BS Mi THUAT 1

Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 Môn: Mĩ thuật Ngày soạn: 16/8/2010 Ngày dạy: 19/8/2010 Bài 1 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI -------------- I. MỤC TIÊU: - HS làm quen, tiếp xúc với tranh thiếu nhi. - Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên Học sinh - Tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên,…) - Sách GV. - Vở tập vẽ 1. - Tranh thiếu nhi (nếu có) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định, tổ chức lớp: (1 phút) 2. Kiểm tra dụng cụ học tập: (3phút) 3. Bài mới: Mục tiêu, nội dung từng hoạt động – Thời gian Hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi: (5 phút) - HS nhận biết tranh đề tài vui chơi của thiếu nhi. - Giới thiệu tranh: Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của các bạn thiếu nhi. + Cảnh vui chơi của các bạn thiếu nhi diễn ra ở đâu? + Em hãy kể những trò chơi mà em tham gia hoặc xem các bạn chơi? - GV nhận xét ý kiến của HS. - Tóm tắt: Đề tài vui chơi rất rộng, nhiều hoạt động thú vị. Các bạn thiếu nhi say mê đề tài này và vẽ nên những bức tranh - Quan sát tranh. - Ở nhà, ở trường, khu vui chơi,… - Nhảy dây, thả diều, kéo co, tham quan du lịch,… - Lắng nghe. - 1 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 đẹp. Chúng ta hãy cùng xem tranh các bạn. 2. Xem tranh: (25 phút) - HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc của tranh. - Tập cảm nhận vẻ đẹp của tranh. - Hướng dẫn HS xem tranh thiếu nhi ở tranh 5, 6 (VTV1): * Tranh “Đua thuyền”: + Bức tranh vẽ những hình ảnh gì? + Hình ảnh nào là chính? (Hình ảnh đó thường lớn và thể hiện rõ nội dung của tranh) + Hình ảnh phụ của tranh? (thường nhỏ hơn hình ảnh chính và hỗ trợ làm rõ hình ảnh chính) + Em có thể đoán hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu? Vì sao em biết? + Trong tranh có những màu nào? Màu nào được vẽ nhiều hơn? + Em thích nhất màu nào trên tranh? + Em thích bức tranh này không? Vì sao em thích? * Tóm tắt: Đây là tranh “Đua thuyền” của bạn Đoàn Trung Thắng (10 tuổi), tranh vẽ bằng màu sáp. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi cho từng bức tranh được xem. - Quan sát tranh. - Các bạn nhỏ bơi thuyền trên sông. - Các bạn bơi thuyền. - Lá cờ, thuyền, nước,… - Ở các lễ hội vì có cờ lễ hội. - Màu xanh lam, vàng, đỏ, đen, xanh lá,…Màu xanh lam được vẽ nhiều hơn. - HS nêu. - HS nêu theo cảm nhận. - Lắng nghe. - Xem thêm tranh. 3. Nhận xét, đánh giá: (3 phút) - Khen ngợi những HS trả lời đúng, tích cực tham giá đóng góp ý kiến. - Lắng nghe. - 2 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 - Nhận xét tiết học. 4. Dặn dò: (3 phút) Về nhà tập quan sát tranh. Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ cho bài 2: VẼ NÉT THẲNG. ------------------------- Môn: Mĩ thuật Ngày soạn: 23/8/2010 Ngày dạy: 26/8/2010 Bài 2 VẼ NÉT THẲNG -------------- I. MỤC TIÊU: - HS nhận biết một số loại nét thẳng. - Biết cách vẽ nét thẳng. - Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản. HS khá, giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên Học sinh - Sách GV. - Hình vẽ, ảnh có các nét thẳng. - Bài vẽ minh họa. - Bài vẽ của HS năm trước. - Vở tập vẽ 1. - Bút chì đen, chì màu hay sáp màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định, tổ chức lớp: (1 phút) 2. Kiểm tra dụng cụ học tập: (1phút) 3. Bài mới: Mục tiêu, nội dung từng hoạt động – Thời gian Hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1. Quan sát, nhận xét: (4 phút) - HS nhận biết - Yêu cầu HS quan sát các nét trong VTV để biết các nét vẽ và gọi tên các nét đó: - Quan sát tranh. - 3 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 được nét thẳng. - Tìm được các nét thẳng có trong các vật dụng. + + + + - Giới thiệu một số vật dụng, yêu cầu HS tìm nét thẳng trong các vật dụng đó. - Nét thẳng ngang. - Nét thẳng dọc. - Nét thẳng nghiêng phải, trái. - Nét gấp khúc (gãy). - Tivi, cái cặp, cái bảng, cửa sổ,… 2. Cách vẽ: (10 phút) - HS biết cách vẽ nét thẳng. - HS nhận thấy những hình vẽ được vẽ dựa vào các nét thẳng. - Vẽ các nét lên bảng để HS quan sát và yêu cầu HS nêu cách vẽ. - Vẽ lên bảng các hình có sự kết hợp các nét thẳng ngang, đứng, nghiêng và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ: Đó là hình gì? - Quan sát. - Nét thẳng ngang: vẽ từ trái sang phải. - Nét thẳng dọc: vẽ từ trên xuống. - Nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét, từ dưới lên hoặc từ trên xuống. - Quan sát. - Vẽ núi: nét gấp khúc. Vẽ nước: nét thẳng ngang. - 4 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 * Tóm tắt: Sử dụng nét thẳng đứng, nét thẳng ngang, nét nghiêng có thể vẽ được nhiều hình: nhà, hàng rào, cây, núi,… - Vẽ cây: nét thẳng đứng (thân cây). Vẽ đất: nét ngang. - Vẽ nhà: nét thẳng ngang, thẳng dọc, nét nghiêng trái, phải. 3. Thực hành: (20 phút) - Hướng dẫn HS vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy vẽ ở VTV 1. - Gợi ý HS khá, giỏi vẽ thêm mây, mặt trời, hàng rào,… cho tranh thêm sinh động. - Gợi ý HS vẽ màu theo ý thích. - Thực hành. Vẽ một bức tranh theo ý thích. 4. Nhận xét, đánh giá: (3 phút) - Hướng dẫn HS trình bày bài vẽ lên bảng. - Hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ về hình vẽ, màu sắc. - Nhận xét ý kiến của HS. - Đánh giá bài vẽ. - Nhận xét tiết học. - Nhận xét bài vẽ theo yêu cầu của GV. 4. Dặn dò: (1 phút) - 5 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ cho bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN. Môn: Mĩ thuật Ngày soạn: 30/8/2010 Ngày dạy: 03/9/2010 Bài 3 MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN -------------- I. MỤC TIÊU: - 6 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 - HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam. - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô được màu kín hình. - Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu. HS khá, giỏi: Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên Học sinh - Một số tranh, ảnh, đồ vật có màu đỏ, vàng, lam. - Sách GV. - Vở tập vẽ 1. - Bài vẽ của HS năm trước. - Vở tập vẽ 1. - Bút chì màu hay sáp màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định, tổ chức lớp: (1 phút) 2. Kiểm tra dụng cụ học tập: (1phút) 3. Bài mới: Mục tiêu, nội dung từng hoạt động – Thời gian Hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1. Quan sát, nhận xét: (10 phút) - HS nhận biết 3 màu: đỏ - vàng - lam. - Yêu cầu HS quan sát hình 1 trong VTV 1: + Hãy kể tên các màu có ở hình 1? - Giới thiệu mẫu vật, tranh ảnh có màu sắc, yêu cầu HS gọi tên và màu của vật đó. - Nêu một số vật có màu đỏ, vàng, lam mà em biết? * Tóm tắt: Mọi vật xung quanh đều có màu sắc. Màu sắc làm cho mọi vật thêm đẹp hơn. Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu cơ bản trong mĩ thuật. - Quan sát. - Màu đỏ, vàng, lam. - Nón: màu vàng, xanh lam. Cờ: nền màu đỏ, sao vàng. Quả: màu vàng, xanh. - HS nêu. 2. Thực hành: (20 phút) - HS biết chọn màu, vẽ màu vào - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong VTV 1 và sử dụng 3 màu cơ bản. + Hình 2, 3, 4 vẽ những vật gì? - Quan sát. - Lá cờ, quả, núi. - 7 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 hình đơn giản, tô được màu kín hình. + Màu của lá cờ? + Quả màu gì? + Núi màu gì? - Hướng dẫn HS thực hành: + Gợi ý HS vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau, tránh lem màu ra ngoài hình. + Theo dõi, giúp HS tìm màu đúng. - Nền đỏ, sao vàng. - Vàng. - Lam. - Thực hành. 3. Nhận xét, đánh giá: (3 phút) - Hướng dẫn HS trình bày bài vẽ lên bảng. - Hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ về màu sắc: + Màu lá cờ đúng không? + Bài nào vẽ màu đẹp, không lem ra ngoài? - Nhận xét ý kiến của HS. - Đánh giá bài vẽ. - Nhận xét tiết học. - Nhận xét bài vẽ theo yêu cầu của GV. 4. Dặn dò: (1 phút) Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ cho bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC. - 8 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 Môn: Mĩ thuật Ngày soạn: 06/09/2010 Ngày dạy: 10/09/2010 Bài 4 VẼ HÌNH TAM GIÁC -------------- I. MỤC TIÊU: - HS nhận biết được hình tam giác. - Biết cách vẽ hình tam giác. - Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác. HS khá, giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên Học sinh - Hình vẽ, ảnh có dạng hình tam giác. - Vật dụng có dạng hình tam giác: eke, khăn quàng. - Bài vẽ của HS năm trước. - Vở tập vẽ 1. - Bút chì đen, chì màu hay sáp màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định, tổ chức lớp: (1 phút) 2. Kiểm tra dụng cụ học tập: (1phút) 3. Bài mới: Mục tiêu, nội dung từng hoạt động – Thời gian Hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu hình tam giác: (4 phút) - HS nhận biết được hình tam giác. - Yêu cầu HS quan sát hình trong VTV 1 và gọi tên các vật: + Các vật trên có dạng hình gì? + Hãy kể một số vật có dạng hình tam giác mà em biết? * Tóm tắt: Có thể vẽ nhiều vật từ hình tam giác. - Quan sát. - Hình vẽ cái nón, eke, mái nhà. - Hình tam giác. - Khăn quàng, dãy núi, cánh buồm,… 2. Cách vẽ: (10 phút) - Vẽ hình tam giác như thế nào? - Nêu cách vẽ theo suy nghĩ của bản thân. - 9 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 - HS biết cách vẽ hình tam giác. - Nhận xét ý kiến của HS. - Minh họa cách vẽ hình tam giác: + Vẽ từng nét. + Vẽ nét từ trên xuống. + Vẽ nét từ trái qua phải. - Vẽ thêm một số hình tam giác khác nhau để HS quan sát. - Giới thiệu tranh của HS lớp trước để HS hiểu rõ hơn. - Quan sát. - Quan sát. - Quan sát. 3. Thực hành: (20 phút) Vẽ được tranh có sử dụng hình tam giác. - Hướng dẫn HS tìm cách vẽ cánh buồm, cá, núi,…vào phần thực hành trong VTV 1. Có thể vẽ thêm thuyền to, nhỏ khác nhau. - Giúp HS yếu. - Gợi ý HS vẽ màu theo ý thích. - Thực hành. Vẽ một bức tranh về biển theo ý thích. 4. Nhận xét, đánh giá: (3 phút) - Hướng dẫn HS trình bày bài vẽ lên bảng. - Hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ về hình vẽ, màu sắc. - Nhận xét ý kiến của HS. - Đánh giá bài vẽ. - Nhận xét tiết học. - Nhận xét bài vẽ theo yêu cầu của GV. 4. Dặn dò: (1 phút) Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ cho bài 5: VẼ NÉT CONG. - 10 - [...]... theo ý thích Học sinh - Vở tập vẽ 1 - Bút chì đen, chì màu hay sáp màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 Ổn định, tổ chức lớp: (1 phút) 2 Kiểm tra dụng cụ học tập: (1phút) 3 Bài mới: Mục tiêu, Hoạt động dạy học nội dung từng hoạt động – Giáo viên Học sinh Thời gian 1 Giới thiệu nét - Vẽ một số nét cong lên bảng - Quan sát - 11 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 cong: (4 phút) Yêu cầu HS quan... được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng Học sinh - Vở tập vẽ 1 - Bút chì đen, chì màu hay sáp màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 Ổn định, tổ chức lớp: (1 phút) - 13 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 2 Kiểm tra dụng cụ học tập: (1phút) 3 Bài mới: Mục tiêu, Hoạt động dạy học nội dung từng hoạt động – Giáo viên Học sinh Thời gian 1 Giới thiệu đặc - Giới thiệu các loại quả dạng - Quan sát điểm... chiều mũi tên - Trái bóng, đồng hồ, mây,… - Quan sát - 1/ Vẽ từ trái qua phải 2/ Vẽ từ trên xuống 1/ 2/ - Nhận xét ý kiến của HS - Giới thiệu tranh vẽ của HS - 12 - - Quan sát Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 năm trước 3 Thực hành: - Yêu cầu HS vẽ vào phần giấy - Thực hành (20 phút) ở VTV1 Vẽ một bức tranh về vườn Vẽ được tranh có - Vẽ một số hình minh họa cho cây theo ý thích sử dụng nét cong HS hiểu...Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 Môn: Mĩ thuật Ngày soạn: 13 /09/2 010 Ngày dạy: 17 /09/2 010 Bài 5 VẼ NÉT CONG -I MỤC TIÊU: - HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ được hình có nét cong, vẽ màu theo ý thích II CHUẨN BỊ: Giáo viên - Hình vẽ, ảnh... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 Ổn định, tổ chức lớp: (1 phút) 2 Kiểm tra dụng cụ học tập: (1phút) 3 Bài mới: Mục tiêu, Hoạt động dạy học nội dung từng hoạt động – Giáo viên Học sinh Thời gian 1 Giới thiệu quả: - Giới thiệu các loại quả (quả - Quan sát (4 phút) xoài, quả bưởi, quả mận,…) - HS nhận biết màu hoặc yêu cầu HS xem tranh sắc và vẻ đẹp của trong VTV1 một số loại quả - Đặt câu hỏi gợi... sát (10 phút) nét trong VTV1 - HS biết cách vẽ + Hình 3 vẽ quả gì? - Quả xoài, quả cà màu vào quả + Màu sắc của quả? - Quả xoài: màu xanh hay Em có thể vẽ màu quả như em màu vàng; lá xoài màu xanh thấy hoặc vẽ màu theo ý thích Quả cà: màu tím; lá màu xanh 3 Thực hành: - Yêu cầu HS vẽ màu vào hình - Thực hành (20 phút) 3 trong VTV1 Tô được màu vào quả theo ý - 16 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1. .. Vẽ một số quả đơn giản - Quan sát (10 phút) - Yêu cầu HS nêu cách vẽ theo - Vẽ hình quả trước - HS biết cách vẽ sự minh họa của GV Vẽ chi tiết quả dạng tròn Vẽ màu 3 Thực hành: (20 phút) Vẽ được quả dạng tròn 4 Nhận xét, đánh - Nhận xét ý kiến của HS - Giới thiệu một số tranh của HS năm trước để HS hiểu rõ hơn - Yêu cầu HS vẽ vào phần giấy ở VTV1 - Vẽ một số hình minh họa cho HS hiểu rõ hơn - Nhắc... CÂY -I MỤC TIÊU: - 15 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 - HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một HS khá, giỏi: số loại quả quen biết Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào - Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả hình các quả cho đẹp - Tô được màu vào quả theo ý thích II CHUẨN BỊ: Giáo viên - Một số quả có màu khác nhau - Bài vẽ của HS năm trước Học sinh - Vở tập vẽ 1 - Bút chì màu hay sáp màu... HS quan sát và gọi tên - HS nhận biết những nét cong đó được hình tam giác 1/ )) - 1/ Nét cong bình thường 2/ Nét cong lượn sóng 2/ 3/ Nét cong khép kín 3/ - Vẽ một số hình được tạo từ nét cong lên bảng (chiếc lá, quả, …) - Yêu cầu HS quan sát và gọi tên những hình đó - Quan sát và gọi tên hình a/ Chiếc lá b/ Quả 2 Cách vẽ: (10 phút) - HS biết cách vẽ nét cong và vẽ hình có nét cong a/ b/ - Chúng ta... bày bài - 14 - - Quan sát - Thực hành Vẽ một quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích - Nhận xét bài vẽ theo yêu Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 giá: (3 phút) vẽ lên bảng cầu của GV - Hướng dẫn HS nhận xét bài vẽ về: + Cách sắp xếp + Hình dáng, đặc điểm quả + Màu sắc - Nhận xét ý kiến của HS - Đánh giá bài vẽ - Khen ngợi HS làm bài tốt; khuyến khích HS còn chậm - Nhận xét tiết học 4 Dặn dò: (1 phút) . Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 Môn: Mĩ thuật Ngày soạn: 16 /8/2 010 Ngày dạy: 19 /8/2 010 Bài 1 XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI --------------. dò: (1 phút) Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ cho bài 5: VẼ NÉT CONG. - 10 - Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 1 Môn: Mĩ thuật Ngày soạn: 13 /09/2 010 Ngày