Khảo cứu văn bản cần kiệm vựng biên của nguyễn đức đạt

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ THỊ HƯƠNG KHẢO CỨU VĂN BẢN CẦN KIỆM VỰNG BIÊN CỦA NGUYỄN ĐỨC ĐẠT LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Hán Nôm Hà Nội-2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - LÊ THỊ HƯƠNG KHẢO CỨU VĂN BẢN CẦN KIỆM VỰNG BIÊN CỦA NGUYỄN ĐỨC ĐẠT Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Hán Nôm Mã số: 60.22.40 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trịnh Khắc Mạnh Hà Nội-2011 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined PHẦN NỘI DUNG Error! Bookmark not defined CHƯƠNG TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM CẦN KIỆM VỰNG BIÊN Error! Bookmark not defined 1.1 Tác giả Nguyễn Đức Đạt Error! Bookmark not defined 1.1.1 Bối cảnh lịch sử xã hội Error! Bookmark not defined 1.1.2 Quê hương, dòng họ, gia đình Error! Bookmark not defined 1.1.3 Học hành, đỗ đạt, đường công danh hoạn lộError! Bookmark not defined 1.1.4 Sự nghiệp giáo dục Error! Bookmark not defined 1.1.5 Tổng quan trước tác Nguyễn Đức ĐạtError! Bookmark not defined 1.2 Tình hình văn Cần kiệm vựng biên Error! Bookmark not defined 1.2.1 Bối cảnh sáng tác niên đại hoàn thành tác phẩm Error! Bookmark not defined 1.2.1.1 Bối cảnh sáng tác Error! Bookmark not defined 1.2.1.2 Niên đại hồn thành tác phẩm Error! Bookmark not defined 1.2.2 Mơ tả dị Error! Bookmark not defined 1.2.3 Chọn để công bố Error! Bookmark not defined Tiểu kết Error! Bookmark not defined CHƯƠNG NỘI DUNG VÀ GIÁ TRỊ TÁC PHẨM CẦN KIỆM VỰNG BIÊN Error! Bookmark not defined 2.1 Nội dung tác phẩm Cần kiệm vựng biên .Error! Bookmark not defined 2.1.1 Nội dung Cần kiệm vựng biên với chữ CầnError! Bookmark not defined 2.1.1.1 Huấn cần Error! Bookmark not defined 2.1.1.2 Cần Error! Bookmark not defined 2.1.1.3 Cần chức Error! Bookmark not defined 2.1.1.4 Cần học Error! Bookmark not defined 2.1.1.5 Cần nghiệp Error! Bookmark not defined 2.1.2 Nội dung Cần kiệm vựng biên với chữ “Kiệm” .Error! Bookmark not defined 2.1.2.1 Huấn kiệm Error! Bookmark not defined 2.1.2.2 Chủ kiệm Error! Bookmark not defined 1.1.2.3 Phụ kiệm Error! Bookmark not defined 1.1.2.4 Nho kiệm Error! Bookmark not defined 1.1.2.5 Tập kiệm Error! Bookmark not defined 2.2 Giá trị tác phẩm Cần kiệm vựng biên xã hội ngày Error! Bookmark not defined 2.2.1 Giá trị trị - xã hội Error! Bookmark not defined 2.2.1 Giá trị đạo đức – giáo dục Error! Bookmark not defined Tiểu kết Error! Bookmark not defined PHẦN KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined DANH MỤC TƯ LIỆU THAM KHẢO Error! Bookmark not defined PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined PHẦN MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Cần kiệm vựng biên 勤儉彙編 tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Đức Đạt, Thám hoa, danh nhân, nhà giáo, nhân vật lịch sử có tiếng thời Nguyễn Việc nghiên cứu tác phẩm ơng để tìm hiểu người, nghiệp tư tưởng, đạo đức cống hiến ông việc làm vơ cần thiết Đặc biệt tình hình cơng trình chun luận nghiên cứu ông chưa nhiều, chưa đầy đủ Để chuẩn bị cho đề tài nghiên cứu cho luận văn Thạc sĩ mình, chúng tơi tìm tòi tư liệu có liên quan đến tác giả Nguyễn Đức Đạt tác phẩm Cần kiệm vựng biên Viện Nghiên cứu Hán Nôm nguồn tài liệu khác Trong q trình tìm tòi khảo sát ban đầu, nhận thấy tác phẩm thực có giá trị mở nhiều điều lý thú, nhiều hướng nghiên cứu tác phẩm tác phẩm khác hệ thống tác phẩm Nguyễn Đức Đạt Đồng thời hướng mục đích chung xây dựng nhìn vừa khái qt vừa đầy đủ tác phẩm văn học chữ Hán thời Nguyễn, nghiên cứu giá trị nội dung tư tưởng tác phẩm Cần kiệm vựng biên từ nhiều khía cạnh văn học, sử học, trị, xã hội học đạo đức học Cần kiệm vựng biên tác phẩm chữ Hán có giá trị lớn trị, xã hội, đạo đức văn học cuối kỷ XIX Nội dung sách chia làm 10 mục với 10 nội dung chính: Huấn cần (lời dạy chuyên cần); Cần (siêng việc trị nước); Cần chức (siêng chức vụ); Cần học (siêng học tập); Cần nghiệp (siêng nghề nghiệp); Huấn kiệm (lời dạy tiết kiệm); Chủ kiệm (sự tiết kiệm người làm vua); Phụ kiệm (Sự tiết kiệm quan chức); Nho kiệm (sự tiết kiệm nhà Nho); 10 Tập kiệm (rèn luyện giản dị tiết kiệm) Mười chủ đề có ý nghĩa vơ to lớn khơng xã hội đương thời mà có ý nghĩa với thời đại, chế độ xã hội Đặc biệt xã hội ngày nay, giá trị cần, kiệm, liêm, bị đảo lộn, quan liêu, lười nhác, xa hoa, lãng phí vấn đề nhức nhối xã hội Việt Nam Đó lý lựa chọn đề tài “Khảo cứu tác phẩm Cần kiệm vựng biên Nguyễn Đức Đạt” làm đề tài luận văn thạc sĩ Lịch sử nghiên cứu Về tác giả Nguyễn Đức Đạt hệ thống tác phẩm ơng có nhiều sách, báo, chuyên luận, vài luận văn Thạc sĩ, số lời giới thiệu, trích dẫn tổng tập… Điển hình luận văn Thạc sĩ Ngô Đức Thọ với đề tài Nguyễn Đức Đạt nhà giáo học giả nửa cuối kỷ XIX, năm bảo vệ 1978 Luận văn giới thiệu cách chi tiết, cụ thể tất thông tin tác giả nguyễn Đức Đạt, từ bối cảnh xã hội, gia đình, quê quán, hành trạng, trình học hành, thi cử, đỗ đạt, đường cơng danh hoạn lộ, nhân cách, cống hiến…Đồng thời luận văn giới thiệu cách tổng qt tồn sáng tác ông Luận số tư tưởng bật Nguyễn Đức Đạt quan niệm chữ “Đạo”, tư tưởng Nho giáo… Ngồi có số sách, báo, chuyên luận nghiên cứu giới thiệu Nguyễn Đức Đạt điển hình như: Ninh Viết Giao, Nhà giáo danh tiếng đất Lam Hồng: Nguyễn Đức Đạt (1824-1887), Nxb Nghệ An, năm 1996 Mai Vũ Dũng, Quan niệm cuả Nguyễn Đức Đạt mối quan hệ đạo đức pháp luật Nam Sơn tùng thoại, Tạp chí Triết học, năm 2001 Nguyễn Thị Hương, Quan niệm “Đạo” Nguyễn Đức Đạt, báo Văn hoá Nghệ An, ngày 14 tháng năm 2010 Các công trình thư mục học, từ điển như: Di sản Hán Nôm Việt Nam – Thư mục đề yếu (Trần Nghĩa - Francois Gros chủ biên), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1993 Giới thiệu xuất xứ sách Cần kiệm vựng biên, ký hiệu sách Viện Nghiên cứu Hán Nôm Mục Người Đỗ Đạt, Viện Nghiên cứu Hán Nơm Giới thiệu tóm tắt tiểu sử Nguyễn Đức Đạt Các nhà khoa bảng Việt Nam (Ngô Đức Thọ chủ biên), Nxb Văn Học, năm 1998 Trịnh Khắc Mạnh, Tên tự tên hiệu tác gia Hán Nôm, Nxb KHXH, năm 2002 Từ điển nhân vật lịch sử Việt Nam, Nguyễn Quang Thắng, Nguyễn Bá Thông Nxb KHXH, năm 1992 Cùng nhiều viết khác Riêng tác phẩm Cần kiệm vựng biên Nguyễn Đức Đạt, chưa thấy dịch hay đề tài nghiên cứu sách, báo, chuyên luận đề cập đến, có vài báo, chuyên luận đề cập sơ qua Đây thực điều đáng tiếc cho tác phẩm có giá trị tác giả lớn cuối kỷ XIX tác phẩm Cần kiệm vựng biên Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng đề tài tác phầm Cần kiệm vựng biên Nguyễn Đức Đạt Cần kiệm vựng biên tác phẩm có giá trị, có ý nghĩa lớn xã hội, tổng kết quy chuẩn đạo đức tiền nhân, đồng thời khuôn mẫu cho hành vi tầng lớp xã hội đương thời xã hội tương lai Tác phẩm Cần kiệm vựng biên Nguyễn Đức Đạt có tổng cộng dị lưu trữ Viện Nghiên cứu Hán Nôm với kí hiệu VHv 245, VHv 707, VHv 708, A.1418 Phạm vi nghiên cứu đề tài nghiên cứu xã hội, thời đại, thân nghiệp tác gia Hán Nơm Nguyễn Đức Đạt, tìm hiểu giá trị nội dung tác phẩm Cần kiệm vựng biên ơng Phƣơng pháp nghiên cứu Để hồn thành luận văn này, sử dụng tổng hợp phương pháp sau: Thứ phương pháp văn học: Đây phương pháp truyền thống chuyên ngành Hán Nôm học Bắt đầu từ việc sưu tầm văn tác phẩm, đến việc mô tả dị bản, so sánh đối chiếu dị bản, tìm sai khác dị bản…tiếp đến xác định tác giả, niên đại đời tác phẩm, cuối xác định tính chân thực văn bản, chọn đáng tin cậy để phiên dịch Thứ hai phương pháp phân tích tác phẩm: Thơng qua phương pháp này, chúng tơi tiến hành tìm hiểu giá trị nội dung, tư tưởng vị trí, ý nghĩa tác phẩm Cần kiệm vựng biên Ngồi chúng tơi sử dụng phương pháp nghiên cứu liên ngành nhằm đáp ứng yêu cầu mục đích đề tài Những đóng góp luận văn Chỉ vấn đề nghiên cứu văn học, giải phần vấn đề đó, đóng góp cho cơng tác văn học Hán Nơm nói chung Nghiên cứu tồn diện thân nghiệp Nguyễn Đức Đạt với thông tin cập nhật Lần giới thiệu nội dung tác phẩm Cần kiệm vựng biên Thám hoa Nguyễn Đức Đạt Thông qua khảo sát, thống kê phân tích nội dung tác phẩm Cần kiệm vựng biên tìm hiểu tư tưởng Nguyễn Đức Đạt Phiên dịch tác phẩm Cần kiệm vựng biên PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM CẦN KIỆM VỰNG BIÊN 1.1 Tác giả Nguyễn Đức Đạt Nguyễn Đức Đạt 阮德達, tự Khoát Như 豁如, hiệu Nam Sơn Dưỡng Tẩu 南山養叟, Nam Sơn Chủ Nhân 南山主人, Khả Am Chủ Nhân 可庵主人, sinh gia đình có truyền thống khoa bảng làng Hoành Sơn, tổng Trung Cần, huyện Thanh Chương, thuộc xã Khánh Sơn, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Lúc nhỏ, Nguyễn Đức Đạt học với cha Nguyễn Đức Hiển, đến năm 19 tuổi bắt đầu học xa nhà Khoa Đinh Mùi năm Thiệu trị thứ (1847) ông đậu Cử nhân trường Nghệ Đến năm đầu niên hiệu Tự Đức ông vào kinh đô thi Hội, đến năm Tự Đức thứ (1853) đỗ Thám hoa Sau đỗ Thám hoa, Nguyễn Đức Đạt bổ chức Thị giảng Viện Hiền tập kinh đô Huế Đến năm Quý Hợi (1863), ông bổ chức Đốc học Hà Nội, sau cải bổ làm chức Đốc học Nghệ An Đến năm Ất Sửu (1865) ông lại có chiếu triệu kinh thăng chức Chưởng ấn Ngự sử Đô Sát viện Đến năm Kỷ Tỵ (1869), triều đình lại bổ ơng giữ chức Đốc học Nghệ An lần thứ 2, cuối năm Tân Mùi (1871) ông lại điều giữ chức Quyền Án sát tỉnh Thanh Hoá, đến tháng năm Nhâm Thân (1872) lại có triệu ơng trở hại chức Đốc học Nghệ An lần thứ Về Nghệ An vài ngày ông lại thăng chức Bố chánh sứ kiêm lĩnh chức Tuần phủ Hưng Yên Mặc dù đường hoạn lộ Nguyễn Đức Đạt hanh thông gặp phải thời buổi nhiễu nhương, loạn lạc, ông không mặn mà với công danh lợi lộc mà tâm huyết với nghề dạy học, bồi dưỡng nhân tài cho xã hội Đến cuối tháng năm Bính Tý (1876) ông lấy cớ đau ốm cáo quan quê, từ ông gắn đời với nghề dạy học sáng tác văn chương Sáng tác ông gồm thơ, phú, biểu, ký, khải, thuyết, văn tế… với số lượng lớn có giá trị Ơng sáng tác biên soạn với mục đích chủ yếu để phục vụ việc dạy học, để biểu thị tư tưởng, quan điểm, cách nhìn nhận ông mặt trị, xã hội, lịch sử, triết học… để giải bày tâm hồn, tình cảm thi nhân trước nhân tình, thời Các tác phẩm tiêu biểu gồm có: Các sách dùng dạy học như: Nam Sơn song khoá phú tuyển 南山窗課賦選, Nam Sơn song khoá chế nghĩa 南 山窗課制義, Nam Sơn di thảo 南 山 遺 草, Khả Am văn tập 可庵文集, Vịnh sử thi tập 詠史詩集, Việt sử thăng bình 越史塍評; Các cơng trình văn thơ, triết học, sử học có giá trị như: Nam Sơn tùng thoại 南 山 叢 話, Hồ dạng thi tập 胡樣詩摺, Hà trì tập 荷池夜集, Cần kiệm vựng biên 勤儉彙編, Khảo cổ ức thuyết 考古臆說 số tác phẩm lẻ khác 1.2 Tác phẩm Cần kiệm vựng biên 1.2.1 Bối cảnh sáng tác niên đại hoàn thành tác phẩm Về hoàn cảnh sáng tác: Cần kiệm vựng biên thực chất tác phẩm thuộc thể loại sách gia huấn, tức sách dùng để giáo dục, răn dạy cháu gia đình Thời xưa gia đình danh gia vọng tộc, trí thức, có truyền thống khoa bảng thường coi trọng tảng gia đình, luân thường đạo lý, chuẩn mực xử thế, đạo đức làm người Do vậy, gia tộc có sách thuộc thể loại gia huấn lưu hành nội gia tộc để răn dạy thành viên gia tộc Tác giả sách thường người có tri thức, có địa vị gia tộc xã hội Bản thân người viết (soạn, dịch) gương, mẫu mực nếp sống, hành vi, đạo đức, đối nhân xử cho thành viên gia tộc Bản thân họ phải người thực tất nguyên tắc, chuẩn mực, tiêu chí sách gia huấn Có sách viết có giá trị, thành viên gia tộc quý trọng tuân theo Cuốn Cần kiệm vựng biên Nguyễn Đức Đạt khơng nằm ngồi quy luật Cuối kỷ XIX, thực dân Pháp nổ súng Đà Nẵng, nhanh chóng chiếm đóng Nam kỳ Ngồi mâu thuẫn dân tộc, vấn đề xung đột tư tưởng xã hội Việt Nam trở nên trội gay gắt hết Sau gót giày quân xâm lược thực dân Pháp lấn chiếm ạt tư tưởng ngoại lai Âu châu, thứ tư tưởng vốn xa lạ với người phương Đơng nói chung người Việt Nam nói riêng - người ăn đời kiếp với tư tưởng Nho giáo, đặc biệt tầng lớp sĩ phu đọc sách thánh hiền Kết giá trị chuẩn mực đạo đức Nho giáo cổ truyền bị lung lay, lối sống theo lề thói cũ vốn coi quy chuẩn bị đảo lộn, tha hoá đội ngũ quan lại, thước đo hành vi cần, kiệm, liêm, bị gốc Là sĩ phu yêu nước, trung thành với chế độ, với tư tưởng Tống nho, Nguyễn Đức Đạt dửng dưng trước thực xã hội Đây hồn cảnh lý trực tiếp khiến Nguyễn Đức Đạt soạn Cần kiệm vựng biên Về niên đại hoàn thành: Đối với văn Cần kiệm vựng biên may có đầy đủ thời điểm biên soạn, bình luận viết lời tựa thời điểm khắc in văn Theo Di sản Hán Nơm Việt Nam Thư mục đề yếu văn Cần kiệm vựng biên biên tập, bình luận, viết lời tựa vào năm Tự Đức thứ 23 (1870) Theo Ngô Đức Thọ luận văn Thạc sĩ đề tài: Nguyễn Đức Đạt, nhà giáo học giả nửa kỷ XIX văn Cần kiệm vựng biên hoàn thành vào tháng năm Tự Đức thứ 23 (1870) Theo lời tựa đầu văn Cần kiệm vựng biên tác giả đề “Tự Đức nhị thập tam niên Canh Ngọ, mạnh thu, sóc đán” ( mùng tháng năm Tự Đức thứ 23) Trang bìa văn Cần kiệm vựng biên, dòng chữ triện ngang đề “嗣 德 辛 巳 季 秋 恭 鐫” Tự Đức Tân Tỵ quý thu cung tuyên (cung kính khắc in vào cuối thu, tháng 10 năm Tân Tỵ (1881) niên hiệu Tự Đức) Theo khảo sát đến kết luận văn Cần kiệm vựng biên hoàn thành vào tháng năm 1870 đến tháng 10 năm 1881 khắc in 1.2.2 Mô tả dị Các dị Cần kiệm vựng biên theo khảo sát chúng tơi, chưa có dịch sang chữ Quốc Ngữ Các dị in chữ Hán, theo lối chữ chân Do đối tượng nghiên cứu luận văn dị chữ Hán Cần kiệm vựng biên, lưu giữ Viện Nghiên cứu Hán Nôm Hiện dị Cần kiệm vựng biên lưu trữ Viện Nghiên cứu Hán Nôm gồm in mang ký hiệu: A.1418: 126tr, 27 x14, in VHv.245: 126tr, 27 x 14, in VHv.707: 126tr, 20 x 12, in VHv.708” 126tr, 27 x 14 Bốn dị có đặc điểm chung là in, có 63 tờ = 126 trang (chưa kể trang bìa), trang có dòng chữ to, dòng có tối đa 22 chữ to, chữ nhỏ thích, giải thích kèm theo, dòng chữ nhỏ in chen vào hai dòng chữ to Cả bốn dị có tựa, mục lục, chia thành 10 quyển, tên hoàn toàn giống Phần nội dung chia thành 10 là: - Quyển 1: Huấn cần, tổng cộng 10 trang - Quyển 2: Cần chính, tổng cộng trang - Quyển 3: Cần chức, tổng cộng 14 trang - Quyển 4: Cần học, tổng cộng 12 trang - Quyển 5: Cần nghiệp, tổng cộng trang - Quyển 6: Huấn kiệm, tổng cộng 13 trang - Quyển 7: Vương kiệm, tổng cộng 22 trang - Quyển 8: Phụ kiệm, tổng cộng 22 trang - Quyển 9: Nho kiệm, tổng cộng trang (1 trang trắng) - Quyển 10: Tập kiệm, tổng cộng trang Tổng hợp thông tin từ dị STT Ký hiệu Kích Số số Quyển Tựa Mục sách thước trang A.1418 27 x 14 126 10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 1 VHv.245 27 x 14 126 10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 1 VHv.107 20 x 12 126 10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 1 VHv.708 27 x 14 126 10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 1 lục Qua trình khảo sát kỹ lưỡng bốn dị văn Cần kiệm vựng biên chúng tơi nhận thấy: Nhìn chung dị giống nhau, đầy đủ tựa, mục lục, nội dung Trong cho VHv.707 có kích thước chất liệu giấy khác Trong có VHv.708 có chấm câu, có khun tròn, nội dung hồn tồn đồng 1.2.3 Chọn để cơng bố Sau tiến hành khảo sát lỹ lưỡng bốn dị Cần kiệm vựng biên lưu trữ Viện Nghiên cứu Hán Nôm, nhận thấy VHv.708 tốt nhất, đáng tin cậy Bản đời thời điểm với A.1418 VHv 245 có ưu điểm hiệu điểm kiểm duyệt Căn vào nguyên tắc công bố văn Hán Nôm, chọn VHv.708 làm nghiên cứu công bố cho văn Cần kiệm vựng biên CHƢƠNG 2: NỘI DUNG VÀ GIÁ TRỊ TÁC PHẨM CẦN KIỆM VỰNG BIÊN 2.1 Nội dung tác phẩm Cần kiệm vựng biên Cần kiệm vựng biên tác phẩm vựng tập, tập hợp thành từ hàng ngàn trích dẫn từ sách kinh, sử, tử, tập Trung Quốc hai nội dung chữ cần chữ kiệm Sách chia thành 10 chủ điểm, 10 nội dung mà tác giả xem quan trọng nhất: Huấn cần (lời dạy chuyên cần; Cần (chuyên cần việc trị nước); Cần chức (chuyên cần chức vụ); Cần học (chuyên cần học tập); Cần nghiệp (chuyên cần nghề nghiệp); Huấn kiệm (lời dạy tiết kiệm); Chủ kiệm (sự tiết kiệm người làm vua); Phụ kiệm (sự tiết kiệm quan lại; Nho kiệm (sự tiết kiệm nhà Nho); 10 Tập kiệm (rèn luyện tiết kiệm) Tuy tác phẩm vựng tập, khéo léo tác giả đưa trích dẫn từ sách Trung Quốc cổ tập hợp theo chủ điểm theo ý mình, khiến cho trích dẫn từ sách khác hướng đến nội dung giống nhau, xố nhồ cứng nhắc tác phẩm vựng tập Các chủ điểm thường tạo thành từ trích dẫn ngắn đầy đủ nội dung, phần lớn liệt kê lời giáo huấn, gương, mẫu hình đáng học hỏi có thật lịch sử Trung Quốc việc thực cần, kiệm, ý kiến nhận xét riêng người vựng tập 2.1.1 Nội dung Cần kiệm vựng biên với chữ Cần Những điển hình, lời răn dạy người xưa chuyên cần ghi chép lại sách kinh, sử, tử, tập Trung Quốc Nguyễn Đức Đạt vựng tập thành bốn chủ điểm chính, bốn lĩnh vực mà theo ông thiếu chữ cần, là: Cần chính, chun cần việc trị nước; Cần chức, chuyên cần chức vụ; Cần học, chuyên cần việc học tập Cần nghiệp, chuyên cần nghề nghiệp Với bốn chủ điểm này, mục đích tác giả đề cao tầm quan trọng, cần thiết chữ cần tất đối tượng thuộc tầng lớp, giai cấp khác xã hội từ vua chúa, quan lại, trí thúc dân thường Vua chuyên cần, gắng sức việc trị nước, giữ vững vận mệnh dân tộc; quan chuyên cần, nỗ lực chức vụ mình, chăm lo đời sống nhân dân; trí thức chun cần, kiên trì việc dùi mài kinh sử, tương lai đóng góp tài trí cho đất nước; dân thường chun cần, cố gắng nghề nghiệp Thương nhân siêng buôn bán tạo lợi nhuận, thợ thủ cơng siêng lao động sáng tạo làm sản phẩm tinh xảo, nơng dân siêng cày cấy, tạo lương thực thực phẩm Sự chuyên cần, nỗ lực thành viên tạo nên cường thịnh cho dân tộc, đất nước Trong phần nói chữ cần này, Nguyễn Đức Đạt trực tiếp liệt kê gương điển hình chuyên cần, chăm lịch sử Trung Quốc hình thức trích dẫn, trích dẫn có nguồn gốc rõ ràng, chủ yếu từ sách kinh, sử, truyện Các trích dẫn xếp theo logic nội dung, nghĩa trích dẫn có nội dung gần giống xếp gần nhau, tạo nên nhuần nhuyễn, liền mạch tác phẩm, tạo nên giá trị liên tưởng cao 2.1.2 Nội dung Cần kiệm vựng biên với chữ “Kiệm” Cũng tương tự phần bàn chữ “cần”, phần bàn chữ “kiệm” Nguyễn Đức Đạt chia thành năm nội dung chính, ngồi phần Huấn kiệm lời răn dạy chung đức tính tiết chế, giản dị, cần thiết tầm quan trọng phẩm chất đạo đức tốt đẹp phần “Tập kiệm” bàn thực hành rèn luyện đức tính tiết kiệm, ba phần lại bao gồm “Chủ kiệm” (sự tiết kiệm người làm vua - người lãnh đạo), “Phụ kiệm” (sự tiết kiệm người phụ tá – viên chức) “Nho kiệm” (sự tiết kiệm nhà Nho – trí thức) Đây ba đối tượng mà Nguyễn Đức Đạt cho cần phải thực hành chữ “kiệm” nhất, đối tượng mà tư tưởng hành động họ có ảnh hưởng lớn đến toàn thể xã hội 2.2 Giá trị tác phẩm Cần kiệm vựng biên xã hội ngày Cần kiệm vựng biên tác phẩm vựng tập Thám hoa Nguyễn Đức Đạt, đời cách kỷ Tác phẩm đời bối cảnh chế độ Phong Kiến Việt Nam dần đến bờ vực tan rã, nội giai cấp thống trị bộc lộ nhiều dấu hiệu mục ruỗng, thay vua đổi chúa gần chuyện cơm bữa, tầng lớp quan lại ngày sa đà vào thói lười nhác, xa xỉ, lo vun vén cho quyền lợi cá nhân, đời sống nhân dân ngày rơi vào bế tắc khổ Là nhà Nho quan lại có tâm, Nguyễn Đức Đạt tự ý thức trách nhiệm mình, trách nhiệm trước hết nhân dân, sau thực xã hội Thực trách nhiệm nhân dân thể suốt đời làm quan Nguyễn Đức Đạt nhiều hành động thiết thực, tiêu biểu việc dâng sớ trần tình việc đê điều, dâng sớ xin hoãn thu thuế theo lệ cho dân, chăm lo đến đời sống sản xuất dân Bên cạnh Nguyễn Đức Đạt tham gia với tinh thần tâm kiên cường đấu tranh chống thực dân Pháp lúc ơng chức từ quan quê dạy học Thực trách nhiệm thực xã hội, bên cạnh việc gắn bó đời với nghiệp dạy học, bồi dưỡng nhân tài, Nguyễn Đức đạt cống hiến việc sáng tác vựng biên Ông để lại nhiều tác phẩm thực có giá trị, số Cần kiệm vựng biên Tác phẩm với nội dung giáo huấn hai đức tính cần, kiệm (cụ thể chúng tơi trình bày phần đầu chương 2) khơng có giá trị ý nghĩa xã hội đương thời mà y nguyên giá trị xã hội ngày tương lai Bên cạnh giá trị trị xã hội, tác phẩm lời giáo huấn đạo đức, nhân cách mang giá trị giáo dục sâu sắc tất người, đặc biệt hệ trẻ PHẦN KẾT LUẬN Di sản Hán Nơm mà ơng cha ta để lại nói chung hệ thống tác phẩm Thám hoa Nguyễn Đức Đạt nói riêng tinh hoa dân tộc có bề dày văn hiến hàng ngàn năm, sản phẩm tinh thần q trình tìm tòi, sáng tạo khơng ngừng nghỉ Nó có vận mệnh với đất nước, với lịch sử dân tộc nên tránh nhiều phen thăng trầm, chìm Cho nên việc sưu tầm, nghiên cứu, đánh giá, kiểm định giá trị văn Hán Nôm trở thành nhiệm vụ quan trọng đồng thời thách thức lớn công tác nghiên cứu Hán Nôm, công tác văn học Hán Nôm, đặc biệt hệ trẻ Với tác gia lớn nửa cuối kỷ XVIII Thám hoa Nguyễn Đức Đạt, hệ thống tác phẩm ông không đồ sộ số lượng mà thực có giá trị mặt đời sống xã hội, không xã hội đương thời mà tương lai, tác phẩm ông đáng thưởng thức, học tập nghiên cứu Khơng có thế, phận sáng tác ơng mang nội dung răn dạy mặt đạo đức, lối sống, dựa theo tiêu chuẩn xã hội phong kiến xét giá trị đạo đức truyền thống dân tộc khơng lỗi thời, đặc biệt bối cảnh xã hội ngày nay, giá trị đạo đức cần tuyên dương Dựa tinh thần đó, luận văn chúng tơi trình bày bước đầu giải vấn đề sau: Thứ giới thiệu tóm tắt thân nghiệp sáng tác Nguyễn Đức Đạt thông qua tổng hợp thông tin từ sách, báo, tài liệu viết đời, nghiệp ơng Thứ hai cho thấy rõ tình hình thực tế văn Cần kiệm vựng biên: Số lượng dị còn, tình hình, đặc điểm cụ thể dị bản, giống khác dị bản, chọn tốt để nghiên cứu công bố Thứ ba, phần chủ yếu nhất, đem đến nhìn tổng quát cụ thể nội dung toàn tác phẩm Cần kiệm vựng biên thông qua mười mục tương ứng với 10 chủ điểm theo trật tự trình bày Nguyễn Đức Đạt Qua làm rõ tư tưởng, nguyện vọng, yêu cầu nhà Nho Nguyễn Đức Đạt tất thành phần, tầng lớp xã hội, từ vua quan thứ dân Nêu bật tầm quan trọng giá trị Cần kiệm vựng biên trị xã hội, đạo đức giáo dục xã hội đương thời đặc biệt xã hội ngày Từ thực tế việc nghiên cứu văn Cần kiệm vựng biên, vào điều mà luận văn làm chưa làm được, chúng tơi cho tác phẩm mở hướng nghiên cứu đo nghiên cứu hệ thống văn Hán Nôm ”huấn đạo” Việt Nam vựng tập Thơng qua đề tài nghiên cứu nghiên cứu văn Cần kiệm vựng biên Nguyễn Đức Đạt, người viết cung cấp nhìn khái quát tình hình văn học Cần kiệm vựng biên Đồng thời góp phần cho người đọc hình dung cách tổng quan nội dung toàn tác phẩm giá trị mà tác phẩm mang lại xã hội đương thời, tương lai Cùng với nguyên dịch tác phẩm mà cung cấp phần phụ lục, luận văn xem vốn tư liệu ban đầu cho người nghiên cứu Cần kiệm vựng biên hệ thống tác phẩm Nguyễn Đức Đạt Do lực thời gian hạn hẹp nên điều mà luận văn làm đóng góp khiêm tốn công tác nghiên cứu Hán Nôm Chúng hy vọng bước đầu, bước gợi mở để nghiên cứu kỹ lưỡng hơn, tỉ mỉ nhiều hướng nghiên cứu văn này, để từ nhiều đóng góp vào việc nghiên cứu hệ thống trước tác Thám hoa Nguyễn Đức Đạt nói riêng di sản Hán Nơm thời Nguyễn Nói chung, nhằm làm ngày đầy đủ diện mạo di sản Hán Nôm Việt Nam Rất mong nhận ý kiến đóng góp, bảo tất quý độc giả đặc biệt chuyên gia ngành để chúng tơi hồn thiện cơng trình nghiên cứu  ... phẩm Cần kiệm vựng biên tìm hiểu tư tưởng Nguyễn Đức Đạt Phiên dịch tác phẩm Cần kiệm vựng biên PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG 1: TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM CẦN KIỆM VỰNG BIÊN 1.1 Tác giả Nguyễn Đức Đạt Nguyễn Đức. .. văn Hán Nôm, chọn VHv.708 làm nghiên cứu công bố cho văn Cần kiệm vựng biên CHƢƠNG 2: NỘI DUNG VÀ GIÁ TRỊ TÁC PHẨM CẦN KIỆM VỰNG BIÊN 2.1 Nội dung tác phẩm Cần kiệm vựng biên Cần kiệm vựng biên. .. Theo Ngô Đức Thọ luận văn Thạc sĩ đề tài: Nguyễn Đức Đạt, nhà giáo học giả nửa kỷ XIX văn Cần kiệm vựng biên hoàn thành vào tháng năm Tự Đức thứ 23 (1870) Theo lời tựa đầu văn Cần kiệm vựng biên