Phương pháp học Cao Đẳng-ĐH, THCN

TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT BÌNH DƯƠNG NGUYỄN THỊ NGỌC HƯƠNG, ThS Luật học PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG, 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–2 I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TCCN L E A R N I N G O B J E C T I V E S 1.1 1.1 . Những thay đổi trong môi trường học . Những thay đổi trong môi trường học:  Sự tự do: thầy cô không kiểm tra bài hàng ngày, bạn có thể vắng mặt 1 đến 2 buổi học….  Khối lượng công việc trong học tập:cần đọc sách, xem lại bài cũ, chuẩn bò bài mới: 1giờ lên lớp phải có ít nhất 2 giờ học ở nhà 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–3 I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TCCN 1 1 .1 .1 I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TCCN 1 1 .1 .1 1.1. Những thay đổi trong môi trường học 1.1. Những thay đổi trong môi trường học  Phong cách giảng dạy của Giảng viên: đổi mới phương pháp giảng dạy truyền thống thành phương pháp khám phá- hợp tác- lấy người học làm trung tâm  Sinh viên tiếp cận với Công nghệ thông tin .  Thành phần HSSV sẽ đa dạng hơn, các bạn đến từ các vùng, miền khác nhau, giọng nói, tập quán, nếp sinh hoạt…. 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–4 I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TCCN: I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TCCN: 1.2. 1.2. Thích ứng với sự thay đổi: Thích ứng với sự thay đổi:  Tham gia vào sự thay đổi: để đi đến thành công, HSSV phải:  Tham gia vào sự thay đổi đang diễn ra trong cuộc sống  Cố gắng đònh hướng thay đổi đến kết quả mà họ mong muốn 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–5 I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TCCN: I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TCCN: 1.2. 1.2. Thích ứng với sự thay đổi: Thích ứng với sự thay đổi:  Yêu cầu giúp đỡ và tâm sự với mọi người khi bạn gặp khó khăn: người giúp đỡ bạn vượt qua chính là bạn bè, giảng viên, người thân trong gia đình, họ sẽ giúp bạn có thêm nghò lực và quyết tâm thay đổi.  Nghó đến kết quả đạt được từ thay đổi và nhận thức rằng thay đổi là để phát triển 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–6 II. THIẾT LẬP MỤC TIÊU TRONG HỌC TẬP VÀ TRONG CUỘC SỐNG II. THIẾT LẬP MỤC TIÊU TRONG HỌC TẬP VÀ TRONG CUỘC SỐNG 2.1. Đặc tính mục tiêu và cách thiết lập mục 2.1. Đặc tính mục tiêu và cách thiết lập mục tiêu khả thi: tiêu khả thi:  Thiết lập mục tiêu cho chính mình  Định hình tương lai mình thông qua những mục tiêu: - Mục tiêu chính yếu ( mục tiêu dài hạn) - Mục tiêu thứ yếu Khi đặt ra mục tiêu nên nghĩ đến chất lượng, đừng chạy theo số lượng 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–7 II. THIẾT LẬP MỤC TIÊU TRONG HỌC TẬP VÀ TRONG CUỘC SỐNG II. THIẾT LẬP MỤC TIÊU TRONG HỌC TẬP VÀ TRONG CUỘC SỐNG  2.1.1.Cách thiết lập mục tiêu khả thi: - Mục tiêu phải cụ thể - SMART(Specific) - Mục tiêu phải đo lường được- MEASURABLE - Mục tiêu có thể đạt được - ACHIEVABLE - Mục tiêu phải phù hợp bản thân - RELEVANT - Mục tiêu phải có thời hạn hoàn thành - TIMED 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–8 II. THIẾT LẬP MỤC TIÊU TRONG HỌC TẬP VÀ TRONG CUỘC SỐNG II. THIẾT LẬP MỤC TIÊU TRONG HỌC TẬP VÀ TRONG CUỘC SỐNG 2.1.2.Lập kế hoạch và thực hiện mục tiêu đề ra: a.Lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu b.Thực hiện mục tiêu theo kế hoạch. Ví dụ: Mục tiêu: Đạt điểm 8 trong kỳ thi môn tiếng Anh Kế hoạch: - Tự ôn bài: 30p để ôn các từ đã học - Học các từ mới: 15p cho từ mới - Nghe: 15p nghe băng - Viết: 30p cho một bài viết ngắn Hành động: Bắt đầu tiến hành vào ngày 1/8/2008, từ 19g đến 20g30 (thứ 2,4,6) và từ 13g30 đến 15g (thứ 3,5,7) Mục tiêu: Đạt điểm 8 trong kỳ thi môn tiếng Anh Kế hoạch: - Tự ôn bài: 30p để ôn các từ đã học - Học các từ mới: 15p cho từ mới - Nghe: 15p nghe băng - Viết: 30p cho một bài viết ngắn Hành động: Bắt đầu tiến hành vào ngày 1/8/2008, từ 19g đến 20g30 (thứ 2,4,6) và từ 13g30 đến 15g (thứ 3,5,7) 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–9 Câu hỏi thảo luận: Câu hỏi thảo luận: Câu hỏi thảo luận: Câu hỏi thảo luận: Hãy đặt mục tiêu để thay đổi và tiến trình để thực hiện mục tiêu đó theo mẫu dưới đây: Mục tiêu đặt ra: …………………………………………………………… Tiến trình thực hiện: ------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------- Cuộc sống của bạn sẽ thay đổi thế nào nếu thực hiện được mục tiêu này? ---------------------------------------------------------------------- ……………………………………………………………… . 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học 1–10 III. QUẢN LÝ THỜI GIAN III. QUẢN LÝ THỜI GIAN  Khái niệm về thời gian Khái niệm về thời gian  Tầm quan trọng của quản lý thời gian Tầm quan trọng của quản lý thời gian  Hệ thống quản lý thời gian: Hệ thống quản lý thời gian: - Ưu tiên làm việc nào trước. - Ưu tiên làm việc nào trước. - Tránh những cạm bẩy thời gian - Tránh những cạm bẩy thời gian - Hoạch đònh thời gian, thời gian giải quyết từng - Hoạch đònh thời gian, thời gian giải quyết từng công việc công việc - Tránh xung đột thời gian - Tránh xung đột thời gian - Đánh giá tiến độ của mình. - Đánh giá tiến độ của mình. - Biết cách học hiệu quả - Biết cách học hiệu quả 3.1. Thời gian-Quản lý thời gian 3.1. Thời gian-Quản lý thời gian [...]... Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học nhớ Remembering 1–21 V ÔN TẬP VÀ THI CỬ V ÔN TẬP VÀ THI CỬ 5.1 Tiến hành ôn tập:: 5.1 Tiến hành ôn tập 5.1.1.Cách thức ôn tập: Bắt đầu vào môn học: - Nắm lòch học của từng môn – số tín chỉ, bài kiểm tra Giáo viên sẽ đưa ra những yêu cầu về môn học, cách thức thi hết môn - Nên tham khảo sách học ngay từ đầu học kỳ: đọc suốt trong quá trình học, hiểu rõ bài hơn Không... cầu giúp đỡ nếu cần: trong quá trình học nếu gặp khó khăn phải gặp giảng viên hoặc bạn bè để được giúp đỡ - Ghi chép kỹ lưỡng - Học bài mỗi ngày 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học 1–22 V ÔN TẬP VÀ THI CỬ V ÔN TẬP VÀ THI CỬ 5.1 Tiến hành ôn tập:: 5.1 Tiến hành ôn tập  Tổ chức sắp xếp kế hoạch học tập  Lòch học tập: lên kế hoạch học tập trong suốt quá trình học Tuần cuối cùng trước khi thi, không... hồ 2008- Nguyễn Thịi Ngọc Hương ThS Luật học 1–24 V ÔN TẬP VÀ THI CỬ V ÔN TẬP VÀ THI CỬ 5.2 Thi cử 5.2 Thi cử Tổ chức sắp xếp kế hoạch học tập  Lòch học tập: lên kế hoạch học tập trong suốt quá trình học Tuần cuối cùng trước khi thi, không nên vắng mặt ở lớp vì giảng viên sẽ hướng dẫn cách trả lời liên quan đến kỳ thi 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học 1–25 ... kết các bài học 5.1.2.Rèn luyện tinh thần - học cách thư giản.VD: hít thở sâu… - Tìm hiểu về kỳ thi (hỏi giảng viên cách thi, dạng đề thi 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học 1–23 V ÔN TẬP VÀ THI CỬ V ÔN TẬP VÀ THI CỬ 5.2 Thi cử 5.2 Thi cử  Những điều cần chú ý: - Bước vào phòng thi với thái độ lạc quan: tôi có thể làm bài tốt: - Nên ngủ sớm trước khi thi, không nên thức suốt đêm để học bài - Nên... nên dễ dẫn đến sai sót, hiệu quả không cao 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học 1–11 III QUẢN LÝ THỜII GIAN III QUẢN LÝ THỜ GIAN 3.2 Cạm bẫy thời gian 3.2.2.Hội chứng bàn làm việc: để tràn ngập tài liệu trên bàn làm việc Hậu quả: - Chồng tài liệu ngày một cao, chúng ta không nhớ trong đó có gì - Tìm kiếm mất thời gian …………… 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học 1–12 III QUẢN LÝ THỜII GIAN III QUẢN... HẠN 1 18/10 24/10 Làm bài môn Kinh tế học MỨC ĐỘ ƯU TIÊN - Đến thư viện - Viết dàn bài TB (M) - Viết nháp ngắn 2 Cao (H) Thấp (L) n tập Toán tài chính 18/10 24/10 - Chương 1 - Chương 2 TB (M) -Làm bài tập chuẩn bò kiểm tra 3 Cao (H) TB (M Cá nhân 18/10 2008- Nguyễncho bạn Hương ThS Luật học - Gọi điện Thị Ngọc - Mua ít đồ dùng 18/10 Thấp (L) 1–16 Thấp (L) Lịch làm việc trong ngày 18/10 (Thứ bảy) Lịch... liệu để tham khảo học tập - Có thể tạo ra những hình ảnh gợi nhớ những điều đã nghe 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học 1–19 IV KỸ NĂNG LẮNG NGHE IV KỸ NĂNG LẮNG NGHE VÀ GHI CHÉP BÀII GIẢNG TRÊN LỚP VÀ GHI CHÉP BÀ GIẢNG TRÊN LỚP 4.2 Kỹ năng chép bài giảng trên lớp 4.2.1 Những việc cần chuẩn bị để ghi chép hiệu quả: quả - Chuẩn bị dụng cụ ghi chép: bút, tập vở… - Tham dự lớp học đầy đủ để ghi chép... môn Kinh tế học MỨC ĐỘ ƯU TIÊN - Đến thư viện - Viết dàn bài - Viết nháp ngắn 2 n tập Toán tài chính - Chương 1 - Chương 2 -Làm bài tập chuẩn bò kiểm tra 3 Cá nhân 2008- Nguyễncho bạn Hương ThS Luật học - Gọi điện Thị Ngọc - Mua ít đồ dùng 1–15 Các công việc cần làm và mức độ ưu tiên Các công việc cần làm và mức độ ưu tiên STT CƠNG ViỆC THỜI GIAN THỜI HẠN 1 18/10 24/10 Làm bài môn Kinh tế học MỨC ĐỘ... Ngọc Hương ThS Luật học 1–13 THỰC HÀNH QUẢN LÝ THỜI GIAN THỰC HÀNH QUẢN LÝ THỜI GIAN 3.3 Thực hành quản lý thời gian: Lập kế hoạch quản lý thời gian: Bước 1: Lập danh mục các việc phải làm trong ngày hoặc trong tuần và thời gian dự kiến Bước 2: Xác định mức độ ưu tiên của cơng việc Bước 3 Điền vào bảng kế hoạch, xếp các nhiệm vụ theo thứ tự phù hợp 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học 1–14 Các công... khơng hiểu rõ ) - Trước khi đến lớp bạn cần chuẩn bị trước bài làm ở nhà - Nên mang sách đến lớp học để phòng trường hợp giảng viên u cầu đánh dấu những phần quan trọng trong sách - Nên đặt câu hỏi và tích cực tham gia bài giảng - Lựa chọn chỗ ngồi gần bảng, gần thầy cơ 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương ThS Luật học 1–20 4.2 KỸ NĂNG GHI CHÉP BÀII GIẢNG TRÊN LỚP 4.2 KỸ NĂNG GHI CHÉP BÀ GIẢNG TRÊN LỚP 4.2.2 . TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT BÌNH DƯƠNG NGUYỄN THỊ NGỌC HƯƠNG, ThS Luật học PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG, 2008- Nguyễn Thị Ngọc Hương. ThS Luật học. Luật học 1–4 I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TCCN: I. CHUẨN BỊ VÀ THÍCH NGHI VỚI SỰ THAY ĐỔI KHI VÀO HỌC ĐẠI HỌC,