giao an 1-tuan 5

Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b Tuần 5 Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ Tiết 2 : Tiếng Việt Bài 17 : u I,Mục tiêu: -HS đọc,viết đợc u, , nụ, th -Đọc đợc từ,câu ứng dụng : thứ t, bé hà thi vẽ . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô II,Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ các từ : nụ, th -Tranh minh hoạ câu: thứ t bé hà thi vẽ và phần luyện nói thủ đô III,Các hoạt động dạy học A,Kiểm tra bài cũ -Đọc và phân tích các tiếng: tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề -Đọc SGK -Viết bảng: tổ cò, lá mạ, da thỏ -Chấm VBT -Nhận xét phần kiểm tra B,Dạy- học bài mới 1,Giới thiệu bài: Bài 17 : u 2,Dạy chữ ghi âm a,Nhận diện và đọc *Âm u -Đa u và nói:Đây là âm u, khi phát âm miệng mở hẹp nh i, nhng môi trò -Chữ u hơi giống nét nào? -Đa âm n ghép với u, có dấu nặng thành tiếng nào -HD đánh vần : nờ u nu nặng nụ -HD đọc trơn: nụ Nêu cấu tạo: nụ -Đa tranh nụ hoa:+ tranh vẽ gì? +GV giải thích Nụ hoa là bông hoa cha nở. -CN đọc nối tiếp - ĐT -Đọc CN :Cò bố mò cá -Lớp viết bảng, 2hs lên bảng -2hs đọc cn - ĐT -hs đọc CN- ĐT : u -1hs:2 nét móc ngợc và 1 nét xiên 1hs: thành tiếng nụ -ĐV nối tiếp- ĐT -Đọc trơn nối tiếp- ĐT 2 Hs: tiếng nụ có n đứng trớc u đứng sau dấu nặng dới u +hs tranh nụ hoa Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b +YC hs ghép nụ -Luyện : -Đánh vần :nờ u nu nặng nụ -Đọc trơn :nụ *Âm < hớng dẫn tơng tự âm u.Lu ý khi phát âm miệng mở hẹp thân lỡi nâng lên -Luyện đọc : n- nụ- nụ - th- th b,HD viết n- nụ, - th -HD viết u- nụ: +GV viết mẫu và nêu quy trình +YC hs tô trên không và viết bảng -HD viết th tơng tự c,HD đọc từ ứng dụng -Đa các từ: cá thu thứ tự đu đủ cử tạ -YC nhận diện âm mới u, -HD đánh vần rồi đọc trơn các tiếng đó -GV giải thích 1số tiếng 3,Củng cố bài tiết 1 -Nhắc lại 2âm vừa học -Đọc bài trên bảng -Nhận xét tiết học +hs ghép nụ và đọc +ĐV cn- ĐT +Đọc cn- ĐT -Đọc nối tiêp- ĐT -HS quan sát và nêu lại cách viết -HS thực hiện bảng,2hs lên bảng -2hs tìm và gạch chân âm mới +u trong thu, đu, đủ, + có trong thứ tự, cử -ĐV cá nhân -Lớp ĐT -1hs: u, -hs đọc cn kết hợp phân tích cấu tạo các tiếng có trong bài -Lớp ĐT Chuyển tiết Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b Tiết 3 : Tiếng Việt Bài 17: u- <tiếp > A,Kiểm tra bài cũ -Học âm gì? -2âm đó có trong tiếng nào B,Luyện tập 1,Luyện đọc a,Đọc : u nụ th nụ th cá thu, thứ tự, cử tạ, đu đủ b,Đọc câu ứng dụng -Đa tranh hỏi tranh vẽ gì? -Để biết các bạn đó đang làm gì chúng ta cùng đọc câu ứng dụng - Đa câu: thứ t, bé hà thi vẽ. +YC tìm tiếng có âm mới +YC đánh vần và đọc trơn thứ,t +YC đọc cả câu :Thứ t, bé hà thi vẽ. ? Các bạn làm gì? c,Luyện đọc cả bài - Đọc bài trên bảng -Đọc bài sgk 2,Luyện viết và làm bài tập a,Luyện viết: HD viết vở ,cho hs đọc lại các tiếng trong bài và nêu cách viết u nụ, th YC viết bài theo mẫu GV theo dõi uốn nắn t thế ngồi đúng cho hs Chấm bài viết và nhận xét b,Làm bài tập BT 2 yc làm gì? Tranh vẽ những gì? -Tiếng chỉ con vật, củ, cây đó thiếu chữ u,hay ? -GV chấm và chữa cho hs đọc lại 3,Luyện nói -1hs nêu : u- -u trong tiếng nụ, trong tiếng th -hs đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT -HS quan sát nêu đợc tranh vẽ mấy bạn nhỏ . - hs nêu : thứ, t - đọc cn - đt - đọc cn -đt -hs: các bạn đang thi vẽ -Đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT -Sử dụng vở tập viết -Nêu các chữ trong bài -hs viết bài -hs:Điền u hay -HS nêu vẽ củ từ, cú vọ -HS lựa chọn âm thích hợp để điền Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b -Đa tranh giới thiệu chủ đề: thủ đô +Trong tranh em thấy gì?ở đâu con có biết gì về thủ đô. Em biết ở thủ đô có những cảnh đẹp gì -GVnhận xét và kl thêm Hà Nội là thủ đô của nớc ta. ở đó có rất nhiều cảnh đẹp. 4, Củng cố,dặn dò -Chỉ bài trên bảng cho hs đọc -Tổ chức thi tìm thêm tiếng có âm u, -Nhận xét tiết học và giao bài về nhà :Đọc viết các tiếng nụ , th . chuẩn bị trớc bài 18 x, ch -HS quan sát tranh để luyện nói theo câu hỏi -Dựa phần gợi ý hs có thể nói Trong tranh là hình ảnh cô giáo đa các bạn hs đi thăm chùa Một Cột ở thủ đô Hà Nội. ở Hà Nội có nhiều cảnh đẹp nh Hồ Gơm, Lăng Bác. -1hs đọc cn, lớp ĐT -HS tìm: tủ, cụ, thứ . Tiết 4 : Đạo Đức Bài :Giữ gìn đồ dùng sách vở I.Mục tiêu học tập . - Giúp HS hiểu : Trẻ em có quyền đợc học hành -Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập gúp các em thực hiện tốt quyền đợc học hành - HS biết yêu quý và giữ gìm đồ dùng , sách vở . II.Chuẩn bị của giáo viên . Chuẩn bị bài hát : sách bút .ơi. Điều 28 trong công ớc về quyền trẻ em sgv(63). Một vài bộ sách vở sạch đẹp . III.Các hoạt động dạy học chủ yếu . A,Kiểm tra bài cũ -Ăn mặc gọn gàng sạch sẽ có lợi gì? -Kể một số việc làm để vệ sinh cá nhân hằng ngày? B,Bài mới 1, Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp -2HS lên bảng -Lớp nhận xét -HS mở vở bài tập theo dõi . Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b 2,Các hoạt động a. Hoạt động 1. -Cô giải thích yêu cầu bài tập 1 . -Yêu cầu HS tìm và tô màu vào các đồ dùng học tập trong tranh ở bài tập 1 . -Quan sát , khuyến khích HS mỗi thứ đồ dùng tô một màu . -Yêu cầu HS nêu tên một thứ đồ dùng . b. Hoạt động 2 . -Yêu cầu HS làm bài tập 2 . -Yêu cầu HS nói đợc thứ đồ dùng để làm gì? - Cách giữ gìn chúng ntn? + Kết luận . Đợc đi học là quyền lợi của trẻ em , giữ gìn đồ dùng học tập là gúp các em thực hiện tốt quyền đợc học tập của mình . c,Hoạt động 3 . -Yêu cầu HS làm bài tập 3 . +, Các bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm gì? +, Bạn làm nh thế đúng hay sai? vì sao. - cô giải thích lại . - Cần giữ gìn đồ dùng sách vổch sạch sẽ để dùng đợc lâu . học tập sẽ đạt kết quả cao hơn . 3. Củng cố nhận xét . Cần giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập ntn? - Giữ gìn sách vở sạch sẽ có lợi gì? -HS làm bài . -Lớp chữa bài của -Cho HS từng đôi một giới thiệu với nhauvề đồ dùng học tập của mình . Đa ra giơ lên gọi tên từng thứ -Một số HS trình bày trớc lớp . Lớp theo dõi nhận xét -Hs quan sát, nghe yêu cầu -HS làm và chữa bài . -HS nhắc lại bài đã học . Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b - Về nhà sửa lại sách vở , gián nhãn để giờ sau thi xem ai có bộ đồ dùng đẹp nhất . 4. Đánh giá tiết học Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 Tiết 1 : Tiếng Việt Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b Bài 18 : x ch I,Mục tiêu: -HS đọc,viết đợc x, ch, xe, chó -Đọc đợc từ,câu ứng dụng : xe ô tô chở cá về thị xã . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô. II,Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ các từ : xe, chó -Tranh minh hoạ câu: xe ô tô chở cá về thị xã và phần luyện nói xe bò, xe lu III,Các hoạt động dạy học A,Kiểm tra bài cũ -Đọc và phân tích các tiếng :cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ -Đọc SGK -Viết bảng: thứ tự, cá thu, cử tạ . -Chấm VBT -Nhận xét phần kiểm tra B,Dạy- học bài mới 1,Giới thiệu bài: Bài 18 : x ch 2,Dạy chữ ghi âm a,Nhận diện và đọc *Âm x -Đa x và nói:Đây là âm x, khi phát âm khe hẹp giữa đầu lỡi và răng hơi thoát ra nhẹ . -Chữ x gồm những nét cơ bản nào tạo lên? -Đa âm x ghép với e, thành tiếng nào? -HD đánh vần: xờ- e - xe -HD đọc trơn: xe Nêu cấu tạo: xe -Đa tranh xe ô tô:+ tranh vẽ gì? +GV giải thích xe ô tô là 1 phơng tiện giao thông có nhiều loại xe khác nhau dùng để chở ngời và hàng hoá. +YC hs ghép xe -Luyện : -CN đọc nối tiếp - ĐT -Đọc CN, ĐT :thứ t bé hà thi vẽ. -Lớp viết bảng, 2hs lên bảng -2hs đọc cn - ĐT -hs đọc CN- ĐT : x -1hs:2 nét cong hở trái và cong hở phải . 1hs: thành tiếng xe, lớp nhận xét. -ĐV nối tiếp- ĐT -Đọc trơn nối tiếp- ĐT 2 Hs: tiếng xe có x đứng trớc e đứng sau . +hs tranh nụ hoa +hs ghép xe và đọc Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b -Đánh vần xờ- e - xe -Đọc trơn :xe *Âm ch< hớng dẫn tơng tự âm x.Lu ý khi phát âm lỡi chạm lợi rồi bật nhẹ . -Luyện đọc : x- xe - xe Ch- chó - chó b,HD viết x- xe, ch- chó -HD viết x- xe: +GV viết mẫu và nêu quy trình +YC hs tô trên không và viết bảng -HD viết ch- chó tơng tự c,HD đọc từ ứng dụng -Đa các từ: thợ xẻ chì đỏ Xa xa chả cá -YC nhận diện âm mới x, ch -HD đánh vần rồi đọc trơn các tiếng đó -GV giải thích 1số tiếng 3,Củng cố bài tiết 1 -Nhắc lại 2âm vừa học -Đọc bài trên bảng -Nhận xét tiết học +ĐV cn- ĐT +Đọc cn- ĐT -Đọc nối tiêp- ĐT -HS quan sát và nêu lại cách viết -HS thực hiện bảng,2hs lên bảng -2hs tìm và gạch chân âm mới +x trong xe, xẻ, . +ch có trong chì, chả. -ĐV cá nhân -Lớp ĐT -1hs: x, ch -1hs đọc CN -Lớp ĐT Tiết 2 : Tiếng Việt Bài 18: x - ch <tiếp > A,Kiểm tra bài cũ -Học âm gì? -1hs nêu : x- ch Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b -2âm đó có trong tiếng nào B,Luyện tập 1,Luyện đọc a,Đọc : x ch xe chó xe chó thợ xẻ, chì đỏ, chả cá, xa xa b,Đọc câu ứng dụng -Đa tranh hỏi tranh vẽ gì? -Để biết xe ô tô chở cá đi đâu đang chúng ta cùng đọc câu ứng dụng. - Đa câu: xe ô tô chở cá về thị xã. +YC tìm tiếng có âm mới +YC đánh vần và đọc trơn : xe, chở +YC đọc cả câu : xe ô tô chở cá về thị xã Xe ô tô chở cá đi đâu? c,Luyện đọc cả bài - Đọc bài trên bảng -Đọc bài sgk 2,Luyện viết và làm bài tập a,Luyện viết: - HD viết vở ,cho hs đọc lại các tiếng trong bài và nêu cách viết x xe, ch, chó -YC viết bài theo mẫu GV theo dõi uốn nắn t thế ngồi đúng cho hs -Chấm bài viết và nhận xét b,Làm bài tập BT 2 yc làm gì? Tranh vẽ những gì? -Tiếng chỉ đồ vật, sự vật đó thiếu chữẫ,hay ch? -GV chấm và chữa cho hs đọc lại 3,Luyện nói -Đa tranh giới thiệu chủ đề: xe +Trong tranh em thấy gì?ở đâu có những loại xe đó, nó đợc dùng để làm gì?Ngoài những xe đó con có biết -x trong tiếng xe, ch trong tiếng chó -hs đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT -HS quan sát nêu đợc tranh xe ô tô chở cá . - hs nêu :xe, chở - đọc cn - đt - đọc cn -đt -hs:xe ô tô chở cá về thị xã -Đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT -Sử dụng vở tập viết -Nêu các chữ trong bài -hs viết bài -hs:Điền x hay ch -HS nêu vẽ xe lu, chợ bán cá -HS lựa chọn âm thích hợp để điền -HS quan sát tranh để luyện nói theo câu hỏi -Dựa phần gợi ý hs có thể nói Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b thêm loại xe nào nữa. -GVnhận xét và kl thêm xe là những phơng tiện giao thông có nhiều loại xe khác nhau đợc dùng vào việc khác nhau.Những ngời điều khiển cần tuân thủ luật giao thông để tránh những tai nạn do xe cộ gây ra. -YC hs đọc lại tên các loại xe và nêu đợc chủ đề phần luyện nói 4, Củng cố,dặn dò -Chỉ bài trên bảng cho hs đọc -Tổ chức thi tìm thêm tiếng có âm x, ch -Nhận xét tiết học và giao bài về nhà :Đọc viết các tiếng xe , chó . chuẩn bị trớc bài 19 s, r Trong tranh là hình ảnh chiếc xe lu, xe bò, xe ô tô. Xe lu to nặng dùng để lăn cho nhẵn đờng. Xe bò phải dùng sức kéo của bò dùng cho nhà nông vần chuyển hàng hoá -1hs đọc cn, lớp ĐT -HS tìm: xã, chú, chị . Tiết 3 : Toán Bài : Số 7 I. Mục tiêu học tập . -Giúp HS có khái niệm bạn đầu về số 7 . -Biết đọc viết số 7 . Đếm và so sánh các số trong phạm vi 7 . -Nhận biết các số trong phạm vi 7 , vị trí của số 7 trong dãy số 1-7. -HS xếp đợc các số theo thứ tự tăng dần . giảm dần . II. Đồ dùng dạy học . -Các nhóm đồ vật có số lợng là 7 . -7 miếng bìa nhỏ viết các số 1-7. Bộ đồ dùng dạy toán . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu . A,Kiểm tra bài cũ -Tiết toán lần trớc học bài nào? -YC đọc các số theo thứ tự từ 1 đến 6 đọc xuôi, đọc ngợc -1hs nêu: Số 6 -2cn- đt Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 [...]... sát và nêu đợc tranh vẽ cô giáo đang hớng dẫn các bạn học - hs nêu :rõ, số - đọc cn - đt - đọc cn -đt -hs:Đang tô chữ và số -Đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT -Sử dụng vở tập viết -Nêu các chữ trong bài -hs viết bài -hs:Điền s hay r -HS nêu vẽ củ sả, rổ cá -HS lựa chọn âm thích hợp để điền -HS quan sát tranh để luyện nói theo câu hỏi -Dựa phần gợi ý hs có thể nói Trong tranh là hình ảnh chiếc... trong tiếng nào B,Luyện tập 1,Luyện đọc a,Đọc : k kh kẻ khế kẻ khế b,Đọc câu ứng dụng -Đa tranh hỏi tranh vẽ gì? -Để biết chị giúp 2 bé làm gì chúng ta -1hs nêu : k- kh -k trong tiếng kẻ, kh trong tiếng khế -hs đọc cn + phân tích cấu tạo tiếng -Lớp đọc ĐT -HS quan sát nêu đợc tranh vẽ chị đang giúp 2 bé Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b cùng đọc câu ứng dụng - Đa... 5, 6, 7, 8 -Cá nhân- Đồng thanh 8,7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 ?Số 7 đứng sau những số nào? -GV kl :Trong dãy số từ 1đén 8 Số 8 -2hs nêu, lớp nhận xét đứng sau các số 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 2,Thực hành *Bài tập 1: Cho biết yc bài 1 -yc nêu lại cách viết và viết bài -Nêu yc: viết số 8 *Bài tập 2: yc điền số -1hs nêu lại và lớp viết bài -HD hs đếm số đồ vật ở mỗi nhóm rồi ghi số lợng va đếm đợc của mỗi Phạm Thị An. .. -HS quan sát tranh để luyện nói theo câu hỏi -Dựa phần gợi ý hs có thể nói -GVnhận xét và kl thêm những thứ đó Trong tranh là hình ảnh chiếc cối xay, đều có những âm thanh riêng biệt nh gió thổi, đàn ong bay , Xe đạp và tàu hoả chúng ta vừa nêu -YC hs hs bắt chớc tiếng 1 sô con vật, -HS bắt chớc tiếng kêu của mèo, gà, vật -Qua phần luyện nói hs thấy các vật, con vật đó đêu có tiếng kêu Phạm Thị An *****... ptích cấu tạo các tiếng -HS quan sát và trả lời: tranh vẽ khỉ và s tử -HS tìm và nêu: xe, chở, s, khỉ -ĐV-ĐTrơn cn- lớp đt -1hs đọc và 1hs trả lời : xe ô tô chở khỉ và s tử về sở thú -Đọc cn- đt -Đọc cn- kết hợp p.tích cấu tạo tiếng -Đọc đt -1hs đọc lại 2 từ -1 hs nêu lại cách viết -Lớp viết bài Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b -Quan sát tranh và cho biết vẽ gì? -2HS... Tranh vẽ những gì? -Tiếng chỉ đồ vật, sự vật đó thiếu chữ r,hay s? -GV chấm và chữa cho hs đọc lại 3,Luyện nói -Đa tranh giới thiệu chủ đề: rổ rá +Trong tranh em thấy gì?ở đâu có những thứ đó, nó đợc dùng để làm gì? Ngoài những rổ rá đó con có biết thêm loại rổ rá nào nữa -GVnhận xét và kl thêm rổ rá là những đồ dùng không thể thiếu đợc trong mỗi gia đình -YC hs nêu đợc chủ đề phần luyện nói -HS quan... viết -Lớp viết bảng, 2hs lên bảng -Gvviết mẫu rồi yc hs tô số và viết bảng *Nhận biết thứ tự của số 7 -Cá nhân- Đồng thanh -HD đếm 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 -2hs nêu, lớp nhận xét ?Số 7 đứng sau những số nào? -GV kl :Trong dãy số từ 1đén 7 Số 7 đứng sau các số 1, 2, 3, 4, 5, 6 2,Thực hành *Bài tập 1: Cho biết yc bài 1 -Nêu yc: viết số 7 -yc nêu lại cách viết và viết bài -1hs nêu lại và lớp... tròn nh vậy có tất cả 9 chấm -1hs nêu: Số 8 -2cn- đt -Lớp viết bảng, 2 hs lên bảng -Hsquan sát và đếm đợc số em đang chơi để trả lời có 9 em -Đọc cn- đt -2hs nêu, lớp nhận xét -Lớp viết bảng, 2hs lên bảng -Cá nhân- Đồng thanh -2hs nêu, lớp nhận xét -Nêu yc: viết số 9 -1hs nêu lại và lớp viết bài -HS làm bài Phạm Thị An ***** Năm vào ngành 1990 Trờng Tiểu học Vũ Lễ ***** Lớp 1b tròn con ghi số 9 -2HS chữa... theo thứ tự từ 1 đến 7đọc xuôi, đọc ngợc -YC viết các số theo thứ tự từ 1đến 7 -Lớp viết bảng, 2 hs lên bảng Nhận xét phần k tra B,Bài mới 1,Giới thiệu số 8 *Lập số 8 -Đa tranh vẽ có 7 em đang chơi và 1 -Hsquan sát và đếm đợc số em đang em chạy tới.Hỏi có tất cả mấy em chơi để trả lời có 8 em -Làm tơng tự với8 h.vuông, 8 lá cờ -KL có 8 bạn, có 8 h.vuông, có 8 lá cờ có số chỉ số lợng là số 8 -Đa số 8 yc... nắn t thế ngồi đúng cho hs -Chấm bài viết và nhận xét b,Làm bài tập BT 2 yc làm gì? Tranh vẽ những gì? -Tiếng chỉ đồ vật, sự vật đó thiếu chữ k,hay kh? -GV chấm và chữa cho hs đọc lại 3,Luyện nói -Đa tranh giới thiệu chủ đề: ù ù, tu tu, vo vo, ro ro +Trong tranh em thấy gì?ở đâu có những thứ đó, nó có những âm thanh gì - hs nêu :kha, kẻ - đọc cn - đt - đọc cn -đt -hs:chị kha giúp 2 bé kẻ vở -Đọc cn . phần luyện nói -HS quan sát và nêu đợc tranh vẽ cô giáo đang hớng dẫn các bạn học - hs nêu :rõ, số - đọc cn - đt - đọc cn -đt -hs:Đang tô chữ và số. -Đọc. tạo tiếng -Lớp đọc ĐT -HS quan sát nêu đợc tranh vẽ mấy bạn nhỏ . - hs nêu : thứ, t - đọc cn - đt - đọc cn -đt -hs: các bạn đang thi vẽ -Đọc cn + phân tích