Quy chế làm việc 10-11

UBND XÃ ĐÔNG HƯNG B CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH ĐÔNG HƯNG B Độc lập - Tự do - Hạnh phúc *** (Dự thảo) QUY CHẾ LÀM VIỆC (Năm học 2010 – 2011) Ban hành kèm theo Quyết định số: ___/QĐ ngày … tháng … năm 2010 của Hiệu trưởng trường tiểu học Đông Hưng B ------------------------------------------- Căn cứ Quyết định 14/2007/QĐ/QĐ-BGDĐT ngày 4 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học; Căn cứ Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 51/2007/QĐ- BGDĐT ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ tình hình thực tế, cơ sở vật chất và đội ngũ công chức, viên chức của trường; Căn cứ Nghị quyết hội nghị công chức - viên chức ngày … tháng … năm 2010; Để ổn định và nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu giáo dục và rèn luyện học sinh. Nay trường tiểu học Đông Hưng đề ra quy chế làm việc năm học 2010 – 2011 bao gồm một số điểm sau đây: Chương 1: VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN Điều 1: Vị trí, chức năng: Trường tiểu học Đông Hưng B là cơ sở giáo dục bậc tiểu học của hệ thống giáo dục quốc dân. Trường có tư cách pháp nhân do UBND huyện An Minh quyết định thành lập và có con dấu riêng. Trường thực hiện đầy đủ các chức năng: Xác định mục tiêu, chương trình chiến lược, kế hoạch duy trì sự ổn định về mặt giáo dục - đào tạo bậc tiểu học và thực hiện sự đổi mới phát triển nhà trường một cách bền vững. Kiểm tra phát hiện và điều chỉnh kịp thời bằng những giải pháp hiệu quả nhất giúp cho trường phát triển mạnh mẽ hơn. Điều 2: Nhiệm vụ và quyền hạn: Trường tiểu học Đông Hưng B tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Có nhiệm vụ huy động trẻ đúng độ tuổi vào lớp một. Tiếp nhận học sinh, vận động học sinh bỏ học trở lại trường, thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục tiểu học và chống mù chữ trong phạm vi cộng đồng. Quản lí cán bộ, viên chức, giáo viên và học sinh. Quản lí, sử dụng đất đai; trang thiết bị dạy học và tài chính của trường theo đúng quy định của pháp luật. Tổ chức cho công chức, viên chức, giáo viên và học sinh kết hợp cùng gia đình học sinh và các tổ chức xã hội thực hiện các hoạt động giáo dục ở địa phương. Chương 2 BỘ MÁY NHÀ NƯỚC Điều 3: Các đoàn thể trong trường: Chi bộ trường học lãnh đạo trường trong khuôn khổ hiến pháp và pháp luật Nhà nước. Công đoàn giáo dục, Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Sao nhi đồng, hoạt động theo quy định của pháp luật, thực hiện đúng nguyên lí giáo dục. Điều 4: Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng: Trường có 1 hiệu trưởng chịu trách nhiệm lãnh đạo, quản lí các hoạt động của nhà trường và 1 phó hiệu trưởng giúp hiệu trưởng điều hành, xử lí công việc; phó hiệu trưởng thay quyền hiệu trưởng điều hành hoạt động của trường khi được ủy quyền. Điều 5: CácTổ chuyên môn và Tổ văn phòng: Trường có 5 khối lớp chia thành 3 Tổ chuyên môn và 1 Tổ văn phòng. Các Tổ chuyên môn: xây dựng kế hoạch chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lí kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các quy định của ngành giáo dục đào tạo. Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. Tổ chức kiểm tra đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên theo kế hoạch của trường. Tổ văn phòng: bao gồm các nhân viên hành chính, quản trị, lưu trữ, kế toán, thủ quỹ, y tế, tổng phụ trách Đội, bảo vệ và nhân viên phục vụ. Tổ văn phòng có nhiệm vụ giúp hiệu trưởng thực hiện các công tác phục vụ hoạt động giảng dạy, giáo dục và các hoạt động khác của trường. Điều 6: Hội đồng tư vấn: Hội đồng trường (Hội đồng sư phạm) là tổ chức tư vấn cho hiệu trưởng trong việc xây dựng kế hoạch giảng dạy và giáo dục; đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch của trường; tổng kết kinh nghiệm, sáng kiến của công chức, viên chức; đề xuất các biện pháp cải tiến công tác của trường. Hội đồng thi đua - khen thưởng (hiệu trưởng làm chủ tịch hội đồng, các thành viên hội đồng gồm: phó hiệu trưởng, bí thư chi bộ Đảng, chủ tịch công đoàn giáo dục, bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, giáo viên tổng phụ trách Đội, tổ trưởng chuyên môn, tổ trưởng văn phòng) giúp hiệu trưởng tổ chức phong trào thi đua dạy và học, đề nghị khen thưởng giáo viên và học sinh. Ngoài ra, khi cần thiết, hiệu trưởng thành lập các Hội đồng tư vấn khác. Chương 3 CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC VÀ QUAN HỆ CÔNG TÁC Điều 7: Nguyên tắc làm việc: Trường tiểu học Đông Hưng B làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ và chế độ thủ trưởng. Hiệu trưởng là người tổ chức và chịu trách nhiệm toàn bộ hoạt động của trường. Điều 8: Chế độ hội họp và sinh hoạt: Toàn trường thực hiện chế độ làm việc 40 giờ/tuần theo đúng hướng dẫn ở Thông tư 36/1999/TT-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Mỗi tháng Ban lãnh đạo (hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, lãnh đạo các đoàn thể) họp 1 lần vào trước ngày họp công chức, viên chức toàn trường để rút kinh nghiệm và xây dựng kế hoạch hoạt động. Họp công chức, viên chức toàn trường 1lần/tháng. Tổ chức sơ kết, tổng kết, kỉ niệm các ngày lễ đúng quy định. Các Tổ chuyên môn sinh hoạt 2buổi/tháng (theo chỉ đạo của Hiệu phó chuyên môn), Tổ văn phòng họp thường kì 1lần/tháng vào tuần thứ tư trong tháng đó. Các đoàn thể sinh hoạt theo chủ đề, chủ điểm các ngày kỉ niệm trong năm học. Chi bộ trường học hoạt động theo chỉ đạo của Đảng ủy xã Đông Hưng B. Chế độ nghỉ ốm, thai sản, nghỉ tiệc cưới, tang lễ và nghỉ việc riêng theo đúng Luật Lao động. Khi nghỉ (từ 2 ngày trở lên) phải có đơn xin phép, phó hiệu trưởng trực tiếp giải quyết nghỉ phép; khi được đồng ý mới được nghỉ (không chấp nhận việc nghỉ rồi mới gửi đơn sau). Khi cần thiết, hiệu trưởng triệu tập các cuộc họp bất thường để giải quyết những vấn đề quan trọng, khẩn cấp. 2 Điều 9: Quan hệ công tác: Nhà trường phục tùng sự chỉ đạo, lãnh đạo của cơ quan giáo dục cấp trên và của Đảng ủy, UBND xã Đông Hưng B. Thực hiện chế độ báo cáo định kì với cấp trên và chính quyền địa phương kịp thời. Hàng tháng các bộ phận, đoàn thể trong trường báo cáo hoạt động và gửi cho hiệu trưởng vào ngày cuối cùng trong tháng (nếu trùng ngày nghỉ, ngày lễ đựơc tính đến ngày làm việc liền kề). Nhà trường chủ động phối hợp chặt chẽ với các ban ngành đoàn thể, các tổ chức chính trị xã hội, Ban đại diện cha mẹ học sinh và gia đình học sinh để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục thế hệ trẻ. Mỗi công chức, viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình; thực hiện chế độ báo cáo đúng, đủ và kịp thời. Chương 4 CƠ SỞ VẬT CHẤT Điều 10: Trường tiểu học Đông Hưng B bao gồm 2 điểm: điểm chính xây dựng tại ấp 11A, điểm lẻ xây dựng ở ấp Cán Gáo – xã Đông Hưng B - huyện An Minh - tỉnh Kiên Giang. Điện thoại: 0773.884748; 0773.887168. Điều 11: Thực hiện chế độ khen thưởng và kỉ luật đối với việc sử dụng và quản lí tài sản trong cơ quan đúng quy định của pháp luật Nhà nước. Chương 5 ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Quy chế được ban hành trên cơ sở Hội nghị công chức - viên chức trường tiểu học Đông Hưng B. Quy chế có hiệu lực kể từ ngày kí, những quy định trước đây trái với quy chế này đều bãi bỏ. Việc sửa đổi, bổ sung những điều khoản trong quy chế do Ban lãnh đạo trường quyết định. Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - PGD An Minh (để báo cáo), - UBND xã Đông Hưng B (để báo cáo), - Các đoàn thể, bộ phận trong trường, (để thực hiện) - Lưu VP. DIỆP VĂN LONG 3 . Chương 3 CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC VÀ QUAN HỆ CÔNG TÁC Điều 7: Nguyên tắc làm việc: Trường tiểu học Đông Hưng B làm việc theo nguyên tắc tập trung dân chủ và chế độ. quy định trước đây trái với quy chế này đều bãi bỏ. Việc sửa đổi, bổ sung những điều khoản trong quy chế do Ban lãnh đạo trường quy t định. Nơi nhận: HIỆU