giao an lop 4 cuc hay

TUẦN 3. Ngày giảng: Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2008 Tập đọc: THƯ THĂM BẠN I - Mục đích, yêu cầu: 1. Đọclá thư lưu loát, giọng đọc thể hiện sự thông cảm với người bạn bất hạnh khi bị trận lũ cướp mất ba . 2. Hiểu được tình cảm người viết thư: Thương bạn muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. 3. Nắm được phần mở đầu và phần kết thúc. II - Đồ dùng dạy-học: Tranh minh hoạ, giấy ghi câu, đoạn cần luyện đọc. III - Các hoạt động dạy-học: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5phút A - Kiểm tra bài cũ: 2 em đọc thuộc lòng bài “Truuyện cổ nước mình” và trả lời câu hỏi. - Dạy bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: 15 phút a) Luyện đọc: - Phân đoạn. -Đọc nối từng đoạn đoạn của bài. -Sửa lỗi phát âm và cách đọc. - Luyện theo cặp, đọc cả bài. - Đọc diễn cảm, huớng dẫn đọc. 10 phút b) Tìm hiểu bài: -Đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đoạn 1-Bạn Lương có biết bạn Hồng trước Không? -Không chỉ biết thông tin qua đọc báo. -Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất -Hôn nay đọc báo TNTP mình rất thông cảm với bạn Hồng? khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi. -Tìm những câu cho thấy Lương biết cách -Lương làm cho Hồng yên tâm : Bên an ủi Hồng ? cạnh bạn còn có má, cô,bác, -Nêu tác dụng của dòng đầu và cuối? Suy nghĩ trả lời, lớp nhận xét. 8 phút c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Đọc nối tiếp lại bài. -Dính phiếu ghi sẵn lên bảng. Hướng dẫn học luyện đọc diễn cảm. -Luyện ở phiếu, thi luyện đọc. -Nhận xét. -Đọc bài, nêu nội dung bài. *BVMT: Để hạn chế lũ lụt, con người cần tích cực trồng cây gây rừng,tránh phá hoại môi trường thiên nhiên 1 phút 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về luyện đọc phân vai lại bài, chuẩn bị cho bài học sau 1 Thể dục: BÀI 5 I - Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. II - Địa diểm – Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập sạch sẽ. - Phương tiện: Chuẩn bị một còi, vẽ sân chơi. III - Nội dung và phương pháp lên lớp: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 7 phút 1. Phần mở đầu: -Báo cáo sĩ số. -Nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học. -Giới thiệu trò chơi đơn giản (Tự soạn). -Chơi thử, chơi chính thức. -Vỗ tay hát tại chổ một bài. 2. Phần cơ bản: 26 phút a) Đội hình, đội ngũ: * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại. -Điều khiển 2 lần. -Chia thành 4 nhóm tự tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. -Quan sát các tổ tập luyện để uốn nắn. -Tập hợp 4 hàng dọc. -Điều khiển ôn tổng hợp các nội dung trên. b)Trò chơi vận động: -Giới thiệu trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. -Lắng nghe. -Tập hợp đội hình chơi, nêu tên, giải thích cách chơi, luật chơi. -Một tổ chơi thử. -Chơi chính thức, thi đua giữa các tổ. -Quan sát, biểu dương học sinh. 6 phút 3) Phần kết thúc: - Tập hợp thành 4 hàng dọc, quay thnàh hàng ngang, làm động tác thả lỏng. - Hệ thống bài, nhận xét giờ học. - Dặn học sinh về ôn lại bài. 2 Toán: TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU (tiếp). I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết đọc viết các số đến lớp triệu. -Củng cố thêm về hàng và lớp. -Củng cố cách dùng bảng thống kê và số liệu. II - Chuẩn bị: -Tờ giấy vẽ các hàng như yêu cầu. Bảng con, phiếu học tập. III - Các hoạt động dạy học: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5phút 1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh lên chữa bài tập ở nhà, học sinh cùng giáo viên nhận xét. 2 phút a) Giới thiệu bài: 10 phút b) Hướng dẫn cách đọc và viết số: số tự nhiên: -Đưa tờ giấy đã chuẩn bị sẵn. -Học sinh lên bảng viết số: 342.157413. -Gọi H đọc số này và nêu cách đọc. -H đọc. -Nếu H lúng túng T hướng dẫn ta tách từng lớp từ lớp đơn vị đế lớp triệu vừa nói vừa dùng phấn gạch: 342.157 413 đọc từ trái sang phải mỗi lớp. -Đọc liền mạch. 20 phút d) Thực hành: Bài 1: -Đọc yêu cầu, tự làm, chữa bài. -Nhận xét. Bài 2: -Đọc yêu cầu, làm trên bảng, lớp làm vở. -Cùng lớp chữa bài, nhận xét. Bài 3: -Đọc yêu cầu, làm ở phiếu. -Cùng lớp nhận xét. 3 phút 3. Củng cố - dặn dò: - Hỏi học sinh một số kiến thức vừa học. - Nhận xét giờ học. - Về ôn bài, làm bài tập, chuẩn bị cho bài sau. 3 Đạo đức: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ( Tiết 1). I - Mục tiêu: - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn. - Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống và học tập. II -Tài liệu và phương tiện: SGK, các mẫu chuyện, tấm gương biết vượt khó trong học tập. III - Các hoạt động dạy – hoc: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5 phút 1. Kiểm tra bài cũ: 2 em đọc ghi nhớ bài học trước. 2. Bài mới: 1phút * Giới thiệu bài: 8 phút * HĐ1: Thảo luận nhóm( bài tập 2). -Đọc yêu cầu bài tập. -Chia nhóm, giao nhiệm vụ. -Thảo luận , trình bày, các nhóm bổ sung. -Kết luận, khen ngợi. 7 phút * HĐ2: Thảo luận nhóm đôi (bài tạp 3) -Đọc yêu cầu, thảo luận trình bày. -Các nhóm bổ sung. -Kết luận, khen ngợi. 10 phút * HĐ3: Làm việc cá nhân( Bài tập 4). -Đọc yêu cầu. -Giải thích yêu cầu bài tập. -Trình bày miệng. -Cùng học sinh nhận xét. -Đọc lại, giáo viên ghi bảng. -Kết luận. + Trong cuộc sống, mỗi người đều có những khó khăn riêng. + Để học tập tốt, cần vượt qua những khó khăn. 5 phút * Hoạt động nối tiếp: -Thực hiện các nội dung ở mục “ thực hành”. -Nhấn mạnh lại bài học. -Nhận xét giờ học. -Cần vận dụng tốt trong học tập. 4 Ngày giảng: Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2008 Ám nhảc: -ÄNTÁÛP BI HẠT: EM U HO BÇNH -BI TÁÛP CAO ÂÄÜ V TIÃÚT TÁÚU I-MỦC TIÃU CÁƯN ÂẢT -HSthüc bi hạt,táûp biãøu diãùntỉìng nhọm trỉåïc låïpkãút håüp âäüng tạc phủ hoả. -Âc âỉåüc bi táûp cao âäü v thãø hiãûn täút bi táûp tiãút táúu II-CHØNBË: -Bng chẹp sàơn bi táûp cao âäü,bi táûp tiãút táúu -Nhảc củ quen dng. III-CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HC : TG Hoảt âäüng ca tháưy Hoảt âäüng ca tr 10phót 1.Än táûp bi hạt : Em u ho bçnh Hoảt âäüng 1:Chia låïp thnh 2 nỉía, HSthỉûc hiãûn nhỉ u cáưu ca Mäüt nỉía hạt mäüt nỉía g âãûm Gv Gv theo di sỉía sai cho HS 12phut Hoảt âäüng 2:Thi biãøu diãùn trỉåïc Låïp. Gv täø chỉïc thi biãøu diãùn trỉåïc låïp HStỉìng nhọm biãøu diãùn trỉåïc låïp C låïp nháûn xẹt bäø sung Gvnháûn xẹt tun dỉång 12phut 2.Bi táûp cao âäü v tiãút táúu Gvgiåïi thiãûu cho hc sinh biãút cạc näútÂä,Mi,Son,La trãn khng nhảc -Chụ theo di v táûp âc âụng cao âäü Gv theo di sỉía sai ,giụp hc sinh Âc âụng cao âäü 1phut 3.Cng cäú,dàûn d: C låïp hạt bi hạt måïi än -Nháûn xẹt tiãút hc -Giao bi táûp vãư nh 5 Toán : LUYỆN TẬP. I - Mục têu: - Củng cố cách đọc số, viết số đến lớp triệu. - Học sinh nhận biết được giá trị của từng chữ số trong 1 số. II - Chuẩn bị: Bảng con, phiếu học tập. III - Các hoạt động dạy học: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5 phút 1. Kiểm tra bài củ: -Học sinh chữa bài tập . -Nêu lại các hàng từ nhỏ đến lớn -Các số ở lớp triệu có thể có mấy chữ số? -Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: 8phút Bài 1: -Dán lên bảng phiếu bài 1 -Đọc yêu cầu, quan sát mẫu viết vào ô trống. -Nhận xét. -1 vài em đọc , các em khác quan sát. -Tuyên dương nhóm làm tốt. 7phút Bài 2: -Phát phiếu -Đọc yêu cầu, thực hiện nhóm đôi, trình bày kết quả. -Cùng học sinh nhận xét. -Các nhóm khác nhận xét cách đọc của bạn 8phút Bài 3: -Đọc yêu cầu , làm bảng con. -Nhận xét. * Lưu ý : Các em cần chú ý khi viết các chữ số hàng và lớp. 10phút Bài 4: -Đọc yêu cầu. -Làm trên bảng, lớp làm vở. -Nhận xét,chốt lại. Ví dụ: 571 638 số 5 trong số 571 638 thuộc hàng trăm nghìn nên giá trị của chữ số 5 là 500.000 3phút IV- Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về ôn bài chuẩn bị cho bài học sau. 6 Chính tả (nghe-viết) : CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ I- Mục tiêu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn trong bài. - Làm đúng các bài tập. II- Đồ dùng dạy học : Vở , phiếu học tập, bảng con. III. Các hoạt động dạy học: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 phút 1) Giới thiệu bài: - Nhắc học sinh vài điểm cần lưu ý trong giờ viết chính tả. 30 phút 2) Dạy bài mới: - Đọc một lượt đoạn viết. -Nghe - đọc thầm đoạn viết. - Nhắc nhỡ cách viết chính tả. - Lắng nghe. - Đọc lại đoạn viết. - Đọc cho học sinh ghi. - Nghe - viết chính tả. - Đọc lại cho học soát lỗi. - Tự dò bài. - Thu chấm 10 bài. -Nêu nhận xét. - Tự đổi vở dò lại bài cho nhau. 3) Luyện tập: Bài 2: - Đọc yêu cầu bài tập 2. - Các em có thể tự chọn bài 2a hoặc 2b để làm. -Tự làm vào vở. - Dính 3 phiếu đã ghi sẵn . - Lên làm tiếp sức, mỗi nhóm 6 em. -Đại diện nhóm đọc lại toàn bài. - Cùng lớp nhận xét. Bài 3: -Đọc yêu cầu bài tập. -Có thể chọn 3a hoặc 3b để yêu cầu học sinh làm. - Thi giải nhanh viết đúng-viết vào bảng con. Đưa bảng. -Nhận xét. -Một số em đọc câu giải. 3 phút 4) Củng cố -dặn dò: 7 - Nhận xét giờ học. - Xem lại bài, chuẩn bị cho bài học sau. Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I - Mục đích, yêu câu: 1. Rèn kĩ năng nói: Biết kể tự nhiên bằng lờicủa mình một câu chuyện đã nghe đã đọc nói về tính trung thực. Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể,nhận xét đúng lời của bạn. II - Đồ dùng dạy - học: bảng phụ viết gợi ý 4 trong SGK, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. III - Các hoạt động dạy học: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5 phút A - Kiểm tra bài cũ: -Học sinh kể câu chuyện Nàng tiên Ốc B - Dạy bài mới: 1 phút 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 7 phút a) Hướng dẫn hiểu yêu cầu của đề bài: -Đọc lại đề bài. -Viết đề bài ý cần lưu ý, giúp xác định đúng yêu cầu của đề bài. -4 em đọc nối tiếp 4 gợi ý SGK. -Những truyện có trong SGK em có thể kể nhưng điểm không cao bằng những bạn kể chuyện ở ngoài sách. -Tiếp nối nhau giới thiệu tên truyện của mình. 23 phút b) Thực hành trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: -Kể theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. -Nhắc học sinh, nếu câu chuyện quá dài em có thể kể 1, 2 đoạn. -Xung phong kể trước lớp. -Dính phiếu đánh giá lên bảng, viết lần lượt tên học sinh và tên truyện của H. -Kể và nêu ý nghĩa câu chuyện. * Lưu ý: Không nên quan niệm học sinh không được thuộc truyện. -Cùng GV nhận xét, tính điểm theo các tiêu chuẩn. -Bình chọn bạn ham đọc sách, chọn được câu chuyện hay nhất; bạn kể tự nhiên, hấp dẫn nhất. 3 phút 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. 8 - Về nhớ kể chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị cho tiết học sau . Kĩ thuật: KHÂU GHÉP HAI MẢNH VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG I - Mục tiêu: - Học sinh khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống. II - Đồ dùng dạy - học: - Mẫu khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Vải, chỉ khâu, kéo, thước, kim khâu, phấn vạch. III - Các hoạt động dạy - học: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5 phút 1. Kiểm tra bài củ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Bài mới: 7phút * HĐ1: Quan sát mẫu. -Giới thiệu mẫu ghép 2 mảnh vải bằng mũi khâu thường -Nhận xét và nêu các bước khâu ghép. -Kết luận chung. 20phút *HĐ2 : Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. -Quan sát H 1,2,3. Nêu các bước. -Nhận xét chốt lại: + Bước 1: Vạch dấu đường khâu. + Bước 2: Khâu lược. + Bước 3: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. -Lên bảng thực hành, lớp nhận xét. -Quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn thêm cho những học sinh còn lúng túng. -Đọc phần ghi nhớ. -Xâu chỉ vào kim. -Vê chỉ . -Thực hành tập khâu. -Quan sát , hướng dẫn thêm. 5 phút 3. Nhận xét - dặn dò: -Nêu quy trình khâu hai mép vải bằng mũi khâu thường. -Nêu qui trình khâu. - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả học tập của học sinh. - Về chuẩn bị bài mới . 9 Ngày giảng: Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2008 Thể dục: BÀI 6 I - Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: quay sau. -Học động tác mới : đi đều vòng phải, vòng trái. - Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. Học sinh nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật, nhiệt tình. II - Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị một còi, một chiếc khăn tay. III - Các hoạt động dạy - học: T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 6 phút. 1. Phần mở đầu: -Tập hợp 4 hàng ngang, điểm số báo cáo. -Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. -Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có hại”. -Đứng tại chổ hát và vỗ tay. 25phút 2. Phần cơ bản: . 14 phút a) Đội hình, đội ngũ: -Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, ôn động tác quay sau. -Chia tổ tập luyện. -Tập do tổ trưởng điều khiển. -Tập hợp lớp, từng tổ thi đua trình diễn. -Quan sát, nhận xét, biểu dương các tổ thi đua tập tốt. -Học động tác đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại. -Làm mẫu động tác vừa làm vừa giảng. - Tập cả lớp do GV điều khiển. -Lớp tập theo khẩu lệnh. Các tổ tập theo hàng dọc. -Quan sát nhận xét. 10 phút b) Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” -Tập hợp theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Một nhóm làm mẫu cách chơi. -Lớp chơi thử, cả lớp thi đua. -Quan sát nhận xét. 6 phút 3. Phần kết thúc: -Chạy thường quanh sân một vòng về tập hợp thành 4 hàng ngang, làm động tác thả lỏng. -Hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. 10 [...]... ng giao thụng him tr -Cựng cỏc nhúm cht li -Da vo kờnh hỡnh, kờnh ch mc 1, quan sỏt hỡnh 1 tho lun nhúm ụi 10 phỳt b) Bn lng vi nh sn: * H2: Hot ng c lp -Bn lng nm õu? + Quan sỏt tranh , suy ngh tr li -Bn cú nhiu nh hay ớt nh ? -Vỡ sao dõn tc Hong Liờn Sn sng -Vỡ s thỳ gi nh sn? -Nh lm bng vt liu gỡ? -G, tranh, tre 10 phỳt c) Phiờn ch v l hi: * H3: Lm vic cỏ nhõn - Nờu ln lt cõu hi, Ln lt quan... phỳt 12 -Cht li bi IV- Cng c - dn dũ: c "Mt nghỡn triu " hay "Mt t" "Nm nghỡn triu " hay "Nm t" "Ba trm mi lm triu" hay " t" " triu" hay "Ba t" -Lờn bng vit, lp nhn xột - Nhn xột gi hc M thut: V TRANH TI QUEN THUC CC CON VT I - Mc tiờu: - Hc sinh nhn bit hỡnh dỏng c im v cm nhn c v p ca mt s con vt quen thuc - Hc sinh bit cỏch v v v c tranh v con vt theo ý thớch - Hc sinh yờu quý con vt II - Chun... phỳt 4) Phn luyn tp: Bi1: -Suy ngh tr li cõu hi -c ghi nh, lp c thm -2 hc sinh c ghi nh, lp c thm -c yờu cu -Lm v, cha bi -Cht li : t n :rt , va, li -T phc : cụng bng, thụng minh, lng, a tỡnh, a mang Bi 2: -Phỏt phiu - Cựng lp nhn xột, kt lun nhúm thng cuc *Bi 3 -Nhn xột chung 2 phỳt 5) Cng c- dn dũ: 14 -c yờu cu, trao i nhúm nh, thi lm ghi vo phiu do giỏo viờn phỏt -Chn t v t cõu Nhn xột gi hc, Giaobài... hot, trang phc l hi ca mt ngi dõn Hong Liờn Sn II - dựng dy hoc: -Tranh nh nh sn trang phc ca mt s dõn tc III - Cỏc hot ng dy - hc: T.G Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5 phỳt 1 Kim tra bi c: Hai hc sinh lờn c bi hc 2 Dy bi mi: 10 phỳt a) Hong Liờn Sn ni c trỳ ca mt s dõn tc ớt ngi: * H1: Hot ng c lp -Nờu cỏc cõu hi + Cho bit dõn õy ụng ỳc hay -Tha tht tha tht? + K tờn mt s dõn tc sng õy ? -Dõn tc Giao, ... tr ch s 3 v ch -c yờu cu s 5 trong mi s sau : 35 627 44 9; 123 45 6 789;82 175 263 -1 vi em c , cỏc em khỏc quan sỏt 580 003 200 -Lp nhn xột -Tuyờn dng nhúm lm tt 7phỳt Bi 2: -Phỏt phiu -c yờu cu, thc hin nhúm ụi, trỡnh by kt qu -Cựng hc sinh nhn xột -Cỏc nhúm khỏc nhn xột cỏch c ca bn 10phỳt Bi 3: -c yờu cu , da vo bng so sỏnh nờu -Nhn xột 8phỳt Bi 4: Cho bit : Mt nghỡn triu gi l 1 t Vit vo ch chm theo... ln.-H vit : 0,1,2,3 ,4 10 100 -Nờu c im ca dóy s t nhiờn t bộ n ln bt u ch s 0 -Vit 1,2,3 ,4, 5,6,7,8,9,10 cú phi l dóy -Khụng phi l dóy s t nhiờn vỡ thiu s t nhiờn khụng ? ch s 0 -Vit 1,2,3 ,4, 5,6,7,8,9,10cú phi l dóy -Khụng phi l dóy s t nhiờn vỡ sau s s t nhiờn khụng ? 10 khụng cú du 3 chm 7phỳt c)Gii thiu c im ca dóy s t nhiờn -Hng dn H tp nhn xột c dim ca dóy s t nhiờn.0,1,2,3 ,4, 5 9,10 -Thờm 1 vo... ng ca thy Hot ng ca trũ 5 phỳt A Kim tra bi c : 30phỳt B Bi mi: * H1: Lm vic c lp -Treo lc Bc B v mt phn -Quan sỏt loc Trung b, v trc thi gian lờn bng -Gii thiu v trc thi gian -Ngi ta qui c nm 0 l nm CN -Lng nghe nhn xột -Phớa bờn trỏi hoc phớa di l nhng nm trc cụng nguyờn TCN -Lng nghe Quan sỏt nhn xột Nm 700 TCN 500 TCN CN * H2: Lm vic cỏ nhõn - a ra cung s sau: Hựng Vng Lc hu, lc tng -Lờn bng... H3: Thc hnh - Chn v v cỏc con vt yờu thớch - Nhc HS v theo cỏc bc ó hng dn V mu theo ý thớch -Quan sỏt, hng dn 7 phỳt * H4: Nhn xột, ỏnh giỏ -Cựng HS chn bi cú u im, nhc im nhn xột (v cỏch v hỡnh, cỏch v nột, cỏch v mu) 3 phỳt 3 Cng c, dn dũ: -Thc hnh v -Xp loi cỏc bi ó nhn xột 13 - Nhn xột gi hc - Chun b tranhụh tit dõn tc Luyn t v cõu: T N V T PHC I - Mc tiờu: - Hiu c s khỏc nhau gia ting v t, ting... Mc tiờu: -Sau bi hc : H cú th k mt s thc n cha nhiu cht m, cht bộo -Vai trũ ca cht m cht bộo i vi c th -Xỏc nh ngun gc ca thc n cha nhiu cht m, cht bộo II - dựng dy - hc: - Hỡnh trang 12, 13 SGK.Cỏc phiu ghi tờn hay tranh nh cỏc loi thc n III - Cỏc hot ng dy - hc: T.G Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5 phỳt A Kim tra bi c: Hc sinh c kt lun bi hc trc theo tng phn B Dy bi mi: 18phỳt 1 H1: Tỡm hiu cht m,... thm 17 phỳt 4 Phn luyn tp: Bi 1: -c yờu cu bi tp -Gii thớch -Tng cp c thm cỏc s vic, trao i, gch cho ỳng li dn trc tip v -Phỏt 2 bng giy cho 2 hc sinh lm li dn giỏn tip trờn bng lp - Cựng lp nhn xột, cht li Bi 2: -c yờu cu bi, chuyn li giỏn tip thnh li dn trc tip ca on vn 3 phỳt 18 5 Cng c - dn dũ: - Nhn xột tit hc, nhc hc sinh v hc thuc ghi nh Lch s: NC VN LANG I- Mc tiờu: -Hc sinh bit Vn Lang l nc u . chơi thử, cả lớp thi đua. -Quan sát nhận xét. 6 phút 3. Phần kết thúc: -Chạy thường quanh sân một vòng về tập hợp thành 4 hàng ngang, làm động tác thả lỏng chữ -Đọc yêu cầu. số 5 trong mỗi số sau : 35 627 44 9; 123 45 6 789;82 175 263 -1 vài em đọc , các em khác quan sát. 580 003 200. -Lớp nhận xét. -Tuyên dương