Đào tạo và cấp chứng nhận trình độ kỹ thuật viên chụp ảnh phóng xạ công nghiệp

Kiểm tra không phá hủy (NDT) là một lĩnh vực hoạt động được áp dụng sâu rộng và có ý nghĩa rất quan trọng trong việc đảm bảo và kiểm soát chất lượng (QA/QC) trong sản xuất công nghiệp và các lĩnh vực khác của đời sống xã hội.Trên thế giới, vai trò của NDT trong việc nâng cao độ tin cậy, mức độ an toàn của các sản phẩm, công trình công nghiệp đã được xã hội thừa nhận rộng rãi,thu hút sự quan tâm và đầu tư với mức độ ngày càng tăng.

TRAO ĐỔI VÀ THẢO LUẬN ĐÀO TẠO VÀ CẤP CHỨNG NHẬN TRÌNH ĐỘ KỸ THUẬT VIÊN CHỤP ẢNH PHĨNG XẠ CÔNG NGHIỆP Vũ Tiến Hà, Đặng Thị Hồng Trung tâm Đánh giá không phá huỷ Giới thiệu Kiểm tra không phá hủy (NDT) lĩnh vực hoạt động áp dụng sâu rộng có ý nghĩa quan trọng việc đảm bảo kiểm soát chất lượng (QA/QC) sản xuất công nghiệp lĩnh vực khác đời sống xã hội.Trên giới, vai trò NDT việc nâng cao độ tin cậy, mức độ an tồn sản phẩm, cơng trình cơng nghiệp xã hội thừa nhận rộng rãi,thu hút quan tâm đầu tư với mức độ ngày tăng Nhiều thành tựu nghiên cứu khoa học mũi nhọn ứng dụng để phát triển công nghệ kiểm tra này, chocác kỹ thuật thông thường-truyền thống (routine) đến kỹ thuật tiên tiến-công nghệ cao (advanced) Tại Việt Nam, kiểm tra NDT ứng dụng triển khai chậm so với mặt chung giới Đặc biệt chục năm thời kỳ đổi vừa qua, ứng dụng NDT có bước phát triển nhanh nhiều phương diện, từ loại hình cơng nghiệp qui mơ ứng dụng, thiết bị sử dụng đội ngũ nhân lực thực liên quan Tuy nhiên, đặc điểm hoàn cảnh lịch sử, kinh tế xã hội xuất phát từ mức độ thấp, nên tình trạng phát triển nhanh làm nảy sinh số vấn đề cần xử lý, giải để tạo tảng cho ứng dụng NDT phát triển cách bền vững liên tục Một vấn đề cần đặc biệt trọng chất lượng, bao hàm yếu tố an tồn hoạt động NDT Đây khía cạnh có biểu gây lo ngại, chí để kéo dài ảnh hưởng xấu đến hiệu áp dụng NDT, làm xói mòn niềm tin người sử dụng, chủ đầu tư cộng đồng xã hội cơng cụ q việc nâng cao độ tin cậy an tồn sản phẩm, cơng trình cơng nghiệp Các biểu có nguồn gốc khơng từ thiếu hụt lớn cho tảng QA/QC sở pháp lý, hệ thống tiêu chuẩn, tổ chức nghề nghiệp…mà đến từ thực trạng nhiều bất cập đào tạo, đánh giá trình độ chí đạo đức nghề nghiệp kỹ thuật viên NDT Trong lĩnh vực hoạt động, yếu tố người ln giữ vai trò chủ yếu, định tính hiệu chí thành bại q trình Với NDT, tính xác, độ tin cậy thơng tin mà cung cấp phụ thuộc lớn vào trình độ (qualification) người trực tiếp thực Để tạo dựng phát triển trình độ cho cá nhân NDT, trình phức tạp lâu dài Tại nước công nghiệp phát triển Hoa Kỳ, Châu Âu, Nhật Bản, Australia, trình tiêu chuẩn hóa chi tiết, từ qui định chi tiết thời lượng đào tạo (cho phương pháp, bậc trình độ, nội dung chủ đề), yêu cầu thời gian kinh nghiệm tác nghiệp, đánh giá-thi, lập quản lý hồ sơ, hướng dẫn cụ thể khung chương trình, cơng cụ, thiết bị, sở hạ tầng hệ thống quản lý cho tổ chức đào tạo, thi, cấp chứng nhận Ứng dụng kiểm tra NDT Việt Nam Ở nước ta, tiến trình cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập, việc áp dụng kiểm tra khơng phá hủy có phát triển sâu rộng Trong lĩnh vực công nghiệp từ sản xuất lượng (nhiệt điện, thủy điện, phong điện), dầu khí (khai thác, lọc hóa dầu …), hóa chất đóng tàu, chế tạo tơ, khai thác hàng không kiểm tra không phá hủy sử dụng công cụ thiết yếu đem lại hiệu to lớn cho việc kiểm soát chất lượng, đảm bảo TRAO ĐỔI VÀ THẢO LUẬN tính nguyên vẹn, tin cậy sản phẩm với người sử dụng chủ đầu tư, sở hữu Đồng thời, trình đổi nhằm cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước lại diễn xu toàn cầu hóa kinh tế, đặt yêu cầu cho ngành cơng nghiệp, có lĩnh vực kiểm tra khơng phá hủy, vừa phải có hội nhập cách tiếp nhận tri thức công nghệ tiên tiến giới, đồng thời phải có vận dụng sáng tạo, xây dựng mơ hình, giải pháp tiếp cận để áp dụng cách phù hợp với đặc trưng, điều kiện cụ thể Việt Nam, bật hết lĩnh vực đào tạo chứng nhận trình độ kỹ thuật viên NDT Hiện có nhiều phương pháp kiểm tra NDT, Chụp ảnh phóng xạ phương pháp kiểm tra phổ biến chủ yếu, yêu cầu tất cơng trình trọng điểm Việt Nam cơng nghiệp dầu khí, hóa chất, sản suất lượng, vv Đội ngũ người thực Chụp ảnh phóng xạ đơn vị chuyên nghiệp chiếm số lượng đông đảo so với phương pháp khác Thực trạng đào tạo, đánh giá chứng nhận kỹ thuật viên NDT Việt Nam Giống với nhiều trình khác, chất lượng kiểm tra NDT phụ thuộc nhiều vào yếu tố người Đây yếu tố có vai trò định hàng đầu, bao gồm trình độ chuyên môn đạo đức nghề nghiệp người thực hay liên quan, môi trường tác nghiệp “vận hành” trình NDT Các tiêu chuẩn phổ biến giới trí rằng, trình độ cấu thành nên từ điều kiện yêu cầu: tảng giáo dục, kinh nghiệm tác nghiệp trình đánh giá chứng nhận Tại Việt Nam, từ đầu năm 1990 trở lại đây, đội ngũ người hoạt động lĩnh vực kiểm tra NDT có phát triển mạnh, qui mô lực tác nghiệp Đặc biệt, hình thành giữ vai trò chủ đạo lĩnh vực tổ chức, công ty kiểm tra NDT chuyên nghiệp, thuộc đủ thành phần, từ nhà nước, tư nhân nước ngồi Tương tự tình trạng áp dụng tiêu chuẩn thiết bị vật tư, việc đào tạo đánh giá, chứng nhận cá nhân kiểm tra NDT có phụ thuộc chủ yếu bị động vào nguồn chương trình giới, tùy theo điều kiện yêu cầu cụ thể chủ đầu tư Thực tế chương trình theo chuẩn SNT-TC1A Hoa Kỳ chiếm tỷ tệ lớn, lượng khác theo chuẩn Anh quốc (PCN), chí EN473 ISO 9712 Mặc dù chương trình có đặc điểm định, mạnh lẫn yếu, mặt nhận thức chung yêu cầu cốt lõi chương trình với đối tượng sử dụng Việt nam thực chưa cao Rất nhiều tổ chức cá nhân sử dụng chương trình này, đặc biệt SNT-TC-1A, mức độ nhận thức dừng hình thức cuối chứng chỉ, xem mục tiêu yêu cầu Tình trạng chứa đựng rủi ro nguy lớn yếu yếu tố người chuỗi mắt xích chất lượng kiểm tra NDT Số lượng học viên/chứng phương pháp đào tạo thi đánh giá cấp chứng số tổ chức/đơn vị điển hình Số liệu chứng đào tạo cấp chứng theo hệ thống nội Hoa kỳ SNT-TC1A Trung tâm NDE: Stt Số lượng chứng Năm 2010 Các phương pháp NDT phổ 245 biến: UT, RT/RI, MT, PT, Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013 Năm 2014 444 539 495 528 TRAO ĐỔI VÀ THẢO LUẬN VT, ET Phương pháp RT 42 68 116 76 85 Tỉ lệ % 17% 15% 21% 15% 16% Theo phân tích đặc thù phương pháp khó khăn định việc thiết lập sở xạ: từ việc đào tạo, đầu tư trang thiết bị, xây dựng quy trình triển khai, quy trình ứng phó cố đến việc phải có cán chun biệt để phụ trách cơng tác An tồn số lượng học viên tham gia học thi lấy chứng hầu hết đến từ đơn vị chun nghiệp Bên cạnh thơng qua hợp tác hỗ trợ từ nguồn kinh phí Cơ quan Năng lượng nguyên tử quốc tế (IAEA) 05 năm gần khóa đào tạo Bậc III cho cán chủ chốt tổ chức Việt Nam Một số dự án điển hình: - Dự án RAS 1013: 3-22/03/2014 Ha Nội: 23 học viên - Dự án Hợp tác với Ấn độ: 26-31/12/2009 Hà Nội: 11 học viên Hình ảnh khóa đào tạo Kiểm tra Chụp ảnh phóng xạ Bậc III IAEA tổ chức Hà Nội Khóa đào tạo Kiểm tra Chụp ảnh phóng xạ Bậc I, II cho Cơng ty EMETC Hà Nội TRAO ĐỔI VÀ THẢO LUẬN Là phương pháp khó tất phương pháp NDT phổ biến chương trình đào tạo cho học viên chưa có kinh nghiệm việc thi đánh giá cấp chứng tập trung chủ yếu cấp chứng Bậc I Đại diện Lãnh đạo Cục ATBXHN phát biểu lễ Khai giảng khóa đào tạo Kiểm tra khơng phá hủy cho Công ty Formosa Trung tâm NDE tổ chức Hà Nội (Đào tạo Bậc I) Số liệu đào tạo cấp chứng NDT Hội NDT Việt Nam theo ISO 9712 Năm 2010 Stt Số lượng chứng Các phương pháp NDT 75 phổ biến Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013 Năm 2014 91 59 65 52 Tất phương pháp NDT xây dựng tảng nhiều ngành khoa học rộng lớn, lĩnh vực công nghệ chuyên sâu, lại hàm chứa nhiều kinh nghiệm tri thức kỹ tích lũy lâu dài.Điển hình cho đặc tính phương pháp chụp ảnh phóng xạ/RT: vật lý điện từ hạt nhân, điện điện tử, quang học hóa học, đo lường sinh học, Kiểm tra chụp ảnh phóng xạ, phương pháp số nhiều phương pháp Kiểm tra khơng phá hủy, có vai trò cốt yếu lĩnh vực kiểm sốt chất lượng cơng nghiệp Thật có phương pháp RT, từ ngày khởi đầu với khám phá vật lý vĩ đại, lại gần có ứng dụng thiết thực, hiệu vào sống xã hội Gần 110 năm trơi qua, phương pháp chụp ảnh phóng xạ có bước tiến lớn kỹ thuật ứng dụng thực tiễn Với nhu cầu vai trò to lớn vậy,để đảm bảo kết NDT chụp ảnh phóng xạ RT xác tin cậy, yêu cầu hàng đầu trình độ cá nhân – kỹ thuật viên thực tham gia Ngoài ra, đặc thù khác biệt so với phương pháp khác yêu cầu nghiêm ngặt An toàn an ninh xạ hoạt động tác nghiệp liên quan, vận chuyển, lưu giữ vận hành thiết bị Vì vậy, với riêng phương pháp RT, tổ chức pháp quy có u cầu bắt buộc kỹ thuật viên, ngồi việc phải đào tạo có chứng chun mơn, phải qua đào tạo chun sâu an tồn xạ cấp phép thực công việc Luật Năng lượng nguyên tử - văn pháp luật cao liên quan đến lĩnh vực lượng nguyên tử Việt Nam - có quy định rõ ràng việc người đảm nhận công việc liên quan TRAO ĐỔI VÀ THẢO LUẬN đến việc sử dụng, liên quan đến nguồn phóng xạ, hạt nhân phải đào tạo có chứng nhân viên xạ: Trong có nhân viên chụp ảnh phóng xạ cơng nghiệp Hay ví dụ mục 10 phần 34.43 điều lệ Ủy ban Pháp quy hạt nhân Hoa Kỳ - NRC - Quy định đào tạo Chụp ảnh phóng xạ: Cấp có thẩm quyền khơng cho phép cá nhân hoạt động nhân viên chụp ảnh phóng xạ cá nhân đào tạo chủ đề liên quan đến an toàn xạ tài liệu này, phải có tối thiểu 02 tháng đào tạo ngồi trường chứng nhận qua chương trình đánh giá chụp ảnh phóng xạ Theo thống kê số liệu tổng kết hàng năm, cố tai nạn nghiêm trọngchưa xảy Điều thể tổ chức thực RT chấp hành tương đối tốt yêu cầu luật pháp, thực hiệu công tác đào tạo chuyên môn Đây kết giám sát, tra nghiêm túc quan quản lý nhà nước (VARANS) Trong vài năm gần với phát triển gia tăng số lượng lớn nhà máy, cơng trình dự án cơng nghiệp, kiểm tra khơng phá hủy chụp ảnh phóng xạ đưa đến phát triển nhanh số lượng nhân u cầu cao đảm bảo an tồn khơng cho nhân viên vận hành mà với cá nhân, tổ chức tham gia dự án dân cư vùng Đây khó khăn thách thức không cho quan triển khai dịch vụ sử dụng nhân lực mà cho ban quản lý dự án/chủ đầu tư quan quản lý nhà nước (Sở khoa học tỉnh Cục An tồn xạ) Đặc biệt tình hình nay, với tượng cạnh tranh khơng lành mạnh, số đơn vị tìm cách giảm giá thành hình thức trả cơng theo mức giao khốn làm cho cơng tác đảm bảo An tồn xạ An ninh phóng xạ ngày trở nên phức tạp Tuy nhiên điều kiện sở hạ tầng nói chung Việt Nam phần yêu cầu/áp lực hiệu kinh tế có khoảng cách tương đối đào tạo lý thuyết với vận hành áp dụng tuân thủ điều kiện an toàn Đề xuất, kiến nghị Đối với sở đào tạo: xây dựng chương trình đào tạo sát thực với điều kiện ứng dụng triển khai phương pháp RT dự án Cập nhật quy định, khuyến nghị tổ chức cấp chứng yêu cầu kỹ thuật riêng phù hợp với đặc thù dự án mà đơn vị “đặt hàng” đào tạo Tăng cường đào tạo thực hành đặc biệt vận hành thiết bị Nguồn Gamma Máy X-ray Kết hợp với sở triển khai hướng dẫn Demo tổ chức diễn tập tình giả định liên quan tới an tồn Đối với tổ chức triển khai dịch vụ RT: Chỉ cho phép cán kỹ thuật qua đào tạo có chứng thực cơng tác RT trường Tổ chức đào tạo hướng dẫn nội cho tất cán nhân viên vận hành thiết bị có cách thức quản lý cơng tác an tồn thiết bị sử dụng Đánh giá lực định kỳ cho cán kỹ thuật viên kỹ thuật việc chấp hành qui định có liên quan tới An tồn xạ An ninh nguồn, thiết bị phóng xạ Đối với Cơ quan quản lý nhà nước TRAO ĐỔI VÀ THẢO LUẬN Trong vài năm gần vấn đề liên quan tới an ninh nguồn phóng xạ xã hội quan tâm đề xuất/kiến nghị đặt chương trình đào tạo phải xây dựng đề nghị Cục ATBXHN, chuyên gia đóng góp xây dựng cho phù hợp với điều kiện, văn hóa trình độ Việt Nam Cục ATBXHN nên cung cấp nhiều thơng tin thức, đầy đủ liên quan tới trường hợp an tồn có phân tích cụ thể để đơn vị có liệu chứng thơng qua đưa lồng ghép vào chương trình giảng dạy cho học viên Trên sở chương trình đào tạo An tồn xạ đưa tình kịch sở tiếp thu kinh nghiệmquốc tế, trao đổi hai chiều có tình sát thực tế Đối với số dự án trọng điểm hay siêu dự án, cơng tác đào tạo An tồn xạ nên “phổ cập” đào tạo cho cấp quản lý khác như: Cán quản lý chủ đầu tư, giám sát thi công đặc biệt cần xây dựng chương trình đào tạo có kịch “xấu” ứng phó thực tế để giảm thiểu rủi ro thiệt hại Chưong trình đào tạo nên đầu tư tham gia giảng dạy chuyên viên cán thuộc Cục ATBXHN./  ... đảm nhận công việc liên quan TRAO ĐỔI VÀ THẢO LUẬN đến việc sử dụng, liên quan đến nguồn phóng xạ, hạt nhân phải đào tạo có chứng nhân viên xạ: Trong có nhân viên chụp ảnh phóng xạ cơng nghiệp. .. Kỳ - NRC - Quy định đào tạo Chụp ảnh phóng xạ: Cấp có thẩm quyền khơng cho phép cá nhân hoạt động nhân viên chụp ảnh phóng xạ cá nhân đào tạo chủ đề liên quan đến an toàn xạ tài liệu này, phải... vực đào tạo chứng nhận trình độ kỹ thuật viên NDT Hiện có nhiều phương pháp kiểm tra NDT, Chụp ảnh phóng xạ phương pháp kiểm tra phổ biến chủ yếu, u cầu tất cơng trình trọng điểm Việt Nam cơng nghiệp