Ứng dụng GIS trong quản lý CSDL giáo dục quận hoàng mai hà nội

Ứng dụng GIS quản lý CSDL giáo dục quận Hồng Mai - Hà Nội Phí Thị Nga Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Luận văn Thạc sĩ ngành: Bản đồ viễn thám hệ thông tin địa lý; Mã số: 60 44 02 14 Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Ngọc Thạch Năm bảo vệ: 2013 Abstract Hệ thống hoá sở khoa học chuẩn sở liệu (CSDL), bước đầu xây dựng mơ hình CSDL GIS cho ngành giáo dục đào tạo (GD-ĐT) cấp quận (huyện) phù hợp với chuẩn CSDL quốc gia Ứng dụng phần mềm GIS CSDL xây dựng quản lý ngành giáo dục quận Hoàng Mai Keywords Quản lý giáo dục; Ứng dụng GIS; Cơ sở liệu; Ứng dụng công nghệ thông tin Content: MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Lý chọn đề tài 11 Mục đích đề tài 12 Phạm vi đề tài 12 Phương pháp nghiên cứu 13 4.1 Phương pháp điều tra- khảo sát thực địa: 13 4.2 Phương pháp GIS: .13 Cấu trúc luận văn 14 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ GIS VÀ CHUẨN CƠ SỞ DỮ LIỆU 15 1.1 Tổng quan GIS 15 1.1.1 Giới thiệu chung GIS 15 1.1.1.2 Các thành phần GIS .15 1.1.1.3 Các chức GIS 16 1.1.1.4 Một số ứng dụng GIS .18 1.1.2 Cơ sở liệu GIS 20 1.1.2.1 Các khái niệm .20 1.1.2.2 Cấu trúc liệu CSDL GIS 20 1.1.2.3 Các khuôn dạng liệu 22 1.1.2.4 Các kiểu đối tượng không gian 25 1.2.2.5 Toạ độ không gian GIS 27 1.2 Chuẩn CSDL quốc gia GIS 29 1.2.1 Khái niệm chuẩn CSDL 29 1.2.2 Thực trạng xây dựng chuẩn CSDL GIS giới xu hướng xây dựng 29 1.2.2.1 Hiện trạng chuẩn hoá liệu GIS giới 29 1.2.2.2 Xu hướng xây dựng chuẩn CSDL GIS giới 30 1.2.3.1 Thực trạng xây dựng CSDL GIS Việt Nam 31 1.2.3.2 Nhu cầu chuẩn hoá CSDL GIS Việt Nam 32 1.2.3.3 Xu hướng chuẩn hoá CSDL GIS Việt Nam 33 CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG CSDL GIS NGÀNH GD-ĐT QUẬN HUYỆN 35 2.1 Tổng quan cấp học giáo dục Việt Nam 35 2.1.1 Giáo dục cấp nhà nhà trẻ - mẫu giáo 35 2.2.2 Giáo dục 35 2.2.2.1 Cấp tiểu học 35 2.2.2.2 Cấp trung học sở .35 2.2.2.3 Cấp trung học phổ thông 36 2.2.3.1 Trung tâm GDTX 36 2.2.3.2 Trung học phổ thông chuyên, khiếu .36 2.2.3.3 Trường Phổ thông dân tộc nội trú 37 2.2.3.4 Trường giáo dưỡng 37 2.2.3.1 Dự bị đại học 37 2.2.3.4 Trung cấp, dạy nghề 38 2.2.3.5 Cao đẳng 38 2.2.4.1 Cao học 38 2.2.4.2 Nghiên cứu sinh .39 2.2 Thực trạng nhu cầu quản lý, khai thác thông tin ngành GD-ĐT nói chung cấp quận, huyện nói riêng: 39 2.2.1 Một số quy định trách nhiệm quản lý nhà nước GD-ĐT 39 2.2.2 Thực trạng quản lý khai thác thông tin ngành GD nói chung cấp quận (huyện) nói riêng .40 2.2.2.1 Thực trạng quản lý khai thác thông tin 40 2.2.2.2 Nhu cầu quản lý khai thác thông tin 40 2.3 Khả mục tiêu ứng dụng GIS quản lý giáo dục 40 2.3.1 Khả ứng dụng GIS quản lý giáo dục 40 2.3.2 Mục tiêu ứng dụng GIS ngành giáo dục 41 2.4 Xây dựng CSDL GIS ngành GD-ĐT cấp quận huyện 41 2.4.1 Mục tiêu 41 2.4.2 Phạm vi thực 41 2.4.3 Nguyên tắc xây dựng .41 2.4.4 Xây dựng CSDL không gian 42 2.4.4.1 Các yếu tố sở toán học: 42 2.4.4.2 Các lớp thông tin không gian thể đồ 42 2.4.5 Xây dựng CSDL phi không gian ngành giáo dục quận huyện 53 2.4.5.1 Quản lý giáo viên .53 2.4.5.2 Quản lý sở vật chất 55 2.4.5.3 Khối Mầm non 55 2.4.5.4 Khối Tiểu học .57 2.4.5.5 Khối THCS 61 CHƢƠNG 3: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM GIS TRONG QUẢN LÝ NGÀNH GD-ĐT QUẬN HOÀNG MAI 65 3.1 Ứng dụng phần mềm GIS quản lý ngành GD-ĐT quận Hoàng Mai 65 3.1.1 Mục tiêu 65 3.1.2 Quá trình xây dựng 65 3.1.2.1 Khảo sát thực tế 65 3.1.2.2 Thu thập đồ liệu 66 3.1.2.3 Lựa chọn phần mềm ứng dụng 68 3.1.2.4 Chuyển đổi định dạng đồ biên tập 73 3.1.2.5 Xây dựng CSDL ngành giáo dục quận Hoàng Mai 73 3.1.2.6 Hoàn thiện liệu .76 3.2 Khai thác hệ thống quản lý giáo dục quận Hoàng Mai ArcGIS Desktop .76 3.2.1 Tìm kiếm vị trí trường học đồ 76 3.2.2 Tra cứu thông tin trường 80 3.2.3 Phân tích, thống kê, đánh giá thơng tin để hỗ trợ việc quản lý .82 3.2.4 Phân tích khơng gian, hỗ trợ lập kế hoạch 83 3.2.4.1 Địa bàn nghiên cứu: 83 3.2.4.2 Tiêu chuẩn xây trường mầm non 85 3.3 Đề xuất hướng phát triển 94 KẾT LUẬN 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO 96 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt 1.Bộ Tài nguyên Mơi trường (2005), Dự án chuẩn hố hệ thống thông tin địa lý sở quốc gia, Kèm theo định phê duyệt Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường Hà Nội 2.Bộ Tài nguyên Môi trường, Quy định kỹ thuật thành lập đồ địa hình tỉ lệ 1:2000 1:5000 cụng nghệ ảnh số, Ban hành kèm theo Quyết định số 17/2005/QĐ-BTNMT Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường, 2005 Cục đo đạc đồ – Bộ Tài nguyên môi trường, Quy chuẩn danh mục đối tượng địa lý sở quốc gia (Bản dự thảo lần thứ 6) Nguyễn Ngọc Thạch (2003), Giáo trình Hệ thống thơng tin địa lý, Trường ĐH Khoa học tự nhiên Hà Nội Nguyễn Ngọc Thạch, Báo cáo xây dựng CSDL GIS phục vụ quản lý thuỷ sản, Dự án SUMMA, Bộ NN&PTNT Tiếng Anh Burrough P.A (1986) Principles of Geographical Information Systems for Land Resources assessment, Clarendon Press Oxford ESRI Using ArcMap, ArcGIS Manual Các trang Web: - http://www.hoangmai.hanoi.gov.vn - http://www.nea.gov.vn/ - http://www.moet.gov.vn/ 96 ... quản lý giáo dục 40 2.3.1 Khả ứng dụng GIS quản lý giáo dục 40 2.3.2 Mục tiêu ứng dụng GIS ngành giáo dục 41 2.4 Xây dựng CSDL GIS ngành GD-ĐT cấp quận huyện 41 2.4.1 Mục tiêu... 61 CHƢƠNG 3: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM GIS TRONG QUẢN LÝ NGÀNH GD-ĐT QUẬN HOÀNG MAI 65 3.1 Ứng dụng phần mềm GIS quản lý ngành GD-ĐT quận Hoàng Mai 65 3.1.1 Mục tiêu 65... hoá CSDL GIS Việt Nam 33 CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG CSDL GIS NGÀNH GD-ĐT QUẬN HUYỆN 35 2.1 Tổng quan cấp học giáo dục Việt Nam 35 2.1.1 Giáo dục cấp nhà nhà trẻ - mẫu giáo 35 2.2.2 Giáo