QUY CHẾTỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNGCỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-ĐHSPTDTTHN ngày 01/10/2018 Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội) CHƯƠNG I ĐIỀU KHOẢN CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế tổ chức hoạt động Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội, (sau gọi tắt Trường) văn quy định cụ thể từ Điều lệ trường đại học quy định tổ chức hoạt động Trường, bao gồm: Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Trường, đơn vị trực thuộc Trường; quyền nghĩa vụ công chức, viên chức, người lao động, người học; chế quan hệ công tác tổ chức, đơn vị Trường, Nhà trường với tổ chức Trường; quản lý tài tài sản Trường; tổ chức hoạt động giáo dục đào tạo; hoạt động khoa học công nghệ; hợp tác quốc tế; quan hệ Nhà trường, gia đình xã hội Quy chế áp dụng đơn vị, công chức, viên chức, người lao động, người học Trường tổ chức, cá nhân có liên quan Điều Vị trí pháp lý Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội trường đại học công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Tên tiếng Anh là: Ha Noi University of Physical Education and Sports Tên giao dịch viết tắt HUPES Trường thành lập theo Quyết định số 83/2003/QĐ-TTg ngày 05/5/2003 Thủ tướng Chính phủ đổi tên thành Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội theo Quyết định số 1647/QĐ-TTg ngày 14/11/2008 Thủ tướng Chính phủ Trường chịu lãnh đạo quản lý Nhà nước Giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo; chịu quản lý hành theo lãnh thổ quan quản lý hành địa phương nơi trường đặt trụ sở công việc có liên quan Điều Nguyên tắc hoạt động Trường Hoạt động Trường thực theo theo Điều lệ Trường đại học ban hành kèm theo Quyết định số 70/2014/QĐ-TTg ngày 10/12/2014 Thủ tướng Chính phủ quy định pháp luật có liên quan, đảm bảo chế: Đảng lãnh đạo, quyền quản lý, công chức, viên chức, người lao động làm chủ Trong mối quan hệ lãnh đạo, quản lý, kiểm tra, phối hợp tổ chức Đảng, quyền, Cơng đồn, Đồn niên, tổ chức quần chúng khác thực theo văn pháp quy hành Hệ thống tổ chức quản lý Trường theo cấu ba cấp (trực tuyến chức năng) Làm việc theo chế độ thủ trưởng, có phân cấp theo nguyên tắc tập trung dân chủ Trường tơn trọng vai trò, ngun tắc hoạt động tổ chức Cơng đồn, Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên Việt Nam, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức tham gia đầy đủ vào hoạt động chung Nhà trường Điều Tổ chức Đảng đoàn thể Trường Đảng Trường Đảng sở trực thuộc Đảng khối trường đại học, cao đẳng Hà Nội, hoạt động theo Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, khuôn khổ Hiến pháp, pháp luật theo hướng dẫn Ban Chấp hành Trung ương Đảng Trường có tổ chức Cơng đồn, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên, Ban Nữ công Các tổ chức hoạt động theo quy định pháp luật Điều lệ tổ chức, có trách nhiệm góp phần thực mục tiêu giáo dục đào tạo Trường, phù hợp với tôn mục đích, chức năng, nhiệm vụ tổ chức đồn thể Nhà trường Điều Mục tiêu đào tạo Trường Đào tạo giáo viên Giáo dục thể chất có trình độ đại học, sau đại học có phẩm chất trị, đạo đức nhà giáo; có kiến thức chun mơn tồn diện, kỹ thực hành vững vàng, có lực giảng dạy, nghiên cứu khoa học, huấn luyện tổ chức hoạt động TDTT; đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ chuyên môn cơng tác giáo dục thể chất trình độ đào tạo góp phần đào tạo người phát triển toàn diện CHƯƠNG II NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI Điều Nhiệm vụ, quyền hạn, quyền tự chủ trách nhiệm xã hội Trường Xác định tầm nhìn, mục tiêu, chiến lược kế hoạch phát triển tổng thể Nhà trường qua giai đoạn Tổ chức máy; tuyển dụng, quản lý, xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, cán quản lý, viên chức, người lao động sở chiến lược quy hoạch phát triển Nhà trường Phát triển chương trình đào tạo theo mục tiêu xác định; bảo đảm liên thơng chương trình trình độ đào tạo Tổ chức triển khai hoạt động khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế theo chiến lược kế hoạch phát triển đảm bảo chất lượng đào tạo Nhà trường Tuyển sinh phát triển chương trình đào tạo; tổ chức biên soạn lựa chọn giáo trình giảng dạy phù hợp với mục tiêu đào tạo chương trình đào tạo; in phơi văn bằng, quản lý cấp văn bằng, chứng cho người học theo quy định pháp luật Quản lý người học; bảo đảm quyền lợi ích hợp pháp giảng viên, viên chức, người lao động người học; dành kinh phí để thực sách xã hội đối tượng hưởng sách xã hội, đối tượng vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn; bảo đảm mơi trường sư phạm cho hoạt động giáo dục Được Nhà nước giao cho thuê đất, sở vật chất; miễn, giảm thuế theo quy định pháp luật Huy động, quản lý, sử dụng nguồn lực; xây dựng tăng cường sở vật chất, đầu tư trang thiết bị Hợp tác với tổ chức kinh tế, giáo dục, văn hóa, thể dục, thể thao, y tế, nghiên cứu khoa học nước nước 10 Thực chế độ thông tin, báo cáo chịu kiểm tra, tra Bộ Giáo dục Đào tạo, bộ, ngành có liên quan Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi sở giáo dục đại học đặt trụ sở có tổ chức hoạt động đào tạo theo quy định 11 Thu, chi tài chính, đầu tư phát triển điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo theo quy định pháp luật 12 Trách nhiệm xã hội Nhà trường thể hoạt động: Báo cáo, công khai giải trình với quan quản lý nhà nước bên liên quan hoạt động nhà trường theo quy định pháp luật; cam kết với quan quản lý nhà nước chịu trách nhiệm hoạt động để đạt cam kết; không để cá nhân tổ chức lợi dụng danh nghĩa sở vật chất Trường để tiến hành hoạt động trái với quy định pháp luật 13 Các nhiệm vụ quyền hạn khác theo quy định pháp luật 14 Tự đánh giá chất lượng giáo dục chịu kiểm định chất lượng giáo dục quan có thẩm quyền; xây dựng phát triển đảm bảo chất lượng trường Điều Trách nhiệm dân Trường Trường chịu trách nhiệm dân theo quy định pháp luật, không để cá nhân tổ chức lợi dụng danh nghĩa sở vật chất Trường tiến hành hoạt động trái với quy định pháp luật, Điều lệ trường đại học Quy chế Trường Công chức, viên chức, người lao động người học có trách nhiệm làm tròn nghĩa vụ cơng dân trước pháp luật, đồng thời có nghĩa vụ thực quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, nội quy, quy định Nhà trường; ln phấn đấu nhằm khơng ngừng nâng cao trình độ chun mơn, hồn thiện phẩm chất đạo đức, nâng cao tinh thần trách nhiệm công tác học tập, có nếp sống văn minh lịch sự, có ý thức tổ chức kỷ luật Công chức, viên chức, người lao động người học có quyền hưởng quyền cơng dân trước pháp luật; quyền lợi chế độ đãi ngộ theo quy định hành; phúc lợi Nhà trường CHƯƠNG III CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI Điều Cơ cấu tổ chức SƠ ĐỒ BỘ MÁY NHÀ TRƯỜNG ĐẢNG ỦY BAN GIÁM HIỆU HỘI ĐỒNG TRƯỜNG HỘI ĐỒNG KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO CÁC PHÒNG CÁC KHOA TRUNG TÂM CƠNG ĐỒN TỔ CHỨC CÁN BỘ LÝ LUẬN Y HỌC VẬN ĐỘNG VÀ HỢP TÁC QUỐC TẾ ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VÀ CƠNG TÁC SINH VIÊN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC BỒI DƯỠNG VÀ TỔ CHỨC SỰ KIỆN QUẢN TRỊ THIẾT BỊ ĐIỀN KINH THỂ DỤC GIÁO DỤC QP VÀ AN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ THANH TRA KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRUYỀN THƠNG VÀ THƯ VIỆN CÁC MƠN BĨNG HÀNH CHÍNH TỔNG HỢP VÕ - BƠI - CỜ KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH CẦU LƠNG - ĐÁ CẦU - BĨNG BÀN - QUẦN VỢT I - Hội đồng trường II - Ban Giám hiệu, gồm: Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng III - Hội đồng khoa học đào tạo, Hội đồng tư vấn IV - Các phòng trực thuộc Ban Giám hiệu Phòng Tổ chức cán Phòng Hành - Tổng hợp Phòng Quản lý Đào tạo Cơng tác sinh viên Phòng Kế hoạch - Tài Phòng Đảm bảo chất lượng Thanh tra Phòng Quản trị - Thiết bị V Các khoa trực thuộc Ban Giám hiệu Khoa Đào tạo sau đại học Khoa Võ - Bơi - Cờ vua Khoa Các mơn bóng Khoa Điền kinh - Thể dục Khoa Cầu lông - Đá cầu - Bóng bàn - Quần vợt Khoa Lý luận VI Các trung tâm trực thuộc Ban Giám hiệu Trung tâm Giáo dục Quốc phòng An ninh Trung tâm Y học vận động Hợp tác quốc tế Trung tâm Khoa học công nghệ - Truyền thông & Thư viện Trung tâm Bồi dưỡng tổ chức kiện VII Các đơn vị trực thuộc khoa, trung tâm Bộ môn Võ cổ truyền, thuộc Khoa Võ - Bơi - Cờ vua Bộ môn Taekwondo, thuộc Khoa Võ - Bơi - Cờ vua Bộ môn Bơi, thuộc Khoa Võ - Bơi - Cờ vua Bộ môn Cờ vua, thuộc Khoa Võ - Bơi - Cờ vua Bộ mơn Bóng đá, thuộc Khoa Các mơn bóng Bộ mơn Bóng chuyền, thuộc Khoa Các mơn bóng Bộ mơn Bóng rổ - Bóng ném, thuộc Khoa Các mơn bóng Bộ môn Điền kinh, thuộc Khoa Điền kinh - Thể dục Bộ môn Thể dục, thuộc Khoa Điền kinh - Thể dục 10 Bộ môn Cầu lông - Đá cầu, thuộc Khoa Cầu lơng - Đá cầu - Bóng bàn - Quần vợt 11 Bộ mơn Bóng bàn - Quần vợt, thuộc Khoa Cầu lơng - Đá cầu - Bóng bàn - Quần vợt 12.Bộ môn Nghiệp vụ sư phạm, thuộc Khoa Lý luận 13 Bộ mơn Lý luận trị, thuộc Khoa Lý luận 14 Bộ môn Ngoại ngữ - Tốn tin, thuộc Khoa Lý luận 15 Bộ mơn Nghệ thuật - Đoàn đội, thuộc Trung tâm Bồi dưỡng tổ chức kiện 16 Bộ môn Y sinh, thuộc Trung tâm Y học vận động Hợp tác quốc tế 17 Bộ môn Phục hồi chức thể thao, thuộc Trung tâm Y học vận động Hợp tác quốc tế 18 Phòng Hợp tác quốc tế, thuộc Trung tâm Y học vận động Hợp tác quốc tế 19 Trạm Y tế, thuộc Trung tâm Y học vận động Hợp tác quốc tế 20 Phòng Quản lý khoa học, thuộc Trung tâm Khoa học công nghệ - Truyền thơng Thư viện 21 Phòng Truyền thông, thuộc Trung tâm Khoa học công nghệ - Truyền thông Thư viện 22 Thư viện, thuộc Trung tâm Khoa học công nghệ - Truyền thông Thư viện 23 Phòng Bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ, thuộc Trung tâm Bồi dưỡng Tổ chức kiện 24 Phòng Tổ chức kiện, thuộc Trung tâm Bồi dưỡng Tổ chức kiện VIII Các phòng, khoa, mơn trực thuộc Trung tâm GDQP&AN Phòng Đào tạo Quản lý sinh viên Phòng Hành chính, Tổ chức Phòng Hậu cần, Tài chính, Kỹ thuật Khoa Chính trị Khoa Qn Bộ mơn Đường lối quân sự, trực thuộc Khoa Chính trị Bộ mơn Cơng tác Quốc phòng an ninh, trực thuộc Khoa Chính trị Bộ mơn Chiến thuật binh, trực thuộc Khoa Quân Bộ môn Kỹ thuật binh, trực thuộc Khoa Quân 10 Bộ môn Quân chung, trực thuộc Khoa Quân Điều Hội đồng Trường Nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng trường a) Định kỳ hàng năm đột xuất báo cáo, giải trình với quan trực tiếp quản lý trường, quan quản lý nhà nước điều kiện đảm bảo chất lượng, kết hoạt động, việc thực cam kết tài trường; b) Kiến nghị quan có thẩm quyền thông qua phương án bổ sung, miễn nhiệm thay thành viên Hội đồng trường; c) Thông qua quy định về: Số lượng, cấu lao động, vị trí việc làm, việc tuyển dụng, quản lý, sử dụng, phát triển đội ngũ viên chức, nhân viên hợp đồng Nhà trường; d) Giới thiệu nhân Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng để thực quy trình bổ nhiệm theo quy định; thực đánh giá hàng năm việc hoàn thành nhiệm vụ Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng; kiến nghị quan có thẩm quyền miễn nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng; tổ chức lấy phiếu thăm dò tín nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng nhiệm kỳ đột xuất trường hợp cần thiết; đ) Yêu cầu hiệu trưởng giải trình vấn đề chưa thực đúng, chưa thực đầy đủ theo nghị Hội đồng trường, có Nếu Hội đồng trường khơng đồng ý với giải trình Hiệu trưởng báo cáo quan trực tiếp quản lý Trường Số lượng thành phần Hội đồng trường Hội đồng trường có số lượng thành viên số lẻ, tối thiểu 15 thành viên; có 01 Chủ tịch 01 thư ký hội đồng Thành phần Hội đồng trường gồm: a) Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Bí thư Đảng ủy trường, Chủ tịch cơng đồn trường, Bí thư Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường; b) Đại diện giảng viên, nghiên cứu viên số khoa, trung tâm; c) Đại diện quan trực tiếp quản lý trường; d) Một số thành viên bên ngồi, khơng phải giảng viên, cán quản lý hữu trường đáp ứng yêu cầu sau đây: Đang hoạt động lĩnh vực giáo dục, khoa học, công nghệ, sản xuất, kinh doanh có liên quan đến chức năng, nhiệm vụ nhà trường; khơng phải người có quan hệ bố, mẹ, vợ, chồng, con, anh, chị em ruột với thành viên khác hội đồng trường Nếu thành viên công chức, viên chức khơng đảm nhiệm chức vụ Chủ tịch thư ký Hội đồng trường Số lượng thành viên thuộc thành phần chiếm không 20% tổng số thành viên Hội đồng trường; đ) Số lượng, cấu thành viên, quy trình, thủ tục lựa chọn thành viên, bầu Chủ tịch, thư ký Hội đồng trường phải thể cụ thể quy chế tổ chức hoạt động nhà trường Chủ tịch Hội đồng trường Do Hội đồng trường bầu số thành viên hội đồng trường theo nguyên tắc bỏ phiếu kín phải 50% tổng số thành viên theo danh sách Hội đồng trường đồng ý Chủ tịch Hội đồng trường không kiêm nhiệm chức vụ Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng nhà trường có nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể sau đây: a) Triệu tập họp Hội đồng trường; b) Quyết định chương trình nghị sự, chủ tọa họp tổ chức bỏ phiếu họp; c) Điều hành Hội đồng trường thực nhiệm vụ quy định Điều 16 Luật Giáo dục đại học Khoản Điều Thư ký Hội đồng trường Do Chủ tịch Hội đồng trường giới thiệu số thành viên Hội đồng trường bổ nhiệm Hội đồng trường thông qua với 50% tổng số thành viên theo danh sách Hội đồng trường đồng ý Thư ký Hội đồng trường khơng kiêm nhiệm chức vụ Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, trực tiếp giúp Chủ tịch Hội đồng trường thực số nhiệm vụ quyền hạn cụ thể sau đây: a) Tổng hợp thông tin hoạt động trường báo cáo Chủ tịch Hội đồng trường; chuẩn bị chương trình nghị sự, nội dung, tài liệu, gửi giấy mời họp làm thư ký họp Hội đồng; xây dựng, hoàn chỉnh, lưu trữ văn Hội đồng trường; b) Chuẩn bị báo cáo, giải trình với quan quản lý nhà nước quan liên quan theo nhiệm vụ, chức Hội đồng trường; c) Các nhiệm vụ khác Chủ tịch Hội đồng trường giao Các thành viên Hội đồng trường Các thành viên Hội đồng trường có trách nhiệm thực nhiệm vụ hội đồng trường phân công nhiệm vụ khác quy định quy chế tổ chức hoạt động Nhà trường Điều 10 Hiệu trưởng Hiệu trưởng người điều hành tổ chức, máy Nhà trường Nếu điều động từ quan, tổ chức khác để bổ nhiệm vào chức vụ Hiệu trưởng sau bổ nhiệm, Hiệu trưởng phải giảng viên hữu cán quản lý hữu Nhà trường Nhiệm vụ, quyền hạn Hiệu trưởng a) Xây dựng chiến lược kế hoạch phát triển đào tạo nghiên cứu khoa học nhà trường trình Hội đồng trường phê duyệt; b) Xây dựng quy định về: Số lượng, cấu lao động, vị trí việc làm, tuyển dụng, quản lý, sử dụng, phát triển đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên, cán quản lý, người lao động trình Hội đồng trường thông qua; c) Tổ chức tuyển dụng, quản lý sử dụng hiệu đội ngũ giảng viên, cán quản lý, viên chức người lao động khác theo quy định pháp luật; d) Hàng năm, tổ chức đánh giá giảng viên, cán quản lý, viên chức người lao động khác; đ) Xem xét ý kiến tư vấn hội đồng khoa học đào tạo trước định vấn đề giao cho hội đồng khoa học đào tạo tư vấn Trường hợp không đồng ý với nội dung tư vấn, Hiệu trưởng định, chịu trách nhiệm cá nhân định báo cáo Hội đồng trường kỳ họp Hội đồng trường gần nhất; e) Tổ chức thực nghị Hội đồng trường; trao đổi với Chủ tịch Hội đồng trường thống cách giải theo quy định pháp luật phát nghị vi phạm pháp luật, ảnh hưởng đến hoạt động chung Nhà trường Trường hợp khơng thống cách giải Hiệu trưởng báo cáo với quan trực tiếp quản lý Trường Bổ nhiệm, miễn nhiệm Hiệu trưởng a) Việc bổ nhiệm Hiệu trưởng Nhà trường thực theo quy định Điều 20 Luật Giáo dục đại học quy định pháp luật hành Độ tuổi bổ nhiệm nhiệm kỳ đầu Hiệu trưởng không 55 nam; không 50 nữ tính đến tháng thực quy trình bổ nhiệm; trường hợp đặc biệt phải báo cáo Thủ tướng Chính phủ trước định bổ nhiệm; b) Việc miễn nhiệm Hiệu trưởng thực trường hợp sau đây: Có đề nghị văn Hiệu trưởng xin chức vụ; bị hạn chế lực hành vi dân sự; sức khỏe không đủ khả đảm nhiệm công việc giao, phải nghỉ làm việc để điều trị tháng mà khả lao động chưa hồi phục; bị truy cứu trách nhiệm hình sự; sử dụng văn giả văn khơng quan có thẩm quyền cơng nhận; có 3/4 tổng số thành viên hội đồng trường kiến nghị văn đề nghị miễn nhiệm mắc vi phạm khác quy định quy chế tổ chức hoạt động Nhà trường; c) Hồ sơ, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm Hiệu trưởng thực theo quy định hành Điều 11 Phó Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Nhà trường người giúp Hiệu trưởng việc quản lý, điều hành hoạt động Nhà trường Số lượng Phó Hiệu trưởng khơng q 03 người Phó Hiệu trưởng phải có phẩm chất trị, đạo đức, sức khỏe tốt; có uy tín lực quản lý, tham gia quản lý cấp môn tương đương trở lên trường đại học năm; có trình độ tiến sĩ Trường hợp Phó Hiệu trưởng bổ nhiệm có trình độ thạc sĩ, khơng giao phụ trách hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ Nếu điều động từ quan, tổ chức khác để bổ nhiệm vào chức vụ Phó Hiệu trưởng sau bổ nhiệm, Phó Hiệu trưởng phải giảng viên hữu cán quản lý hữu Nhà trường Phó Hiệu trưởng có nhiệm vụ trực tiếp phụ trách số lĩnh vực công tác theo phân công Hiệu trưởng; thay mặt Hiệu trưởng giải chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng pháp luật cơng việc giải quyết; có trách nhiệm báo cáo với Hiệu trưởng tình hình cơng việc giao Nhiệm kỳ, bổ nhiệm miễn nhiệm Phó Hiệu trưởng thực theo nhiệm kỳ Hiệu trưởng bổ nhiệm lại Việc bổ nhiệm miễn nhiệm Phó Hiệu trưởng thực theo quy định hành Điều 12 Hội đồng khoa học đào tạo Hội đồng khoa học đào tạo có nhiệm kỳ năm theo nhiệm kỳ Hiệu trưởng, thực nhiệm vụ tư vấn cho Hiệu trưởng công việc: đổi phát triển chương trình đào tạo; định hướng phát triển nghiên cứu khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế; thẩm định chương trình đào tạo; xem xét cơng nhận chuyển đổi tín chỉ; kế hoạch hợp tác với sở đào tạo, sở nghiên cứu khoa học, sở sản xuất kinh doanh, tổ chức cá nhân nước, nước để triển khai hoạt động liên quan đến đào tạo, khoa học công nghệ; đề xuất danh sách thành viên hội đồng chức danh giáo sư sở; bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư trường; trao tặng danh hiệu giáo sư danh dự, tiến sĩ danh dự Nhà trường cho cá nhân; lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng nhà trường; phương thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện sinh viên; giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo đảm bảo chất lượng đầu ra; đánh giá giảng viên, đánh giá chất lượng trang thông tin điện tử, tạp chí, tập san khoa học cơng nghệ (nếu có), đánh giá việc tổ chức quản lý đào tạo, hoạt động khoa học công nghệ đơn vị trường Hội đồng khoa học đào tạo có Chủ tịch, thư ký thành viên; có số lượng thành viên số lẻ từ 11 đến 25 thành viên, bao gồm: Hiệu trưởng, số Phó Hiệu trưởng; trưởng số khoa, trung tâm, phòng chức Trường; đại diện giảng viên nhà trường có chức danh giáo sư, phó giáo sư trình độ tiến sĩ; số đại diện nhà khoa học có liên quan hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học nhà trường, giảng viên hữu cán quản lý hữu Trường (nếu cần thiết) Quy định cụ thể hội đồng khoa học đào tạo trường đại học phải thể quy chế tổ chức hoạt động Nhà trường Chủ tịch Hội đồng khoa học đào tạo hội đồng bầu thành viên hội đồng theo nguyên tắc bỏ phiếu kín phải 50% tổng số thành viên theo danh sách hội đồng đồng ý; Chủ tịch Hội đồng định thư ký hội đồng số thành viên hội đồng Hội đồng khoa học đào tạo họp lần học kỳ Chủ tịch hội đồng triệu tập Nội dung họp phải thông báo trước cho tất thành viên hội đồng 03 ngày; họp coi hợp lệ có 2/3 số thành viên tham dự; kết luận họp có hiệu lực có 50% tổng số thành viên theo danh sách hội đồng khoa học đào tạo biểu đồng ý Biên họp phải trình lên Hiệu trưởng thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày tổ chức họp Điều 13 Hội đồng tư vấn Hiệu trưởng thành lập hội đồng tư vấn số công việc cần thiết, liên quan đến việc triển khai, thực chức năng, nhiệm vụ Nhà trường Hội đồng tư vấn làm theo vụ việc không hưởng lương Hội đồng tư vấn bao gồm thành viên trường, thành viên trường hoạt động lĩnh vực có liên quan đến hoạt động Nhà trường Việc thành lập, hoạt động nhiệm vụ Hội đồng tư vấn quy định cụ thể theo quy định hành CHƯƠNG IV VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA CÁC KHOA, BỘ MƠN Điều 14 Vị trí chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức khoa Vị trí, chức Khoa đơn vị trực thuộc Ban Giám hiệu, có chức tham mưu tổ chức thực quản lý đào tạo nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực chuyên môn gắn với ngành lĩnh vực đào tạo đơn vị Nhiệm vụ a) Tham gia xây dựng hồn thiện chương trình đào tạo phù hợp với chương trình khung, quy chế đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, phát triển ngành học theo hướng chuyên ngành chuyên sâu; b) Tổ chức quản lý trình giảng dạy mơn học thuộc khoa phụ trách theo quy định kế hoạch đào tạo Nhà trường; c) Tổ chức biên soạn giáo trình, tài liệu học tập, tham khảo liên quan đến ngành chuyên ngành đào tạo sau Hội đồng khoa học & đào tạo Nhà trường phê duyệt kế hoạch Tổ chức nghiên cứu cải tiến, đổi phương pháp giảng dạy, học tập; d) Xây dựng, tổ chức thực kế hoạch hoạt động khoa học công nghệ cho giảng viên, sinh viên; phối hợp với tổ chức khoa học công nghệ, sở sản xuất, kinh doanh, gắn đào tạo lý thuyết với thực tế; đào tạo với nghiên cứu khoa học; tổ chức sinh hoạt ngoại khố thuộc lĩnh vực chun mơn đơn vị; đ) Quản lý giảng viên thuộc khoa theo phân cấp Hiệu trưởng; xây dựng thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chun mơn, giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho đội ngũ giảng viên nhằm thực tốt nhiệm vụ Khoa sách phát triển nguồn nhân lực tồn Nhà trường; e) Xây dựng đội ngũ mạng lưới giảng viên thỉnh giảng nước, giới thiệu tham gia đào tạo giảng viên đầu ngành; f) Phối hợp với Khoa Đào tạo sau đại học triển khai thực kế hoạch đào tạo nghiên cứu sinh theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; g) Thực quy trình đảm bảo chất lượng đào tạo theo hướng dẫn Nhà trường, xây dựng chuẩn đầu chương trình đào tạo học phần, xây dựng đề thi, kiểm tra cho môn học đơn vị phụ trách, quản lý điểm theo quy định, tổ chức kiểm tra, đánh giá báo cáo Hiệu trưởng kết thực hiện; 10 b) Đội ngũ giảng viên, cán giảng dạy lực lượng định trình đào tạo nghiên cứu khoa học Trường Nhà trường giành điều kiện thuận lợi việc sử dụng trao đổi tư liệu, thông tin, phương tiện, trang thiết bị sở vật chất… Trường (và hợp tác với bên ngoài) để cán giảng dạy thực tốt nhiệm vụ giảng dạy, NCKH, chăm lo cho phát triển toàn diện sinh viên, học viên tự rèn luyện bồi dưỡng để khơng ngừng nâng cao trình độ mặt, đáp ứng ngày cao yêu cầu xã hội giai đoạn tương lai Điều 36 Đánh giá trình kết dạy - học Nhà trường tổ chức thực việc đánh giá kết học tập, rèn luyện, tham gia hoạt động xã hội người học; đánh giá kết giảng dạy giảng viên theo quy định hành Nhà trường lựa chọn phương pháp, quy trình xây dựng hệ thống đánh giá bảo đảm khách quan xác, đảm bảo xác định mức độ tích lũy kiến thức kỹ người học, xác định hiệu giảng dạy mức độ phấn đấu, nâng cao trình độ giảng viên Đồng thời đánh giá trình kết dạy - học thực theo quy định hành Điều 37 Văn bằng, chứng Nhà trường tổ chức công nhận, cấp chứng chỉ, cấp văn tốt nghiệp bảng điểm cho người học Trường đào tạo có đủ điều kiện theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; thực in, cấp phát, quản lý văn bằng, chứng theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Các thông tin việc cấp văn chứng cho người học Nhà trường công bố, công khai website Trường chịu trách nhiệm chất lượng đào tạo giá trị văn chứng Trường cấp Điều 38 Hoạt động đảm bảo chất lượng đăng ký kiểm định Trường Nhà trường thực hoạt động đảm bảo chất lượng đăng ký kiểm định, bao gồm: Thành lập đơn vị chuyên trách đảm bảo chất lượng đào tạo Nhà trường; Xây dựng triển khai kế hoạch đảm bảo chất lượng Nhà trường; Tự đánh giá, cải tiến nâng cao chất lượng đào tạo định kỳ đăng ký kiểm định chương trình, kiểm định Trường; Tham gia hoạt động đánh giá nước quốc tế; Công bố công khai kết đánh giá kiểm định chất lượng đào tạo website phương tiện thông tin khác Nhà trường; Lập kế hoạch khắc phục hạn chế, yếu chất lượng đào tạo nhà trường sau kiểm định cơng bố cơng khai kế hoạch 39 CHƯƠNG VII HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Điều 39 Mục tiêu, nhiệm vụ hoạt động khoa học công nghệ Hoạt động khoa học công nghệ nhằm tạo tri thức, công nghệ, giải pháp, sản phẩm mới, góp phần hình thành nâng cao lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên, nghiên cứu viên, người học nâng cao chất lượng đào tạo Ứng dụng tri thức, công nghệ tạo phương thức, giải pháp phục vụ phát triển nghiệp giáo dục đào tạo, kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phòng đất nước, góp phần tạo sở cho hợp tác quốc tế khoa học cơng nghệ Đóng góp phát triển kho tàng tri thức, công nghệ nhân loại Điều 40 Nội dung hoạt động khoa học công nghệ Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học công nghệ Hỗ trợ đăng ký bảo vệ sở hữu trí tuệ, chuyển giao quyền sở hữu trí tuệ theo quy định pháp luật sở hữu trí tuệ Tham mưu xây dựng phòng thí nghiệm, sở nghiên cứu theo chuyên ngành, liên ngành, vừa phục vụ đào tạo vừa phục vụ nghiên cứu khoa học Tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên Tham gia tuyển chọn nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp, nhiệm vụ theo đơn đặt hàng Xây dựng tham mưu ký kết hợp đồng khoa học công nghệ, tổ chức đánh giá, nghiệm thu kết hoạt động khoa học công nghệ theo quy định pháp luật, đảm bảo lợi ích người nghiên cứu 10 Tổ chức phận hỗ trợ ứng dụng kết nghiên cứu khoa học vào thực tiễn tham gia hội nghị, hội thảo khoa học nước 11 Xây dựng sở liệu hệ thống thông tin hoạt động khoa học công nghệ Nhà trường; trao đổi thông tin khoa học công nghệ với sở đào tạo, nghiên cứu khác nước Điều 41 Nội dung quản lý hoạt động khoa học công nghệ Trường thành lập phận chuyên trách quản lý hoạt động khoa học công nghệ Nhà trường Ban hành quy định quản lý hoạt động khoa học công nghệ Trường theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ Khoa học Công nghệ bộ, ngành liên quan hoạt động khoa học công nghệ Xây dựng kế hoạch hoạt động khoa học công nghệ trường, khoa, trung tâm; gắn nghiên cứu khoa học với đào tạo đại học, thạc sĩ, tiến sĩ Quản lý công tác thông tin khoa học công nghệ, xuất tập san, biên tập tài liệu khoa học; quản lý hoạt động khoa học cơng nghệ phòng, khoa, mơn hoạt động khoa học sinh viên Tổ chức huy động nguồn vốn khác cho hoạt động khoa học công nghệ sử dụng nguồn vốn theo nguyên tắc hiệu phát triển tài trẻ 40 Khen thưởng vinh danh cán quản lý, giảng viên, nghiên cứu viên, sinh viên có kết nghiên cứu khoa học xuất sắc Tổ chức kiểm tra, đánh giá, tổng kết việc thực kế hoạch hoạt động khoa học công nghệ CHƯƠNG VIII HỢP TÁC QUỐC TẾ Điều 42 Nhiệm vụ hợp tác quốc tế Trường thực phát triển hợp tác quốc tế phù hợp với quy định pháp luật Việt Nam điều ước quốc tế mà Việt Nam thành viên; đảm bảo phát triển Nhà trường bền vững Khai thác khả hợp tác với tổ chức, cá nhân nước để phục vụ có hiệu phát triển Nhà trường, nghiệp giáo dục góp phần phát triển kinh tế - xã hội đất nước Hợp tác quốc tế giáo dục Trường phải bảo đảm giáo dục người học nhân cách, phẩm chất lực công dân, tôn trọng sắc văn hóa dân tộc, thực mục tiêu giáo dục, yêu cầu nội dung, phương pháp giáo dục phù hợp với trình độ đào tạo giáo dục đại học; làm cho tổ chức, cá nhân nước hiểu đất nước, người Việt Nam hệ thống giáo dục Việt Nam; đáp ứng nhu cầu hợp tác đối tác nước theo khả Nhà trường nguyên tắc bình đẳng, bên có lợi Điều 43 Nội dung hợp tác quốc tế Liên kết đào tạo Nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ, hợp tác tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học Tư vấn, tài trợ, đầu tư phát triển sở vật chất, phòng thí nghiệm, trang thiết bị phục vụ hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ hoạt động giáo dục khác Trường Đào tạo, bồi dưỡng giảng viên, nghiên cứu viên cán quản lý Nhà trường; Trao đổi giảng viên, nghiên cứu viên, người học Liên kết thư viện, trao đổi thông tin phục vụ hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ; trao đổi ấn phẩm, tài liệu kết hoạt động đào tạo, khoa học cơng nghệ Tham gia chương trình hợp tác quốc tế Bộ Giáo dục Đào tạo chủ trì Điều 44 Quản lý hợp tác quốc tế Thành lập phận chuyên trách quản lý hoạt động hợp tác quốc tế Nhà trường Xây dựng kế hoạch, chương trình hợp tác quốc tế hàng năm dài hạn Nhà trường Chuẩn bị, ký kết triển khai thỏa thuận song phương, đa phương Quản lý dự án sử dụng ngân sách Chính phủ, kinh phí Bộ Giáo dục Đào tạo nguồn vốn ODA theo quy định Chính phủ Quản lý hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học phù hợp với quy định pháp luật 41 CHƯƠNG IX NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG Điều 45 Nhiệm vụ quyền công chức, viên chức, NLĐ Công chức, viên chức, NLĐ thực theo quy định Luật Giáo dục, Luật Giáo dục Đại học, Luật Viên chức, Luật Cán bộ, công chức, Luật Lao động pháp luật có liên quan Thực quy chế, nội quy, quy định Nhà trường Hồn thành nhiệm vụ chun mơn cơng tác giao Tham gia góp ý kiến vào việc phát triển Nhà trường, xây dựng quy định, quy chế giải vấn đề có liên quan đến việc thực Quy chế thực dân chủ sở Tham gia đánh giá kết hoạt động Nhà trường đơn vị nơi công tác theo quy định pháp luật Quy chế tổ chức hoạt động Trường Được hưởng quyền công chức, viên chức, NLĐ theo quy định pháp luật; tạo điều kiện cần thiết để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Được đánh giá hàng năm việc thực nhiệm vụ Được xét tặng phần thưởng cao quý Kỷ niệm chương Vì nghiệp giáo dục theo quy định Điều 46 Nhiệm vụ, tiêu chuẩn giảng viên cao cấp (hạng I), mã số V.07.01.01 Nhiệm vụ a) Giảng dạy trình độ cao đẳng, đại học trở lên; hướng dẫn chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp cao đẳng, đại học; hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ; chủ trì tham gia hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ; b) Chủ trì xây dựng kế hoạch, nội dung, chương trình đào tạo chuyên ngành; đề xuất phương hướng, biện pháp phát triển ngành chuyên ngành; c) Chủ trì tham gia biên soạn giáo trình, sách tham khảo, sách chuyên khảo, sách hướng dẫn, biên dịch sách giáo trình tiếng nước ngồi sang tiếng Việt (sau gọi chung sách phục vụ đào tạo) Chủ động cập nhật thường xuyên thành tựu khoa học vào việc xây dựng nội dung, chương trình đào tạo; đổi phương pháp giảng dạy phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện sinh viên; d) Chủ trì tham gia thực chương trình, đề tài nghiên cứu khoa học; định hướng nghiên cứu khoa học cho tổ, nhóm chun mơn; đ) Chủ trì tham gia đánh giá đề án, đề tài nghiên cứu khoa học; tổ chức trình bày báo cáo khoa học hội nghị, hội thảo khoa học Chủ trì tham gia nghiệm thu cơng bố báo cáo khoa học, cơng trình nghiên cứu, trao đổi kinh nghiệm đóng góp vào phát triển môn chuyên ngành; e) Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế bảo đảm chất lượng giáo dục đại học; g) Tổ chức hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học; hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập, nghiên cứu có hiệu quả; phát lực sở trường sinh viên để tổ chức đào tạo, bồi dưỡng tài năng; 42 h) Tổ chức hoạt động tư vấn khoa học, công nghệ, chuyển giao công nghệ phục vụ kinh tế, xã hội, quốc phòng an ninh; i) Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; k) Chủ trì tham gia bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ môn chuyên ngành; l) Tham gia cơng tác quản lý, cơng tác Đảng, đồn thể thực nhiệm vụ khác phân công Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng a) Có tiến sĩ phù hợp với vị trí việc làm, chuyên ngành giảng dạy b) Có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên; c) Có chứng bồi dưỡng giảng viên cao cấp (hạng I); d) Có trình độ ngoại ngữ bậc (B2) theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam; Đối với giảng viên dạy ngoại ngữ trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc (B2) theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam; đ) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin; Tiêu chuẩn lực chun mơn, nghiệp vụ a) Có kiến thức chun sâu môn học phân công giảng dạy có kiến thức vững vàng số mơn học có liên quan chuyên ngành đào tạo giao đảm nhiệm; b) Nắm vững thực tế xu phát triển công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học chuyên ngành; c) Chủ trì thực 02 (hai) đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở 01 (một) đề tài nghiên cứu khoa học cấp cao nghiệm thu với kết từ đạt yêu cầu trở lên; d) Hướng dẫn 02 (hai) học viên bảo vệ thành cơng luận văn thạc sĩ hướng dẫn 01 (một) nghiên cứu sinh bảo vệ thành công luận án tiến sĩ Đối với giảng viên giảng dạy ngành thuộc nhóm ngành khoa học sức khỏe, hướng dẫn 01 (một) học viên bảo vệ thành công luận văn chuyên khoa cấp II tương đương với hướng dẫn 01 (một) học viên bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ Đối với giảng viên giảng dạy ngành nghệ thuật thay việc hướng dẫn 01 (một) nghiên cứu sinh 01 (một) cơng trình nghiên cứu, sáng tác giải thưởng có uy tín ngồi nước; Đối với giảng viên khơng tham gia hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ số lượng đề tài nghiên cứu khoa học nghiệm thu phải gấp hai lần số lượng đề tài nghiên cứu khoa học quy định Điểm c khoản Điều này; đ) Chủ trì biên soạn 02 (hai) sách phục vụ đào tạo sử dụng giảng dạy, đào tạo; e) Có 06 (sáu) báo khoa học công bố, bao gồm: Bài báo khoa học công bố tạp chí khoa học; báo cáo khoa học hội nghị, hội 43 thảo khoa học quốc gia, quốc tế đăng tải kỷ yếu hội nghị, hội thảo; kết ứng dụng khoa học, công nghệ (sau gọi chung báo khoa học); g) Viên chức thăng hạng từ chức danh giảng viên (hạng II) lên chức danh giảng viên cao cấp (hạng I) phải có thời gian giữ chức danh giảng viên (hạng II) tương đương tối thiểu 06 (sáu) năm, thời gian gần giữ chức danh giảng viên (hạng II) tối thiểu 02 (hai) năm Điều 47 Nhiệm vụ, tiêu chuẩn giảng viên (hạng II), mã số V.07.01.02 Nhiệm vụ a) Giảng dạy, hướng dẫn chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp trình độ cao đẳng, đại học; b) Tham gia giảng dạy chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ hướng dẫn, đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ có đủ tiêu chuẩn theo quy định; c) Chủ trì tham gia xây dựng kế hoạch, nội dung, chương trình đào tạo đề xuất chủ trương, phương hướng biện pháp phát triển ngành chuyên ngành giao đảm nhiệm; d) Chủ trì tham gia biên soạn sách phục vụ đào tạo Chủ động đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện sinh viên đ) Chủ trì tham gia thực chương trình, đề tài nghiên cứu khoa học Tham gia đánh giá đề án, đề tài nghiên cứu khoa học; viết tham gia báo cáo khoa học hội nghị, hội thảo khoa học; e) Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế bảo đảm chất lượng giáo dục đại học; g) Tham gia công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; hướng dẫn thảo luận, thực hành, thí nghiệm, thực tập; h) Tham gia hoạt động tư vấn khoa học, công nghệ, chuyển giao cơng nghệ phục vụ kinh tế, xã hội, quốc phòng an ninh; i) Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; k) Tham gia bồi dưỡng giảng viên theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ môn chuyên ngành; l) Tham gia cơng tác quản lý, cơng tác Đảng, đồn thể thực nhiệm vụ khác phân công; Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng a) Có thạc sĩ trở lên phù hợp với vị trí việc làm, chun ngành giảng dạy; b) Có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên; c) Có chứng bồi dưỡng giảng viên (hạng II); d) Có trình độ ngoại ngữ bậc (B1) theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam; Đối với giảng viên dạy ngoại ngữ trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc (B1) theo quy định Thông tư số01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam; 44 đ) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin; Tiêu chuẩn lực chun mơn, nghiệp vụ a) Có kiến thức vững vàng môn học phân công giảng dạy kiến thức số môn học có liên quan chuyên ngành đào tạo giao đảm nhiệm; b) Nắm vững mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình mơn học phân cơng đảm nhiệm; nắm bắt yêu cầu thực tiễn chun ngành đào tạo; c) Chủ trì thực 01 (một) đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở cấp cao nghiệm thu với kết từ đạt yêu cầu trở lên; d) Chủ trì tham gia biên soạn 01 (một) sách phục vụ đào tạo sử dụng giảng dạy, đào tạo; đ) Có 03 (ba) báo khoa học công bố; e) Viên chức thăng hạng từ chức danh giảng viên (hạng III) lên chức danh giảng viên (hạng II) phải có thời gian giữ chức danh giảng viên (hạng III) tương đương tối thiểu 09 (chín) năm người có thạc sĩ, 06 (sáu) năm người có tiến sĩ; thời gian gần giữ chức danh giảng viên (hạng III) tối thiểu 02 (hai) năm Điều 48 Nhiệm vụ, tiêu chuẩn giảng viên (hạng III), mã số V.07.01.03 Nhiệm vụ a) Giảng dạy, hướng dẫn chấm đồ án, khóa luận tốt nghiệp trình độ cao đẳng, đại học Giảng viên thời gian làm công tác trợ giảng thực hỗ trợ giảng viên, giảng viên chính, phó giáo sư, giáo sư hoạt động giảng dạy, bao gồm: Chuẩn bị giảng, phụ đạo, hướng dẫn tập, thảo luận, thí nghiệm, thực hành chấm bài; b) Tham gia giảng dạy chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ hướng dẫn, đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ có đủ tiêu chuẩn theo quy định; c) Tham gia xây dựng kế hoạch, nội dung, chương trình đào tạo; tham gia đổi phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện sinh viên; d) Chủ trì tham gia biên soạn sách phục vụ đào tạo; đ) Tổ chức tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học; viết tham gia báo cáo khoa học hội nghị, hội thảo khoa học; tham gia triển khai hoạt động chuyển giao công nghệ cho sở sản xuất; e) Tham gia hoạt động hợp tác quốc tế bảo đảm chất lượng giáo dục đại học; g) Tham gia công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; hướng dẫn thảo luận, thực hành, thí nghiệm thực tập; h) Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; i) Tham gia công tác quản lý, cơng tác Đảng, đồn thể thực nhiệm vụ khác phân công Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng a) Có tốt nghiệp đại học trở lên phù hợp với vị trí việc làm, chun ngành giảng dạy; 45 b) Có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên; c) Có trình độ ngoại ngữ bậc (A2) theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam; Đối với giảng viên dạy ngoại ngữ trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc (A2) theo quy định Thông tư số01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam; d) Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin theo quy định Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 Bộ Thông tin Truyền thông quy định Chuẩn kỹ sử dụng công nghệ thông tin Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ a) Nắm vững kiến thức môn học phân công giảng dạy có kiến thức tổng qt số mơn học có liên quan chuyên ngành đào tạo giao đảm nhiệm; b) Nắm vững mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình mơn học phân cơng thuộc chuyên ngành đào tạo Xác định thực tiễn xu phát triển đào tạo, nghiên cứu chuyên ngành nước; c) Biên soạn giáo án, tập hợp tài liệu tham khảo liên quan mơn, chủ trì tham gia biên soạn giáo trình, sách hướng dẫn tập, thực hành, thí nghiệm; d) Có khả tham gia nghiên cứu khoa học tổ chức cho sinh viên nghiên cứu khoa học; ứng dụng, triển khai kết nghiên cứu khoa học, công nghệ vào công tác giáo dục đào tạo, sản xuất đời sống; đ) Có phương pháp dạy học hiệu quả, phù hợp với nội dung môn học; giảng dạy đạt yêu cầu trở lên Điều 49 Quyền giảng viên Được giảng dạy tham gia hoạt động khoa học công nghệ phù hợp với chuyên môn đào tạo Được đảm bảo điều kiện vật chất, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ cho hoạt động giảng dạy, khoa học cơng nghệ, học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ; cung cấp thông tin sử dụng dịch vụ đào tạo, khoa học công nghệ, dịch vụ công cộng Nhà trường Được giới thiệu giáo trình, lựa chọn tài liệu tham khảo, phương pháp phương tiện giảng dạy nhằm phát huy lực cá nhân để bảo đảm nội dung chất lượng hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; tạo điều kiện nước hợp tác giảng dạy, hợp tác nghiên cứu, trao đổi học thuật, học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ theo chương trình hợp tác theo giấy mời tổ chức nước ngoài, cá nhân nước theo quy định pháp luật Được tham dự hội nghị, hội thảo khoa học nước nước theo quy định Được ký hợp đồng thỉnh giảng, tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ với sở đào tạo, sở nghiên cứu, sở sản xuất 46 tổ chức kinh tế khác theo quy định pháp luật sở bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ Trường đồng ý Hiệu trưởng Được đăng ký xét công nhận, bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư; xét tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú theo quy định pháp luật Được nghỉ hè, nghỉ học kỳ theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; hưởng lương, phụ cấp, trợ cấp sách khác theo quy định pháp luật Giảng viên tham gia hoạt động khoa học công nghệ hưởng quyền quy định Luật Khoa học Công nghệ; nghiên cứu viên thực nhiệm vụ giảng viên theo phân công cấp quản lý hưởng quyền giảng viên Điều 50 Tập giảng viên Người trúng tuyển để làm giảng viên phải thực chế độ tập 12 tháng Người thực giảng dạy trường đại học tối thiểu 12 tháng thực chế độ tập sự; người có tiến sĩ tham gia giảng dạy thời gian làm nghiên cứu sinh hiệu trưởng xem xét rút ngắn thời gian tập Thời gian tập phải quy định hợp đồng làm việc hợp đồng lao động Nội dung tập a) Nắm vững quy định quyền, nghĩa vụ giảng viên, hành vi giảng viên không làm; tìm hiểu, nắm vững nội quy, quy định, quy chế đào tạo liên quan trường đại học nơi công tác chức trách, nhiệm vụ vị trí việc làm tuyển dụng b) Củng cố, bổ sung kiến thức kỹ chuyên môn phân công giảng dạy; chuẩn bị giảng; phương pháp giảng dạy đánh giá kết học tập; quản lý lớp học c) Tham gia dự giờ, sinh hoạt chuyên môn học thuật môn, thực tập giảng dạy thực cơng việc vị trí việc làm tuyển dụng d) Hồn thành chương trình cấp chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm người chưa có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm Chậm sau 07 ngày làm việc, kể từ ngày người tập đến nhận việc, trưởng mơn phải cử giảng viên có lực, kinh nghiệm chuyên môn, nghiệp vụ hướng dẫn người tập Điều 51 Các hành vi giảng viên không làm Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người học người khác Gian lận hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học Lợi dụng danh hiệu nhà giáo hoạt động giáo dục để thực hành vi vi phạm pháp luật CHƯƠNG X NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA NGƯỜI HỌC Điều 52 Người học nhiệm vụ người học Là sinh viên, học viên, học sinh theo học trình độ theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo 47 Thực nhiệm vụ công dân theo quy định pháp luật Người học người nước phải tuân thủ Pháp luật Việt Nam, tôn trọng phong tục, tập quán Việt Nam Thực quy chế đào tạo, công tác học sinh, sinh viên quy định pháp luật liên quan đến người học; thực quy chế, nội quy, quy định Nhà trường Tôn trọng giảng viên, cán nhân viên Nhà trường; đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện Tham gia hoạt động xã hội, bảo vệ mơi trường, phòng chống tệ nạn xã hội Giữ gìn, bảo vệ tài sản Nhà trường Góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống Nhà trường Điều 53 Quyền người học Được Nhà trường tôn trọng đối xử bình đẳng, cung cấp đầy đủ thơng tin việc học tập, rèn luyện Được hưởng chế độ theo quy định pháp luật người học; Nhà trường tạo điều kiện học tập, tham gia hoạt động khoa học công nghệ, tham gia hội nghị khoa học, công bố cơng trình khoa học cơng nghệ ấn phẩm Trường Người học thuộc diện cử tuyển, em dân tộc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, diện sách xã hội gia đình nghèo cấp học bổng, trợ cấp, miễn giảm học phí, hưởng sách ưu đãi từ tín dụng giáo dục, quỹ khuyến học quỹ bảo trợ giáo dục theo quy định pháp luật Người học đạt thành tích xuất sắc có đạo đức tốt hưởng điều kiện ưu tiên học tập nghiên cứu khoa học theo quy định hành Được cấp văn bằng, bảng điểm, chứng sau tốt nghiệp hồn thành khóa học Được tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội nhà trường, sở giáo dục khác theo quy định pháp luật Được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao Trường Được trực tiếp thông qua đại diện hợp pháp kiến nghị với nhà trường giải pháp góp phần xây dựng Trường, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng người học Được tham gia hoạt động Hội sinh viên theo quy định Điều lệ Hội sinh viên Việt Nam Điều 54 Các hành vi người học không làm Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giảng viên, cán quản lý giáo dục, nhân viên, người học sở giáo dục đại học người khác Gian lận học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh Tham gia tệ nạn xã hội, gây rối an ninh trật tự sở giáo dục đại học nơi công cộng hành vi vi phạm pháp luật khác Tổ chức tham gia hoạt động vi phạm pháp luật 48 CHƯƠNG XI TÀI CHÍNH VÀ TÀI SẢN CỦA TRƯỜNG ĐHSP THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI Điều 55 Quản lý sử dụng tài sản Tài sản Trường bao gồm: Đất đai, nhà cửa, cơng trình xây dựng; tài sản có từ hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ; trang thiết bị tài sản khác Nhà nước giao cho Trường quản lý sử dụng Trường tự đầu tư mua sắm, xây dựng; khoản tiền có từ ngân sách nhà nước, kinh phí đào tạo, lệ phí tuyển sinh, hoạt động tư vấn, chuyển giao công nghệ, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ Trường, đóng góp tổ chức, cá nhân để phát triển giáo dục; khoản biếu, tặng, cho, tài trợ khác tổ chức cá nhân cho Nhà trường theo quy định pháp luật Tài sản Trường thuộc sở hữu Nhà nước; việc quản lý, sử dụng, định đoạt tài sản thực theo quy định pháp luật Trường Nhà nước giao đất, cho quyền sử dụng đất, chuyển đổi, chuyển nhượng, tặng cho, cho thuê, chấp, bảo lãnh, góp vốn quyền sử dụng đất phải quan có thẩm quyền cho phép Ngồi việc bố trí kinh phí tu, bảo dưỡng, sửa chữa thường xuyên tài sản hàng năm, trường có kế hoạch bố trí kinh phí ưu tiên hợp lý từ nguồn thu trường để đầu tư bổ sung, đổi trang thiết bị, sửa chữa lớn, xây dựng bước đại hóa sở vật chất kỹ thuật, bảo đảm nâng cao chất lượng đào tạo hội nhập quốc tế Hàng năm Trường tổ chức kiểm kê, đánh giá lại giá trị tài sản thực chế độ báo cáo theo quy định Điều 56 Nguồn tài Trường Ngân sách Nhà nước cấp bao gồm a) Kinh phí cho hoạt động thường xuyên trường Ngân sách nhà nước cấp theo quy định Chính phủ; b) Kinh phí thực hoạt động khoa học cơng nghệ, chương trình mục tiêu quốc gia nhiệm vụ khác cấp có thẩm quyền giao; c) Vốn đầu tư xây dựng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học công nghệ theo dự án kế hoạch hàng năm; vốn đối ứng dự án cấp có thẩm quyền phê duyệt Nguồn thu nghiệp bao gồm a) Thu từ hoạt động hợp tác đào tạo, hoạt động khoa học cơng nghệ; b) Kinh phí Nhà nước tốn cho Nhà trường theo chế độ đặt hàng để thực nhiệm vụ Nhà nước; c) Thu từ hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ; d) Các nguồn thu nghiệp khác Các nguồn thu khác theo quy định pháp luật, bao gồm a) Đầu tư tổ chức, cá nhân nước nước để phát triển giáo dục theo quy định pháp luật; b) Tài trợ, viện trợ, ủng hộ, quà biếu, tặng, cho tổ chức, cá nhân nước nước ngoài; c) Các nguồn thu hợp pháp khác 49 Điều 57 Nội dung chi Trường Chi thường xuyên chi phục vụ cho hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học công nghệ Trường Chi hoạt động sản xuất, cung ứng dịch vụ, thực nghĩa vụ với ngân sách Nhà nước Chi thực hoạt động khoa học cơng nghệ; chương trình mục tiêu quốc gia; chi thực đơn đặt hàng (điều tra, quy hoạch, khảo sát); chi vốn đối ứng thực dự án có vốn nước ngồi; chi thực nhiệm vụ đột xuất cấp có thẩm quyền giao Chi đầu tư phát triển, gồm: chi đầu tư xây dựng sở vật chất, mua sắm tài sản cố định, trang thiết bị; chi thực dự án đầu tư theo quy định Nhà nước Chi trả vốn vay, vốn góp Các khoản chi khác Điều 58 Quản lý tài Trường áp dụng chế độ tài quy định Nghị định số 43/2006/NĐCP ngày 25 tháng năm 2006 Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công lập; Nghị định số 16/2015/ND-CP ngày 14 tháng 02 năm 2015 việc quy định chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập thực quy định pháp luật hành công tác quản lý tài Trường thực cơng khai tài kiểm tốn tài hàng năm theo quy định pháp luật CHƯƠNG XII MỐI QUAN HỆ NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC CƠ QUAN, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI Điều 59 Quan hệ Nhà trường gia đình xã hội Trường thơng báo công khai a) Chỉ tiêu, điều kiện, kế hoạch phương thức tuyển sinh hàng năm, tổ chức đào tạo, kiểm tra, thi, công nhận tốt nghiệp quy định riêng Trường liên quan đến học tập, quyền nghĩa vụ người học; b) Điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo, điều kiện phục vụ học tập, nghiên cưú sinh hoạt người học Trường; c) Số liệu thống kê hàng năm người tốt nghiệp có việc làm phù hợp với ngành nghề đào tạo Trường có trang website riêng, thường xuyên cập nhật thông tin hoạt động Nhà trường theo quy định Trường chủ động phối hợp với tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp để thực mục tiêu giáo dục toàn diện cho người học, kết hợp chặt chẽ giáo dục nhà trường, gia đình xã hội; thực Quy chế dân chủ nhà trường; xây dựng Nhà trường thực trở thành trung tâm văn hoá, khoa học Trường thực chủ trương xã hội hoá nghiệp giáo dục, tạo điều kiện để xã hội tham gia đầu tư xây dựng sở vật chất, góp ý kiến cho nhà trường quy hoạch phát triển, cấu ngành nghề, cấu trình độ đào tạo; hỗ trợ 50 kinh phí cho người học tiếp nhận người tốt nghiệp; giám sát hoạt động tạo lập môi trường giáo dục lành mạnh Trường có trách nhiệm phổ biến cộng đồng tri thức khoa học, chuyển giao kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ Điều 60 Quan hệ Nhà trường với Bộ, ngành, địa phương tổ chức khoa học công nghệ, sở sản xuất kinh doanh Trường có trách nhiệm phối hợp với Bộ, ngành, địa phương tổ chức KH&CN, trường phổ thông, sở đào tạo, trung tâm… để tạo điều kiện thuận lợi cho người học tham quan, kiến tập, thực tập sư phạm rèn luỵên kỹ nghề nghiệp, gắn việc giảng dạy, học tập với môi trường xã hội Trường phối hợp với Bộ, ngành, địa phương (các tỉnh các sở GD&ĐT) việc xác định nhu cầu đào tạo, gắn đào tạo với việc làm việc tuyển dụng người học tốt nghiệp; triển khai ứng dụng thành tựu KH&CN vào thực tiễn giáo dục đời sống xã hội Điều 61 Quan hệ Trường với sở văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao, quan thông tin đại chúng Trường chủ động phối hợp với sở văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao, quan thông tin đại chúng hoạt động văn hố, nghệ thuật, thể dục thể thao, tạo mơi trường giáo dục lành mạnh; phát bồi dưỡng cho người học có khiếu hoạt động nghệ thuật, thể thao thành tích cao; tạo điều kiện sở vật chất, tài phục vụ hoạt động giao lưu văn hoá, nghệ thuật, thể dục thể thao cho người học Điều 62 Quan hệ Nhà trường với quyền địa phương Trường chủ động phối hợp với quyền địa phương nơi Trường đặt trụ sở việc đảm bảo trật tự an ninh, an toàn cho cơng chức, viên chức người học; giữ gìn cảnh quan môi trường học tập, ngăn chặn việc sử dụng ma tuý tệ nạn xã hội xâm nhập vào Nhà trường CHƯƠNG XIII THANH TRA, KIỂM TRA, KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 63 Thanh tra, kiểm tra Trường tổ chức việc tự kiểm tra, tra theo quy định pháp luật Trường chịu kiểm tra, tra Bộ Giáo dục Đào tạo quan Nhà nước có thẩm quyền Điều 64 Khen thưởng Cá nhân tập thể có nhiều thành tích đóng góp cho nghiệp giáo dục, khoa học công nghệ khen thưởng theo quy định Điều 65 Xử lý vi phạm Cá nhân, tập thể vi phạm, làm trái với quy định Quy chế tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành truy cứu trách nhiệm hình theo quy định pháp luật; gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật 51 CHƯƠNG XIV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 66 Ban hành áp dụng Quy chế Quy chế tổ chức hoạt động Nhà trường cơng bố cơng khai để người quan tâm tiếp cận dễ dàng Từ năm học 2018 - 2019, Nhà trường áp dụng đầy đủ tiêu chuẩn giảng viên quy định Thông tư liên tịch số 36/2014/TTLT-BGDĐT-BNV quy định mã số tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy sơ giáo dục đại học công lập; điều 54, chương VIII Luật Giáo dục đại học Điều 67 Chế độ báo cáo Trường thực chế độ báo cáo quan quản lý trực tiếp Bộ Giáo dục Đào tạo địa phương nơi Trường đặt trụ sở định kỳ theo quy định Báo cáo bao gồm nội dung: điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo; kết đạt kỳ, năm học hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ, hợp tác quốc tế, phát triển đội ngũ giảng viên cán quản lý; phát triển sở vật chất; tình hình sử dụng ngân sách Nhà nước; đánh giá mức độ hoàn thành cam kết mục tiêu đầu năm học; cam kết mục tiêu, kế hoạch phát triển kế hoạch tuyển sinh cho năm sau Các báo cáo phải công bố công khai Các báo cáo theo hướng dẫn cụ thể Bộ Giáo dục Đào tạo nội dung, hình thức báo cáo, đảm bảo phản ánh toàn diện phát triển trường học kỳ, năm học thuận lợi cho việc thống kê, xây dựng sở liệu giáo dục đại học CHƯƠNG XV ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Điều 68 Điều khoản thi hành Quy chế Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội ban hành gồm 15 chương - 68 điều Mọi cá nhân, đơn vị, tổ chức Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội có trách nhiệm thực Quy chế Từng đơn vị Nhà trường vào quy định này, cụ thể hố cho phù hợp với tình hình đặc điểm đơn vị để thực Theo định kỳ hàng năm, dựa vào tình hình thực tế ý kiến phản ánh đơn vị trình thực hiện, Hiệu trưởng định bổ sung sửa đổi nội dung Quy chế cho phù hợp./ HIỆU TRƯỞNG TS Nguyễn Duy Quyết 52 MỤC LỤC Chương Nội dung Trang Chương I Điều khoản chung Chương II Nhiệm vụ quyền hạn Trường ĐHSP TDTT Hà Nội Chương III Cơ cấu tổ chức quản lý Trường ĐHSP TDTT Hà Nội Chương IV Vị trí, chức năng, nhiệm vụ, cấu tổ chức khoa, môn 10 Chương V Vị trí, chức năng, nhiệm vụ phòng, trung tâm 16 Chương VI Tổ chức hoạt động giáo dục đào tạo 38 Chương VII Hoạt động khoa học công nghệ 40 Chương VIII Hợp tác quốc tế 41 Chương IX Nhiệm vụ quyền hạn công chức, viên chức, người lao động 42 Chương X Nhiệm vụ quyền hạn người học 47 Chương XI Tài tài sản Trường ĐHSP TDTT Hà Nội 49 Chương XII Mối quan hệ nhà trường với quan, gia đình xã hội 50 Chương XIII Thanh tra, kiểm tra, khen thưởng xử lý vi phạm 51 Chương XIV Tổ chức thực 52 Chương XV Điều khoản thi hành 52 53 ... VẬN ĐỘNG VÀ HỢP TÁC QUỐC TẾ ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH QUẢN LÝ ĐÀO TẠO VÀ CÔNG TÁC SINH VIÊN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC BỒI DƯỠNG VÀ TỔ CHỨC SỰ KIỆN QUẢN TRỊ THIẾT BỊ ĐIỀN KINH THỂ DỤC GIÁO DỤC QP VÀ AN ĐẢM... đào tạo 2.2 Công tác sinh viên a) Tổ chức tiếp nhận thí sinh trúng tuyển vào học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Nhà trường, xếp bố trí vào lớp sinh viên; định Ban cán lớp sinh viên lâm thời (lớp... thẻ cho sinh viên nhập học, giải vấn đề phát sinh thẻ trình sinh viên học tập trường; b) Thống kê, lập báo cáo định kỳ sinh viên, quản lý toàn hồ sơ sinh viên trúng tuyển, trả hồ sơ cho sinh viên