giao an tuan9-lop1

Tuần 9 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 Chµo cê mÜ tht (Giáo viên chuyên ngành soạn giảng) To¸n Lun tËp I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 0. - Tập biểu thò tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp. - Học sinh yêu thích học Toán. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Vở bài tập Toán 1. 2. Học sinh : - Vở bài tập Toán 1. III. Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Tính: 0 +5 = 2 + 0 = 5 + 0 = 0 + 3 = - Điền dấu >, <, =? 3 + 0 … 1 + 2 4 + 1 … 2 + 2 - GV nhận xét , ghi điểm. 3. Bài mới: GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập Toán 1 – trang 37. Bài 1 : Tính. - Giáo viên hướng dẫn HS làm từng phần. - GV kết luận: bài 1 củng cố về bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5. Bài 2 : Tính. - GV nêu yêu cầu. 3 + 2 = 1 + 4 = 1 + 2 = 0 + 5 = 2 + 3 = 4 + 1 = 2 + 1 = 5 + 0 = Bài 3: >, <, =? 3 + 2 … 4 5 + 0 … 5 3 + 1 … 4 + 1 2 + 1 … 2 0 + 4 … 3 2 + 0 … 0 + 2 Bài 4: Viết kết quả phép cộng. - Hát - 2 HS lên làm. - 2 HS lên làm. - HS mở vở bài tập Toán 1. - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài. - HS đổi vở kiểm tra. - HS làm bài. - 4 HS lên chữa. - HS nêu yêu cầu. - HS điền số vào chỗ chấm. - HS đứng tại chỗ đọc kết quả. - HS làm bài. - 4 HS lên chữa. 202 2’ - Giáo viên chấm vở. 4. Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Về nhà xem lại các bài vừa làm. - Làm lại các bài vào bảng con. Häc vÇn VÇn u«i - ¬i I.Mục đích – yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được: u«I, ¬I, n¶I chi, mói bëi. - Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 80, 81. 2. Học sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Đọc: ®åi nói, gưi th, c¸I tói, vui vỴ, gưi quµ, ngưi mïi. - Đọc SGK. - Viết: đ i núi, g i thồ ử ư - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: a). Giới thiệu v ần u«i : - GV yêu cầu HS ghép âm u« với i. - GV yêu cầu HS phân tích vần u«i. - GV hướng dẫn đọc đánh vần. - GV hướng dẫn đọc trơn. - GV yêu cầu HS ghép âm ch vào trước vần u«i tạo thành tiếng mới. - GV: phân tích tiếng chi - GV: đọc đánh vần. - GV: đọc trơn. - GV giới thiệu tranh nải chuối. - GV ghi từ: n¶I chi b). Giới thiệu âm ¬i : - GV giới thiệu tranh múi bưởi. GV ghi từ : mói bëi - Hát - 3 HS đọc. - 2 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - HS ghép vần u«i vào bảng. - HS: Vần u«i gồm âm u« đứng trước, âm i đứng sau. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - HS đọc lại cá nhân, đồng thanh. - HS ghép tiếng chi. - HS: Tiếng chi gồm âm ch đứng trước, vần u«i đứng sau. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: u«i – chi – n¶I chi - HS ghép từ mói bëi - HS: Từ mói bëi có tiếng mói học 203 - GV yêu cầu HS phân tích từ : mói bëi - GV: còn tiếng bëi hôm nay cô sẽ giới thiệu với các con. - GV yêu cầu HS phân tích tiếng bëi - GV: Còn vần ¬i hôm nay cô giới thiệu với các con. - GV yêu cầu HS phân tích vần ¬i. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: phân tích tiếng bëi - GV: đọc đánh vần. - GV: đọc trơn. - GV: đọc từ. * So sánh 2 vần u«i, ¬i - GV: vần u«i, ¬i có gì giống và khác nhau. * Giải lao giữa giờ: c). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi từ ứng dụng: ti th¬ tói líi bi tèi t¬i cêi - GV giải nghóa một số từ. d). Viết: - GV hướng dẫn viết chữ i, i, n iươ ả chu i, múi b iố ưở * Nhận xét tiết học * Hát múa chuyển tiết 2 rồi. - HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chưa học. - HS: Tiếng bëi có âm b và dấu hỏi học rồi. - HS bỏ âm học rồi ra, còn lại vần chưa học. - HS: vần ¬i gồm âm ¬ đứng trước, âm i đứng sau. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS: Tiếng bëi gồm âm b đứng trước, vần ¬i đứng sau và dấu hỏi trên âm ¬. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: ¬i – bëi – mói bëi - HS: giống nhau cùng có âm i đứng sau. Khác nhau: vần u«i có âm u« đứng trước, vần ¬i có âm ¬ đứng trước. - 3 HS đọc lại cả 2 phần. - HS hát - HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích một số tiếng. - HS nêu chữ i viết con chữ trước, con chữ i sau. - HS nêu chữ iươ viết con chữ ươ trước, con chữ i sau. - HS nêu chữ n i chu i ả ố viết chữ n iả trước, viết chữ chu i ố sau. - HS nêu chữ múi b i ưở viết chữ múi trước, viết chữ b i ưở sau. - HS viết bảng con. TiÕt 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 204 16’ 7’ 7’ 5’ 1’ 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: * Đọc câu ứng dụng: - Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh vẽ gì?ù - GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay là: Bi tèi, chÞ Kha rđ bÐ ch¬I trß ®è ch÷. - GV ghi câu ứng dụng. * Đọc SGK: - GV mở SGK và đọc mẫu. b). Luyện nói: - GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là: chi, bëi, vó s÷a. - GV: Trong tranh vẽ gì? - GV:Con đã được ăn những thứ này chưa? Ăn bao giờ? - GV: Quả chuối có màu gì? Khi ăn có vò như thế nào? - GV: Vú sữa chín có màu gì? - GV: Bưởi thường có nhiều ở vùng nào? - GV: Trong 3 thứ quả này, con thích quả nào nhất? Vì sao? c). Luyện viết: - Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết. - Giáo viên nhận xét phần luyện viết. 3. Củng cố -Tổng kết: - Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần u«i, ¬i. - GV nhận xét 3 đội chơi. 4. Dặn dò: - Tìm chữ vừa học ở sách báo - Đọc lại bài , xem trươc bài mới kế tiếp. - Nhận xét lớp học. - 3 đến 5 học sinh đọc. - HS: Tranh vẽ hai chị em đang chơi với bộ chữ. - HS lên gạch chân tiếng có vần u«i, ¬i vừa học. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp. - HS: Tranh vẽ chuối, bưởi, vú sữa. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết vào vở tập viết. - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng. Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 To¸n Lun tËp chung I. Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi đã học. - Tập biểu thò tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp. - Học sinh yêu thích học Toán. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Vở bài tập Toán 1. 2. Học sinh : 205 - Vở bài tập Toán 1. III. Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 2’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Tính: 1 +2 = 4 + 1 = 2 + 1 = 5 + 0 = - Điền dấu >, <, =? 2 + 3 … 4 + 0 1 + 0 … 0 + 1 5 … 5 + 0 0 + 3 … 4 - GV nhận xét , ghi điểm. 3. Bài mới: GV hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở bài tập Toán 1 – trang 38. Bài 1 : Tính. - Giáo viên hướng dẫn HS làm từng phần. - GV kết luận: bài 1 củng cố về bảng cộng trong phạm vi 0, 4, 5. Bài 2 : Tính. - GV nêu yêu cầu. 2 + 1 + 1 = 3 + 1 + 1 = 2 + 2 + 1 = 1 + 3 + 1 = 4 + 1 + 0 = 2 + 0 + 3 = Bài 3: >, <, =? 2 + 2 … 5 2 + 1 … 1 + 2 3 + 1 … 3 + 2 2 + 3 … 5 2 + 2 … 1 + 2 3 + 1 … 1 + 3 5 + 0 … 5 2 + 0 … 1 + 2 1 + 4 … 4 + 1 Bài 4: Viết phép tính thích hợp. - Giáo viên chấm vở. 4. Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Về nhà xem lại các bài vừa làm. - Làm lại các bài vào bảng con. - Hát - 2 HS lên làm. - 2 HS lên làm. - HS mở vở bài tập Toán 1. - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài. - HS đổi vở kiểm tra. - HS làm bài. - 3 HS lên chữa. - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài. - 3 HS lên chữa. - HS quan sát tranh, ghi phép tính thích hợp và nêu đề toán phù hợp với phép tính vừa nêu. H¸t nh¹c (Giáo viên chuyên ngành soạn giảng . Häc vÇn VÇn ay - © - ©y I.Mục đích – yêu cầu: - Học sinh đọc và viết được: ay, ©, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y. - Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: chạy, bay, đi bộ, đi xe. - Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếp. 206 II.Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 74, 75. 2. Học sinh: - Sách , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Đọc: u«I, ¬I, ti th¬, bi tèi, tói líi, t¬I cêi. - Đọc SGK. - Viết: n i chu i, múi b iả ố ưở - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: a). Giới thiệu v ần ay : - GV yêu cầu HS ghép âm a với y. - GV yêu cầu HS phân tích vần ay. - GV hướng dẫn đọc đánh vần. - GV hướng dẫn đọc trơn. - GV yêu cầu HS ghép âm b vào trước vần ay tạo thành tiếng mới. - GV: phân tích tiếng bay - GV: đọc đánh vần. - GV: đọc trơn. - GV giới thiệu tranh máy bay. - GV ghi từ: m¸y bay b). Giới thiệu âm © - ©y: - GV giới thiệu tranh em bé nhảy dây. GV ghi từ: nh¶y d©y - GV yêu cầu HS phân tích từ : nh¶y d©y - GV: còn tiếng d©y hôm nay cô sẽ giới thiệu với các con. - GV yêu cầu HS phân tích tiếng d©y - GV: Còn vần ©y hôm nay cô giới thiệu với các con. - GV yêu cầu HS phân tích vần ©y. - GV: đọc đánh vần, đọc trơn. - GV: phân tích tiếng d©y - GV: đọc đánh vần. - GV: đọc trơn. - GV: đọc từ. - 3 HS đọc. - 2 HS đọc. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - HS ghép vần ay vào bảng. - HS: Vần ay gồm âm a đứng trước, âm y đứng sau. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - HS đọc lại cá nhân, đồng thanh. - HS ghép tiếng bay. - HS: Tiếng bay gồm âm b đứng trước, vần ay đứng sau. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS đọc: ay - bay – m¸y bay - HS ghép từ nh¶y d©y - HS: Từ nh¶y d©y có tiếng nh¶y học rồi. - HS bỏ tiếng học rồi ra, còn lại tiếng chưa học. - HS: Tiếng d©y có âm d và dấu hỏi học rồi. - HS bỏ âm học rồi ra, còn lại vần chưa học. - HS: vần ©y gồm âm © đứng trước, âm y đứng sau. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - HS: Tiếng d©y gồm âm d đứng trước, vần ©y đứngsau. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thĨ thể. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể. - 3 HS đọc. - Vài HS dọc: ©y - d©y - nh¶y d©y 207 * So sánh 2 vần ay, ©y - GV: vần ay, ©y có gì giống và khác nhau. * Giải lao giữa giờ: c). Đọc từ ứng dụng: - GV ghi từ ứng dụng: cèi xay v©y c¸ ngµy héi c©y cèi - GV giải nghóa một số từ. d). Viết: - GV hướng dẫn viết chữ ay, ây, máy bay, nh y dâyả * Nhận xét tiết học * Hát múa chuyển tiết 2 - HS: giống nhau cùng có âm y đứng sau. Khác nhau: vần ay có âm a đứng trước, vần ©y có âm © đứng trước. - 3 HS đọc lại cả 2 phần. - HS hát - HS đọc cá nhân, kết hợp phân tích một số tiếng. - HS nêu chữ ay viết con chữ a trước, con chữ y sau. - HS nêu chữ ây viết con chữ â trước, con chữ y sau. - HS nêu chữ máy bay viết chữ máy trước, viết chữ bay sau. - HS nêu chữ nh y dây ả viết chữ nh yả trước, viết chữ dây sau. - HS viết bảng con. TiÕt 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 16’ 7’ 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: * Đọc câu ứng dụng: - Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh vẽ gì?ù - GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay là: Giê ra ch¬I, bÐ trai thi ch¹y, bÐ g¸I thi nh¶y d©y. - GV ghi câu ứng dụng. * Đọc SGK: - GV mở SGK và đọc mẫu. b). Luyện nói: - GV: chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là: Ch¹y, bay, ®i bé, ®i xe - GV: Trong tranh vẽ gì? - GV: Hằng ngày con đến lớp bằng phương - 3 đến 5 học sinh đọc. - HS: Tranh vẽ các bạn đang cùng nhau vui đùa dưới sân. - HS lên gạch chân tiếng có vần ay, ©y vừa học. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp. - HS: Tranh vẽ bạn đang chạy, bạn đang đi bộ, bạn đang đi xe, máy bay đang bay. - HS trả lời. 208 7’ 5’ 1’ tiện nào? - GV: Bố mẹ con đi làm bằng gì? - GV: Chạy, bay, đi bộ, đi xe thì cách nào đi nhanh hơn? - GV: Khi nào thì đi máy bay? - GV: Khi đi xe hoặc đi bộ trên đường chúng ta phải chú ý điều gì? c). Luyện viết: - Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết. - Giáo viên nhận xét phần luyện viết. 3. Củng cố -Tổng kết: - Trò chơi: thi tìm tiếng, từ có vần ay, ©y. - GV nhận xét 3 đội chơi. 4. Dặn dò: - Tìm chữ vừa học ở sách báo - Đọc lại bài , xem trươc bài mới kế tiếp. - Nhận xét lớp học. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết vào vở tập viết. - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng. Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Häc vÇn ¤n tËp I. Mục tiêu: - Học sinh đọc và viết 1 cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng i/ y. - Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng. Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng mới. - Đặt dấu thanh đúng vò trí. Viết đúng mẫu, đều nét, đẹp. - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: cây khế. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Bảng ôn trong sách giáo khoa trang 76. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : - Đọc: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y, cèi xay, ngµy héi, v©y c¸, c©y cèi. - Đọc SGK. - Viết: máy bay, nh y dâyả - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động1: Ôn các vần vừa học. • Mục tiêu: Củng cố cho học sinh hệ thống các vần đã học ở tiết trước. - Giáo viên đọc cho học sinh chỉ chữ ở bảng ôn. - Hát - 3 HS đọc. - 2 HS đọc. - HS viết. - Học sinh làm theo yêu cầu 209  Giáo viên sửa sai cho học sinh. c. Hoạt động 2 : Ghép chữ thành tiếng. • Mục tiêu: Học sinh biết ghép các chữ ở cột ngang và cột dọc để tạo thành tiếng. - Cho học sinh lấy bộ chữ và ghép: chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang.  Giáo viên đưa vào bảng ôn. d. Hoạt động 3 : Đọc từ ngữ ứng dụng • Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ ngữ có trong bài. - Giáo viên đặc câu hỏi rút ra các từ ứng dụng ®«I ®òa ti th¬ m©y bay - Giáo viên sửa lỗi phát âm e. Hoạt động 4 : Tập viết • Mục tiêu: Viết đúng quy trình, cỡ chữ từ ứng dụng: tu i th ổ ơ - Nêu tư thế ngồi viết - Giáo viên hướng dẫn viết: + tu i th ổ ơ : đặt bút dưới đường kẻ 3 viết m, lia bút viết u,ơ, i , nhấc bút đặt dấu hỏi trên ơ cách 1 con chữ o viết chữ thơ - Học sinh đọc toàn bài ở lớp * Nhận xét - Hát múa chuyển tiết 2 - Học sinh ghép và nêu - Học sinh luyện đọc - Học sinh luyện đọc - Học sinh theo dõi - Học sinh nêu - Học sinh viết trên không, trên bàn, bảng con - Học sinh viết 1 dòng - Học sinh đọc TiÕt 2 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 16’ 7’ 1. Giới thiệu: Chúng ta sẽ học tiết 2 2. Bài mới: a). Luyện đọc * Đọc lại tiết 1: * Đọc câu ứng dụng: - Giáo viên cho học sinh xem tranh, tranh vẽ gì ? - GV: Câu ứng dụng của chúng ta hôm nay là: Giã tõ tay mĐ Ru bÐ ngđ say Thay cho giã trêi Gi÷a tra oi ¶. - GV ghi câu ứng dụng. * Đọc SGK: - GV mở SGK và đọc mẫu. b).Kể truyện: Cây khế − Giáo viên treo từng tranh và kể + Tranh 1: Người anh lấy vợ chia cho em cây khế. Cây khế ra nhiều trái to, ngọt. +Tranh 2: Đại bàng đến ăn khế và hứa đưa người em đi lấy vàng bạc. - 3 đến 5 học sinh đọc. - HS: Tranh vẽ cảnh mẹ đang quạt cho em bé ngủ. - HS lên gạch chân tiếng có vần vừa ôn. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp. - HS quan sát. 210 7’ 5’ 1’ + Tranh 3: Đại bàng chở người em đi lấy vàng + Tranh4: Người anh đổi cây khế cho người em. + Tranh 5: Người anh lấy quá nhiều vàng bạc, đại bàng đuối sức, người anh rơi xuống biển. − Giáo viên hùng dẫn nêu ý nghóa câu chuyện. c). Luyện viết: - Nhắc lại cho ta tư thế ngồi viết, cách viết. - Giáo viên nhận xét phần luyện viết. 3. Củng cố -Tổng kết: - Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có vần ôn. - GV nhận xét 3 đội chơi. 4. Dặn dò: - Tìm chữ vừa học ở sách báo. - Đọc lại bài , xem trươc bài mới kế tiếp. - Nhận xét lớp học. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh nêu nội dung từng tranh. - Học sinh kể theo nhóm. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết vào vở tập viết. - 3 tổ chơi, tổ nào tìm được nhiều tiếng từ thì tổ đó thắng. §¹o ®øc LƠ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá (TiÕt 1) I.Mục tiêu : - Học sinh biết lễ phép với anh chò nhường nhòn em nhỏ, có như vậy anh chò em mới hoà thuận, cha mẹ vui lòng. - Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời anh chò,biết nhường nhòn em nhỏ. II.Chuẩn bò : - Tranh minh hoạ phóng to theo nôïi dung bài. III. Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 30’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Hãy kể về gia đình mình ? - GV nhận xét. 3. Bài mới: a. Hoạt động1 : Bài tập 1: Ai đúng, ai sai? Vì sao?. - Thảo luận theo cặp nhóm 2 em. + Tranh 1: Hai anh em tranh nhau máy bay. +Tranh 2: Chò đang buộc tóc cho em. + Tranh 3: Anh chia cho em quả bé hơn. + Tranh 4: Anh đánh em. + Tranh 5: Hai chò em cùng đọc chung sách. + Tranh 6: Anh bắt em quét nhà. Kết luận: Anh chò em trong gia đình phải thương - Hát - 3 HS - Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi. - Anh không nhường nhòn em. - Hai chò em rất thương yêu nhau. - Anh không nhường nhòn em. - Lắng nghe. 211 . em. + Tranh 1: Hai anh em tranh nhau máy bay. +Tranh 2: Chò đang buộc tóc cho em. + Tranh 3: Anh chia cho em quả bé hơn. + Tranh 4: Anh đánh em. + Tranh 5:. tiếp. - HS quan sát. 210 7’ 5’ 1’ + Tranh 3: Đại bàng chở người em đi lấy vàng + Tranh4: Người anh đổi cây khế cho người em. + Tranh 5: Người anh lấy quá