KHGD môn Công nghệ 8_ Bình Định, 2010

VI K HOCH GING DY : CễNG NGH KHI LP : 8 Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ 1 Vai trũ ca bn v k thut trong sn xut v i sng 1 - Giúp học sinh biết đợc vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống.Có nhận thức đúng đắn đối với việc học môn vẽ kỹ thuật -Rèn kỹ năng quan sát,phân tích -Giáo dục lòng say mê học. - Giúp học sinh biết đợc vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sản xuất và đời sống. - Có nhận thức đúng đắn đối với việc học môn vẽ kỹ thuật - Vấn đáp gợi mở nêu và giải quyết vấn đề, đồ dùng trực quan - Tranh vẽ H1.1, 1.2, 1.3 SGK - Đọc trớc bài mới - Thớc thẳng Hỡnh chiu 2 - Học sinh hiểu thế nào là hình chiếu. nhận biết đ- ợc hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kỹ thuật - Quan sát, phân tích, nhận biết hình chiếu của vật thể - Cẩn thận, chính xác - Học sinh hiểu thế nào là hình chiếu. - Nhaọn biết đợc hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kỹ thuật Vấn đáp gợi mở nêu và giải quyết vấn đề, đồ dùng trực quan - Vật mấu: Bao diêm, bao thuốc lá, hộp phấn, thớc thẳng. - Mô hình 3 mặt phẳng chiếu (Bằng bìa cứng) 2 Bn v cỏc khi a din 3 - Học sinh nhận dạng đợc các khối đa diện th- ờng gặp (Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều) - Phân tích nhận biết đ- ợc các khối đa diện, đọc đợc bản vẽ - Giáo dục tính cẩn thận,chính xác - Học sinh nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp (Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều) - Vấn đáp gợi mở nêu và giải quyết vấn đề, khám phá - Thớc thẳng, mô hình 3 mặt phẳng chiếu - Các vật mẫu: Hộp phấn, bút chì 6 cạnh - Mô hình: Hình hộp chữ nhất, hình lăng trụ đều, hình chóp đều TH : Hỡnh chiu ca vt th v c bn v cỏc khi a din 4 - Giúp học sinh đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện. Phát huy trí t- ởng tợng trong không gian - Đọc bản vẽ các hình chiếu - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác - Giúp học sinh đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện. - Phát huy trí tởng tợng trong không gian - Vấn đáp gợi mở nêu và giải quyết vấn đề, - Thảo luận nhóm - Mô hình: (hoặc hình vẽ) các vật thể A,B,C - Mẫu bảng nh bảng 5.1 SGK20 - Thớc thẳng, giấy A4 3 Bn v cỏc khi trũn 5 - Giúp học sinh nhận - Giúp học sinh nhận dạng đ- - Nêu và giải - Mô hình các khối tròn xoay: Tuần Tên bài Tiết Mục tiêu của bài Kiến thức trọng tâm Phương pháp GD Chuẩn bị của GV-HS Ghi chú xoay d¹ng ®ỵc c¸c khèi trßn xoay nh h×nh trơ, h×nh nãn, h×nh cÇu - §äc ®ỵc b¶n vÏ vËt thĨ, cã d¹ng h×nh trơ, h×nh nãn, h×nh cÇu - Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c ỵc c¸c khèi trßn xoay nh h×nh trơ, h×nh nãn, h×nh cÇu qut vÊn ®Ị. - §å dïng trùc quan. H×nh trơ, h×nh nãn, h×nh cÇu. - C¸c vËt mÉu, Vá hép s÷a, c¸i nãn, qu¶ bãng. TH : Đọc bản vẽ các khối tròn xoay 6 - Häc sinh ®äc ®ỵc c¸c b¶nvÏ c¸c h×nh chiÕu cđa vËt thĨ cã d¹ng khèi trßn xoay. - Ph¸t huy trÝ tëng tỵng cđa häc sinh - RÌn kü n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch ®äc b¶n vÏ -Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn,chÝnh x¸c. - Häc sinh ®äc ®ỵc c¸c b¶nvÏ c¸c h×nh chiÕu cđa vËt thĨ cã d¹ng khèi trßn xoay. - Ph¸t huy trÝ tëng tỵng cđa häc sinh - Nªu vµ gi¶i qut vÊn ®Ị. - VÊn ®¸p gỵi më. - Thíc , ª ke, com pa, c¸c vËt thĨ A, B, C, D. B¶ng phơ vÏ H7.1 SGK. - Thíc th¼ng, ª ke, bót ch×, tÈy, giÊy A4 4 Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật – Hình cắt. Bản vẽ chi tiết 7 - N¾m ®ỵc mét sè kh¸i niƯm. Tõ quan s¸t m« h×nh vµ h×nh vÏ cđa èng lãt, hiĨu ®ỵc h×nh c¾t ®ỵc vÏ nh thÕ nµo vµ dïng ®Ĩ lµm g×? HS biết được nội dung của bản vẽ chi tiết. - HS biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản. - RÌn kü n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch ®äc b¶n vÏ - Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c - N¾m ®ỵc mét sè kh¸i niƯm. Tõ quan s¸t m« h×nh vµ h×nh vÏ cđa èng lãt, hiĨu ®ỵc h×nh c¾t ®ỵc vÏ nh thÕ nµo vµ dïng ®Ĩ lµm g×? - KiÕn thøc: HS biết được nội dung của bản vẽ chi tiết. - VÊn ®¸p gỵi më. - Nªu vµ gi¶i qut vÊn ®Ị. - §å dïng trùc quan. - Tranh vÏ trªn b¶ng phơ h×nh 30, 31 SGK. - M« h×nh èng lãt. - Sơ đồ hình 9.2 SGK. - Vật mẫu : Ống lót hoặc mô hình. Biểu diễn ren 8 - Gióp häc sinh nhËn d¹ng ®ỵc ren trªn b¶n vÏ chi tiÕt, biÕt ®ỵc quy íc vÏ ren - RÌn kü n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch tỉng hỵp - Gi¸o dơc lßng yªu thÝch m«n häc - Häc sinh nhËn d¹ng ®ỵc ren trªn b¶n vÏ chi tiÕt, biÕt ®ỵc quy íc vÏ ren - VÊn ®¸p vµ gỵi më. - Nªu vµ gi¶i qut vÊn ®Ị. - §å dïng trùc quan. - B¶ng phơ vÏ H113, H 116 SGK. - M« h×nh c¸clo¹i ren, b¶n vÏ cßn cã ren. - MÉu vËt: §inh t¸n, bãng ®Ìn dui xo¸y, lä mùc cã ren 5 TH : Đọc bản chi tiết 9 - N¾m ®ỵc c¸ch ®äc b¶n - N¾m ®ỵc c¸ch ®äc b¶n vÏ - Nªu vµ gi¶i - MÉu b¸o c¸o thùc hµnh. Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ n gin cú hỡnh ct. c bn v chi tit cú ren vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt, có ren. - Đọc bản vẽ chi tiết, trình bày bài thực hành. - Tác phong làm việc đúng quy định, ý thức tổ chức kỷ luật tốt. chi tiết đơn giản có hình cắt, có ren. quyết vấn đề. - Hợp tác nhóm nhỏ. - Bảng phụ kẻ mẫu bảng 9.1 (SGK). - Giấy A4, bút chì, tẩy. Bn v lp 10 - Đọc đợc nội dung và công dung của bản vẽ lắp. - Biết cách đọc bản vẽ lắp đơn giản. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. - Đọc đợc nội dung và công dung của bản vẽ lắp. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Vấn đáp gợi mở. - Bảng phụ vẽ H13.1; 13.3 SGK. - Mợn tranh vẽ bản vẽ lắp bộ vòng đai. 6 TH : c bn v lp n gin 11 - Nắm đợc cách đọc và đọc đợc bản vẽ lắp đơn giản. - Đọc đợc bản vẽ lắp đơn giản. - GD lòng yêu thích môn học, ham thích tìm hiểu bản vẽ cơ khí. - Nắm đợc cách đọc và đọc đợc bản vẽ lắp đơn giản. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Vấn đáp gợi mở. - Hợp tác nhóm nhỏ. - Mô hình chiếu các chi tiết của ròng rọc. Tranh vẽ bản vẽ lắp bộ ròng rọc. - Mẫu bảng 13.1 SGK. - Giấy A4, bút chì, thớc thẳng. Bn v nh 12 - Nắm đợc nội dung và công dụng của bản vẽ nhà. - Biết đợc một số ký hiệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà. - Đọc bản vẽ nhà đơn giản. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. - Nắm đợc nội dung và công dụng của bản vẽ nhà. - Biết đợc một số ký hiệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà. - Vấn đáp gợi mở. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Vẽ hình bài 15 - Bản vẽ nhà 1 tầng. - Mô hình nhà 1 tầng - Tìm hiểu và vẽ mô hình nhà mình. 7 TH : c bn v nh 13 - HS đọc đợc bản vẽ nhà đơn giản. - Quan sát, phân tích, tổng hợp đọc bản vẽ. - Ham thích tìm hiểu bản vẽ xây dựng. - HS đọc đợc bản vẽ nhà đơn giản. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Vấn đáp gợi mở. - Bảng phụ ghi mẫu bảng (H15.2 SGK). - Giấy A4, bút chì, tẩy ễn tp 14 - Hệ thống hoá và hiểu đợc một số kiến thức cơ bản về bản vẽ hình chiếu, các khối hình học. - Hệ thống hoá và hiểu đợc một số kiến thức cơ bản về bản vẽ hình chiếu, các khối hình học. - Hiểu bản vẽ, cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ - Vấn đáp gợi mở. - Hợp tác nhóm. - Bảng phụ. - Ôn tập theo nội dung các câu hỏi ở SGK. Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ - Hiểu bản vẽ, cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà. - Quan sát, phân tích, tổng hợp. - GD tính chăm chỉ, cẩn thận, chính xác. lắp, bản vẽ nhà. 8 Kim tra 45 phỳt 15 - Kiểm tra sự hiểu biết, nắm kiến thức về phần vẽ kỹ thuật. Từ đó bổ xung những kiến thức cần thiết cho HS. - Vận dụng kiến thức vào thực tế, kỹ năng thực hành của HS. - Trung thực, tự lập, cẩn thận, chính xác. - Kiến thức: Kiểm tra sự hiểu biết, nắm kiến thức về phần vẽ kỹ thuật. Từ đó bổ xung những kiến thức cần thiết cho HS. - Cho làm bài kiểm tra. - Giám sát HS làm bài, động viên, khuyến khích HS tích cực làm bài. - Đề bài, đáp án, thang điểm. - Phôtô đề kiểm tra. - Ôn tập toàn bộ phần I (Theo hớng dẫn ở tiết 14). Vt liu c khớ 16 - Biết phân loại cac vật liệu cơ khí phổ biến. Biết đợc tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí. - Quan sát, phân tích, tổng hợp, phân loại vật liệu cơ khí. - GD ý thức tổ chức kỷ luật, tính cẩn thận, chính xác. - Biết phân loại cac vật liệu cơ khí phổ biến. Biết đợc tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí. - Vấn đáp gợi mở. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Đồ dùng trực quan. - Các mẫu vật liệu cơ khí (Hai chi tiết lắp ghép với nhau bằng vật liệu cơ khí). - Su tầm và tìm hiểu các vật liệu cơ khí. 9 TH : Vt liu c khớ 17 - Nhận biết và phân biệt đợc các vật liệu cơ khí phổ biến - Biết phơng pháp đơn giản để thử cơ tính của vật liệu cơ khí - Rèn luyện tác phong làm việc theo qui trình -Nhận biết và phân biệt vật liệu kim loại và vật liệu phi kim loại - So sánh đợc các tính dẻo, cứng giữa kim loại màu và kim loại đen - So sánh đợc các tính dẻo, cứng giữa gang và thép - Vấn đáp, gợi mở - Thực nghiệm - Thảo luận nhóm * Mỗi nhóm - Một đoạn dây đồng, dây nhôm, dây thép và một thanh nhựa có đờng kính 14mm. - Một bộ tiêu bản vật liệu : Gang thép, hợp kim đồng, hợp kim nhôm, cao su, chất dẻo - Một chiếc búa nguội, 1 chiếc đe nhỏ (nếu có) 10 Dng c c khớ 18 - Nắm đợc hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản đợc sử dụng trong ngành cơ khí. Biết đợc công dụng và cách sử dụng các dụng cụ phổ biến. - Nắm đợc hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản đợc sử dụng trong ngành cơ khí. - Biết đợc công dụng và cách sử dụng các dụng cụ phổ biến. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Đồ dùng trực quan. - 6 bộ vật liệu cơ khí: Đoạn dây kim loại, thanh nhựa, búa, đe, thớc lá, thợc cặp, đục, dũa, ca. - Tìm hiểu cấu tạo và công dụng của các dụng cụ cơ khí. Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ - Quan sát, phân tích, tổng hợp. - Bảo quản, giữ gìn dụng cụ, đảm bảo an toàn. 11 Ca, c, da v khoan kim loi 19 - Hiểu ứng dụng của các phơng pháp ca và đục. Nắm đợc các thao tác cơ bản về ca, đục, quy tắc an toàn. - Hiểu ứng dụng của các phơng pháp dũa và khoan. Nắm đợc các thao tác cơ bản về dũa, khoan, quy tắc an toàn. - Quan sát, phân tích, tổng hợp. - Bảo quản, giữ gìn các dụng cụ. - Hiểu ứng dụng của các phơng pháp ca và đục. - Nắm đợc các thao tác cơ bản về ca, đục, quy tắc an toàn. Hiểu ứng dụng của các phơng pháp dũa và khoan. - Nắm đợc các thao tác cơ bản về dũa, khoan, quy tắc an toàn. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Đồ dùng trực quan. - Ca, đục, ê tô, 1 đoạn thep, th- ớc lá, thớc cặp, ê ke. - Tìm hiểu cách sử dụng của c- a, đục, ê tô, thớc lá, thớc cặp. - Dũa, khoan, ê tô, 1 đoạn thép, thớc lá, thớc cặp, ê ke. - Tìm hiểu cách sử dụng của dũa, khoan, ê tô, thớc lá, thớc cặp. 12 TH : o v vch du 20 - Biết sử dụng dụng cụ để đo và kiểm tra kích thớc. - Biết cách sử dụng th- ớc, mũi vạch dấu, mũi chấm dấu, vạch dấu trên mặt phẳng phôi. - Thực hành đo, vạch dấu. - Cẩn thận, chính xác. - - Biết sử dụng dụng cụ để đo và kiểm tra kích thớc. - Biết cách sử dụng thớc, mũi vạch dấu, mũi chấm dấu, vạch dấu trên mặt phẳng phôi. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Đồ dùng trực quan. * Mỗi nhóm HS - 1 thớc cặp, 1 thớc lá, 1 vạch dấu, 1 mũi chấm dấu, ê ke. - 1 miếng tôn kích thớc 120x120mm dầy 1mm. - Báo cáo thực hành. - 1 ke vuông, 1 ê ke, - 1 khối hộp, 1 khối trụ tròn giữa có lỗ. 13 Khỏi nim v chi tit mỏy v lp ghộp 21 - Giúp học sinh hiểu khái niệm và phân loại chi tiết máy, biết các cách lắp chi tiết máy, - Quan sát, phân tích, so sánh. -Giáo dục tính kỷ luật trật tự. - Giúp học sinh hiểu khái niệm và phân loại chi tiết máy, biết các cách lắp chi tiết máy, - Vấn đáp gợi mở. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Đồ dùng trợc quan. - Bu lông, đai ốc,vòng đệm, - Tranh vẽ H24.1, H24.3, H25.1, H26.1 SGK. - Tìm hiểu về mối ghép cố định, mối ghép không tháo đ- ợc. 14 Mi ghộp c nh Mi ghộp khụng thỏo c 22 - Biết cấu tạo đặc điểm và ứng dụng mối ghép cố định . - Quan sát, phân tích. - Giáo dục tính cận thận , chính xác, ý thức tổ chức kỷ luật - Biết cấu tạo đặc điểm và ứng dụng mối ghép cố định . - Nêu và giải quyết vấn đề. - Đồ dùng trợc quan. - Bu lông, đai ốc, vít cấy, đinh vít, vòng đệm, bánh răng, lò so, ròng rọc, miếng ghép có ren. Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ 15 Mi ghộp thỏo c 23 - Biết cấu tạo đặc điểm và ứng dụng mối ghép tháo đợc. - Hiểu đợc mối ghép tháo đợc thờng gặp, mối ghép bằng ren, bằng then và chốt. - Vận dụng liên hệ với thực tế. - Quan sát, phân tích. - Giáo dục tính cận thận , chính xác, ý thức tổ chức kỷ luật - Kiến thức: Biết cấu tạo đặc điểm và ứng dụng mối ghép tháo đợc. - Hiểu đợc mối ghép tháo đ- ợc thờng gặp, mối ghép bằng ren, bằng then và chốt. - Vận dụng liên hệ với thực tế. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Đồ dùng trợc quan. - Bu lông, đai ốc, bánh răng, lò so, ròng rọc, miếng ghép có ren. - Bu lông, đai ốc. 16 Mi ghộp ng 24 - Học sinh hiểu khái niệm về mối ghép động. Biết cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép động. - Quan sất vật mẫu, tranh vẽ, phân tích, so sánh. - GD tính chính xác, chăm chỉ, . - Học sinh hiểu khái niệm về mối ghép động. - Biết cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép động. - Nêu và giải quyết vấn đề. - Đồ dùng trợc quan. - Xi lanh, hộp bao diêm, ngăn kéo bàn. - Tranh vẽ H27.1, H27.2(Về ghế xếp). 17 ễn tp 25 - Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học trong học kỳI về phần vẽ kĩ thuật và cơ khí . - Phân tích, tổng hợp - Chăm chỉ, tích cực, . - Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học trong học kỳ I về phần vẽ kĩ thuật và cơ khí . - Khái quát hoá , cụ thể hoá . - Nêu và giảI quyết vấn đề. - Bảng phụ, thớc thẳng - Ôn tập các kiến thức đã học trong 18 TH : Ghộp ni chi tit 26 - Giúp học sinh hiểu cấu tạo và biết cách tháo lắp ổ trục trớc và sau xe đạp. - Quan sát, thực hành. Sử dụng đúng dụng cụ, thao tác an toàn. - Giáo dục tính chính xác , ý thức tổ chức kỷ luật, làm việc tập thể. - Giúp học sinh hiểu cấu tạo và biết cách tháo lắp ổ trục trớc và sau xe đạp. - Nêu và giảiquyết vấn đề. - Đồ dùng trực quan. - Bản vẽ cụm trục trớc (hoặc sau xe đạp). - Mỗi nhóm: 1 mỏ lết, 3 Clê, 1 tô vít, 1 kìm nguội. Mỗi nhóm chuẩn bị 1 bộ mai ơ, dầu mỡ, dẻ lau, xà phòng. - Báo cáo thực hành. 19 Kim tra hc k I 27 - Kiểm tra, đánh giá sự tiếp thu kiến thức của - Kiểm tra, đánh giá sự tiếp thu kiến thức của học sinh, - Cho HS làm bài kiểm tra - Đề bài, đáp án, tháng điểm. - Phôtô đề Kiểm tra Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ học sinh, từ đó phân loại chính xác học sinh - Độc lập, suy nghĩ, t duy lôgíc - Giáo dục ý thức nghiêm túc trong học tập. từ đó phân loại chính xác học sinh viết . - Ôn tập; thớc thẳng 20 Truyn chuyn ng 28 - Học sinh hiểu đợc tại sao cần phải truyền chuyển động. - Biết đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế . - Quan sát, phân tích - Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, chính xác - Học sinh hiểu đợc tại sao cần phải truyền chuyển động. - Biết đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế . - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan, khám phá - Mô hình các có cấu truyền chuyển động (Bộ truyềnđộng đai, bánh răng xích) (6 bộ) - Quan sát trong thực tế chuyển động đai, chuyển động bánh răng, xích Bin i chuyn ng 29 - Học sinh hiểu đợc tại sao cần phải truyền chuyển động. Biết đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế - Quan sát, phân tích - GD tính chăm chỉ cẩn thận, - Học sinh hiểu đợc tại sao cần phải truyền chuyển động. - Biết đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan, khám phá - Bộ mô hình truyền và biến đổi chuyển động (6 bộ) - Tìm hiểu các bộ phận truyền và biến đổi chuyển động trong thực tế 21 Truyn chuyn ng 30 - Học sinh hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số bộ truyền và biến đổi. - Biết tháo và lắp, tính tỷ số truyền của các bộ phận truyền chuyển động - Quan sát, so sánh, thực hành - Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, chính xác, ý thức kỷ luật. - Học sinh hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số bộ truyền và biến đổi. - Biết tháo và lắp, tính tỷ số truyền của các bộ phận truyền chuyển động - Nêu và giải quyết vấn đề - Đồ dùng trực quan, khám phá - Mỗi nhóm một bộ truyền và biến đổi chuyển động, mô hình động cơ 4 kỳ - Thớc lá, thớc cặp kìm, tua vít, mỏ lết Vai trũ ca in nng 31 - Học sinh hiểu quá - Học sinh hiểu quá trình sản - Nêu và giải - Bóng đèn, dây dẫn. Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ trong sn xut v i sng trình sản xuất và truyền tải điện năng. Biết đợc vai trò của điện năng - Quan sát, phân tích, liên hệ thực tế - Giáo dục tính cẩn thận, ý thức kỷ luật, lòng yêu thích môn học xuất và truyền tải điện năng. - Biết đợc vai trò của điện năng quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan,khám phá - Tranh về vai trò của điện năng - Bóng đèn, dây dẫn. Tìm hiểu vai trò của điện năng 22 An ton in 32 -Hiểu đợc những nguyên lý gây ra tai nạn điện, sự nguy hiểm của dòng điện. - Quan sát, phân tích, suy luận, liên hệ thực tế - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, an toàn khi sử dụng điện -Hiểu đợc những nguyên lý gây ra tai nạn điện, sự nguy hiểm của dòng điện. - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan, khám phá - Tranh ảnh về các nguyên nhân gây tại nạn điện, một số biện pháp an toàn trong sử dụng, sửa chữa điện. - Các dụng cụ bảo vệ an toàn điện - Một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện: Kìm điện, bút thử điện TH : Cu ngi b tai nn in 33 - Học sinh sử dụng dụng cụ bảo vệ an toàn diện, cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện một cách an toàn. Nắm đợc cách sơ cứu nạn nhân. - Thực hành ,quan sát, so sánh, tổng hợp - Học sinh sử dụng dụng cụ bảo vệ an toàn diện, cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện một cách an toàn. - Nắm đợc cách sơ cứu nạn nhân. - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gợi mở - Đồ dùng trực quan, khám phá - Tranh về tai nạn điện (H35.1; 35.2; 35.3' 35.4) SGK - Mỗi tổ: 1 sào tre, 1 gậy gỗ khô, ván gỗ khô, vải khô, 1chiếu (hoặc nilon) để trải khi thực hành 23 ễn tp 34 - Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học về phần cơ khí - Phân tích, tổng hợp - Chăm chỉ, tích cực, . - Giúp học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học về phần cơ khí - Khái quát hoá , cụ thể hoá . - Nêu và giảiquyết vấn đề. - Bảng phụ, thớc thẳng - Ôn tập các kiến thức đã học về phần cơ khí . Kim tra 45 phỳt 35 - Kiểm tra, đánh giá sự nhận thức, tiếp thu của học sinh. - Liên hệ với thực tế; thực hành - Giáo dục tính trung thực, tự lập khi làm bài - Kiểm tra, đánh giá sự tiếp thu kiến thức của học sinh, từ đó phân loại chính xác học sinh - Cho HS làm bài kiểm tra viết . - Đề bài, đáp án, tháng điểm. - Phôtô đề Kiểm tra - Ôn tập; thớc thẳng 24 Vt liu k thut in Phõn loi v s 36 - Nhận biết đợc vật liệu dẫn điện, vật liệu cách - Nhận biết đợc vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện, vật - Nêu và giải quyết vấn đề - Tranh vẽ các đồ dùng điện gia đình, các dụng cụ an toàn Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ liu ca dựng k thut in điện, vật liệu dẫn từ. hiểu đặc tính và công dụng của mỗi loại vật liệu kỹ thuật điện. - Biết phân loại và nắm đợc số liệu kĩ thuật của đồ dùng điện gia đình. -Q.sát, phân tích, tổng hợp. -Giáo dục lòng yêu môn học, có ý thức nghiêm túc . liệu dẫn từ. hiểu đặc tính và công dụng của mỗi loại vật liệu kỹ thuật điện. - Biết phân loại và nắm đợc số liệu kĩ thuật của đồ dùng điện gia đình. - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan, khám phá. điện. - Tìm hiểu các đồ dùng gia đình, dụng cụ bảo vệ an toàn điện. - Tranh vẽ một số đồ dùng điện trong gia đình . - Một số đồ dùng điện trong gia đình. Tìm hiểu số liệu và cách sử dụng chúng. dựng in Quang ốn si t 37 - Giúp học sinh hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn sợi đốt. - Hiểu đợc các đặc điểm của đèn đèn sợi đốt và - u nhợc điểm của đèn SợI ĐốT - Q.sát, so sánh, tổng hợp - Nghiêm túc, kỷ luật - Giúp học sinh hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn sợi đốt. - Hiểu đợc các đặc điểm của đèn đèn sợi đốt và u nhợc điểm của đèn sợi đốt. - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan, khám phá - Đèn sợi đốt đuôi xoáy, đuôi ngạh còn tốt và đã bị hỏng - Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc, số liệu kỹ thuật của đèn sợi đốt 25 ốn hunh quang 38 Giúp học sinh hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn huỳnh quang. - Hiểu đợc các đặc điểm của đèn huỳnh quang và u nhợc điểm của mỗi loại đèn. -Q.sát, so sánh, tổng hợp - Nghiêm túc, kỷ luật - Giúp học sinh hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn huỳnh quang. - Hiểu đợc các đặc điểm của đèn đèn uỳnh quang và u nhợc điểm của mỗi loại đèn. Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan, khám phá - Đèn ống huỳnh quang(loại0.6m;1.2m) - Đèn Compăc huỳnh quang - Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc, số liệu kỹ thuật của đèn huỳnh quang TH : ốn ng hunh quang 39 - Nắm đợc cấu tạo của đèn ống huỳnh quang,chấn lu,tắcte - Hiểu nguyên lý làm việc và cách sử dụng đèn ống huỳnh quang - Q.sát,phân tích, thực hành - Giáo dục tính cẩn - Nắm đợc cấu tạo của đèn ống huỳnh quang, chấn lu, tắcte - Hiểu nguyên lý làm việc và cách sử dụng đèn ống huỳnh quang - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan. - Hợp tác nhóm. - Một nhóm một bộ đèn ống huỳnh quang (dài 0.6m; 1.2 m), dây dẫn, phích cắm, tuavít - Dây dẫn, phích cắm. - Tìm hiểu cách mắc đèn sống huỳnh quang Tun Tờn bi Tit Mc tiờu ca bi Kin thc trng tõm Phng phỏp GD Chun b ca GV-HS Ghi chỳ thận, ý thức tổ chức kỷ luật 26 dựng in nhit. Bn l in 40 - Hiểu nguyên lý làm việc của đồ dùng loại điện nhiệt - Hiểu nguyên lý làm việc của bàn là điện, nồi cơm điện. - Q.sát,phân tích, thực hành - GD lòng say mê môn học - Hiểu nguyên lý làm việc của đồ dùng loại điện nhiệt - Hiểu nguyên lý làm việc của bàn là điện, nồi cơm điện. - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan. - Hợp tác nhóm. - Tranh vẽ mô hình bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện - Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc, cách sử dụng bàn là điện, nồi cơm điện dựng in loi in- c. Qut in 41 - Hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc và cách sử dụng của động cơ điện một pha,quạt điện,máy bơm. -Q.sát,phân tích,tổng hợp -Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ý thức tổ chức kỷ luật - Hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc và cách sử dụng của động cơ điện một pha, quạt điện, máy bơm. - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan. - Hợp tác nhóm. - Động cơ điện một pha: Quạt điện, máy bơm nớc còn tốt - Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc, cách sử dụng động cơ điện một pha 27 Mỏy bin ỏp mt pha S dng in nng hp lý 42 - Giúp học sinh hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc và cách sử dụng của máy biến áp. - Q.sát, phân tích,tổng hợp - Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ý thức tổ chức kỷ luật - Giúp học sinh hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc và cách sử dụng của máy biến áp. - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan. - Hợp tác nhóm. - Mõi nhóm một mô hình máy biến áp và 1 máy biến áp còn tốt - Tranh mô hình máy biến áp - Tìm hiểu cấu tạo, chức năng, cách sử dụng máy biến áp 28 TH : Qut in Tớnh toỏn in nng tiờu th trong gia ỡnh 43 - Giúp học sinh hiểu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của quạt điện, động cơ điện, cánh quạt - Quan sát, phân tích, tổng hợp, tính toán. - Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ý thức - Giúp học sinh hiểu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của quạt điện, động cơ điện, cánh quạt - Nêu và giải quyết vấn đề - Vấn đáp gởi mở - Đồ dùng trực quan. - Hợp tác nhóm. - Mỗi nhóm học sinh: Kìm, tua vít, cờ lê, quạt bàn 220V, bút thử điện. - Bảngphụ vẽ hình ở SGK - 169 (bảng) - Tìm hiểu cấu tạo,cách sử dụngquạtđiện - Cách tính toán điện năng tiêu [...]... làm việc, - Vấn đáp gởi -Cầu dao,các loại công tắc,ổ bị điện số liệu kỹ thuật, vị trí lắp đặt mở điện, phích cắm điện - Quan sát, phân tích, tổng của các thiết bị điện - Đồ dùng trực - Cách sử dụng các thiết bị hợp đóng cắt và lấy điện ở gia đình quan - Giáo dục tính cẩn mình - Hợp tác thận, lòng yêu thích nhóm môn học - Nắm đợc cấu tạo, công - Nắm đợc cấu tạo, công - Nêu và giải - Máy biến áp 220v/6v... đèn(6w-3w) 1 cầu chì hộp, 1 công tắc điện - Cầu dao, các loại công tắc, ổ điện, phích cắm điện - Máy biến áp 220v/6v - 4 đoạn dây chì dài 5m, mức 1A, 3m dây, 1 bộ đui- bóng đèn(6w-3w) - 1 cầu chì hộp, 1 công tắc điện - Tìm hiểu cấu tạo Cách sử dụng các thiết bị đóng cắt và lấy điện ở gia đình mình - Mỗi nhóm: 3m dây điện - Báo cáo TH - Bảng phụ vẽ mô hình mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc - Tìm hiểu sơ... của mạng điện cấu tạo của mạng điện trong nhà quyết vấn đề trong nhà ; công dụng điện - Vấn đáp gởi - Tìm hiểu cấu tạo của mạch của thiết bị đóng cắt và mở lấy điện điện trong nhà mình - Đồ dùng trực - Quan sát, phân tích, tổng hợp quan - Giáo dục tính cẩn - Hợp tác thận, lòng yêu thích nhóm môn học Hiểu nguyên lý làm - Hiểu đợc công dụng của - Nêu và giải - Tranh vẽ một số thiết bị việc, số liệu kỹ... Quan sát, phân tích, so sánh, tổng hợp -Làm việc khoa học, an toàn - Nám đợc đặc điểm và nắm đợc cấu tạo, công dụng của thiết bị đóng cắt và lấy điện - Nguyên lý làm việc, số liệu kỹ thuật, vị trí lắp đặt của các thiết bị điện - Quan sát, phân tích, tổng hợp - Giáo dục tính cẩn thận, lòng yêu thích môn học - Hiểu cách vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện - Vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt mạch... học sinh về đồ dùng gia đình và mạng điện trong nhà - Rèn kỹ năng phân tích đề, trình bày lời giải -GD tính trung thực, tự lập Kin thc trng tõm Phng phỏp GD nhóm - Nám đợc đặc điểm và nắm đợc cấu tạo, công dụng của thiết bị đóng cắt và lấy điện - Nguyên lý làm việc, số liệu kỹ thuật, vị trí lắp đặt của các thiết bị điện - Hiểu cách vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện - Hệ thống hoá kiến thức... việc của thiết bị bảo vệ thiết bị bảo vệ của mạng điện - Vấn đáp gởi 1A, 3m dây, 1 bộ đui- bóng của mạng điện trong trong nhà mở đèn(6w-3w) 1 cầu chì hộp, 1 nhà - Khái niệm sơ đồ nguyên lý - Đồ dùng trực công tắc điện - Khái niệm sơ đồ và sơ đồ lắp đặt mạng điện - Bảng phụ Mô hình mạch quan nguyên lý và sơ đồ lắp - Hợp tác điện chiếu sáng Ghi chỳ Tun 34 35 36 37 Tờn bi TH : Thit b úng-ct v ly in ca mng . đợc nội dung và công dung của bản vẽ lắp. - Biết cách đọc bản vẽ lắp đơn giản. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. - Đọc đợc nội dung và công dung của bản. 10 Dng c c khớ 18 - Nắm đợc hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản đợc sử dụng trong ngành cơ khí. Biết đợc công dụng và cách