giáo án lớp 2 , VPTây

TUẦN 9 Thứ hai ngày .tháng … năm 2010 Ngày soạn : Tiết 1 CHÀO CỜ Tiết 2 và 3. Tập đọc (TCT 25;26) BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I ( Tiết 1 và 2 ) I/ Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm đọc . + Học sinh rèn kỹ năng đọc , đọc các bài tập đoc trong tuần 1 – 8 đã học . + Ôn tập lại bảng chữ cái . + Ôn tập về các từ chỉ sự vật . II/ Đồ dùng dạy học : - SGK , bảng phụ , … - Vở ghi , SGK , VBT , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : Hát . 2/ KTBC : - Gọi 2 học sinh đọc bài : Bàn tay dịu dàng . Kết hợp câu hỏi : - GV nhận xét cho điểm . 3/ Bài mới : ND hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Kiểm tra đọc . Hoạt động 3 Ôn tập từ chỉ sự vật . Hoạt động 4 Củng cố dặn - GV ghi tựa bài lên bảng . - GV cho học sinh lên bốc thăm bài đọc . - GV kiểm tra 3 em đọc . - GV nhận xét cho điểm . - Cho học sinh nêu yêu cầu và làm bài . + Gọi học sinh lần lượt nêu . + GV nhận xét tuyên dương . - Cho học sinh nêu lại bài . - Học sinh nhắc lại . - 3 học sinh lên bốc thăm. Học sinh đọc và trả lời câu hỏi : - Học sinh nêu . Người đồ vật con vật cây cối Bạn bè Dì Cô …… Xe đạp Bàn Sách ……… Thỏ Mèo Lợn ………. Chuối Xoài Ổi ……… GV :Nguyễn Trường Hận - 1 - dò . - Về xem bài . - GV nhận xét tiết học . - Học sinh lắng nghe . Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết 3 : Tiếp theo ( TCT 2 ) I/ Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc . - Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai , là gì ? - Ôn cách xếp tên riêng theo bảng chữ cái . II/ Đồ dùng dạy học : - SGK , bảng con , … - Vở ghi , VBT , SGK , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : Hát . 2/ KTBC : - Gọi 1 học sinh đọc thuộc bảng chữ cái . - GV nhận xét cho điểm . 3/ Bài mới : ND hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Kiểm tra đọc Hoạt động 3 Đặt câu theo mẫu . Hoạt động 4 Xếp tên theo bảng chữ cái . - GV ghi tựa bài lên bảng . - GV thực hiện như tiết 1 . - GV nhận xét cho điểm . - Cho học sinh nêu yêu cầu và làm bài . + Gọi lần lượt học sinh lên bảng làm . + GV nhận xét tuyên dương . - Cho học sinh nêu yêu cầu và làm bài . + Gọi học sinh đọc và nêu . + GV nhạn xét tuyên dương . - 3 học sinh bốc thăm , đọc bài và trả lời câu hỏi . - Học sinh nêu . Ai (cái gì,con gì ) Là gì Bạn Lan Bố em Em gái em Hà Là học sinh giỏi Là giáo viên Là học sinh mẫu giáo Là học sinh lớp 2D - Học sinh nêu . An – Dũng – Khánh – Minh – Nam . GV :Nguyễn Trường Hận - 2 - Hoạt động 5 Củng cố dặn dò - Cho học sinh nêu lại bài . - Về xem bài , chuẩn bị bài sau . - GV nhận xét tiết học . - Học sinh lắng nghe . Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. TIẾT 4 : TOÁN ( TCT 41 ) BÀI : LÍT I/ Mục tiêu : - Học sinh bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích , … - Biết ca , chai , 1 lít , biết lít và đơn vị đo dung tích đọc và kí hiệu là : L - Biết tính cộng trừ các số đo theo đơn vị lít và giải toán có liên quan đến đơn vị lít . II/ Đồ dùng dạy học : - Ca , chai , lít , SGK , … - SGK , vở ghi , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : Hát . 2/ KTBC : - Gọi 3 học sinh lên bảng , lớp làm vào bảng con . 82 46 27 + + + 8 54 73 90 100 100 - GV nhận xét cho điểm . 3/ Bài mới : ND hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 GT : Ca , chai , 1 lít , ĐV lít . - GV ghi tựa bài lên bảng . - Đây là cái ca 1 lít , khi ta đổ nước . Vào đầy ca , thì ta được 1 lít mới , … - Cái chai này cũng 1 lít ta đổ ca nước sang chai thì vừa đầy . + GV thực hành , học sinh quan sát . + Để đo sức chứa của cái ca , chai, - Học sinh nhắc lại . - Học sinh quan sát , GV thực hiện đong 1 lít nước . GV :Nguyễn Trường Hận - 3 - Hoạt động 3 Thực hành Bài 1 Đọc , viết Bài 2 Tính . Bài 3 Bài 4 Giải toán . Hoạt động 4 Củng cố dặn dò thùng , can người ta dùng đơn vị đo là lít . + Lít được viết tắt là : L . - Cho học sinh viết bảng con . - GV nhận xét chung . - Cho học sing nêu yêu cầu và làm bài . + Gọi học sinh đọc và viết . - GV nhận xét tuyên dương . - Cho học sinh nêu yêu cầu và làm bài . - giảm tải . - Cho học sinh đọc bài toán , hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Gọi học sinh tóm tắt và giải . + GV nhận xét cho điểm . - Về xem bài , chuẩn bị bài sau . - GV nhận xét tiết học . - Lít viết tắt là : L . - Ví dụ : 1 lít , 1L 3L , 5L , … - Học sinh nêu . Đọc : mười lít , hai lít , năm lít , ba lít . Viết : 10L , 2L , 5L, 3L. 9l + 8l = 17L ; 2l + 2l + 6l = 10L 17l – 6l = 11L ;28l – 4l – 2l = 22L 15l + 5l = 20L 18l – 5l = 13L . - Học sinh đọc , trả lời làm bài vào vở . Tóm tắt Lần đầu : 12L Lần sau : 15L Cả hai lần : … L ? Bài giải Cả hai lần bán là : 12 + 15 = 27 ( L ) Đáp số : 27 lít . - Học sinh lắng nghe . Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TIẾT 5 : THỂ DỤC GV :Nguyễn Trường Hận - 4 - Thứ ba ngày ……… tháng ……… năm 2010 . Ngày soạn : ………………………………… TIẾT 1 : KỂ CHUYỆN ( TCT 9 ) BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHKI ( T 3 ) I/ Mục tiêu : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc . - Ôn tập các từ chỉ hoạt động . II/ Đồ dùng dạy học : - SGK , phiếu bốc thăm ,… - SGK , vở ghi , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : Hát . 2/ KTBC : - Không kiểm tra . 3/ Bài mới : ND hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 KT đọc . Hoạt động 3 Ôn từ chỉ hoạt động . Bài 2 . Bài 3 Hoạt động 4 Củng cố dặn dò . - GV ghi tựa bài lên bảng . - GV thực hiện như các tiết trước 3 em lên bốc thăm . - GV nhận xét cho điểm đọc . - Cho học sinh nêu yêu cầu và làm bài . + Gọi học sinh lần lượt lên bảng làm . + GV nhận xét tuyên dương . - Cho học sinh nêu yêu cầu và làm bài . + Gọi 3 học sinh nêu . + GV nhận xét tuyên dương . - Cho học sinh nêu lại bài . - GV nhận xét tiết học . - Học sinh nhắc lại . - 3 học sinh lên bốc thăm chọn bài đọc . - Học sinh nêu . ĐV,SV,CV Chỉ từ hoạt động Đồng hồ Con gà Tu hú Chim Cành đào Bé báo phút tích tắc gáy vang kêu tu hú , tu hú bắt sâu nở hoa đi học , học bài . a) Con mèo rình bắt chuột . b) Cái bàn để học bài . c) Hoa Lan trắng và thơm . - Học sinh lắng nghe . GV :Nguyễn Trường Hận - 5 - Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. TIẾT 2 : CHÍNH TẢ ( TCT 17 ) BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHKI ( T 4 ) I/ Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc cho học sinh . - Ôn luyện cho học sinh kỹ năng viết chính tả . II/ Đồ dùng dạy học : - Phiêu bốc thăm , SGK , … - SGK , vở ghi , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : Hát . 2/ KTBC : - không kiểm tra . 3/ Bài mới : ND hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Kt đọc Hoạt động 3 Luyện vết Hoạt động 3 Củng cố dặn dò : GV ghi tựa bài lên bảng . -gọi 3 HS lên bốc thăm đọc bài. -GV nhận xét cho điểm . -Cho HS đọc bài chính tả , kết hợp câu hỏi . +Bài ca ngợi ai ? như thế nào ? +Trong bài có chữ nào viết hoa ? vì sao ? -GV đọc cho HS viết , phân tích từ khó . -GV đọc HS viết bài vào vở . -Cho HS sót lỗi và chữa lỗi . -GV thu 6 bài chấm điểm và nhận xét . -Cho HS nêu lại bài . -Về nhà xem bài và chuẩn bị bài sau . -HS nhắc lại. -3HS lên bóc thăm đọc bài . -1HS đọc +Lương Thế Vinh thông minh , tài giỏi . +Lương Thế Vinh , Trung Hoa , là những tên riêng và chữ đầu câu . -HS viết bảng con . -HS viết bài -HS chữa lỗi và báo lỗi . GV :Nguyễn Trường Hận - 6 - -GV nhận xét tiết học . -HS lắng nghe. Rút kinh nghiệm. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TIẾT 3 TOÁN (TCT 42) BÀI : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : -Giup HS rèn luyện kỹ năng làm tính , giải toán với các số đo theo đơn vị lít . -Thực hành , củng cố biểu tượng về dung tích . II/ Đồ dùng dạy học : -SGK , giáo án , … -Vở ghi , SGK , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : hát 2/ KTBCũ : - Gọi 2 HS lên bảng , lớp làm vào bảng con 25L+15L=40L 18L - 16L=2L - GV nhận xét cho điểm . 3/ Bài mới : ND Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 Tính Bài 2 Q/sát và nêu Bài 3 Giải toán - GV ghi tựa bài lên bảng . - Cho HS nêu Y/C và làm bài . + Gọi lần lượt HS lên bảng điền . + GV nhận xét tuyên dương . - Cho HS nêu Y/C và làm bài . + Gọi 3 HS trả lời . + GV nhận xét tuyên dương . - Cho HS đọc bài toán và hỏi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - HS nhắc lại . - HS nêu . 2L + 1L =3L ; 15L – 5L =10L 16L + 5L=21L ; 35L – 12L=23L 3L + 2L + 1L = 6L 16L – 4L + 15L=27L a/ b/ c/ 6L 8L 30L - HS đọc , trả lời , làm bài vào vở . Tóm tắt Thùng 1 : 16 L Thùng 2 ít hơn : 2L Thùng 2 : … L ? GV :Nguyễn Trường Hận - 7 - Hoạt động 3 Củng cố dặn dò + Gọi HS tóm tắt và giải . + GV nhận xét cho điểm . - Cho HS nêu lại bài . - Về xem bài chuẩn bị bài sau . - GV nhận xét tiết học . Bài giải Thùng hai có là : 16 – 2 = 14 (L) Đáp số : 14 lít - HS lắng nghe . Rút kinh nghiệm. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TIẾT 4 HÁT NHẠC TIẾT 5 : ĐẠO ĐỨC ( TCT 9 ) BÀI : CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( T1 ) I/ Mục tiêu : - Học sinh hiểu : Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích cho cá nhân . - Học sinh thực hiện việc giờ giấc đi học , học bài , làm bài , đảm bảo thời gian học tập , vui chơi . - Học sinh có thái độ tự giác đi học . II/ Đồ dùng dạy học : - Các bông hoa giấy , SGK , … - SGK , vở ghi , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : Hát . 2/ KTBC : GV hỏi : - Em đã làm những việc gì đế giúp đỡ mẹ ? học sinh trả lời . - GV nhận xét đánh giá . 3/ Bài mới : ND hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Xử lý tình huống - GV ghi tựa bài lên bảng . - GV nêu tình huống cho học sinh thảo luận trả lời . + Em đang làm bài tập có bạn rủ em đi chơi , em sẽ làm gì ? + Đang làm bài , học bài mẹ cho đi ngoại chơi , sẽ làm gì ? - GV nhận xét KL : Khi ta đang học - Học sinh nhắc lại . - Nói với bạn để lần khác , hôm nay tớ phải học rồi , … - Mẹ chờ con một lúc con làm xong bài mẹ nhé ,… GV :Nguyễn Trường Hận - 8 - Hoạt động 3 Thảo luận nhóm Hoạt động 4 Liên hệ Hoạt động 5 Củng cố dặn dò ta cần làm xong mới đi chơi , đó là người chăm chỉ học tập . - Cho học sinh đọc các câu trong bài và thảo luận nhóm xem những câu nào đúng thì gắn hoa vào ô vuông trước đó . + GV nhận xét KL : Chăm chỉ học tập , giúp ta học giỏi , được thầy cô yêu mến , cha mẹ hài lòng . - Tổ chức xem tổ nào có nhiều hơn về chăm chỉ học tập của các bạn . - Em đã chăm chỉ học tập chưa , kể cụ thể - GV nhận xét chung . - Cho học sinh nêu lại bài . - Về xem bài , chuẩn bị bài sau . - GV nhận xét tiết học . ( ưu , khuyết điểm ) . - Học sinh nêu lại . - Học sinh gắn hoa vào các câu a , b , c là đúng . - Học sinh nêu lại . - Học sinh từng tổ phát biểu . - Học sinh tự kể . - Học sinh lắng nghe . Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày …tháng …năm 2010 Ngày soạn : TIẾT 1 TẬP ĐỌC (TCT 27) BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHKI (Tiết 5) I/ Mục tiêu : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc cho học sinh -Ôn luyện , trả lời câu hỏi theo tranh , tổ chức câu thành bài văn . II/ Đồ dùng dạy học : -Tranh , SGK , phiếu bốc thăm ,… -SGK , vở ghi , … III/ Hoạt động dạy học : GV :Nguyễn Trường Hận - 9 - 1/ Ổn định : hát . 2/ KTBCũ : không KT. 3/ Bài mới : ND Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 KT đọc Hoạt động 3 Trả lời câu hỏi về nội dung tranh Hoạt động 4 Sắp xếp câu thành bài . Hoạt động 5 Cũng cố dặn dò -GV ghi tựa bài lên bảng . -GV gọi 3 HS lên bảng bốc thăm đọc bài . -GV nhận xét cho điểm . Cho HS nêu yêu cầu và làm bài : +Gọi lần lượt HS nêu +GV nhậ xét tuyên dương. -Cho HS suy nghĩ kể chuyện +GV nhận xét bổ sung -Cho HS đặt tên cho truyện +GVnhận xét tuyên dương -Về xem bài ,chuẩn bị bài sau. -GV nhận xét tiết học -HS nhắc lại . -HS lên bốc thăm và đọc bài . -HS nêu +Tranh 1:Hằng ngày mẹ đưa Tuấn đến trường . +Tranh 2:Vì mẹ bệnh không đưa Tuấn đi học được +Tranh 3:Tuấn đắp khăn lên chán và rót nước cho mẹ +Tranh 4:Tuấn tự mình đi đến trường -HS kể -Bạn Tuấn ./Một HS ngoan -HS lắng nghe. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TIẾT 2 THỦ CÔNG (TCT 9) BÀI :GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁI CÓ MUI (Tiết 1) I Mục tiêu ; - HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui . GV :Nguyễn Trường Hận - 10 - [...]... mẫu , giấy thủ công , kéo , … - giấy thủ công , hồ dán , kéo , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : hát 2/ KTBCũ : -gọi HS nêu các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui - GV nhận xét đánh giá 3/ Bài mới : ND Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB -GV ghi tựa bài lên bảng -HS nhắc lại Hoạt động 2 Quan sát ,nhận -Cho HS quan sát ,nhận xét và so -Thuyền giống nhau về hình dáng... 11 - TIẾT 3 TOÁN (TCT 43) BÀI :LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : -Giup1 HS cũng cố về kỹ năng tính cộng (nhẩm và viết ) cộng có kèm theo đơn vị kg và lít -giải toán tìm tổng hai số -làm quen với dạng toán trắc nghiệm II/ Đồ dùng dạy -học -SGK ,giáo án , -Vở ghi,SGK,… III / Hoạt động dạy -học 1/ổn định : Hát 2/ KTBC: -Gọi 1HS lên bảng làm ,lớp làm vào vở nháp Bài giải Thùng thứ hai có là : 16 -2= 14 (L) Đáp... ………………………………………………………………………………………………… TIẾT 2 TẬP VIẾT (TCT 9) BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I ( Tiết 7 ) I/ Mục tiêu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng GV :Nguyễn Trường Hận - 14 - - Ôn luyện cách tra mục lục sách - Ôn luyện cách nói lời mời , nhờ , yêu cầu và đề nghị II/ Đồ dùng dạy học : -SGK , giáo án , … -Vở ghi , SGK , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : hát 2/ KTBC : không KT 3/ Bài... bài toán , hỏi : +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? - 18 - Hoạt động của HS -HS nhắc lại 6 + 4 = 10 6 = 10 - 4 4 = 10 – 6 4 + 6 = 10 SH SH TỔNG X + 4 = 10 X = 10 – 4 X=6 -HS nhắc lại 6 + x = 10 X = 10 – 6 X=4 -HS nêu ,làm bài bảng con b) x + 5 = 10 c) x + 2 = 8 x = 10 – 5 x=8 -2 x=5 x=6 d) x + 8 = 19 x = 19 -8 x = 11 e)4+x=14 x=14-4 x=10 Số hạng 12 9 10 Số hạng 6 1 24 Tổng 18 10 34 - HS đọc , trả... 3 điều ; ăn sạch , uống sạch , ở sạch II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh , SGK , … - SGK , vở ghi , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : Hát 2/ KTBC : - GV hỏi : Vì sao ta cần ăn sạch , uống sạch ? Học sinh trả lời - GV nhận xét đánh giá 3/ Bài mới : ND hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động1 GTB - GV ghi tựa bài lên bảng - Học sinh nhắc lại Hoạt động 2 Thảo luận - Các em đã đau bụng... Củng cố dặn dò - Học sinh quan sát và nhận xét - Tay , chân không sạch sẽ đụng vào va theo đó vào cơ thể - Học sinh nêu lại - Cho học sinh thảo luận + Để ngăn không trắng giun vào cơ thể ta phải làm gì ? + GV chốt lại - Không cho ruồi,mũi,dán , … đậu vào thực ăn Rửa tay sạch trước khi ăn Vệ sinh nhà cửa , ăn uống , nơi , - Về xem bài , C/B bài sau - GV nhận xét tiết học - Học sinh lắng... lên bảng điền Tổng 51 93 92 +GV nhận xét tuyên dương Bài 4 Giải toán GV :Nguyễn Trường Hận +Cho HS đọc bài toán, hỏi +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Lần đầu : 45 kg - 12 - +Gọi HS tóm tắt và giải Lần sau : 38 kg Cả hai lần : … Kg? Bài giải Cả hai lần bán được là : 45+38=83 (kg) Đáp số : 83 kg +GV nhận xét cho điểm Hoạt động 3 Cũng cố dặn dò -Về xem bài ,chuẩn bị bài sau -GV nhận... Hoạt động 2 Thực hành -GV cho HS nêu y/c và làm bài -HS nêu Bài 1 5+6 =11 16+5 =21 Tính +Gọi lần lượt HS nêu kết quả 8+7 =15 27 +8 =35 9+4 =13 44+9 =53 +GVnhận xét tuyên dương 40+5 =45 5+35 =40 3+47 =50 4+16 =20 Bài 2 Quan sát ,trả -Cho HS nêu y/c và làm bài lời +Gọi 2HS nêu k/q Có 45 kg +GV nhận xét tuyên dương Có 35 L Bài 3 -Cho HS nêu y/c và làm bài Số hạng 34 45 63 Điền số ? Số hạng 17 48 29 +Gọi... TIẾT 5 MĨ THUẬT Thứ năm ngày … tháng …năm 20 10 Ngày soạn : TIẾT 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU (TCT 9) BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (Tiết 6) I/ Mục tiêu : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng -Ôn luyện cách nói lời cảm ơn và xin lỗi -Ôn luyện cách sử dụng dấu câu II/ Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ , SGK , -SGK , vở ghi , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : hát 2/ KTBCũ : khônh KT 3/ Bài mới :... TOÁN (TCT 44) BÀI : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GHK I ( Đề nhà trường ra và được lưu lại ) TIẾT 4 TN-XH (TCT 9) BÀI : ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I/ Mục tiêu : - Sau bài học , học sinh có thể hiểu được , giun đũa thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể , gây ra nhiều tác hại đối với sức khỏe - Người ta thường nhiễm giun qua đường thức ăn , nước uống - Đề phòng bệnh giun cần thực hiện 3 điều ; ăn sạch , . Ví dụ : 1 lít , 1L 3L , 5L , … - Học sinh nêu . Đọc : mười lít , hai lít , năm lít , ba lít . Viết : 10L , 2L , 5L, 3L. 9l + 8l = 17L ; 2l + 2l + 6l = 10L. , giáo án , … -Vở ghi , SGK , … III/ Hoạt động dạy học : 1/ Ổn định : hát 2/ KTBCũ : - Gọi 2 HS lên bảng , lớp làm vào bảng con 25 L+15L=40L 18L - 16L=2L