Đột phá 9+ môn Tiếng Anh thi vào lớp 10 THPT

PREFACE &iFHPKͥFVLQKWKkQP͗Q  ǤWKL7X\ӇQVLQKYjROӟSÿѭӧF[HPQKѭOjNǤWKLTXDQWUӑQJWKӭKDLQJD\VDX.ǤWKL 7+374XӕFJLDYuWtQKFҥQKWUDQKFӫDQyFKRPӝWWҩPYpEѭӟFYjRFiQKFәQJWUѭӡQJFҩSEDYj EӣLÿk\FNJQJOjEѭӟFÿӋPFKRFiQKFӱDWUѭӡQJÿҥLKӑFVDXQj\7URQJFiFP{QWKLP{QWLӃQJ $QKWKѭӡQJNKLӃQFiFHPFҧPWKҩ\JһSQKLӅXNKyNKăQNK{QJFKӍYuOѭӧQJNLӃQWKӭFOӟQFҫQ JKLQKӟPjFzQYuVӵÿDGҥQJFiFGҥQJEjLPjFiFHPFҫQFyWKӡLJLDQOX\ӋQWұSYjOjPTXHQ  &XӕQViFK³ĈͱWSKiP{Q7L͗QJ$QKNuWKLYjROͳS7+37´UDÿӡLJL~SFiFHP JLҧLTX\ӃWQKӳQJNKyNKăQQj\  ӢOӭDWXәLFҩSKDLPӝWYҩQÿӅFiFHPJһSSKҧLÿyOjKӑFTXiWҧLYjNK{QJÿӏQKKѭӟQJ ÿѭӧFFҫQKӑFQKӳQJJu9LӋFSKkQFKLDNLӃQWKӭFWKjQKWXҫQKӑFYӟLQӅQWҧQJQJӳSKiS[X\rQ VXӕWÿѭӧFEәQKӓWKHRQJj\VӁNKLӃQFiFHPFҧPWKҩ\WKRҧLPiLKѫQYjNK{QJEӏiSOӵF  &XӕQViFKVӱGөQJELӇXÿӗSKkQWtFKFҩXWU~FQJӳSKiSVӁJL~SWUX\ӅQWҧLÿӃQFiFHP QKӳQJNLӃQWKӭFWѭӣQJFKӯQJQKѭNK{NKDQWKHRFiFKWK~YӏQKѭQJYүQO{JtFU}UjQJ0һW NKiFQӝLGXQJ1JӳkP7UӑQJkPÿѭӧF[HQNӁJLӳDFiFWXҫQKӑFWUuQKEj\PӝWFiFKÿѫQ JLҧQJL~SFiFHPKLӇXÿѭӧFQJD\OҫQÿӑFÿҫXWLrQ 1JRjLUDӣFXӕLPӛLQJj\FiFHPVӁÿѭӧFOX\ӋQWұSFiFGҥQJEjLĈӑFĈLӅQWӯYj ĈӑF+LӇXYӟLFiFFKӫÿӅÿmKӑFWURQJFKѭѫQJWUuQK7+&6ÿӇWtFKONJ\OѭӧQJWӯYӵQJOLrQ TXDQ%rQFҥQKÿyFiFHPFyWKӇOjPTXHQYӟLFҩXWU~FÿӅWKLYjWӵÿiQKJLiVӵWLӃQEӝFӫD EҧQWKkQWK{QJTXDKӋWKӕQJEjLNLӇPWUDKjQJWXҫQ  :LOOLDP)DXONQHUÿmWӯQJQyL“The man who removes a mountain begins by carrying DZD\VPDOOVWRQHV´1J́͵LFKX\͛QQ~LE͇Wÿ̿XE͉QJYL͟FG͹QK·QJKzQÿiQKͧ 1KyPWiF JLҧKLYӑQJUҵQJFXӕQViFKQj\VӁJL~SFiFHPQҳPÿѭӧFWӯQJPҧQJNLӃQWKӭFQKӓYjGҫQ VDXÿyVӁWKXQKұQÿѭӧFOѭӧQJNLӃQWKӭFOӟQKѫQWLӃSWKrPWӵWLQFKRFiFHPYӳQJEѭӟFWUrQ FRQÿѭӡQJWѭѫQJODLVҳSWӟL &K~FFiFHPWKjQKF{QJ 1KyPWiFJLҧ 'ѭӟLÿk\OjWәQJKӧSFiFFKX\rQÿӅQJӳSKiSPjFiFHPFҫQQҳPYӳQJÿӇFKXҭQEӏFKR NǤWKL7X\ӇQVLQKYjROӟS1KӳQJSKҫQQJӳSKiSQj\ÿmÿѭӧFQKyPWiFJLҧOӗQJJKpSSKkQ FKLDKӧSOêӣYjRFiFWXҫQNKiFQKDX&iFHPFyWKӇ[HPWKrPӣSKҫQ³%RRN0DS´ 1RXQV'DQKWӯ 1XPEHUVDQG4XDQWL¿HUV6ӕYj/ѭӧQJWӯ 7KHUHLVDUH&y $UWLFOHV0ҥRWӯ 6XEMHFWDQG2EMHFW3URQRXQVĈҥLWӯQKkQ[ѭQJFKӫQJӳYjWkQQJӳ 'HPRQVWUDWLYH3URQRXQVDQG$GMHFWLYHV7tQKWӯYjĈҥLWӯFKӍÿӏQK Đáp án: C education Giải thích: education /,edʒu'keɪ∫ən/ có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ ba, phương án lại có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ hai: A ability /ə'bɪləti/ B acceptable /ək'septəbəl/ D improbable /ɪm'probəbəl/ Đáp án: D product Giải thích: product /'prɒdʌkt/ có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ nhất, phương án lại có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ hai: A impure /ɪm'pjʊər/ B unfair /ʌn'feər/ C begin /bɪ'gɪn/ Đáp án: B immature Giải thích: immature /,ɪmə't∫uər/ có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ ba, phương án lại có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ nhất: A chemistry /'kemɪstri/ C programmer/'prəʊgræmər/ D punishment /'pʌnɪ∫mənt/ Đáp án: D apply Giải thích: apply /ə'plaɪ/ có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ hai, phương án lại có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ nhất: A likely /'laɪkli/ B lovely /'lʌvli/ C kiddy /'kɪdi/ Đáp án: A engineer Giải thích: engineer /,endʒɪ'nɪər/ có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ ba, phương án lại có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ hai: B delightful /dɪ'laɪtfəl/ C unkindly /ʌn'kaɪndli/ D unlucky /ʌ'lʌki/ II - Put the verbs in brackets into past simple or past continuous (Chia động từ khứ đơn khứ tiếp diễn.) Đáp án: were skiing Giải thích: Trong câu có mốc thời gian cụ thể khứ "this time last month" (vào thời điểm tháng trước) nên động từ chia khứ tiếp diễn theo đại từ nhân xưng chủ ngữ số nhiều "they" "were skiing" Dịch nghĩa: Thời điểm tháng trước, họ trượt tuyết Pháp Đáp án: was wearing Giải thích: Trong câu có mốc thời gian cụ thể khứ "at that time" (vào lúc đó) nên ta dùng q khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Tôi thấy Zoe bữa tiệc Cô mặc váy lịch vào lúc Đáp án: discovered Giải thích: Trong câu có mốc thời gian khứ "500 years ago" nên ta chia động từ khứ đơn "discovered" Dịch nghĩa: Christopher Columbus phát châu Mỹ 500 năm trước Đáp án: wasn't going Giải thích: Trong câu có mốc thời gian cụ thể khứ "At a.m yesterday" (vào sáng ngày hơm qua) nên ta dùng q khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Vào lúc sáng ngày hôm qua, anh khơng chạy với cha Đáp án: was reading Giải thích: Hành động "read" (đọc báo) xảy khứ nên chia khứ tiếp diễn, hành động xen vào "phone" (gọi điện) chia khứ đơn Ta có: While + khứ tiếp diễn, khứ đơn Dịch nghĩa: Khi tơi đọc báo anh gọi điện Đáp án: threw Giải thích: Trong câu có mốc thời gian khứ "last night" nên ta chia động từ khứ đơn "threw" Dịch nghĩa: Tối qua, tổ chức bữa tiệc chia tay cho Zoe Đáp án: was doing Giải thích: Khi diễn đạt hành động diễn đồng thời thời điểm khứ (thường có "while"), ta chia động từ khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Em gái làm việc nhà anh trai tơi chơi bóng chuyền Đáp án: was planting Giải thích: Trong câu có mốc thời gian cụ thể khứ "at p.m yesterday afternoon" nên ta chia động từ khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Cô trồng vườn vào lúc chiều ngày hôm qua Đáp án: were going Giải thích: Ta có cấu trúc "When + q khứ đơn, khứ tiếp diễn" để diễn tả hành động xảy khứ hành động khác xen vào Dịch nghĩa: Khi gặp Mary Tom, họ học 10 Đáp án: were painting - was making Giải thích: Khi diễn đạt hành động diễn đồng thời thời điểm khứ (thường có "while"), ta chia hai động từ khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Chúng vẽ tranh Alice làm bánh sinh nhật III - Make complete sentences using the words or phrases given (Viết câu hoàn chỉnh cách sử dụng từ cụm từ cho sẵn.) Đáp án: My mother was reading a novel at p.m last night Giải thích: Trong câu có mốc thời gian cụ thể khứ "at p.m last night" nên ta dùng khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Mẹ đọc tiểu thuyết vào lúc tối qua Đáp án: The washing machine broke down last weekend Giải thích: Trong câu có mốc thời gian khứ nói chung "last weekend" nên động từ chia khứ đơn "broke" Dịch nghĩa: Chiếc máy giặt bị hỏng vào cuối tuần trước Đáp án: The swimming pool opens at 7.00 and closes at 17.30 every day Giải thích: Khi nói thời gian biểu quan, tổ chức, ta dùng đơn; trước "giờ" ta dùng giới từ "at" Dịch nghĩa: Hồ bơi mở cửa vào lúc 7.00 đóng cửa lúc 17.30 ngày Đáp án: My sister wasn't flying to Bangkok this time last week Giải thích: Trong câu có mốc thời gian cụ thể khứ " this time last week" nên động từ chia q khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Em gái tơi không bay đến Bangkok vào tuần trước Đáp án: Until now, she has waited for the bus for 30 minutes Giải thích: Cụm trạng từ "Until now" (Cho đến bây giờ) "for 30 minutes" (được 30 phút) diễn tả việc xảy khứ kéo dài đến nên câu chia hồn thành Dịch nghĩa: Cho đến bây giờ, cô đợi xe buýt 30 phút Đáp án: Last weekend, while I was working in the hospital, John was taking care of my children Giải thích: Ta có cấu trúc "While + khứ tiếp diễn, khứ tiếp diễn" để diễn đạt hai hành động diễn đồng thời thời điểm khứ Dịch nghĩa: Cuối tuần trước, làm việc bệnh viện, John chăm sóc tơi Đáp án: I think we will gain more profit from stock trading next month Giải thích: Trong câu có mốc thời gian tương lai "next month" diễn tả dự đoán khơng có "I think" nên ta dùng tương lai đơn Dịch nghĩa: Tôi nghĩ thu nhiều lợi nhuận từ giao dịch chứng khoán vào tháng tới Đáp án: Sophie was walking along the street when she saw a traffic accident Giải thích: Ta có: hành động "walk" (đi bộ) xảy nên chia khứ tiếp diễn, hành động xen vào "see" chia khứ đơn Dịch nghĩa: Sophie đường thấy tai nạn giao thơng  READING EXERCISES Read the passage and choose the correct answer to each of the blanks (Đọc đoạn văn chọn câu trả lời cho chỗ trống.) Đáp án: A ago Giải thích: Ta có mốc thời gian khứ: khoảng thời gian + ago Đáp án: C and Giải thích: "and" (và) dùng để bổ sung thêm thông tin Đáp án: D more Giải thích: cấu trúc so sánh hơn: become + more + long-adj + than Đáp án: A their Giải thích: Vị trí cần điền tính từ sở hữu thay cho danh từ người số nhiều "Cornish people" nên ta chọn "their" Đáp án: C brought Giải thích: Khi nói đến hành động xảy chấm dứt khứ, ta dùng khứ đơn nên động từ "bring" chia " brought" Dịch nghĩa toàn bài: LỊCH SỬ CỦA TIẾNG CORNISH Khoảng 4000 năm trước, nhóm ngơn ngữ mà gọi ngôn ngữ Celt bắt đầu phát triển Những ngơn ngữ sau trở thành hai nhóm khác Tiếng Cornish, tiếng Welsh tiếng Breton ngơn ngữ nói phía tây bắc nước Pháp - nhóm, Allen Scots Gaelic nhóm lại Tiếng Cornish phát triển ngôn ngữ châu Âu đại kỷ 17, tiếng Anh trở nên quan trọng Cornwall so với trước Tiếng Anh sử dụng để mua bán thứ điều đó, người Cornish bắt đầu nghĩ xấu ngơn ngữ họ nhiều người coi tiếng Cornish ngôn ngữ người nghèo Đến cuối kỷ 19, tiếng Cornish khơng nói Nhưng người đàn ông tên Henry Jenner nghiên cứu ngơn ngữ hồi sinh Bây giờ, bạn chí học tiếng Cornish mạng Internet! DAY  GRAMMAR & PRONUNCIATION EXERCISES I - Choose the best option (Chọn phương án nhất.) Đáp án: A however Giải thích: Khi nêu thơng tin trái ngược với điều nói đến trước đó, ta dùng "however" (sau dấu chấm phẩy trước dấu phẩy) Dịch nghĩa: Cuộc thảo luận ngắn; nhiên, thu nhận nhiều thông tin hữu ích Đáp án: B furthermore Giải thích: Khi bổ sung thông tin cho mệnh đề trước, ta dùng "furthermore" (sau dấu chấm phẩy trước dấu phẩy) Dịch nghĩa: Tàu điện ngầm rẻ; nữa, nhanh tàu hỏa Đáp án: A or Giải thích: "or" (hoặc) dùng để thêm lựa chọn khác Dịch nghĩa: Bạn đến vào thứ Hai thứ Năm Đáp án: A Nevertheless Giải thích: Khi nêu thơng tin trái ngược với câu nói đến trước đó, ta dùng "nevertheless" (sau có dấu phẩy) Dịch nghĩa: Nam đau đầu Tuy nhiên, anh làm Đáp án: D Therefore Giải thích: Khi đưa kết luận, kết từ điều nói đến câu trước, sử dụng từ nối: therefore (sau có dấu phẩy) Dịch nghĩa: Zoe sống làng hai thập kỷ Do đó, bà biết tất người Đáp án: A but Giải thích: "but" (nhưng) dùng để diễn tả đối lập Ta không dùng "however" sau vị trí cần điền khơng có dấu phẩy Dịch nghĩa: Peter cậu bé thông minh, cậu lười biếng Đáp án: B Therefore Giải thích: Khi đưa kết luận, kết từ điều nói đến câu trước, sử dụng từ nối: therefore (sau có dấu phẩy) Dịch nghĩa: Xe bị hỏng đường Do đó, tơi trễ vấn Đáp án: C and Giải thích: "and" (và) dùng để bổ sung thêm thông tin Ta không chọn "moreover" dùng để nối hai mệnh đề Dịch nghĩa: Vui lòng cho tơi cơm thịt bò khơng? Đáp án: B for Giải thích: "for" (vì) dùng để nguyên nhân Dịch nghĩa: Gia đình tơi hạnh phúc, tơi giành học bổng để học Stanford 10 Đáp án: C therefore Giải thích: Khi đưa kết luận, kết từ điều nói đến mệnh đề trước, sử dụng từ nối "therefore" Ta không chọn "so" sau vị trí cần điền có dấu phẩy Dịch nghĩa: Có nhiều người muốn mua tranh; đó, giá tăng lên 11 Đáp án: C Besides Giải thích: Khi bổ sung thơng tin cho câu trước, ta dùng từ nối "Besides" Ta không chọn phương án A "beside" giới từ vị trí, có nghĩa "bên cạnh" Dịch nghĩa: Bài giảng thú vị Bên cạnh đó, truyền đạt nhiều thơng tin hữu ích 12 Đáp án: A nor Giải thích: "nor" (cũng khơng) dùng để bổ sung ý phủ định vào ý phủ định nêu trước Ta có: nor + trợ động từ + chủ ngữ + (động từ) Dịch nghĩa: Anh khơng thích du lịch cô 13 Đáp án: B so Giải thích: "so" (nên) dùng để nói kết ảnh hưởng hành động nhắc đến trước Ta khơng chọn "therefore" sau vị trí cần điền khơng có dấu phẩy Dịch nghĩa: Bố tơi khỏi thành phố, ơng khơng thể tham dự họp 14 Đáp án: C however Giải thích: Khi nêu thơng tin trái ngược với điều nói đến trước đó, ta dùng "however" (sau dấu chấm phẩy trước dấu phẩy) Dịch nghĩa: Cơ bay qua Bangkok; nhiên, khơng phải cách 15 Đáp án: D both A and B Giải thích: Khi bổ sung thông tin cho câu trước, ta dùng "furthermore" "besides" Dịch nghĩa: Chuối tốt cho sức khỏe cung cấp nhiều kali Hơn nữa, chuối giúp tiêu hóa ngăn ngừa đau dày II - Choose the underlined part that needs correction (Chọn phần gạch chân cần sửa lỗi sai.) Đáp án: B Besides  Howevever/ Nevertheless/ Nonetheless Giải thích: Dựa vào nghĩa câu ta thấy vế trước vế sau đối lập nên dùng liên từ "Besides" mang nghĩa bên cạnh Ta phải dùng trạng từ diễn tả đối lập : However/ nevertheless/ Nonetheless Dịch nghĩa: Có hàng dài đợi taxi Tuy nhiên, đợi lâu để có Đáp án: B rapid rapidly Giải thích: Sau động từ "raised", ta cần trạng từ bổ nghĩa cho Dịch nghĩa: Sinh hoạt phí tăng nhanh vài tháng qua; đó, phải làm thêm công việc để sống Đáp án: B Nevertheless  Moreover/ Furthermore/ Giải thích: Dịch nghĩa câu ta thấy hai mệnh đề có nghĩa bổ sung cho nên dùng liên từ "nevertheless" mang nghĩa đối lập Ta cần dùng liên từ mang nghĩa "thêm vào đó" Dịch nghĩa: Bạn khơng quên ghi mã bưu điện Thêm vào đó, đảm bảo bạn cung cấp địa trả Đáp án: A There was  There were Giải thích: Ta có "few hotels" (một vài khách sạn) danh từ đếm số nhiều nên "to be" phải chia "were" Dịch nghĩa: Có q khách sạn; nhiên, may mắn xoay sở tìm phòng Đáp án: C Therefore  However/ Nevertheless/ Giải thích: Dựa vào nghĩa câu ta thấy vế trước vế sau đối lập nên dùng liên từ "Therefore" mang nghĩa "do đó" Ta phải dùng trạng từ diễn tả đối lập, ví dụ "However" Dịch nghĩa: Đội họ chưa thua trận đấu mùa giải Tuy nhiên, thắng họ vào tối qua III - Rewrite these sentences using the words in the brackets Change other words in the sentences if necessary (Viết lại câu sau cách sử dụng từ ngoặc Thay đổi từ khác câu cần thiết.) Đáp án: He was an excellent student Nevertheless, he didn't get the grant Dịch nghĩa: Anh học sinh xuất sắc Tuy nhiên, anh lại không nhận trợ cấp Đáp án: The shop closed; therefore, I couldn’t get any milk Dịch nghĩa: Cửa hàng đóng cửa; đó, tơi khơng mua sữa Đáp án: He didn't discuss the matter with her Furthermore, he didn't even contact her Dịch nghĩa: Anh ta không thảo luận vấn đề với Hơn nữa, chí không liên lạc với cô Đáp án: They prepared carefully for the performance Therefore, it turned out to be perfect Dịch nghĩa: Họ chuẩn bị kĩ cho trình diễn Vì vậy, hồn hảo Đáp án: My professor always teaches us meaningful life lessons Besides, she has told us some of the inspirational stories Dịch nghĩa: Giáo sư dạy học sống ý nghĩa Bên cạnh đó, kể cho chúng tơi số câu chuyện truyền cảm hứng IV - Complete the following sentences using reflexive pronouns (Hoàn thành câu sử dụng đại từ phản thân.) Đáp án: himself Giải thích: "Peter" (giới tính nam) có đại từ phản thân tương ứng "himself' Dịch nghĩa: Sáng hôm qua, Peter ngã tự làm đau Đáp án: ourselves Giải thích: "We" có đại từ phản thân tương ứng "ourselves" Dịch nghĩa: Chúng tự kiếm cho thứ để ăn Đáp án: herself Giải thích: "The old woman" (bà lão) có đại từ phản thân "herself Dịch nghĩa: Bà lão nói chuyện với Đáp án: itself Giải thích: "The film" (bộ phim) có đại từ phản thân tương ứng "itself" Dịch nghĩa: Bản thân phim không hay tơi thích nhạc phim Đáp án: myself Giải thích: "I" (tơi) có đại từ phản thân tương ứng "myself Dịch nghĩa: Tôi muốn gây ấn tượng với ấy, tơi tự nướng bánh cho cô Đáp án: themselves Giải thích: "They" có đại từ phản thân tương ứng "themselves" Dịch nghĩa: Thay thuê người giúp việc, họ tự làm việc nhà Đáp án: ourselves Giải thích: "My father and I" (bố tơi tơi) có đại từ phản thân tương ứng "ourselves" Dịch nghĩa: Bố tự sửa xe Đáp án: themselves Giải thích: "The children" (những đứa trẻ) có đại từ phản thân tương ứng "themselves" Dịch nghĩa: Các em nhỏ tự làm đồ trang trí cho ngày lễ Đáp án: yourselves Giải thích: "You" (Peter John - hai người) có đại từ phản thân số nhiều tương ứng "yourselves" Dịch nghĩa: Peter John, nghĩ bạn dễ dàng tự làm thí nghiệm 10 Đáp án: yourself Giải thích: "You" (Stephen - người) có đại từ phản thân số tương ứng "yourself Dịch nghĩa: Stephen, bạn không nên tự trách vụ tai nạn  READING EXERCISES Read the passage and answer the following questions (Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi bên dưới.) Dịch nghĩa tồn bài: CÁC NỀN VĂN HĨA KHÁC NHAU Trường Amy cần tổ chức buổi gây quỹ để họ mua thêm máy tính Amy biết nhiều gia đình bạn lớp đến từ quốc gia khác giới Họ có nhiều phong tục đặc biệt, nói ngơn ngữ khác ăn ăn khác Amy có ý tưởng tuyệt vời cho buổi gây quỹ! Cơ đề nghị sinh viên mang ăn u thích họ tổ chức bữa tối đặc trưng dân tộc Cô biết bậc phụ huynh thành viên cộng đồng sẵn lòng trả tiền để thưởng thức ăn từ khắp nơi giới! Cơ giáo Amy nói: "Đó ý tưởng tuyệt vời Hãy gọi "Bữa tối tồn giới' Amy mang đến bữa ăn u thích mình, thịt gà bánh bao, với khoai tây nghiền Bạn cô, Amina, đến từ Ethiopia, quốc gia châu Phi Cơ mang đến thịt bò hầm với gia vị cơm thập cẩm với bánh mì người Ethiopia Ibrahim, đến từ Morocco, mang đến thịt cừu nướng ướp gia vị cơm trắng với cà tím chiên đậu gà với bánh mì pita Juan, đến từ Mexico, mang gà fajitas với cơm Tây Ban Nha bánh tortilla với phơ mai Rajat, có gia đình đến từ Ấn Độ, mang cơm cà ri gà với raita, loại nước sốt sữa chua trộn với dưa chuột August, người ăn chay, mang đến bữa ăn khơng có thịt Cơ mang súp đậu lăng, bánh mì cuộn salad Buổi gây quỹ thành cơng lớn Mọi người thích thú với việc tận hưởng các ăn từ nhiều văn hóa khác thị giác, khứu giác vị giác Đáp án: (Amy’s school needed to raise money) to buy more computers Dịch nghĩa: Tại trường Amy cần phải gây quỹ? - Để mua thêm máy tính Giải thích: Thơng tin câu đoạn văn Đáp án: (The teacher named Amy's idea as) "Dinner around the World" Dịch nghĩa: Giáo viên đặt tên cho ý tưởng Amy cho buổi gây quỹ gì? - "Bữa tối tồn giới" Giải thích: Thơng tin dòng 7:"[ ] Let’s call it ‘Dinner around the World’," Amy’s teacher said." Đáp án: She is from Ethiopia Dịch nghĩa: Amina đến từ đâu? - Cô đến từ Ethiopia Giải thích: Thơng tin dòng 8: "Her friend, Amina, was from Ethiopia, an African country." Đáp án: (Ibrahim brought) a dish of spiced grilled lamb over white rice with fried eggplant and hummus with pita bread Dịch nghĩa: Ibrahim mang đến gì? - thịt cừu nướng ướp gia vị cơm trắng với cà tím chiên hummus với bánh mi pita Giải thích: Thơng tin dòng 10: "Ibrahim, from Morocco, brought a dish of spiced grilled lamb [ ]" Đáp án: (It is) a sauce of yogurt mixed with cucumber Dịch nghĩa: Raita gì? - Một loại nước sốt sữa chua trộn với dưa chuột Giải thích: Thơng tin dòng 13:"[ ] a sauce of yogurt mixed with cucumber." DAY Choose the word (A, B, C, D) whose underlined part is pronounced differently Đáp án: B hour Giải thích: hour /'aʊə(r)/ có "h" âm câm, phương án lại có "h" phát âm /h/: A happy /'hæpi/ C high /haɪ/ D house /haʊs/ Đáp án: B character Giải thích: character /'kỉrəktər/ có "ch" phát âm /k/, phương án lại có "ch" phát âm /tj/: A church /t∫ɜ:t∫/ C children /'t∫ɪldrən/ D chicken /'t∫ɪkɪn/ Choose the word (A, B, C, D) whose main stress is placed differently Đáp án: D impress Giải thích: impress /ɪm'pres/ có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ hai, phương án lại có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ nhất: A region /'ri:dʒən/ B journey /'dʒɜ:ni/ C foreign /'fɒrən/ Đáp án: B festival Giải thích: festival /'fes.tɪ.vəl/ có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ nhất, phương án lại có trọng âm nhấn vào âm tiết thứ hai: A consumer /kən'sju:mər/ C tornado /tɔ:'neɪdəʊ/ D effective /ɪ'fektɪv/ Choose the word/phrase (A, B, C, D) that best fits the space in each sentence Đáp án: B learning Giải thích: Ta có: enjoy + verb-ing (tận hưởng/ thích làm gì) Dịch nghĩa: Bạn có thích học tiếng Anh khơng? Đáp án: C wasn't studying Giải thích: Trong câu có mốc thời gian cụ thể khứ "at p.m yesterday afternoon" nên ta chia động từ khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Anh khơng học Tốn vào lúc chiều hôm qua Đáp án: D to hearing Giải thích: Ta có: look forward to + verb-ing (mong chờ làm gì) Dịch nghĩa: Tơi mong muốn nhận thư bạn sớm Đáp án: B since Giải thích: Trong hồn thành, ta có dấu hiệu: since + mốc thời gian khứ "she graduated from college" Dịch nghĩa: Linda làm kế tốn kể từ tốt nghiệp đại học Đáp án: C prohibit Giải thích: Ta có: to prohibit sb from doing sth (ngăn cấm làm việc gì) Dịch nghĩa: Tôi đề nghị nên cấm người bắt cá cách sử dụng điện 10 Đáp án: B careful Giải thích: Ta có cụm danh từ gồm: mạo từ (a) + trạng từ (very) + tính từ (vị trí cần điền) + danh từ (driver) nên ta loại phương án trạng từ A D Dựa vào nghĩa câu, chọn phương án B Dịch nghĩa: Anh người lái xe cẩn thận Anh không gây tai nạn 11 Đáp án: C has been Giải thích: Trong câu có "since" + mốc thời gian khứ nên ta chia động từ hồn thành theo chủ ngữ số "IOE" "has been" Dịch nghĩa: "IOE" thi tiếng Anh hữu ích cho học sinh kể từ mắt lần vào năm học 2010-2011 12 Đáp án: A Watching Giải thích: Khi cần sử dụng hành động với vai trò chủ ngữ câu, cần thêm đuôi ing vào sau động từ "watch" "watching" Dịch nghĩa: Xem TV ngày có tác động tiêu cực đến sức khỏe người 13 Đáp án: B Could Giải thích: Khi diễn đạt lời yêu cầu, đề nghị lịch sự, ta dùng "could" Dịch nghĩa: Ồn Tôi nghe thấy họ nói Bạn giảm âm lượng radio không? 14 Đáp án: B However Giải thích: Dựa vào nghĩa câu ta thấy vế trước vế sau đối lập nên ta phải dùng trạng từ diễn tả đối lập "However" Dịch nghĩa: John có trí thơng minh khó tin Tuy nhiên, anh không ngừng đọc sách để mở rộng kiến thức 15 Đáp án: A may Giải thích: Khi diễn đạt khả xảy tương lai, ta dùng "may" Dịch nghĩa: Tơi tin lượng mặt trời giúp người bảo tồn tài nguyên thiên nhiên Trái đất 16 Đáp án: C pay more attention Giải thích: Ta chọn cụm động từ có ý nghĩa phù hợp: pay more attention - ý Các phương án lại khơng phù hợp: put off-trì hỗn, look for-tìm kiếm, take care of - chăm sóc Dịch nghĩa: Lời khuyên bạn nên ý đến người giám sát bạn nói 17 Đáp án: B therefore Giải thích: Dựa vào nghĩa câu ta thấy vế sau kết vế trước nên ta phải dùng "therefore"(do đó) Dịch nghĩa: Hơm qua trời mưa to; đó, anh khơng thể cắm trại với bạn 18 Đáp án: C was typing Giải thích: Hành động "type" (đánh máy) xảy nên chia khứ tiếp diễn theo chủ ngữ "he", hành động xen vào "went into" (bước vào) chia khứ đơn Ta có cấu trúc: When + khứ đơn, khứ tiếp diễn Dịch nghĩa: Anh ta đánh thư điện tử ơng chủ bước vào phòng 19 Đáp án: C You're welcome Giải thích: Khi đáp án lời cảm ơn, ta thường dùng "You're welcome." (Khơng có gì.) Dịch nghĩa: "Cảm ơn giúp đỡ bạn." - "Khơng có gì." 20 Đáp án: A leave Giải thích: Ta có: not let + object + bare-infinitives (không để/ cho phép làm gì) Dịch nghĩa: Họ khơng để rời khỏi đất nước Choose the underlined part (A, B, C, D) that needs correction 21 Đáp án: C for  since Giải thích: Ta có: "I was a secondary school student" mốc thời gian khứ nên ta dùng "since", "for" với khoảng thời gian Dịch nghĩa: Tôi học danh sách động từ bất quy tắc tiếng Anh từ học sinh cấp hai 22 Đáp án: B graceful  gracefully Giải thích: Ta có cấu trúc so sánh hơn: verb (dance) + more + trạng từ dài + than Dịch nghĩa: Karen nhảy duyên dáng tất bạn bè cô 23 Đáp án: B to work  work Giải thích: Ta có: let + object + bare-infinitive (cho phép làm gì) Dịch nghĩa: sếp tơi cho phép chúng tơi làm việc nhà hai lần tuần 24 Đáp án: C take  taking Giải thích: Sau giới từ "in", ta dùng danh động từ "taking" Dịch nghĩa: Bạn có muốn tham gia thi khơng? 25 Đáp án: B giving  give Giải thích: Ta có: make (quá khứ "made") + object + bare-infinitive (khiến làm gì) Dịch nghĩa: Những tên cướp ngân hàng khiến nhân viên ngân hàng đưa cho chúng tất số tiền Read the passage and fill in each blank with one suitable word in a box There is one extra word 26 Đáp án: issues Giải thích: Ta có: "different social issues" - vấn đề xã hội khác 27 Đáp án: face Giải thích: Trước vị trí cần điền chủ ngữ số nhiều "women and young people" nên ta cần động từ "face" (đối mặt) 28 Đáp án: peace Giải thích: Danh từ "peace" (hòa bình) phù hợp với nghĩa câu 29 Đáp án: attitudes Giải thích: Danh từ "attitudes" (thái độ) phù hợp với nghĩa câu 30 Đáp án: audiences Giải thích: Danh từ "audiences" (khán giả) phù hợp với nghĩa câu Dịch nghĩa tồn bài: Nhóm DAM Palestine hát rap vài loại ngôn ngữ, bao gồm tiếng Anh tiếng Ả Rập Âm nhạc nhóm tập trung vào vấn đề xã hội khác Ví dụ, họ hát vấn đề mà phụ nữ người trẻ tuổi phải đối mặt Họ nói nhu cầu cho hòa bình khoan dung Các thành viên DAM muốn thay đổi thái độ người - để giúp người nghĩ khác số điều định Ngày nay, nhóm nhạc biểu diễn cho khán giả nhiều quốc gia Read the passage and choose the correct answer to each of the questions Dịch nghĩa toàn bài: Tiếng Anh tiếng mẹ đẻ tơi Ngồi ra, tơi nói tiếng Pháp tiếng Tây Ban Nha Tơi học hai ngôn ngữ học trung học Bây giờ, học tiếng Tây Ban Nha trường Đại học Đối với tôi, việc thành thạo ngoại ngữ không dễ dàng Sau học ngơn ngữ, thực hành cần thiết có ích Việc du lịch đến đất nước nói ngơn ngữ bạn muốn học hữu ích, bạn khơng thể nói ngơn ngữ đủ tốt, bạn chắn gặp rắc rối Tôi thường xuyên xem phim, xem tivi, nghe radio ngôn ngữ mà cố gắng học Đọc cách khác tốt để học Sách tốt, cá nhân tơi nghĩ báo tạp chí tốt Tuy nhiên, có số hiểu biết ngơn ngữ điều quan trọng Trước hết nên thành thạo ngữ pháp từ vựng 31 Đáp án: C Dịch nghĩa: Tác giả nói ngôn ngữ? A B c D Giải thích: Thơng tin hai câu đầu tiên: "English is my mother tongue Besides, I can speak French and Spanish." 32 Đáp án: D B and C Dịch nghĩa: Tác giả học tiếng Tây Ban Nha A Tây Ban Nha B trường trung học C trường đại học D B C Giải thích: Thơng tin câu 4: "I studied the two languages when I was at high school Now, I am still learning Spanish at the University." 33 Đáp án: A you cannot speak the language well enough Dịch nghĩa: Đi du lịch gặp rắc rối A bạn khơng thể nói ngơn ngữ đủ tốt B bạn nói ngơn ngữ đủ tốt C bạn nói ngơn ngữ đủ tệ D bạn giao tiếp ngơn ngữ mà bạn muốn Giải thích: Thơng tin câu 7:"[ ] but if you cannot speak the language well enough you will certainly have troubles." 34 Đáp án: D all are correct Dịch nghĩa: Một số cách hữu ích để thực hành ngơn ngữ mà bạn muốn học A nghe radio xem TV ngơn ngữ B đọc sách ngơn ngữ C xem phim ngơn ngữ D tất Giải thích: Thơng tin câu: "I also frequently go to the movies, watch television, listen to the radio in the language I am trying to learn Reading is another good way to learn." 35 Đáp án: B getting some knowledge of the language Dịch nghĩa: Điều quan trọng A nắm vững ngữ pháp từ vựng B có số hiểu biết ngơn ngữ C luyện nói D đọc sách báo Giải thích: Thơng tin câu: "However, getting some knowledge of the language is the most important thing." Rewrite each of the following sentences in such a way that it means exactly the same as the provided sentence 36 Đáp án: Mai has cooked lunch for 45 minutes Giải thích: cấu trúc: "chủ ngữ + began + verb-ing + khoảng thời gian + ago" (bắt đầu làm việc từ nào) viết lại cấu trúc hồn thành (đã làm việc bao lâu) Dịch nghĩa: Mai nấu bữa trưa 45 phút 37 Đáp án: We are looking forward to making a trip to the countryside this July Giải thích: Ta có: be + eager + to verb = look forward to + verb-ing (háo hức/ mong chờ làm gì) Dịch nghĩa: Chúng tơi háo hức thực chuyến đến vùng nông thôn vào tháng Bảy 38 Đáp án: Would you mind driving my car for me? Giải thích: Khi đưa lời yêu cầu, đề nghị, ta dùng: Can + subject + verb = Would you mind + verb-ing Dịch nghĩa: Bạn có phiền lái xe cho tơi không? 39 Đáp án: They haven't talked to each other for three weeks Giải thích: Cấu trúc: "It is + khoảng thời gian + since + việc khứ (có "last" - lần cuối)" viết lại cấu trúc hồn thành Dịch nghĩa: Họ khơng nói chuyện với ba tuần 40 Đáp án: You mustn't make annoying noises after 11 p.m Giải thích: Câu mệnh lệnh: "stop + verb-ing" (dừng làm việc gì) viết lại cấu trúc "mustn't + bare-infinitive" (không làm việc gì) Dịch nghĩa: Bạn khơng gây ồn sau 11 đêm WEEK DAY 1: THE TRAFFICE POLICEMAN HAD STOOD THERE BEFORE YOU CAME  GRAMMAR ► PAST PERFECT TENSE (THÌ Q KHỨ HỒN THÀNH) Structures (Cấu trúc) (+) Affirmative (Câu khẳng định) Subject had (-) Negative (Câu phủ định) past participle Subject had not past participle  Short form (Dạng rút gọn) • had = 'd • had not = 'd not • had not = hadn't E.g.: • She'd gone out of the office when I came in (Cô khỏi văn phòng tơi đến.) • They'd been in Paris before they graduated (Họ Ở Paris trước tốt nghiệp.) • The boy began to run after he'd seen the dog (Cậu bé bắt đầu chạy sau nhìn thấy chó.) (?) Interrogative (Câu nghi vấn) Had Subject (!) Response (Trả lời) Yes, Subject past participle? No, Subject E.g.: • A: Had the film ended when you arrived at the cinema? (Bộ phim kết thúc bạn tới rạp chiếu phim phải không?) B: Yes, it had (Vâng, vậy.) • A: Had you read my note before the exam yesterday? (Trước kiểm tra hôm qua bạn đọc tờ lưu ý phải không?) B: Yes, I had (Vâng, vậy.) Usage (Cách dùng) Signals (Dấu hiệu nhận biết) Past Perfect + BEFORE + Past Simple E.g.: Her friends had warned her about the slippery floor before she fell down had hadn’t (Các bạn cô cảnh báo cô sàn nhà trơn trượt trước cô ngã xuống.) Past Simple + AFTER + Past Perfect E.g.: They went home after they had swum for hours (Họ nhà sau bơi ba tiếng đồng hồ.) WHEN + Past Simple, Past Perfect E.g.: When I arrived at the airport, my flight had taken off (Khi tơi tới sân bay, chuyến bay tơi cất cánh.) BY THE TIME + Past Simple, Past Perfect E.g.: By the time his mother came back, he had cleaned the house (Vào lúc mà mẹ cậu ta trở về, cậu dọn xong nhà.)  GRAMMAR EXERCISES I - Convert the affirmative sentences into the negative and the interrogative (Chuyển câu khẳng định thành câu phủ định nghi vấn.) E.g.: They had finished their work before dinner (-) They hadn’t finished their work before dinner (?) Had they finished their work before dinner? When I met Kathy and David in 2016, they had divorced (-) (?) By 2016, Roger Waters had toured in Mexico three times (-) (?) She had met David Beckham before the World Cup 2006 (-) (?) By 1998, he had read all the works of Murakami (-) (?) When he came to the stadium, the match had started (-) (?) II - Put the verbs in brackets into past simple or past perfect (Chia động từ ngoặc khứ đơn khứ hoàn thành.) E.g.: The fire (reach) had reached the roof by the time the firemen (arrive) arrived Joe Smith went to prison because he (steal) a lot of money Our teacher told US yesterday that he (visit) England three times He told me he (not - eat) that kind of food before Silva was awarded the Golden Boot last season because he (score) 30 goals Helen (go) to bed after she (watch) her favourite TV programme When Kathy (meet) Jonathan, he (join) the Navy I (be) to Australia twice by the time I (reach) eleven By the time I (meet) you, I (work) for Apple for 10 years The girl (ask) us what (happen) to her boyfriend 10 The girl (feel) guilty because she (drink) all the milk III - Rewrite the second sentence so that it has the same meaning as the provided one Use the words given in brackets (Viết lại câu cho nghĩa không đổi Sử dụng từ cho ngoặc.) E.g.: After Tom had read his favourite novel, he went to bed (before) Before Tom went to bed, he had read his favourite novel David had gone home before we arrived (after)  We had lunch then we took a look around the shops (before)  The light had gone out before we got out of the office (when)  After she had explained everything clearly, we started our work (by the time)  My father had watered alt the plants in the garden by the time my mother came home (before)   READING EXERCISES Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions (Đọc đoạn văn sau lựa chọn phương án cho câu hỏi.) THE LAND ROVER In 1998, the Rover Company's Land Rover, one of the most famous cars in the world, celebrated its 50th birthday But not many people know that its success was a surprise to the company The idea was born when the Wilks brothers, who lived on the Welsh island of Anglesey, wanted a cheap but strong vehicle to travel around their farm They copied the design of the American 'Willy's Jeep.' At that time the Rover car company had problems In Britain after the war, people did not have enough money to buy Rover's luxury cars, so the company decided to use the Wilks brothers' idea to make a little money for a few years Cars are usually made of steel but this was very expensive then, so Rover used aluminum, which was cheaper The design was very basic and uncomfortable, but strong - ‘a tractor with a passenger seat’! When the first Land Rover was shown to the world at the Amsterdam Motor Show in 1948, it was an instant success It was perfect for farmers and construction companies because it could go to places where no other car could go Because of the Land Rover, the Rover Company became stronger and started producing luxury cars again They listened to their customers' ideas, and made changes to the design in 1958, 1972 and 1983 It became more comfortable and safer, but could still take you over fields, up mountains, into rivers and across deserts Nowadays millions of people prefer the Land Rover 'Discovery' and 'Freelander' to Toyotas and Jeeps The Wilks brothers would never believe it! When was the first Land Rover produced? A 1918 B 1958 C 1948 D 1998 People stopped buying Rover's luxury cars because A the company decided to make a little money B the company had problems C they didn't have enough money D they didn’t like the design Land Rovers weren't made of steel because A the farmers preferred it to be made of aluminum B it was very expensive C the farmers didn't like it to be made of steel D it was very uncomfortable What happened at the 1948 Amsterdam Motor Show? A The Rover Company didn’t introduce the Land Rover B It was a failure for the Rover Company C The Land Rover was first shown and was a success D The whole world watched the event The 1983 Land Rover was better because A it could take you into rivers and across deserts B it became more comfortable and safer C the customers changed the design D it was luxury