1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề 2 image marked image marked

12 522 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 156,83 KB

Nội dung

ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ Câu 1: Điểm khác biệt tượng trội khơng hồn tồn tượng tương tác át chế gì? Nguyên tắc kết cặp bổ sung bazơ nitơ có vai trò nhân đơi ADN? Nêu hai chức ADN-pơlimeraza III nhân đơi ADN? Nếu có đột biến làm thay đổi trình tự nuclêơtit operator (vùng O) operon Lac dẫn đến việc chất ức chế khả liên kết vào tổng hợp p -galactosidaza tế bào bị ảnh hưởng nào? Đặt mua file Word link sau https://tailieudoc.vn/phankhacng he/ Câu 2: Vì HIV gọi retrovirus? Nếu bạn nhà sinh học phân tử tìm biện pháp phòng chống lây nhiễm HIV bạn nỗ lực ngăn chặn trình nào? Cho biết ba mARN mã hóa cho axit amin tương ứng là: 5’XUG3’ - Leu; 5’GUX3’ - Val; 5’UXG3’ - Ser; 5’GXU3’ - Ala Từ đoạn mạch gốc chứa mã di truyền gen có trình tự đơn phân 5’AGXXGAGAXGAX3’ Hãy xác định trình tự aa có đoạn polipeptit đoạn mạch gốc quy định tổng hợp Câu 3: Hãy giải thích tượng sau: a Khơng phải thay đổi trình tự nuclêơtit ADN dẫn tới thay đổi aa prôtêin b Không phải đột biến dẫn tới thay aa prôtêin làm giảm hoạt tính prơtêin Gen A dài 4080A0 có ađênin 20% tổng số nuclêôtit gen Gen A bị đột biến thành gen a, gen tự nhân đôi liên tiếp lần cần môi trường cung cấp 2880 ađênin 4326 guanin Hãy xác định: a Số nuclêôtit loại gen A b Số nuclêôtit loại gen a c Loại đột biến chuyển gen A thành gen a Câu 4: Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể tam bội (3n = 6) a Nếu nhân tế bào lồi sinh vật có 6000 gen trung bình nhiễm sắc thể có gen? b Trong quần thể loài này, xét gen có alen Trong điều kiện khơng phát sinh đột biến, quần thể có tối đa kiểu gen gen này? Ở người, gen A nằm NST thường quy định thuận tay phải trội hoàn toàn so với alen a quy định thuận tay trái Trong quần thể cân di truyền có 36% số người mang gen thuận tay trái a Hãy xác định cấu trúc di truyền quần thể b Một cặp vợ chồng thuộc quần thể này, người vợ thuận tay trái người chồng thuận tay phải Xác suất để đứa đầu lòng họ thuận tay phải bao nhiêu? c Một cặp vợ chồng thuộc quần thể thuận tay phải, họ dự định sinh người Xác suất để có đứa thuận tay phải bao nhiêu? Câu 5: Ở loài thực vật, gen A qui định tính trạng mầm xanh, a qui định mầm vàng; gen B qui định tính trạng mầm mờ, b qui định mầm bóng; gen D qui định tính trạng bình thường, d qui định bị cứa, gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Cho dị hợp gen lai phân tích thu kết sau: Kiểu gen FB Số cá thể tương ứng FB aBD abd 64 abd abd Abd abd ABD abd ABd abd aBd abd AbD abd abD abd 280 64 280 48 8 48 Hãy lập đồ di truyền gen Ở ngô, có màu xanh gen A nằm lục lạp quy định, alen đột biến a quy định có màu trắng a Giải thích số ngơ có đốm (lá xanh có đốm trắng)? b Lấy hạt phấn ngơ có xanh thụ phấn cho ngơ có đốm Hãy dự đốn kiểu hình con? Câu 6: Ở lồi động vật, đực có nhiễm sắc thể giới tính XY, có nhiễm sắc thể giới tính XX, tỉ lệ giới tính đực: Cho cá thể đực có mắt trắng giao phối với cá thể có mắt đỏ F1 đồng loạt mắt đỏ Các cá thể F1 giao phối tự do, F2 thu được: giới đực có tỉ lệ kiểu hình: cá thể mắt trắng: cá thể mắt đỏ; giới có tỉ lệ kiểu hình: cá thể mắt đỏ: cá thể mắt trắng Nếu cho đực F1 lai phân tích theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thu nào? Câu 7: Một phân tử ADN virut có tổng số 9000 nuclêơtit có 1350 số nuclêôtit loại A, 1350 số nuclêôtit loại T, số nuclêôtit loại G chiếm 30% tổng số nuclêôtit Virut xâm nhập vào tế bào chủ tạo virut (mỗi virut có phân tử ADN) Tính số nuclêôtit loại mà tế bào chủ phải cung cấp cho trình tổng hợp phân tử ADN virut? Câu 8: Tác động chọn lọc tạo cân ổn định, alen (trội lặn) tồn quần thể hình thức chọn lọc nào? Nêu đặc điểm hình thức chọn lọc Ở lồi bướm sâu đo bạch dương, gen A quy định cánh màu đen trội hoàn toàn so với alen a quy định cánh màu trắng Trong quần thể ngẫu phối, ban đầu có p(A) = 0,4 p(a) = 0,6 Do môi trường bị ô nhiễm khói than nên đời F1, giá trị thích nghi kiểu hình trội cao so với giá trị thích nghi kiếu hình lặn Hãy xác định thành phần kiểu gen hợp tử hệ F2 trường hợp: a Giá trị thích nghi kiểu hình trội 100%, kiểu hình lặn 0% b Giá trị thích nghi kiểu hình trội 40%, kiểu hình lặn 0% c Giá trị thích nghi kiểu hình trội , kiểu hình lặn Câu 9: Dựa vào đâu mà khoa học đại lại cho sống trái đất bắt nguồn từ chất vô theo đường hóa học? Trình bày phương pháp xác định tuổi hóa thạch có niên đại khoảng 100000 năm? Câu 10: Trình bày phương pháp xác định kích thước quần thể ốc sống ao Nhờ đâu mà quần thể có khả điều chỉnh kích thước để phù hợp với sức chứa môi trường? Trong mối quan hệ vật ăn thịt - mồi, quần thể vật ăn thịt bị tiêu diệt gây hại cho quần thể mồi? ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: Trội khơng hồn tồn tương tác hai alen thuộc gen tương tác át chế tương tác alen thuộc hai gen khác - Trong trình nhân đôi ADN, nguyên tắc bổ sung đảm bảo cho phân tử ADN xác phân tử ADN mẹ Đồng thời dựa vào nguyên tắc bổ sung để enzym sửa sai tiến hành cắt bỏ nuclêôtit bị bắt cặp sai tổng hợp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung với mạch khn mẫu - Hai chức ADN-polimeraza III nhân đôi ADN: + Tổng hợp nuclêôtit vào đầu 3’OH kéo dài mạch tổng hợp theo chiều từ 5’đến 3’ + Sửa chữa nuclêôtit bị bắt cặp sai để đảm bảo kết cặp bazơ nitric Nếu đột biến vùng O làm cho vùng bị biến đổi chất ức chế không bám vào để ức chế phiên mã operon Lac liên tục phiên mã để tổng hợp mARN, sau mARN dịch mã để tổng hợp prôtêin trở thành enzym Các enzym tạo với lượng lớn tế bào khơng có lactơzơ để phân giải Điều có hại cho tế bào Vì tổng hợp enzym khơng cần thiết gây tốn nguyên liệu lượng cho vi khuẩn Câu 2: - HIV gọi retrovirus virut HIV tổng hợp ADN từ hệ gen ARN (ARN  ADN) Đây phiên mã ngược (retro) so với dòng truyền thơng tin thơng thường ADN  ARN - Có thể ngăn chặn trình sau: + Quá trình liên kết virut với tế bào chủ: + Quá trình phiên mã ngược; + Quá trình tổng hợp hệ gen (phiên mã ARN từ tiền phage); + Quá trình lắp ráp virut tế bào chủ; + Quá trình nảy chồi (thoát khỏi tế bào chủ) virut 2 Xác định trình tự aa có đoạn polipeptit Vì ba 5’XUG3’ quy định Leu; ba 5’GUX3’ quy định Val; ba 5’UXG3’ quy định Ser; ba 5’GXU3’ quy định Ala nên đoạn polipeptit tương ứng có trình tự axit amin - Đoạn mạch gốc có trình tự đơn phân viết lại sau: 3’XAG XAG AGX XGA5’  Trình tự đơn phân mARN: 5’GUX GUX UXG GXU3 ’ Trình tự aa chuỗi polipeptit Val - Val - Ser - Ala  Đoạn polipeptit chứa loại aa Val, Ala, Ser Câu 3: Giải thích tượng: a Khơng phải thay đổi trình tự nuclêôtit ADN dẫn tới thay đổi aa prơtêin vì: - Do mã di truyền có tính thối hóa, nên xảy đột biến thay cặp nuclêôtit gen làm xuất ba thay ba cũ ba mã hoá axit amin ban đầu (2 ba khác mã hoá cho axit amin) - Do đột biến xảy đoạn intron gen Ở gen phân mảnh, đột biến xảy vùng khơng mã hố (ở đoạn intron) khơng làm thay đổi cấu trúc axit amin Nguyên nhân sau gen phiên mã mARN đoạn intron mARN bị cắt bỏ, đoạn intron không dùng làm thông tin để địch mã - Do đột biến xảy vùng khơng mã hóa Ở ADN, có nhiều vùng khơng mang thơng tin mã hố axit amin Ví dụ trình tự điều hồ phiên mã, gen giả, yếu tố di truyền vận động,… Đột biến vùng không làm thay đổi cấu trúc prôtêin b Không phải đột biến dẫn tới thay aa prôtêin làm giảm hoạt tính prơtêin Ngun nhân do: - Do vị trí axit amin bị thay đổi Nếu aa vùng hoạt động prơtêin bị thay đổi ảnh hưởng đến chức prôtêin, thay đổi axit amin vị trí khơng quan trọng ảnh hưởng đến chức prơtêin - Do tính chất axit amin so với axit amin ban đầu Nếu axit amin tính chất hố học với aa ban đầu cấu trúc chức prơtêin thay đổi không bị thay đổi - Do aa bị cắt bỏ q trình điều hòa sau dịch mã Ở sinh vật nhân thực, có chế điều hoà sau dịch mã Nhiều trường hợp, chuỗi polipeptit sau tổng hợp bị enzym cắt bỏ đoạn peptit (chứa số axit amin), sau gắn đoạn polipeptit lại với phân tử khác gắn với glucôzơ để tạo thành peptidoglucô Nếu đột biến làm thay đổi axit amin đoạn bị cắt bỏ khơng ảnh hưởng đến cấu trúc chức prôtêin Gen A a a Số nuclêôtit loại gen A - Tổng số nuclêôtit gen A 4080  2400 (nu ) 3, - Số nuclêôtit loại là: A  T  20 2400  480 100 G  X  30 2400  720 100 b Số nuclêôtit loại gen a - Cả gen nhân đôi lần cần môi trường cung cấp số nuclêơtit loại Ta có: AMT   Agen A  Agen a   22  1  2880 2880  Agen A  Agen a   960 (nu )  Số nuclêôtit loại A gen a = 960 - 480 = 480 Ta có: GMT   Ggen A  Ggen a   22  1  4326 4326  Ggen A  Ggen a   1442 (nu ) GMT = (Ọoen A + Ggen a)-(22 - 1) = 4326 Ggen A + Ggcn a = = 1442 (nu)  Số nuclêôtit loại G gen a = 1442 - 720 = 722 Vậy số nuclêôtit loại gen a A = T = 480; G = X = 722 c Số nuclêôtit gen a gen A hai cặp G-X Vậy đột biến chuyển gen A thành gen a đột biến thêm cặp G-X Câu 4: a Loài có 3n =  có nhóm gen liên kết Lồi có 6000 gen nên trung bình nhóm liên kết có 3000 gentrên NST có 3000 gen b Đây loài tam bội, xét gen có alen số loại kiểu gen gen tính theo cơng thức r  r  1 r     1     56 kiểu gen 1.2.3 1.2.3 - Số kiểu gen có loại alen Trong đó: - Số kiểu gen có loại alen 2.C62  30 - Số kiểu gen có loại alen C63  20 a Xác định cấu trúc di truyền quần thể Gọi tần số a q  Tần số A = - q Số người mang gen thuận tay trái gồm có Aa + aa = 0,36 Vì quần thể cân di truyền nên ta có  q  1  q   q  0,36  q  0, Vậy tần số a = 0,2, tần số A = 0,8 Cấu trúc di truyền quần thể là: 0,64AA + 0,32Aa + 0,04aa = b Người vợ thuận tay trái nên có kiểu gen aa Chồng thuận tay phải nên có kiểu gen AA Aa, AA với xác suất 0, 64  Aa với xác suất 0, 64  0,32 Xác suất để đứa đầu lòng thuận tay phải là: – Nếu chồng AA :  AA  aa đời thuận tay phải với xác suất  - Nếu chồng Aa :  Aa  aa 1 đời thuận tay phải với xác suất    6 - Xác suất sinh đầu lòng thuận tay phải cặp vợ chồng    c Một cặp vợ chồng thuộc quần thể thuận tay phải, họ dự định sinh người Xác suất để có đứa thuận tay phải bao nhiêu? Tìm xác suất sinh thuận tay trái, sau lấy - xác suất sinh thuận tay trái = xác suất có đứa thuận tay phải Chồng có kiểu gen Aa với xác suất  Vợ có kiểu gen Aa với xác suất 3 1 1 Xác suất sinh thuận tay trái       3   576 Vậy xác suất sinh đứa có đứa thuận tay phải   575  576 576 Câu 5: Lập đồ di truyền: - Trao đổi chéo đơn A B: aBD Abd chiếm tỉ lệ: 128/800 = 16% abd abd - Trao đổi chéo đơn B D: ABd abD chiếm tỉ lệ: 96/800 = 12% abd abd - Trao đổi chéo kép: aBd AbD chiếm tỉ lệ 16/800 = 2% abd abd Vậy tần số TĐC A B 16% + 2% = 18% tần số TĐC B D 12% + 2% = 14% Bản đồ gen là: A  18 cM  B  14 cM  D a Nếu tế bào có lục lạp mang gen A tế bào có màu xanh, có lục lạp mang gen a có màu trắng Nếu vừa có tế bào mang lục lạp có gen A, vừa có tế bào mang lục lạp có gen a có đốm (lá xanh có đốm trắng) b Cây có đốm làm mẹ số giao tử tạo có loại giao tử mang lục lạp có A, có loại giao tử mang lục lạp có a, có loại giao tử mang hai loại lục lạp Cho nên đời có loại kiểu hình: Lá xanh, đốm, trắng (chết giai đoạn non) Câu 6: - Tỉ lệ kiểu hình là: Đỏ/trắng = 9/7  Tương tác bổ sung Tỉ lệ phân li kiểu hình giới đực khác giới  Liên kết giới tính, gen X - Tính trạng hai cặp gen quy định có liên kết giới tính nên có cặp gen nằm NST giới tính Quy ước gen: Con đực F1 AaXBY, F1 AaXBXb - Đực F1 lai phân tích: AaXBY x aaXbXb Đời con: l AaXbY đực mắt trắng aaXbY AaXBXb mắt đỏ aaXBXb l mắt trắng Câu 7: - Số nuclêôtit loại ADN là: A = T = 1350; G = 2700; X = 3600 - Đây ADN mạch đơn nên nhân đôi, mạch ADN làm khuôn để tổng hợp mạch bổ sung, mạch bổ sung làm khuôn để tổng hợp mạch ADN - Số nuclêôtit loại mà môi trường cung cấp cho virut nhân đôi lần là: A = T= 1350 + 8.1350 = 12150 G = 3600 + 8.2700 = 25200 X = 2700 + 8.3600 = 31500.  Câu 8: Chọn lọc ổn dịnh: - Kiếu chọn lọc mà alen (trội lặn) tồn quần thể hình thức chọn lọc ổn định Chọn lọc ổn định trì củng cố đặc điểm thích nghi vốn có - Hình thức chọn lọc ổn định bảo tồn cá thể có tính trạng trung bình, đào thải cá thể có kiểu hình chệch xa mức trung bình a Thế hệ F1 trưởng thành: 0,16 0, 48 AA : Aa  AA : Aa 0, 64 0, 64 4 5 3 Thế hệ hợp tử F2 có tỉ lệ kiểu gen là:   AA : Aa :   aa 8 8 8 b Thế hệ F1 trưởng thành: 0,16.40% 0, 48.40% AA : Aa  AA : Aa 0, 64.40% 0, 64.40% 4 2 5 3 Thế hệ hợp tử F2 có tỉ lệ kiểu gen là:   AA : Aa :   aa 8 8 8 c Thế hệ F1 trưởng thành: 0,16 0, 48 0,36 AA : Aa : aa 2 0, 64  0,36 0, 64  0,36 0, 64  0,36 9  AA : Aa : aa 5 Thế hệ hợp tử F2 có tỉ lệ kiểu gen 0,25AA: 0,5Aa: 0,25aa Câu 9: Khoa học đại cho sống trái đất bắt nguồn từ chất vơ theo đường hóa học vì: - Cơ thể sinh vật có thành phần nguyên tố hóa học tương tự chất vơ tự nhiên - Milơ (năm 1953) sử dụng thí nghiệm phóng điện bình thuỷ tinh theo mơ giống khí Trái Đất nguyên thuỷ kết thí nghiệm hình thành nên hợp chất hữu cơ, có axit amin Thí nghiệm Milơ trình bày SGK Sinh học 12 Để xác định tuổi hóa thạch có niên đại khoảng 100000 năm sử dụng phương pháp đo hàm lượng cacbon phóng xạ (C14) có hoá thạch Ở thể sống, hàm lượng C14 ln 10-12 Khi sinh vật chết C14 bị bán phân rã thành C12 Thời gian để C14 thực chu kì bán rã (giảm 50%) 5730 năm Vì việc xác định hàm lượng C14 có hố thạch, sau tính số hàm lượng C14 năm hóa thạch = 5730 x ln 10-12 Câu 10:  - Xác định kích thước quần thể ốc sống ao phương pháp bắt, đánh dấu sơn, thả, bắt lại HS trình bày phương pháp - Quần thể có khả tự điều chỉnh kích thước để phù hợp với sức chứa môi trường cách điều chỉnh tỉ lệ sinh sản, tỉ lệ tử vong, nhập cư di cư Trong chủ yếu dựa điều chỉnh tỉ lệ sinh sản tử vong Ví dụ quần thể có số lượng cá thể ổn định mức 500 cá thể Môi trường sống trở nên thuận lợi tỉ lệ sinh sản tăng lên làm tăng số lượng cá thể lên 500 Tuy nhiên, tăng số lượng cá thể dẫn tới hệ làm khan nguồn sống  Làm cho tỉ lệ sinh sản giảm tỉ lệ tử vong tăng dẫn tới giảm số lượng cá thể điều chỉnh trở số lượng mức phù hợp 500 cá thể Trong mối quan hệ vật ăn thịt - mồi, quần thể vật ăn thịt bị tiêu diệt gây hại cho quần thể mồi vì: - Quần thể vật ăn thịt nhân tố khống chế sinh học quần thể mồi Do quần thể vật ăn thịt bị tiêu diệt quần thể mồi tăng nhanh số lượng cá thể Khi số lượng cá thể tăng lớn làm phát sinh dịch bệnh, tỉ lệ di cư tăng, giảm tỉ lệ sinh sản, tăng tỉ lệ tử vong Khi quần thể bị kiểu gen quý - Quần thể vật ăn thịt nhân tố chọn lọc quần thể mồi, chọn lọc loại bỏ cá thể mồi có sức sống Do quần thể vật ăn thịt bị tiêu diệt quần thể mồi tăng số lượng đồng nghĩa với tăng tỉ lệ kiểu gen có hại tăng tỉ lệ alen gây chết Do làm giảm khả thích nghi quần thể  Có hại cho quần thể ... mối quan hệ vật ăn thịt - mồi, quần thể vật ăn thịt bị tiêu diệt gây hại cho quần thể mồi? ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1: Trội khơng hồn toàn tương tác hai alen thuộc gen tương tác át chế tương tác alen thuộc

Ngày đăng: 01/04/2020, 16:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN