DAI 8-TIET11(THEO CHUAN)

     Tiết §8. PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ. A.MỤC TIÊU: !"#$%$&' 1. Kiê ́ n thư ́ c:()&*+&,&-.&&/&&&-01,& 2,&+, &3"&0 2. Ky ̃ năng:(4*&3"&0&.&&!,,&-.&&&&-05"6&3" '7"89&:+&-0&;+&3" 3. Tha ́ i đô ̣  (<=  > ? &&> ? &8 ? @&-   B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY%ABC*A9D C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viênE ?  ? F * Học sinh: GCHIJ9;&/&,& 2,&+,,&-.&&& &-0K&) D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định tổ chức- Kiểm tra sỉ số: (1’) LM,NOPI$QH LM,N4PI$QH 2. Kiểm tra bài củ: R&S 3. Nội dung bài mới: TUA9DVWXY&-.&&/&&&-08  (Z8[8(Z1 +,& 2,&+,K&)\ PK !&)&,& 2,&+,,&-.&&/&&&-0VU&-0 &J]&1^&/XP&%3"#$&/F&S&'0J_"# 5&,& 2,&+,K&)',&-.&&^&&/8  (Z8[8(Z" 3&'0J_"#,& 2,&+,F&+ P5% ` F&  "2 ?  Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoa ̣ t đô ̣ ng 1 \T&/5%3"9&0\a+& 03&-0&VF&+XF&S\ \&b8cdAD&&08  A(Z8e8 A(Z EQ%&3"+&037 \a3"9+&&3"F&+ 7%B&f&%A.J_ \g"3+&&3"F&+ EQa+&7"& +A.J_5% ! )7 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tửh# 1.Ví dụ: (10’) *Ví dụ 1: Y&-.&&/&&&-0 8  (Z8[8(Z iV8  (Z8X[V8(ZX i8V8(ZX[V8(ZX iV8(ZXV8[X Ví dụ 2: Y&-.&&/&&&-0 8[Zj[k[8j iV8[kX[VZj[8jX iV8[ZX[jVZ[jX iV8[ZXV[jX &/ 3 &'3 &D+& &3" &.& &!, Hoa ̣ t đô ̣ ng 2 EQ  )      7%  &f  &:    b, lVERX P&  &%   EQQM"6+5%3+&&3" F&+F&S\a+="AD&f7" EAa ? &% ` 2 ? &%  "S  S ?  ? && ? " F& ?  Hoa ̣ t đô ̣ ng 3 EQ4m ? &A-  J  ,&-> ? & & ? &  &&- ` ="& n > ? &&& F% ? C `  ? ,&= ? ,> ? & kk[o[Zko[k &f&:& ? , &#&3"\5Z,&p %qF*;&3""d&AD+ ; rEQ&,&-.&*,;P&+ A EQh#&/F&S&s3"#+& ,&-.&L q,&-.&5:' EQEQV7 qX*&3"&.&&!,&d ,&-.& !*&3"F&S&.& &!,&dtF&S,&-.&*, ! Q> ? J  (Y&-.&&/&&&- 0 x 2 + 6x + 9 - y 2 . i8  [k8[(  iV8  [k8[X(  iV8[ZX  (  iV8[Z[XV8[Z(X a+&7"& +A.J_5% !)7 phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử 2. Áp dụng: (10’) 4b,l Y&-.&&/&&&-0 X8  (8[8( iV8  (8X[V8(X i8V8(X[V8(X iV8(XV8[X X8j[j(oV8[X ijV8[X(oV8[X iV8[XVj(oX Ba ̀ i tâ ̣ p: (12’) P.&&& kk[o[Zko[k iVok[ZkoX[Vo[kX ioVk[ZkX[Vo[kX io[No iVo[NoX i i * Chu ́ y ́ : R&,&-> ? && ? &  & &-  `  ,& ` ,&- > ? & ?   & ?  &  &> ? & `  ? & ? F&S&% ` ,&- > ? & 2   n VT& ? F&S&% ` ,&- > ? & 2  J 2 ? J   ? & ? F& ?    7  & ? - ? F& ` CX Ba ̀ i tâ ̣ p: (Y&-.&&/&&&-0 x 2 + 6x + 9 - y 2 . i8  [k8[(  iV8  [k8[X(  iV8[ZX  (  iV8[Z[XV8[Z(X 4 .Củng cố : (8’) (&H7+F*&/K&) (EQV7 qX*&3"&.&&!,&d,&-.& !*&3"F&S&.&&!,&d tF&S,&-.&*, ! u%  &7  "  -  , Y&-.&&/&&&-08  [k8[(  5. Dặn do ̀ : (2’) (v="+A.J_A+b,KB (4PQlNoVERXeZZZZV4PX w MJxBb,oVER5ZX [Y&-.&&/yA*5+&&&-01,& 2,&+,&3"&0 [Pt !"#.&1F&"#5+&-01 (v="5 M+b,*L:b,