HDGDNGLL lớp 8 cả năm

Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định Ngày soạn : 07/ 09/ 2007 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần 1: BẦU CÁN SỰ LỚP. Tiết 1: Chào cờ. Tiết 2: Bầu ban cán sự lớp. 1. Yêu cầu giáo dục : Giúp HS: Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp Rèn luyện kó năng nhận nhiệm vụ và kó năng tham gia các hoạt động chung củ tập thể 2. Nội dung và hình thức hoạt động a> Nội dung: Thành lập các tổ, nhóm trong lớp Bầu đội ngũ ban cán sự lớp: Lớp trưởng, lớp phó, các tổ trưởng, sao đỏ, tổ phó và các cán sự bộ môn. Xác đònh chức năng và nhiệm vụ của từng cán bộ lớp. Nêu cách thức làm việc của cán sự lớp. b> Hình thức hoạt động. Chỉ đònh đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ HS và qua các biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà GVCN quan sát hằng ngày Có thể để cho HS tự giới thiệu và cho lớp lựa chọn rồi GVCN quyết đònh Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể. 3. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Hát tập thể bài vui bước tới trường ( Nhạc và lời : Nghiêm Bá Hồng) Tuyên bố lí do, người điều khiển chương trình và thư kí. Báo cáo tổng kết năm học vừa qua và phương hướng hoạt động trong năm nay. + Lớp trưởng báo cáo + Cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến. + Người điều khiển tổng kết. + Lớp thảo luận, thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp. + Ứng cử và đề cử. + Bầu bằng phiếu và công bố kết quả. GVCN chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp và giao nhiệm vụ năm học. Ban cán sự lớp hứa hẹn làm tốt nhiệm vụ được giao Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết Của nhạc só Mộng Lân. V> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: Giáo viên nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ. Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao. Tiết 3: Sinh hoạt cuối tuần 1 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định Ngày soạn: 09/ 09/ 2007 Tuần 2: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8 Tiết 4: Chào cờ đầu tuần Tiết 5: Tôi là học sinh lớp 8 1. > MỤC TIÊU GIÁO DỤC Giúp HS : Hiểu được vò trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8 Phải tự giác, quyết tâm cao trong học tập Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2. > NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC SINH HOẠT a) Nội dung Xác đònh vò trí quan trọng của năm học lớp 8 Nội qui của nhà trường Những nhiệm vụ của năm học mới mà HS cần biết Biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học b). Hình thức hoạt động Trao đổi, thảo luận trong tổ, lớp ( theo nhóm nhỏ) Tập văn nghệ 3. > CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: − Câu hỏi thảo luận − Tiết mục văn nghệ − Phân công công việc cụ thể. 4.> TIẾN HÀNH Hát tập thể bài Vui bước tới trường ( nhạc và lời Nghiêm bá hồng) Tuyên bố lí do, người điều khiển chương trình và thư kí Người điều khiển lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và tranh luận. ( Chia lớp thành 4 nhóm khoảng 8 em một nhóm), mỗi nhóm cử một nhóm trưởng và một thư kí. Mỗi nhóm được nhận một cây bút và một tờ giấy khổ to để thư kí ghi lại ý kiến của nhóm. Mỗi nhóm đều nhận được câu hỏi từ giáo viên để thảo luận. sau đó đại diện của từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình, cả lớp cùng nghe và góp ý. Câu hỏi thảo luận: 1. Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? vì sao ? 2. Bạn có suy nghó gì khi mình là học sinh lớp 8 ( về vò trí, vai trò, trách nhiệm của người HS lớp 8) ? Thảo luận xong người điều khiển tổng kết lại những ý cơ bản của nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới và một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học mới. Giáo viên nhắc lại các nhiệm vụ và biện pháp thực hiện các nhiệm vụ của năm học mới. Trình bày một số bài hát hay một số câu chuyện mà em thích V> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Giáo viên tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận. Nhắc nhở HS nắm vững nội qui, nhiệm vụ năm học và biện pháp để thực hiện tốt. Tiết 6: Sinh hoạt cuối tuần. 2 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định Ngày Soạn: 15/ 09/ 2007 Tuần 3: PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG Tiết 7: Chào cờ đầu tuần Tiết 8: Phát huy truyền thống của lớp, của trường 1.> YÊU CẦU VỀ GIÁO DỤC Nắm vững những truyền thống cơ bản của nhà trừơng và ý nghóa của truyền thống đó. Xác đònh trách nhiệm của HS lớp 8 trong việc phát huy truyền thống của nhà trường. Xây dựng kế hoạch học tập và kế hoạch hoạt động của cá nhân, của lớp. 2.> NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG a) Nội dung: Vài nét về lòch sử hình thành và phát triển của trường, truyền thống của trường về học tập, rèn luyện và các thành tích khác. Trách nhiệm của HS đối với việc phát huy các truyền thống của lớp của trường, kế hoạch và biện pháp để phát huy truyền thống của nhà trường. b) Hình thức hoạt động Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu , thảo luận, trao đổi nhóm để đánh giá và đề xuất các biện pháp. Thi văn nghệ giữa các tổ, các nhóm. 3.> CHUẨN BỊ THẢO LUẬN Nội dung câu hỏi. Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường, của lớp. Một số tiết mục văn nghệ. 4. > TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Giáo viên nêu lí do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức của nhà trường. Giới thiệu đại biểu, giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt, hát tập thể. Học sinh trình bày kết qủa sưu tầm về truyền thống nhà trường. Người điều khiển nêu câu hỏi, các tổ thảo luận Câu hỏi thảo luận: 1. Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trường ? 2. Do đâu có được truyền thống đo ù? 3. Nêu các truyền thống của lớp ở các năm học trước ? 4. Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyến thống của lớp, của trường ?. Các tổ báo cáo kết quả thảo luận, cả lớp đóng góp ý kiến. Các tổ xây dựng và trình bày kế hoạch phấn đấu của tổ, đại diện tổ trình bày. Sau khi thảo luận xong giáo viên nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu cá thành viên trong lớp cùng nhau thi đua xây dựng lớp tốt V> KẾT THÚC Nhận xét về nhận thức của học sinh Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bò và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp Tiết 9: Sinh hoạt cuối tuần 3 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định Ngày soạn : 22/ 09/ 2007 Tuần 4: THI HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG Tiết 10: Chào cờ đầu tuần Tiết 11: Thi hát các b hát truyền thống I> MỤC TIÊU GIÁO DỤC Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua các tiết mục văn nghệ ( bài hát, đọc thơ, … ) ca ngợi trường lớp, thầy cô, bạn bè. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường Quý trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè II> NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC SINH HOẠT 1. Nội dung Hát các bài hát truyền thống do nhà trường qui đònh: ca ngợi thầy cô bạn bè, trường lớp. 2. Hình thức hoạt động: Thi hát, ngâm thơ giữa các tổ Thi sáng tác thơ giữa các tổ theo chủ đề trên Thi tiết mục tự chọn giữa các tổ. 3. > Chuẩn bò hoạt động Các tổ chuẩn bò những bài hát truyền thống ca ngợi trường lớp, thầy cô. GV hướng dẫn các tổ hát. Mỗi tổ cử một 1 HS làm ban giám khảo. Xây dựng biểu điểm. IV> TIẾN HÀNH Hát tập thể “ Mùa thu em đến trường ” Tuyên bố lí do, người điều khiển và thư kí Người điều khiển chương trình các hoạt động thi và cách thi Đảm bảo đúng chủ đề: 4đ Cả tổ hát hay và hát đúng : 4đ Tác phong, biểu diễn hay: 2đ Người điều khiển mời đại diện các nhóm lên bốc thăm, biểu diễn. Ban giám khảo cho điểm công khai Tổng kết kết quả thi giữa các tổ. V> KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Công bố kết quả Nhận xét, đánh giá kết quả Ngày soạn : 30/ 09/ 2007 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI 4 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định Tuần 1: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT ? Tiết 13: Chào cờ đầu tuần. Tiết 14 : Làm thế nào để học tốt ? 1. Yêu cầu giáo dục: - Giúp Học Sinh hiểu ý nghóa lời bác dạy, hiẻu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như bác mong muốn. - Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. - Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tốt cùng giúp đỡ nhau. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a ) Nội dung : - Nội dung và ý nghóa của việc “ học tập tốt” - Các kinh nghiệm để học tốt các môn học - Các phương pháp` cụ thể giúp học tốt các môn học b) Hình thức hoạt động : - Trao đổi và thảo luận chủ đề “ Làm thế nào để học tập tốt” ? 3. Chuẩn bò hoạt động: - Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tốt, về phương pháp học tốt do cá nhân tự chuẩn bò. - Phấn, bảng để các cá nhân trình bày và minh hoạ. 4. Tiến hành hoạt động - Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề “ Làm thế nào để học tốt” - Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận. + Làm thế nào để học tốt môn toán ? + Lớp học yếu môn nào? Tại sao ? Hướng khắc phục ? - Sau vấn đề nêu lên, lớp phó phụ trách học tập phối hợp cùng lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi, lấy tinh thần xung phong, chỉ đònh các học sinh được chọn phát biểu ý kiến. - Lớp trưởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết, tóm tắt từng vấn đề. - Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trưởng mời giáo viên cố vấn giải đáp. - Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ. - Các bạn có tiết mục văn nghệ lần lượt lên trình diễn. 5. Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết thúc hoạt động - Người điều khiển tổng kết, kết thúc hoạt động. Tiết 15: Sinh hoạt cuối tuần. Ngày soạn: 07/ 10/ 2007 Tuần 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ HỌC TẬP TỐT, RÈN LUYỆN TỐT THEO LỜI BÁC DẠY” 5 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định Tiết 16 : Chào cờ đầu tuần Tiết 17 : Lễ giao ước thi đua “ Học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy” 1. Yêu cầu giáo dục: - Giúp Học Sinh hiểu lời dạy của bác, hiểu nội dung và ý nghóa của việc giao ước thi đua. - Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt. - Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a) Nội dung: - Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt. - Các chỉ tiêu về học tập tốt, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân HS. - Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua. b) Hình thức hoạt động: - Các tổ, cá nhân giao ước thi đua. - Thảo luận về các chỉ tiêu và các biện pháp thực hiện. - biểu diễn văn nghệ. 3. Chuẩn bò hoạt động: - Thư Bác Hồ gửi HS năm 1945 và 1968 - Các bản đăng kí giao ước thi đua ( Của cá nhân, tổ, lớp ) với nội dung, chỉ tiêu, biện pháp cụ thể. 4. Tiến hành hoạt động - Giáo viên nêu thể lệ giao ước thi đua và lần lượt mời các tổ trưởng thay mặt tổ lên giao ước thi đua. - Bản giao ước thi đua của tổ đã có chữ kí của các tổ viên. Tổ trưởng khi lên giao ước thi đua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, của cá nhân, các biện pháp thực hiện và xin giao ước thi đua với lớp. - Sau khi các tổ trưởng giao ước thi đua, người điều khiển mời lớp trưởng lên trình bày bản phương hướng “Chương trình thi đua của lớp”. - Giáo viên lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện để lớp thảo luận. - Cả lớp pháp biểu ý kiến, thảo luận từng chỉ tiêu, biện pháp cụ thể và lấy biểu quyết thể hiện sự nhất trí. - Lớp trưởng thông qua chương trình hành động thi đua của lớp. - Lớp phó văn thể mỹ cho cả lớp hát tập thể bài hát truyền thống của lớp và giới thiệu các bạn lên trình bày các tiết mục văn nghệ. 5. Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, tuyên dương những tổ, nhóm có thành tích cao trong việc chuẩn bò nội dung hoạt động. Tiết 18 : Sinh hoạt cuối tuần. Ngày soạn: 14/ 10/ 2007 Tuần 3: NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT Tiết 19: Chào cờ đầu tuần Tiết 20: Những tấm gương học tốt 1. Yêu cầu giáo dục: - Giáo dục cho HS có tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên và đạt kết quả cao trong học tập. 6 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định - Rèn luyện kó năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Nội dung: - Tư liệu về các gương học tốt, ham học, hiếu học, những gương vựơt khó để học tốt … sưu tầm được hay tìm hiểu được trong sách báo và trong đời sống thực tế dưới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật - Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhận thức, năng lực tư duy sáng tạo. b) Hình thức hoạt động: + Thi tìm hiểu, thi kể chuyện. + Văn nghệ. 3. Chuẩn bò hoạt động: - Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động. - Hệ thống các câu hỏi, câu đố. - Bảng qui đònh điểm chuẩn và thang chấm điểm cũng như đáp án ( nếu có). - Phần thưởng. - Các lá cờ nhỏ. 4. Tiến hành hoạt động: - Người điều khiển chương trình cho lớp hát bài hát tập thể “ Mái trường nơi học bao điều hay” - Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi hoặc câu đố. + Bạn hãy kể một câu chuyện về gương vượt khó vươn lên trong học tập ? + Bạn hãy kể một tấm gương cụ thể về tinh thần vươn lên trong học tập ? + Vì sao đàn chim lớn có thể đổi hướng bay trong khoảnh khắc ? + Bạn hãy trình bày một bài hát, bài thơ mà bạn yêu thích ? - Đội nào có câu trả lời trước sẽ đánh tín hiệu xin trả lời hoặc rung chuông, cắm cờ, nếu không người dẫn chương trình sẽ gọi lần lượt từng đội lên trả lời. - Ban giám khảo chấm điểm, điểm được công bố ngay và thư ký ghi điểm của từng đội lên bảng. - Ban giám khảo công bố điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba. - Người điều khiển chương trình mời giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu lên trao phần thưởng cho các đội. 5. Kết thúc hoạt động - Người điều khiển kết thúc hoạt động - GVCN tyên dương đội đạt giải nhất Tiết 21 : Sinh hoạt cuối tuần Ngày soạn: 21/ 10/ 2007 Tuần 4: HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG QUÊ HƯƠNG Tiết 22 : Chào cờ đầu tuần. Tiết 23 : Hát về mái trường quê hương 1. Yêu cầu giáo dục: 7 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định - Giúp HS phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái trường thân yêu và quê hương đất nước. Kích thích phong trào văn nghệ của lớp. - HS có tình cảm với trường lớp, quê hương, càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên tuổi học trò. - Lạc quan tự tin trong học tập và rèn luyện. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Nội dung: - Các bài hát, bài thơ về nhà trường, quê hương, đất nước , tuổi học trò. b) Hình thức hoạt động : - Thi hát theo chủ đề “Mái trường Quê Hương “ 3. Chuẩn bò hoạt động. - Sưu tầm lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa theo chủ đề “Mái trường Quê Hương”. - Một số nhạc cụ thông thường như đàn, sáo. 4. Tiến trình hoạt động: - Người điều khiển cho cả lớp hát bài hát tập thể - Ban giám khảo công bố thể lệ dự thi và cách thức chấm điểm. - Người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các bạn có tiết mục lên trình diễn. - Ban giám khảo cho điểm và ghi bảng. - Công bố kết quả, ba thưởng và tặng hoa cho cá nhân, nhóm đạt giải nhất., nhì, ba. 5. Kết thúc hoạt động - Người điều khiển nhận xét kết thúc hoạt động. - GVCN nhận xét chương trình hoạt động. Ngày soạn : 29/ 10/ 2007 Ngày dạy: 09/11/2007 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tuần 1: TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ Tiết 25: Chào cờ đầu tuần Tiết 26: Tình nghóa thầy trò 1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh: Hiểu thêm về nội dung, ý nghóa các bài hát về thầy cô giáo. Giáo dục thái độ học tập chăm chỉ, nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập. Rèn luyện kó năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. a. Nội dung: Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện … có nội dung ca ngợi công ơn của thầy cô giáo b. Hình thức hoạt động: Tổ chức giao lưu văn nghệ, biểu diễn cá nhân hoặc tập thể Mời các thầy cô giáo cùng tham dự 8 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định 3. Chuẩn bò - Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ Cây “ hoa dân chủ” với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện. 4. Tiến hành hoạt động: Hát tập thể. Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, giới thiệu lí do chương trình. Các tổ, cá nhân biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã đăng kí. Người điều khiển chương trình tổ chức trò chơi hái hoa dân chủ, xen kẽ mời thầy cô tham gia góp vui một số tiết mục văn nghệ. Người điều khiển chương trình tổ chức một số trò chơi nhỏ ( tôi bảo, con thỏ …) 5> Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá kết quả chung cho hoạt động tiếp theo Cảm ơn các đại biểu có mặt tham dự Tiết 27: Sinh hoạt cuối tuần Tuần 2: LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT Tiết 28 : Chào cờ đầu tuần: Tiết 29: Lễ đăng kí tuần học tốt 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: Hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh. Có ý chí thi đua quyết tâm tu dưỡng học tập, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô. Rèn luyện kó năng trao đổi ý kiến và kó năng khác trong học tập. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a> Nội dung: Trao đổi, tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô đối với học sinh. Phát động và đăng kí thi đua. Vui chơi. b> Hình thức hoạt động: Trao đổi, tìm hiểu. Lễ đăng kí thi đua. 3. Chuẩn bò - Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô 9 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định nh Bác, lọ hoa, khăn trải bàn. Các tổ đăng kí thi đua tuần học tốt, tiết học tốt. 4. Tiến hành hoạt động Hát tập thể. Giới thiệu lí do chương trình. Thảo luận các câu hỏi: Câu 1: Bạn có biết để có một tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo đã phải chuẩn bò như thế nào không? Câu 2: Thầy cô hy vọng và mong đợi gì ở học sinh ? Câu 3: Bạn có thể làm việc gì để có thể giúp thầy cô giảng dạy tốt ? Câu 4: Đối với những học sinh vi phạm lỗi, thầy cô phải xử phạt, bạn có đồng tình không? Vì sao? Câu 5: Để đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô, học sinh cần thực hiện điều gì ? Lễ đăng kí thi đua giữa các tổ. Ban thi đua đề ra chỉ tiêu thi đua giữa các tổ Thi sáng tác thơ giữa các to.å Mời ban giám khảo đánh giá kết quả. 5. Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét, đành giá kết quả chung cho hoạt động tiếp theo. Cảm ơn các đại biểu có mặt tham dự. Tiết 30: Sinh hoạt cuối tuần: Tuần 3 : LỄ KỶ NIỆM 20/11 Tiết 31: Chào cờ đầu tuần Tiết 32: Lễ kỷ niệm 20/11 1. Yêu cầu về giáo dục : Giúp học sinh: Hiểu thêm về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Có thái độ tôn trọng, q mến, biết ơn thầy cô giáo. Giáo dục thái độ học tập chăm chỉ, nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập. Rèn luyện kó năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a> Nội dung: Tìm hiểu ý nghóa ngày nhà giáo Việt Nam. Học sinh đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô. Sinh hoạt văn nghệ. b> Hình thức hoạt động Buổi họp mặt của học sinh thầy cô chúc mừng thầy cô. Trao đổi tâm tư nguyện vọng kết hợp liên hoan văn nghệ. 10 [...]... bài báo theo từng thể loại đã qui đònh Ban báo tường lớp chòu trách nhiệm tổng hợp chung Mời thầy cô giáo đến dự và cố vấn bình chọn 4 Tiến hành hoạt động Hát tập thể Giới thiệu đại biểu, giới thiệu lí do chương trình Xin ý kiến của lớp để chọn ra 10 tác phẩm hay nhất Lớp trưởng đọc các bài được chọn cho mọi người nghe Mời tác giả nói về tâm tư tình cảm của mình khi sáng tác Mọi người bỏ phiếu bình chọn... tinh thần đồng đội của bộ đội cụ hồ ) với cựu chiến binh Lời cảm ơn, tặng quà ( hoa) và hứa hẹn của lớp với các cựu chiến binh Các tiết mục văn nghệ của HS Các tiết mục văn nghệ của các cựu chiến binh Kết thúc bằng một bài hát phù hợp với chủ điểm 5 Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét chung Tiết 45 : Sinh hoạt cuối tuần Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt GVCN nhận xét chung Tuần 16: HỘI VUI HỌC TẬP Tiết... hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương Phân công người trang trí lớp Chuẩn bò các tiết mục văn nghệ 4 Tiến hành hoạt động − Người dẫn chương trình cho lớp hát bài hát tập thể Người điều khiển chương trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả của tổ mình Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận Ban văn nghệ lớp giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn Có thể mời... của tổ lên trình bày tiết mục của tổ mình, sau khi biểu diễn xong, bạn đó được quyền mời một bạn khác lên trình diễn tiếp theo Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất và biểu dương 5 Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét và đóng góp ý kiến cho các tổ Hát bài hát tập thể Tiết 39: Sinh hoạt lớp Tuần 14: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC Tiết 40: Chào cờ đầu tuần Tiết 41: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC 1 Yêu cầu giáo dục Giúp... giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm đó lên bảng 5 Kết thúc hoạt động GVCN phát biểu ý kiến GVCN khen thưởng HS đã tham giac tốt, phên bình những HS chưa nghiêm túc Tiết 42: Sinh hoạt lớp Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt Hát tập thể một bài hát cách mạng GVCN nhận xét chung Tuần 15: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH Tiết 43: Chào cờ đầu tuần Tiết 44: Giao lưu với cựu chiến binh 1 Yêu cầu giáo dục:... binh 4 Tiến hành hoạt động Người điều khiển mời các đại biểu tham gia cùng với lớp 14 Trường THCS Trần Phú- Đăk Song – Đăk Nơng Giáo viên : Lê Ngọc Định Đại biểu tự giới thiệu vài nét về mình, kể cho HS nghe những kỉ niệm sâu sắc nhất, nói về tinh thần, nếp sống của bộ đội cụ Hồ Nhắn nhủ những mong muốn của mình với HS HS cả lớp có thể hỏi thêm ( những điều cần thiết về cuộc sống vật chất và tinh thần,... nhận xét đánh giá kết quả chung cho 4 hoạt động trong tháng và chuẩn bò cho tháng tới Cảm ơn các đại biểu đã có mặt tham dự Tiết 36: Sinh hoạt cuối tuần Ngày soạn: 26/11/2007 Ngày dạy: 28/ 12/2007 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tuần 13: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM Tiết 37 : Chào cờ đầu tuần Tiết 38: Truyền thống cách mạng của quê hương em 1 Yêu cầu giáo dục Hiểu rõ truyền thống cách... trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể 2 Nội dung và hình thức hoạt động a> Nội dung HS sáng tác thơ , văn, vẽ tranh … về chủ đề thầy cô và mái trường nộp lại cho lớp trưởng Tập hợp xây dựng thành tờ báo tường cho lớp b> Hình thức hoạt động Để nguyên các bài báo cho học sinh tự trình bày, dán lên giấy băng dài để học sinh dễ xem, dễ nhận xét Treo tờ báo tường lên bảng, tổ chức đọc trao... Ví dụ: Từ “ Chiến” ghép với các từ để được : Chiến đấu, chiến thắng … o Hết thời gian quy đònh tổ nào ghép được nhiều thì tổ đó thắng 5 Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét buổi hoạt động Tiết 48: Sinh hoạt cuối tuần Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt GVCN nhận xét chung 16 ... HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC 1 Yêu cầu giáo dục Giúp HS biết hát và biết thưởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương đất nước Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hương đất nước, phát triển tình cảm thẩm mỹ 2 Nội dung và hình thức hoạt động a Nội dung: Ca ngợi quê hương đất nước Ca ngợi đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng Ca ngợi các anh hùng liệt sỹ, các bà mẹ anh hùng b Hình thức hoạt động : Thi . kết năm học vừa qua và phương hướng hoạt động trong năm nay. + Lớp trưởng báo cáo + Cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến. + Người điều khiển tổng kết. + Lớp. nhất trí. - Lớp trưởng thông qua chương trình hành động thi đua của lớp. - Lớp phó văn thể mỹ cho cả lớp hát tập thể bài hát truyền thống của lớp và giới