giáo án lớp hai cực hay

Trường Tiểu học DÜnh KÕ Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 1 A - Anh Anh em thn hoµ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa ( vừa, nhỏ). - Biết ứng dụng câu: Anh em thn hoµ theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ A - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa. - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ A. - Hướng dẫn học sinh cách viết lần lượt 3 nét của chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa - Nhắc lại cách viết A A A A A A - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con - Nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - Nhận xét cấu tạo chữ - Tập viết theo GV -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học- GV giới thiệu câu ứng dụng “Anh em thn hoµ - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: Anh Anh em thn hoµ - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết - Giải nghóa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: . . …………… Ngày… tháng… năm ……. TIẾT 2 ¨ - ¢ Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ ¡n chËm nhai kÜ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa ¨ - ¢ ( vừa, nhỏ). - Biết ứng dụng câu : ¡n chËm nhai kÜ theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ ¨ - ¢ - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa. - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ ¨ - ¢ - Hướng dẫn học sinh cách viết lần lượt 3 nét của chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa - Nhắc lại cách viết ¨ - ¢ - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con - Nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng - Nhận xét cấu tạo chữ - Tập viết theo GV -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học -GV giới thiệu câu ứng dụng “¡n chËm nhai kÜ” - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu- Gv viết câu mẫu : ¨ - ¢ ¡n chËm nhai kÜ - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết - Giải nghóa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: . . …………… Ngày… tháng… năm …… TIẾT 3 B- B¹n bÌ sum häp Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa B( vừa, nhỏ). - Biết ứng dụng câu : B¹n bÌ sum häp theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ B - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa. - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ B - Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa - Nhắc lại cách viết B B B B B B B B B - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con - Nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học -GV giới thiệu câu ứng dụng “B¹n bÌ sum häp” - Nhận xét cấu tạo chữ - Tập viết theo GV -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: B¹n - B¹n bÌ sum häp Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết - Giải nghóa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: . . Ngày… tháng… năm …… TIẾT 4 C – Chia Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ Chia ngọt sẻ bùi I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa C ( vừa, nhỏ). - Biết ứng dụng câu : Chia ngọt sẻ bùi theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ : C - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa. - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ C - Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa C C C C C C C C C C - Nhắc lại cách viết - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con - Nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng - Nhận xét cấu tạo chữ - Tập viết theo GV -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học -GV giới thiệu câu ứng dụng “Chia ngọt sẻ bùi” - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: Chia Chia ngọt sẻ bùi - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết - Giải nghóa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: . . Ngày… tháng… năm …… TIẾT 5 Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ D – Dân Dân giàu nước mạnh I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ năng biết chữ - Biết viết chữ cái viết hoa D ( vừa, nhỏ). - Biết ứng dụng câu : Dân giàu nước mạnh theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ : D - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa. - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ D - Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa D D D D D D D D - Nhắc lại cách viết - Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con - Nhận xét uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - Nhận xét cấu tạo chữ - Tập viết theo GV -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ * Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng, viết thành thạo chữ hoa vừa được học -GV giới thiệu câu ứng dụng “Dân giàu nước mạnh” - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: Dân Dân giàu nước mạnh - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết - Giải nghóa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: . . Ngày… tháng… năm …… Ngun ThÞ Thơc [...]... thành thạo chữ hoa vừa được học -GV giới thiệu câu ứng dụng “Đẹp trường đẹp lớp - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu Đẹp Đẹp trường đẹp lớp - Gv viết câu mẫu: - Giải nghóa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng -3HS lên bảng, cả lớp viết Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành... viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ TUẦN 8 Ngày… tháng… năm …… TIẾT 8 G –... tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: TUẦN 9 Ngày… tháng… năm …… Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ TIẾT 9 Ôn tập giữa học kỳ TUẦN 10 Ngày… tháng… năm …… TIẾT 10 I Mục đích yêu cầu: * Rèn kỹ năng biết chữ... vừa, nhỏ) - Biết ứng dụng câu : Hai sương một nắng theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu II Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ : H - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập 3 Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa - Giáo viên hướng dẫn HS quan... nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu Hai Hai sương một nắng - Gv viết câu mẫu: - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hỏi về... viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ TUẦN 12 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 12... đònh - Biết ứng dụng câu : Kề vai sát cánh theo cỡ nhỏ , viết đúng mẫu II Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ : K - Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập 3 Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa * Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận... viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ TUẦN 14 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 14... viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ TUẦN 15 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 15... viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Nhận xét: Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ TUẦN 16 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 16 . giới thiệu câu ứng dụng Hai sương một nắng” - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: Hai Hai sương một nắng -. …………… Ngày… tháng… năm ……. TIẾT 2 ¨ - ¢ Ngun ThÞ Thơc Trường Tiểu học DÜnh KÕ ¡n chËm nhai kÜ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ năng