờng thẳng d1 tia Ox B +Qua A vẽ đờng thẳng d2 tia Oy C Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình -Yêu cầu hoạt động nhóm -Hoạt động nhóm làm làm 19/ 87 SGK để BT 19/87 SGK phát nhiều cách vẽ khác -Trao đổi nhóm vẽ hình, nêu cách vẽ vào bảng nhóm -Yêu cầu đọc đề 18/87 Tập vẽ hình theo cách diễn đạt lời -GV viết tóm tắt yêu cầu vẽ hình lên bảng -Gọi HS lên bảng vẽ hình nói rõ bớc dụng cụ vẽ hình -Yêu cầu HS lớp vẽ theo bớc -Theo dõi lớp làm hớng dẫn HS thao tác cho -Yêu cầu hoạt động nhóm làm 19/ 87 SGK để phát nhiều cách vẽ khác -1 HS đọc đầu -1 HS lên bảng HS lớp vẽ hình theo bớc: +Dùng thớc đo góc vẽ góc xÔy = 45o +Lấy điểm A góc xÔy +Dùng êke vẽ đờng thẳng d1 qua A Ox +Dùng êke vẽ đờng thẳng d2 qua A Oy -Hoạt động nhóm làm BT 19/87 SGK 2.BT 19/87 SGK: h×nh 11 SGK A 1.BT (18/87 SGK) : + Vẽ góc xÔy = 45o +Lấy A xÔy +Qua A vẽ đờng thẳng d1 tia Ox B +Qua A vẽ đờng thẳng d2 tia Oy C 2.BT 19/87 SGK: hình 11 SGK A -Trao đổi nhóm vẽ hình, nêu cách vẽ vào bảng nhóm III.Hoạt động 3: Củng cố (5 ph) -Hỏi: +Định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc với +Phát biểu tính chất đờng thẳng qua điểm vuông góc với đờng thẳng trớc -Treo bảng phụ BT trắc nghiệm: Trong câu sau, câu đúng, câu sai? a)Đờng thẳng qua trung điểm đoạn AB trung trực đoạn AB b)Đờng thẳng vuông góc với đoạn AB trung trực đoạn AB c)Đờng thẳng qua trung đIểm đoạn AB vuông góc với AB trung trực đoạn AB -Trả lời câu hỏi GV theo SGK -BT trắc nghiệm: Câu a sai Câu b sai Câu c IV.Hoạt động 4: Hớng dẫn nhà (2 ph) Học lại tập đà chữa Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Trờng THCS Hồng Minh Giáo án Hình BTVN: 10,11,12,13,14,15/75 SBT Đọc trớc bài: Các góc tạo đờng thẳng cắt hai đờng thẳng *************************** Tuần :3 Tiết :5 Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết5: Đ3 Các góc tạo đờng thẳng cắt hai đờng thẳng A.Mục tiêu: -Kiến thức bản: Hiểu đợc tính chất: Nếu cho hai đờng thẳng cắt tuyến Nếu có cặp góc so le thì: +Hai góc so le lại +Hai góc đồng vị +Hai góc phía bù -Kỹ bản: +Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc phía -T duy, thái độ: Bớc đầu tập suy luận, cẩn thận vẽ hình B.Chuẩn bị giáo viên học sinh: -GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, bảng phụ, bảng nhóm -HS: Thớc thẳng, bảng nhóm, bút viết bảng C.Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt ®éng 1: NhËn biÕt Gãc so le trong, gãc ®ång vị (18 ph) HĐ Giáo viên -Yêu cầu HS lên bảng +Vẽ hai đờng thẳng phân biệt a b +Vẽ đờng thẳng c cắt đờng thẳng a b lần lợt A B -Hỏi: HÃy cho biết có góc đỉnh A, góc đỉnh B? HĐ Học sinh Ghi bảng -1 HS lên bảng vẽ theo yêu 1.Góc so le trong, góc cầu, HS khác vẽ vào đồng vị: -Trả lời: Có góc đỉnh A, góc đỉnh B II.Hoạt động 2: Tìm quan hệ góc tạo hai đờng thẳng cắt tuyến (8 ph) -Yêu cầu vẽ theo GV đờng thẳng c cắt hai đờng thẳng a b cho 1cặp góc so le b»ng nhau: ¢4 = B2 = 45o -Yêu cầu đo góc lại, sặp xếp góc thành cặp -Hỏi cặp góc cặp so le trong, cặp đồng vị? 2.Tính chất: a)Đo góc -Vẽ theo GV -Tiến hành đo góc lại -Sắp xếp cặp góc theo vị trí so le trong, đồng vị Gv: Bùi Thị Thanh Phơng - Cho: Â4 = B2 = 45o Đo: Â2 = B4 = 45o Â1 = ¢ = B = B3 = 10 Trêng THCS Hång Minh ... -Phát biểu tổng hợp : V.Hoạt động 5: Hớng dẫn vỊ nhµ (2 ph)    BTVN: 23/89 SGK ;16, 17, 18, 19, 20/ 75 ,76 ,77 SBT Đọc trớc hai đờng thẳng song song Ôn lại định nghĩa hai đờng thẳng song song vị... song BTVN: 25, 26/91 SGK ;21, 23, 24 /77 , 78 SBT Chuẩn bị cho tiết luyện tập *************************** Tuần :4 Tiết :7 Ngày soạn : Ngày dạy Luyện tập Tiết 7: A.Mục tiêu: Thuộc nắm dấu hiệu nhận... (2 ph)   BTVN: 31, 35/94 SGK ; 27, 28, 29 /78 , 79 SBT Híng dÉn BT 31 SGK: Để ki? ??m tra hai đờng thẳng có song song hay không, ta vẽ cắt tuyến cắt hai đờng thẳng ki? ??m tra hai góc so le đồng vị có