Đại học quốc gia hà nội tr-ờng đại học khoa học xã hội nhân văn Trần Viết nghĩa Trí thức việt nam đối diện với văn minh ph-ơng tây thời pháp thuộc Luận án tiến sĩ lịch sử Hà Nội, 2011 Đại học quốc gia hà nội tr-ờng đại học khoa học xã hội nhân văn Trần Viết nghĩa Trí thức việt nam đối diện với văn minh ph-ơng tây thời pháp thuộc Chuyên ngành: Lịch sử việt nam cận đại Mã số: 62.22.54.05 Luận án tiến sĩ lịch sử Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Xanh Hà Nội, 2011 Lời Cam đoan Tôi xin cam đoan nội dung luận án sản phẩm làm việc thân thông qua s-u tầm, đọc, nghiên cứu phân tích nguồn tài liệu, không chép công trình nghiên cứu Các số liệu, kết nêu luận án lµ trung thùc vµ cã nguån gèc xuÊt xø râ ràng Tôi xin chịu trách nhiệm nội dung Luận án Hà Nội, 2011 Nghiên cứu sinh Trần Viết Nghĩa Mục lục Trang Mở đầu 06 Lý chän ®Ị tµi 06 Tình hình nghiên cứu 07 Đối t-ợng phạm vi nghiên cứu 10 Mục đích nghiên cứu 11 C¬ së lý luận, nguồn t- liệu ph-ơng pháp nghiên cứu 12 Những đóng góp khoa häc cđa ln ¸n 12 Bè cơc cđa ln ¸n 13 Ch-ơng Những phản ứng ban đầu với văn minh ph-ơng Tây trí thức Nho học Việt Nam nöa cuèi thÕ kû XIX 14 1.1 Khái niệm Trí thức, Văn hoá Văn minh 14 1.1.1 Kh¸i niƯm TrÝ thøc 14 1.1.2 Khái niệm Văn hoá 17 1.1.3 Khái niệm Văn minh 19 Tiếp xúc với văn minh ph-ơng Tây tr-ớc Pháp xâm l-ợc 23 1.2.1 Qua đ-ờng quan hệ th-ơng mại 23 1.2.2 Qua đ-ờng truyền bá Kitô giáo 26 1.3 Chống đối văn minh ph-ơng Tây 31 1.3.1 Phñ nhËn sức mạnh kỹ thuật ph-ơng Tây 32 1.3.2 Chống đối Kitô giáo 36 1.3.3 Phản đối lối sống ph-ơng Tây 40 1.4 TiÕp nhận văn minh ph-ơng Tây 44 1.4.1 TiÕp nhËn trªn sở tân đất n-ớc 44 1.4.2 Tiếp nhận sở vong b¶n 54 1.4.3 Tiếp nhận sở dung hoà xung đột Đông- Tây 56 TiĨu kÕt ch-¬ng 59 Ch-¬ng Những điều kiện cho tiếp nhận văn minh ph-ơng Tây Việt Nam đầu kỷ XX 61 2.1 ChÝnh s¸ch văn hoá thực dân Pháp 61 2.1.1 Tỉng quan vỊ chÝnh s¸ch văn hoá Pháp 61 2.1.2 Chính sách văn hoá số viên Toàn quyền Đông D-ơng 65 2.2 Sự du nhập ảnh h-ởng Tân văn, Tân th- vào Việt Nam 70 2.2.1 Tân văn, Tân th- với công cải cách Nhật Bản Trung Hoa 71 2.2.2 Sự du nhập ảnh h-ởng Tân văn, Tân th- vào ViƯt Nam 74 2.3 Sù ®êi đô thị kiểu ph-ơng Tây 76 2.4 Sự phát triển mạnh mÏ cđa b¸o chÝ 81 2.4.1 Sự đời phát triển cđa b¸o chÝ ViƯt Nam 81 2.4.2 Mét sè tê b¸o cã gi¸ trị văn hoá tiêu biểu 86 2.5 Sự hình thành tầng lớp trí thøc T©y häc 91 TiĨu kÕt ch-¬ng 98 Ch-¬ng Sự tiếp nhận văn minh ph-ơng Tây nhà nho cấp tiến Việt Nam năm đầu thÕ kû XX 101 3.1 VÊn ®Ị ®ỉi míi t- 101 3.1.1 NhËn thøc văn minh Đông- Tây 101 3.1.2 Sự cần thiết phải tân đất n-ớc 106 3.1.3 Phê phán Nho giáo 107 3.2 Những biện pháp chiến l-ợc tân đất n-ớc 112 3.3 Më tr-êng T©y häc 118 3.4 ChÊn h-ng thùc nghiÖp 124 3.5 Thay ®ỉi lèi sèng 128 TiÓu kÕt ch-¬ng 133 Ch-¬ng TrÝ thøc Tây học với t- t-ởng tiếp biến văn minh ph-ơng Tây 135 4.1 Thẩm định lại văn hoá truyền thống 135 4.1.1 Bµi trõ hđ tơc 136 4.1.2 B¶o tån di sản văn hoá dân tộc 138 4.2 Đề cao văn minh ph-ơng Tây 142 4.3 Vấn đề tiếp biến văn minh ph-ơng Tây 144 4.3.1 Chống đồng hoá văn hoá 144 4.3.2 Phª phán mặt trái văn minh ph-ơng Tây 146 4.3.3 Phê phán t- t-ởng lai căng, vong 148 4.3.4 Dung hoà, dung hoá dung hợp văn minh ph-ơng Tây 153 4.4 Chấp nhận Âu hoá 157 4.5 Sù hình thành phát triển văn hoá Mácxít 162 4.5.1 Nguyễn Quốc lựa chọn văn hoá Mác xít 163 4.5.2 Sự phát triển văn hoá Mácxít thêi kú 1930- 1945 167 TiĨu kÕt ch-¬ng 174 KÕt luËn 176 Danh mục công trình công bố tác giả 183 Tài liệu tham kh¶o 184 Mở đầu Lý chọn đề tài Tiếp xúc văn hoá Đông- Tây Việt Nam thời Pháp thuộc (1858- 1945) vấn đề rộng lớn, giai đoạn quan trọng lịch sử văn hoá Việt Nam Tiếp xúc văn hoá Đông- Tây phản ánh nội dung đa dạng, phong phú, nh-ng muôn phần phức tạp Vì tìm hiểu vấn đề tiếp xúc văn hoá Đông- Tây góp phần làm sáng tỏ thêm giai đoạn quan trọng lịch sử văn hoá Việt Nam Văn hoá ph-ơng Tây với sức mạnh tính đại diện văn minh công nghiệp xâm nhập vào Việt Nam làm cho xã hội Việt Nam bị chao đảo biến động mạnh Một xã hội vốn dựa thể văn minh nông nghiệp với yếu tố tĩnh ph-ơng Đông buộc phải tiếp xúc với văn minh công nghiệp với yếu tố động ph-ơng Tây môi tr-ờng c-ỡng tạo độ chênh lệch lớn thu hẹp khoảng cách thời gian ngắn đ-ợc iu làm cho đời sống sinh hoạt văn hoá ng-ời Việt Nam có nhiều xáo trộn thay đổi, từ làm nảy sinh thái độ ứng xử khác văn minh ph-ơng Tây, đội ngũ trí thức Có trí thức tâm bác văn minh ph-ơng Tây, giữ gìn văn hoá truyền thống, v chiến với kẻ thù để bảo vệ độc lập tộc Có trí thức bị choáng ngợp tr-ớc sức mạnh minh ph-ơng Tây, nên có t- t-ởng đầu hàng, lai căng vong Một phận trí thức khác tỏ tỉnh táo Họ nhận thấy tr-ớc mắt ng-ời Việt Nam ch-a thể đánh thắng ng-ời Pháp quân họ mạnh ta Để dân tộc tồn phát triển ph-ơng cách tốt học hỏi văn minh kẻ thống trị Học kẻ thù để đánh đuổi kẻ thù Nh-ng học hỏi kẻ thù nh- giải pháp ứng xử thích hợp để giải tình trạng xung đột văn hoá Đông- Tây? Đó toán nan giải lớn buộc giới trí thức Việt Nam phải tìm lời giải đáp Sau thực tế cách mạng Việt Nam chứng minh rng -ờng trí thức Việt Nam đến với văn minh ph-ơng Tây đ-ờng để họ đánh thắng thc dõn ph-ơng Tây Thái độ ứng xử cđa giíi trÝ thøc văn minh phương Tây mà có liờn quan chặt chẽ n đề đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam Có tầm quan trọng nh- vậy, nh-ng việc nghiên cứu thái độ ứng xử trí thức Việt Nam văn minh ph-ơng Tây thời Pháp thuộc ch-a nhiều ch-a t-ơng xứng Vì ó lựa chọn đề tài Trí thức Việt Nam đối diện với văn minh ph-ơng thời Pháp thuộc làm luận án tiến sĩ sử học với mục đích tìm hiểu sâu sắc thái độ ứng xử trí thức Việt Nam phải đối diện với văn minh ph-ơng Tây, qua đánh giá vai trò ng-ời trí thức nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc, xây dựng văn hoá Việt Nam nội dung quan trọng Tình hình nghiên cứu Cho đến có nhiều công trình nghiên cứu trí thức Việt Nam thời kỳ lịch sử cận đại Những công trình chia thành nhóm nh- sau: Trí thức với vấn đề giải phóng dân tộc; TrÝ thøc víi sù nghiƯp ph¸t triĨn gi¸o dơc; TrÝ thøc víi khoa häc kü thuËt; TrÝ thøc víi kinh tế; Trí thức với văn hoá, v.v Những công trình chủ yếu giới thiệu đóng góp cá nhân hay nhóm trí thức lĩnh vực cụ thể Ch-a có nhiều công trình mang tính tổng hợp, đánh giá chung trí thức Việt Nam thời cận đại Những công trình nghiên cứu trí thức với văn hoá Việt Nam thi cận đại nhiều, nh-ng hầu nh- ch-a có công trình nghiên cứu chuyên sâu thái độ ứng xử trí thức văn minh ph-ơng Tây Nhiều công trình nghiên cứu ngôn ngữ, chữ viết, văn học, hội hoạ, âm nhạc, nhiếp ảnh, điện ảnh, kịch nói, v.v thời kỳ có phản ánh thái độ ng-ời trí thức Việt Nam văn minh ph-ơng Tây Nh-ng đề cập đến vấn đề cụ thể phạm vi hẹp nên nội dung công trình ch-a phản ánh hết đ-ợc sắc thái t- t-ởng chủ đạo trí thức Việt Nam phải đối diện với văn minh ph-ơng Tây Tuy nhiên, có số công trình nghiên cứu có đề cập cụ thể đến thái độ ứng xử trí thức Việt Nam văn minh ph-ơng Tây thời cận đại, tiêu biểu nh- sau: Năm 1938, học giả Đào Duy Anh xuất sách Việt Nam văn hoá sử c-ơng Cuốn sách đề cập đến nhiều lĩnh vực văn hoá cụ thể Mỗi vấn đề đ-ợc trình bày ngắn gọn dễ hiểu Trong sách, học giả Đào Duy Anh nêu ảnh h-ởng văn minh ph-ơng Tây đến văn hoá Việt Nam lĩnh vực cụ thể, phân tích điểm mạnh điểm yếu hai văn minh ph-ơng Đông ph-ơng Tây, yếu văn hoá Việt Nam tr-ớc lấn l-ớt văn minh ph-ơng Tây Đặc biệt ông nêu phân tích đ-ợc thái độ ứng xử số phái trí thức Việt Nam văn minh ph-ơng Tây Phái thứ chống đối văn minh ph-ơng Tây Phái chủ yếu văn thân, sĩ phu yêu n-ớc chống thực dân Pháp xâm l-ợc kịch liệt Phái thứ hai tiếp nhận văn minh ph-ơng Tây Phái gồm nhà nho cấp tiến đ-ợc khai sáng Tân văn, Tân th- Nhật Bản Trung Hoa Họ trách móc thực dân Pháp không muốn khai hoá cho ng-ời dân Việt Nam Phái nhà nho cấp tiến đ-ợc chia thành hai phận Một chủ tr-ơng sang học Nhật Bản điều mà ng-ời Pháp không chịu dạy cho ng-ời Việt Nam để khôi phục độc lập cải tạo quốc gia (Phan Bội Châu) Hai chủ tr-ơng cải cách, xin phủ Pháp cải cách trị giáo dục, cổ động cắt tóc, mặc Âu trang, lập hội buôn học Quốc ngữ (Phan Châu Trinh) Phái thứ ba (ở muốn trí thức Tây học) chấp nhận văn minh ph-ơng Tây sở điều hoà cũ (của Việt Nam) (của Tây) Phái cho ng-ời Việt Nam cần phải học hỏi khoa học, kỹ thuật ph-ơng Tây để đ-ợc phú c-ờng vật chất, nh-ng phải giữ lấy tinh tuý văn hoá truyền thống Phái thứ t- có xu h-ớng vong bản, phản đối điều hoà Phái cho văn hoá cổ Việt Nam không thích hợp nữa, ng-ời Việt Nam nên đ-ợc Âu hoá hoàn toàn Phái thứ năm muốn xây dựng văn hoá hoàn toàn mẻ Phái cho văn hoá cũ Việt Nam hủ bại, văn minh châu Âu đem lại chiến tranh khốc liệt, xây dựng văn hoá ph-ơng cách để cứu sống giới Mặc dù phân thành phe phái khác nhau, nh-ng học giả Đào Duy Anh tổng kết lại có ba thái độ giới trí thức Việt Nam tiếp xúc với văn minh ph-ơng Tây nh- sau: Đông Tây dung hợp; Âu hoá hoàn toàn; Triệt để cách mệnh Năm 1973, nhà nghiên cứu lịch sử Trần Văn Giàu hoàn thành tập sách Sù ph¸t triĨn cđa t- t-ëng ë ViƯt Nam tõ kỷ XIX đến Cách mạng Tháng Tám (3 tập) Trong tập với tiêu đề Hệ ý thức phong kiến thất bại tr-ớc cách nhiệm vụ lịch sử, ông phân tích rõ t- t-ởng tân thủ cựu trí thức Nho häc ViƯt Nam ë nưa ci thÕ kû XIX Thái độ số đông trí thức Nho học Việt Nam lúc chống đối văn minh ph-ơng Tây Trong tập với tiêu đề Hệ ý thức t- sản bất lực tr-ớc nhiệm vụ lịch sử, ông nêu điều kiện cho xâm nhập ảnh h-ởng hệ t- t-ởng t- sản vào Việt Nam hồi đầu kỷ XX Chính điều kiện làm phân hoá đội ngũ nhà nho Việt Nam thành hai phận Một nhà nho bảo thủ kiên cự tuyệt văn minh ph-ơng Tây Hai nhà nho cấp tiến muốn tiếp nhận văn minh ph-ơng Tây để khai dân trí đại hoá dân tộc Sự xuất nhà nho cấp tiến ®· gãp phÇn më ®-êng cho xu h-íng tù ngun tiếp nhận văn minh ph-ơng Tây Việt Nam Năm 1997, nhà nghiên cứu lịch sử Ch-ơng Thâu hoàn thành sách Đông Kinh Nghĩa Thục phong trào cải cách văn hoá đầu kỷ XX Trong phần thứ sách, ông trình bày khái quát điều kiện n-ớc n-ớc tác ®éng ®Õn x· héi ViƯt Nam håi ®Çu thÕ kû XX, địa hạt văn hoá- t- t-ởng Chính điều kiện làm nảy sinh phong trào tân nhà nho cấp tiến khởi x-ớng lãnh đạo Để thực chiến l-ợc khai dân trí, họ thành lập tr-ờng tân học theo kiểu ph-ơng Tây, tiêu biểu Tr-ờng Đông Kinh Nghĩa Thục Hà Nội Phần thứ hai sách s-u tầm giới thiệu nguồn tliệu quý (sách, báo thơ văn) Tr-ờng Đông Kinh Nghĩa Thục Những t- liệu góp phần phản ánh rõ thái độ tự nguyện tiếp nhận văn minh ph-ơng Tây nhà nho cấp tiến Việt Nam Năm 1997, Tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội xuất sách Tân th- xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Cuốn sách trình bày sâu sắc khái niệm Tân th-, nguồn gốc Tân th- vai trò Tân th- Danh mục công trình công bố tác giả Trần Viết Nghĩa (2004), Văn hoá phương Tây với phụ nữ thành thị Việt Nam đầu kỷ XX, tạp chí Nghiên cứu châu Âu, số 58, tr 23-30 TrÇn ViÕt NghÜa (2006), “TrÝ thøc Việt Nam đối diện với văn minh phương Tây đầu thÕ kû XX”, t¹p chÝ Khoa häc, sè 2, tr.46-55 Trần Viết Nghĩa (2006), Nguyễn An Ninh với văn hoá dân tộc, in Một chặng đ-ờng nghiên cứu lịch sử, Nxb Thế giới, Hà Nội Trần Viết Nghĩa (2007), Nguyễn Văn Vĩnh với văn hoá dân tộc, t¹p chÝ Khoa häc, sè 4, tr 231- 238 Trần Viết Nghĩa (2007), Trí thức Hà Nội với vận động tân giải phóng dân tộc Hà Nội đầu kỷ XX, tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, số 5, tr 15-24 Trần Viết Nghĩa (2008), Hoạt động chấn hưng thực nghiệp tư sản Việt Nam đầu kỷ XX, tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, số 7, tr 23-33 Trần Viết Nghĩa, Tư hướng biển nhà cải cách Việt Nam nöa cuèi thÕ kû XIX”, in Kû yÕu khoa học: Th-ơng cảng Vân Đồn, lịch sử, tiềm kinh tế mối giao l-u văn hoá, Quảng Ninh, tr 178-187 Vò Quang HiĨn- TrÇn ViÕt NghÜa (2008), Tinh thần dân tộc cải cách giáo dục Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, số 11 + 12, tr 83-92 Trần Viết Nghĩa (2008), Đông Kinh NghÜa Thơc víi vÊn ®Ị kinh tÕ häc, in 100 năm Đông Kinh Nghĩa Thục công cải cách giáo dục nay, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 10 Trần Viết Nghĩa (2009), Nguyễn Văn Vĩnh từ Xét tật đến chủ tr-ơng Âu hoá, tạp chí Nghiên cứu châu Âu, số 2, tr 46-56 183 Tài liệu tham khảo Tiếng Việt Albert P (2003), Lịch sử báo chí, Nxb Thế giới, Hà Nội Đào Duy Anh (1999), Nhớ nghĩ chiều hôm (hồi ký), Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh Đào Duy Anh (2002), Việt Nam văn hoá sử c-ơng, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội Arakawa Ken (2003), Vài suy nghĩ Đông Kinh Nghĩa Thục Fuk-zawa Yukichi, Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, số 3, tr 87- 93 Lại Nguyên Ân (2005), Phan Khôi tác phẩm đăng báo 1929, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng “Bµi diƠn thut cđa quan toµn qun Albert Sarraut” (1919), Nam Phong tạp chí, số 21, tháng 12, tr 260- 278 Phan Träng B¸u (2006), Gi¸o dơc ViƯt Nam thời cận đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội Beau Micheal (2000), Lịch sử chủ nghĩa t- từ 1500 đến 2000, Nxb Thế giới, Hà Nội Phan Kế Bính (2003), Việt Nam phong tục, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 10 Bốn m-ơi năm Đề c-ơng văn hoá Việt Nam (1985), Nxb Sự thật, Hà Nội 11 Brinton, Christopher, Wolff (1998), Văn minh ph-ơng Tây, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 12 Brocheux P, Hémery D (1995), Đông D-ơng thực dân n-ớc đôi (18581954), Nxb La Découverte, Paris Bản dịch Nguyễn Văn Khánh, Nguyễn Chí Chỉ, Phạm Văn Trọng 13 Caillaud (1880), Lịch sử can thiệp ng-ời Pháp Bắc Kỳ từ 1872- 1874, Nhà xuất Challamel, Paris T- liệu Khoa Lịch sử, Tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội, Số ký hiệu: 0648 14 Cái chủ nghĩa thuộc địa n-ớc Pháp, Nam Phong tạp chÝ, sè 77, tr 81- 100 15 “C¸i chđ nghÜa thuộc địa n-ớc Pháp, Nam Phong tạp chí, số 78, tr 101- 102 16 Cái chủ nghĩa thuộc địa n-ớc Pháp, Nam Phong tạp chí, số 79, tr 1- 10 184 17 Tr-ơng Bá Cần (1998), Nguyễn Tr-ờng Tộ: Con ng-ời di thảo, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh 18 Trần Thúc Cáp (1919), Bàn phong tục xấu dân mình, Nam Phong tạp chí, số 26, tháng 8, tr 174- 176 19 Mân Châu (1920), Tiệc trà Hội Khai trí tiến đức, Nam Phong tạp chí, số 23, tr 402- 405 20 Trần Quán Chi (1922), Muốn chấn h-ng phong hoá thời phải cải cách đ-ờng sinh hoạt quốc dân, Nam Phong tạp chí, số 62, tháng 8, tr 110- 127 21 Trần Chánh Chiếu, Th-ơng hải tang điền, Lục tỉnh Tân văn, số 2, tr 2-4 22 Tr-ờng Chinh (1974), Chủ nghĩa Mác văn hoá Việt Nam, Nxb Sù thËt, Hµ Néi 23 Tr-êng Chinh (1976), Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Việt Nam, tËp 1, Nxb Sù thËt, Hµ Néi 24 Tr-êng Chinh (1976), Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân Việt Nam, tËp 2, Nxb Sù thËt, Hµ Néi 25 Phan Trần Chúc (1953), Bùi Viện với phủ Mỹ, lịch sử ngoại giao thời Tự Đức, Nxb Chính Ký, Hà Néi 26 Phan TrÇn Chóc (2000), Bïi ViƯn víi cc tân triều Tự Đức, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 27 Hồng Ch-ơng (1985), Tìm hiểu lịch sư b¸o chÝ ViƯt Nam, Nxb S¸ch gi¸o khoa M¸c- Lênin, Hà Nội 28 Công văn tam truyên, T- liệu Khoa Lịch sử, Tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội, Số ký hiệu: 0586 29 Nam Cổ (1923), Sự biến đổi h-ơng thôn từ x-a đến nay, Nam Phong tạp chí, số 72, tr 516- 523 30 Cuộc nghênh tiếp quan Toàn quyền Merlin ë Héi Khai trÝ//Bµi diƠn thut cđa quan Toµn qun” (1924), Nam Phong tạp chí, số 80, tháng 2, tr 24- 34 31 Devillers P (2006), Ng-ời Pháp ng-ời An Nam bạn hay thù, Nxb Tổng hợp thành phố Hå ChÝ Minh, Thµnh Hå ChÝ Minh 185 32 Xuân Diệu (1958), Những b-ớc đ-ờng t- t-ởng tôi, Nxb Văn hoá, Hà Nội 33 Diễn thuyết Toàn quyền Đông D-ơng Sarraut (1923), Nam Phong tạp chí, số 77, tháng 11, tr 81- 87 34 Nguyễn Khắc Đạm (1960), Cần nhận rõ chân t-ớng Tr-ơng Vĩnh Ký để đánh giá cho đúng, Nghiên cứu Lịch sử, số 58, tr 40 35 Hoàng Đạo (1936), Vấn đề theo mới, báo Ngày Nay, số 25, tháng 9, tr 223- 228 36 Thiện Đình (1921), Vận mệnh quốc văn t-ơng lai nh- nào, Nam Phong tạp chí, số 52, tháng 10, tr 311- 316 37 Đông Đông Nam á: Những vấn đề lịch sử (2004), Nxb Thế giới, Hà Nội 38 Hoa Đ-ờng (1924), Học thuyết Tây với học thuyết Tàu, Nam Phong tạp chí, số 87, tháng 9, tr 216- 226 39 Hà Minh Đức (chủ biên) (2001), Văn học Việt Nam kỷ XX, 2, tập 1, Nxb Văn học, Hà Nội 40 Bảo Định Giang (1964), Mấy vấn đề văn nghệ yêu n-ớc cách mạng, Nxb Văn học, Hà Nội 41 Bằng Giang (1994), S-ơng mù tác phẩm Tr-ơng Vĩnh Ký, Nxb Văn học, Hà Nội 42 Trần Văn Giàu (1993), Sự phát triển t- t-ởng Việt Nam từ kỷ XIX đến Cách mạng Tháng Tám//Hệ ý thức phong kiến thất bại tr-ớc nhiệm vụ lịch sử, tập 1, Nxb Thành Hå ChÝ Minh, Thµnh Hå ChÝ Minh 43 Trần Văn Giàu (1993), Sự phát triển t- t-ởng Việt Nam từ cuối kỷ XIX đến Cách mạng Tháng Tám//Hệ ý thức t- sản bất lực tr-ớc nhiệm vụ lịch sử, tập 2, Nxb Thµnh Hå ChÝ Minh, Thµnh Hå ChÝ Minh 44 Trúc Hà (1924), Quốc văn công dụng thời gian, Nam Phong tạp chí, số 128, tháng 4, tr 337- 342 186 45 Trúc Hà (1928), Nhà nho có lẽ chịu sầu, Nam Phong tạp chí, số 130, tháng 6, tr 561- 568 46 Hoàng Ngọc Hiến (2006), Triết lý văn hoá triết luận văn ch-ơng, Nxb Giáo dục, Hà Nội 47 Lê Văn Hiếu (1906), Phụng đáp Duy Tân, Lục tỉnh Tân văn, số 51, tr 2- 48 Nguyễn Văn Hiếu (1934), Cuộc tiến hoá dân tộc Việt Nam, Nam Phong tạp chÝ, sè 205, th¸ng 10, tr 100- 114 49 Ngun Văn Hiếu (1934), Cuộc tiến hoá dân tộc Việt Nam, Nam Phong tạp chí, số 206, tháng 11, tr 153- 157 50 Hoàng Văn Hiển (2000), Vấn đề tiếp thu văn hoá ph-ơng Tây Trung Quốc Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, số 3, tr 23- 34 51 Thái Nhân Hoà (1999), Phạm Phú Thứ với xu h-ớng canh tân, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 52 Nguyễn Bá Học (1921), Văn minh Âu- khác nh- nào: động văn minh tĩnh văn minh, Nam Phong tạp chí, số 47, tháng 5, 365- 370 53 Vũ Đình Hoè (2000), Hồi ký Thanh Nghị, Nxb Văn học, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh toàn tập (1995), tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 55 Hội Nhà văn Việt Nam (1985), Một chặng đ-ờng văn hoá (Hồi ức t- liệu việc tiếp nhận Đề c-ơng văn hoá (1943) Đảng, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội 56 Nguyễn Văn Hồng (2001), Mấy vấn đề lịch sử châu lịch sử Việt Nam: Một cách nhìn, Nxb Văn hoá Dân tộc, Hà Nội 57 Huntington (2003), Sự va chạm văn minh, Nxb Lao ộng, Hà Nội 58 Đỗ Quang H-ng (1992), Nói thêm thái độ Vũ Phạm Khải với văn minh ph-ơng Tây/Kỷ yếu hội thảo Vũ Phạm Khải, Hội S hc, H Ni 59 Đỗ Quang H-ng (1998), Tiếp xúc văn hoá Đông- Tây Việt Nam thời cận đại in tập Kỷ yếu hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ nhất, Hà Nội 187 60 Đỗ Quang H-ng (chủ biên) (2002), Lịch sử báo chí Việt Nam: 1865- 1945, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 61 Nguyễn Văn Khánh (1985), Thanh niên trí thức phong trào cộng sản Việt Nam tr-ớc năm 1930, tạp chí Nghiên cøu LÞch sư, sè 4, tr 67- 75 62 Ngun Văn Khánh (1993), Trở lại vấn đề trí thức di sản lý luận chủ nghĩa Mác- Lênin, tạp chÝ Sinh ho¹t lý luËn, sè 3, tr 12- 16 63 Nguyễn Văn Khánh (1994), Vài suy nghĩ hệ niên trí thức Việt Nam đầu kỷ XX (điều kiện hình thành đặc điểm), tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, số 5, tr 25- 28 64 Nguyễn Văn Khánh, Nguyễn Quốc Bảo (2001), Một số vấn ®Ị vỊ trÝ thøc ViƯt Nam, Nxb Lao đéng, Hµ Nội 65 Nguyễn Văn Khánh (2004), Trí thức với Đảng, Đảng với trí thức, Nxb Thông tấn, Hà Nội 66 Vũ Ngọc Khánh (1985), Tìm hiểu giáo dục Việt Nam tr-ớc năm 1945, Nxb Giáo dục, Hà Nội 67 Quang Khải (2008), Bùi Viện sứ giả Việt Nam đến Hoa Kỳ, Nxb Lao ộng, Hà Nội 68 Vũ Phạm Khải (1991), Đông D-ơng thi văn tuyển, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 69 An Khê (1923), Quốc tuý văn minh, Nam Phong tạp chí, số 78, tháng 12, tr 553- 558 70 Vũ Khiêu, Ng-ời trí thức Việt Nam qua chặng đ-ờng lịch sử, Hà Nội, 1987 71 Vũ Khiêu (2007), Trí thức Việt Nam thời x-a, Nxb Thuận Hoá, Huế 72 Phan Khôi (1933), Văn minh vật chất với văn minh tinh thần, Phụ Nữ thời đàm, ngày tháng 73 Nguyễn Văn Kiêm, (1979), Lịch sử Việt Nam 1900- 1918, Nxb Giáo dục, Hà Nội 74 Nguyễn Văn Kiệm (1926), Quốc ngữ- Quốc văn, Nam Phong tạp chí, số 110, tháng 10, tr 357- 369 188 75 Nguyễn Văn Kiệm (1927), Bảo tồn Nam ngữ, Nam Phong tạp chí, số 122, tháng 10, tr 368- 380 76 Nguyễn Văn Kiệm (1930), Học quốc văn, Nam Phong tạp chí, số 149, tháng 4, tr 311- 330 77 Nguyễn Văn Kim (2000), Chính sách đóng cửa Nhật Bản thời kỳ Tokugawa: Nguyên nhân hệ quả, Nxb Thế giới, Hà Nội 78 Nguyễn Văn Kim (2003), Nhật Bản với châu mối liên hệ lịch sử chuyển biến kinh tế xã hội, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 79 Trần Trọng Kim (2003), Nho giáo, Nxb Văn học, Hà Nội 80 Trần Trọng Kim (2005), Việt Nam sử l-ợc, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh 81 Kịch nói Việt Nam nửa đầu kỷ XX (1997), Nxb Sân khấu, Hà Nội 82 Konrat (1997), Ph-ơng Đông ph-ơng Tây- Những vấn đề triết học, triết học lịch sử, văn học Đông Tây, Nxb Giáo dục, Hà Nội 83 Trọng Lang (1937), Hà Nội lầm than, báo Ngày Nay, số 61, tr 466- 468 84 Đinh Xuân Lâm, Nguyễn Văn Khánh (1993), Trí thức yêu n-ớc vận động giải phóng dân tộc Việt Nam đầu kỷ XX, Thông báo khoa học tr-ờng đại học cao đẳng, số 2, tr 77- 79 85 Đinh Xuân Lâm (chủ biên) (1997), Tân th- xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 86 Đinh Xuân Lâm (2005), Góp phần tìm hiểu đời t- t-ởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 87 Đinh Xuân Lâm (chủ biên) (2008), 100 năm Đông Kinh Nghĩa Thục công cải cách giáo dục Việt Nam nay, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 88 Nguyễn Hiến Lê (1991), Khổng Tử, Nxb Văn hoá, Hà Nội 89 Nguyễn Hiến Lê (2000), Đông Kinh Nghĩa Thục, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 189 90 Phan Huy Lª, Ngun Quang Ngäc (chđ biªn) (1996), Các giá trị truyền thống ng-ời Việt Nam nay, tập 2, Nxb Giao thông, Hà Nội 91 Trần Huy Liệu (1957), Lịch sử 80 năm chống Pháp, tập 1, Nxb Văn Sử Địa, Hà Nội 92 Trần Huy Liệu (1966), Trí thức Việt Nam trình đấu tranh giải phóng dân tộc, tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, số 2, tr 60- 64 93 Trà Lĩnh (1989), Đặng Huy Trứ ng-ời tác phẩm, Nxb Thµnh Hå ChÝ Minh, Thµnh Hå ChÝ Minh 94 Đặng Thai Mai (1974), Văn thơ cách mạng Việt Nam đầu kỷ XX (19001925), Nxb Văn học, Hà Nội 95 Masson A (2003), Hà Nội giai đoạn 1873- 1888, Nxb Hải Phòng, Hải Phòng 96 Tr-ơng Đăng Mo (1906), Hiếu nữ động phu tâm, Lục tỉnh Tân văn, số 25, tr 4-5 97 Hồ Chí Minh (1976), Về trí thức cách mạng, Nhà xuất Sự thật, Hà Nội 98 Phạm Xuân Nam (1982), Vài nét trí thức trình cách mạng giải phóng dân tộc, cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, số 1, tr 50- 55 99 Sơn Nam (1971), Miền Nam đầu kỷ XX//Thiên Địa Hội Minh Tân, Nxb Phù Sa, Sài Gòn 100 Phan Ngọc (2000), Một cách tiếp cận văn hoá mới, Nxb Thanh niên, Hà Nội 101 Nguyễn Tr-ờng Tộ với vấn đề canh tân đất n-ớc (2000), Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 102 Đào Trinh Nhất (1938), Đông Kinh Nghĩa Thục, Nxb Mai Lĩnh, Hà Nội 103 Đào Trinh Nhất (1944), Nghiêm Phục với vấn đề văn hoá Đông Tây//Phản đối thuyết tự bình đẳng L- Thoa, báo Trung Bắc chủ nhật, số 213, tháng 7, tr 40- 46 104 Hoàng Xuân Nhị (1975), Tìm hiểu đ-ờng lối văn nghệ Đảng phát triển văn học Việt Nam đại, Nxb Văn học, Hà Nội 105 Vũ D-ơng Ninh (chủ biên) (2007), Đông Nam truyền thống hội nhập, Nxb Thế giới 190 106 Vũ D-ơng Ninh (chủ biên) (2007), Phong trào cải cách số n-ớc Đông á, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 107 Vũ D-ơng Ninh, Nguyễn Văn Kim (chủ biên) (2007), Một số chuyên đề lịch sử giới, Nxb Đại häc Quèc gia Hµ Néi, Hµ Néi 108 Pasquier (1928), Chính trị Pháp- Việt, Nam Phong tạp chí, số 127, th¸ng 3, tr 209- 225 109 Vò Ngäc Phan (2005), Nhà văn đại, tập 1, Nxb Văn học, Hà Nội 110 Vũ Ngọc Phan (2005), Nhà văn đại, tập 2, Nxb Văn học, Hà Nội 111 Phan Châu Trinh toàn tập (2005), tập 1, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 112 Phan Châu Trinh toàn tập (2005), tập 2, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 113 Phan Châu Trinh toàn tập (2005), tập 3, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 114 Nguyễn Đôn Phục, Cảm t-ởng lịch sử dĩ vãng giáo dục, Nam Phong tạp chí, số 193, tr 133 115 Vò Träng Phơng (2008), Sè §á, Nxb Văn học, Hà Nội 116 Quốc sử quán triều Nguyễn (1993), Đại Nam biên liệt truyện, Nxb Thuận Hoá, Huế 117 Phạm Văn Quý, Tân Cựu vấn đáp, Lục tỉnh Tân văn, số 14, tr 3-5 118 Phạm Quỳnh (1913), Học cũ, học mới, Đông D-ơng tạp chí, số 5, tháng 6, tr 2- 119 Ph¹m Quúnh (1913), Tân cổ học bình luận, Đông D-ơng tạp chí, số 8, tháng 7, tr 4- 120 Phạm Quỳnh (1917), Mấy nhời nói đầu, Nam Phong tạp chí, số 1, tháng 7, tr 1- 121 Phạm Quỳnh (1917), Bàn văn minh học thuật Pháp, Nam Phong tạp chí, số 1, tháng 7, tr 9- 18 122 Phạm Quỳnh (1919), Bàn lịch sử văn minh châu Âu, Nam Phong tạp chí, số 21, tháng 3, tr 169- 184 191 123 Phạm Quỳnh (1919), Đông Tây Âu hai văn minh dung hoà đ-ợc không?, Nam Phong tạp chí, số 29, tháng 11, tr 412- 416 124 Phạm Quỳnh (1920), Hội Khai trí tiến đức, Nam Phong tạp chí, số 32, tháng 2, tr 159- 167 125 Phạm Quỳnh (1920), Chính sách đại Pháp thuộc địa, Nam Phong tạp chí, số 33, tháng 3, tr 206- 212 126 Phạm Quỳnh (1920), Văn minh luận, Nam Phong tạp chí, số 42, tháng 12, tr 437- 445 127 Ph¹m Quúnh (1921), “Khảo luân lý học thuyết Thái Tây”, Nam Phong t¹p chÝ, số 47, tháng 5, tr 354- 362 128 Phạm Quỳnh (1923), “Quan toµn qun Merlin víi Héi khai trÝ”, Nam Phong tạp chí, số 76, tháng 10, tr 280- 284 129 Phạm Quỳnh (1924), Bàn phiếm văn hoá Đông Tây, Nam Phong tạp chí, số 84, tháng 6, tr 477- 453 130 Phạm Quỳnh (1924), Đông ph-ơng Tây ph-ơng, Nam Phong tạp chí, số 89, tháng 11, tr 376- 377 131 Phạm Quỳnh (1926), Hai diễn thuyết sách Pháp- Việt hợp tác, Nam Phong tạp chí, số 104, tháng 4, tr 237- 246 132 Phạm Quỳnh (1928), Vấn đề cổ học Hán- Việt, Nam Phong tạp chí, số 132, tháng 8, tr 117- 127 133 Phạm Quỳnh (1929), Đông ph-ơng Tây ph-ơng, Nam Phong tạp chí, số 143, tháng 10, tr 319- 321 134 Phạm Quỳnh (1930), Văn hoá Pháp với tiền đồ n-ớc Nam, Nam Phong tạp chí, số 147, tháng 2, tr 99- 102 135 Phạm Quỳnh (1930), Đọc sách có cảm, Nam Phong tạp chí, số 149, tháng 4, tr 307- 310 136 Phạm Quỳnh (1930), Bảo thủ với tiến hoá, Nam Phong tạp chí, số 156, tháng 11, tr 431- 434 192 137 Phạm Quỳnh (1931), Giải nghĩa đồng hoá, Nam Phong tạp chí, số 163, tháng 6, tr 523- 526 138 Phạm Quỳnh (1931), Bàn Quốc học, Phụ nữ Tân văn, số 105, ngày 22 tháng 10, tr 56- 63 139 Phạm Quỳnh (1932), Phong hoá suy đồi, Nam Phong tạp chí, số 171, tháng 4, tr 339- 344 140 Ph¹m Qnh (2007), TiĨu ln viÕt b»ng tiÕng Pháp thời gian 19221932//Sự tổng hợp cần thiết, Nxb Tri thức, Hà Nội 141 Samuel (2003), Sự va chạm văn minh, Nhà xuất Lao ộng, Hµ Néi 142 Sarraut (1925), “La mission civilisatrice de la France- Cái thiên chức khai hoá nước Pháp, Nam Phong tạp chí, số 97, tr 1- 143 V-ơng Hồng Sển (1998), Sài Gòn tạp pín lù, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội 144 Thiếu Sơn (1968), Phê bình cảo luận, Nxb Văn học Tùng th-, Sài Gòn 145 Tài liệu lịch sử cận đại Việt Nam văn thơ, T- liệu Khoa Lịch sử, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội, Số ký hiƯu: 0587 146 T¹p chÝ X-a Nay (2002), Thế kỷ XXI nhìn Tr-ơng Vĩnh Ký, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 147 Nhất Tâm (1957), Nguyễn Văn Vĩnh, Nxb Tân Việt, Sài Gòn 148 Tân th- xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX (1997), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 149 Hoài Thanh, Hoài Chân (2006), Thi nhân Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội 150 Trịnh Văn Thảo (2009), Nhà tr-ờng Pháp Đông D-ơng, Nxb Thế giới, Hà Nội 151 Nguyễn Q Thắng (2006), Phong trào tân khuôn mặt tiêu biểu, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 152 Ch-ơng Thâu (1997), Đông Kinh Nghĩa Thục phong trào cải cách văn hoá đầu kỷ XX, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 193 153 Ch-ơng Thâu (2007), Góp phần tìm hiểu Nho giáo, nho sĩ, trí thức Việt Nam tr-ớc năm 1945, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 154 Nguyễn Ngọc Thiện (2002), Tranh luận văn nghệ kỷ XX, Nxb Lao đéng, Hµ Néi 155 Ngun Ngäc ThiƯn (2004), NghƯ tht vị nghệ thuật hay nghệ thuật vị nhân sinh?, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 156 Thơ văn Nguyễn Xuân Ôn (1977), Nxb Văn học, Hà Nội 157 Thơ văn yêu n-ớc nửa sau kỷ XIX 1858- 1900 (1976), Nxb Văn học, Hà Nội 158 Cao Huy Thuần (2003), Giáo sĩ thừa sai sách thuộc địa Pháp Việt Nam 1857- 1914, Nxb Tôn giáo, Hà Nội 159 Nguyễn Tử Thức (1906), Cấp báo lợi quyền, Lục tỉnh Tân văn, số 1, tr.5 160 Tr-ơng NiƯm Thøc (1949), Hå ChÝ Minh trun, Nxb Tam Liªn, Th-ợng Hải 161 Trần Dân Tiên (1973), Những mẩu chuyện đời hoạt động Hồ Chủ tịch, Nxb Sự thật, Hà Nội 162 Nguyễn An Tịnh (1996), Nguyễn An Ninh, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 163 Trần Tam Tỉnh (1988), Thập giá l-ỡi g-ơm, Nxb Trẻ, Thµnh Hå ChÝ Minh 164 TØnh thµnh x-a ë Việt Nam (2003), Nxb Hải Phòng, Hải Phòng 165 Huỳnh Văn Tòng (2000), Báo chí Việt Nam từ khởi thuỷ ®Õn 1945, Nxb Thµnh Hå ChÝ Minh, Thµnh Hå ChÝ Minh 166 NguyÔn Tr-êng Té (1988), Con ng-êi di thảo, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh 167 D-ơng Bá Trạc (1919), Bàn vấn đề học chữ Hán, Nam Phong tạp chí, số 24, tháng 6, tr 463- 472 168 D-ơng Bá Trạc (1922), Hội Khai trí tiến đức tiền đồ Việt Nam nghĩa vụ quốc dân ta ®èi víi héi Êy”, Nam Phong t¹p chÝ, sè 59, tháng 5, tr 375- 380 169 Nguyễn Văn Trấn (1993), Tr-ơng Vĩnh Ký, ng-ời thật, Nxb thành Hå ChÝ Minh, Thµnh Hå ChÝ Minh 194 170 Hải Triều (1933), Ông Phan Khôi học giả vật, báo Đông Ph-ơng, số 891, ngày 20 tháng 10, tr 11- 15 171 Hải Triều (1983), Về văn học nghệ thuật, Nxb Văn học, Hà Nội 172 Đoàn Triển (1919), Diễn thuyết cuả Hội khai trí tiến đức, Nam Phong tạp chí, số 22, tháng 4, tr 257- 259 173 Trích lục đoạn bµi diƠn thut cđa quan Toµn qun Merlin kú Héi ®ång chÝnh phđ” (1923), Nam Phong t¹p chÝ, sè 77, tháng 11, tr 113- 118 174 Nguyễn Văn Trung (1972), Chủ đích Nam Phong, Nxb Trí Đăng, Sài Gòn 175 Nguyễn Văn Trung (1975), Tr-ờng hợp Phạm Quỳnh, Nxb Nam Sơn, Sài Gòn 176 Trung tâm Khoa học Xã hội Nhân văn Quốc gia (1995), 50 năm Đề c-ơng văn hoá Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 177 Trung tâm Unesco thông tin t- liệu lịch sử văn hoá Việt Nam (1998), Lịch sử văn hoá Việt Nam- Những g-ơng mặt trí thức, tập 1, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 178 Trung tâm Unesco thông tin t- liệu lịch sử văn hoá Việt Nam (1998), Lịch sử văn hoá Việt Nam- Những g-ơng mặt trí thức, tập 2, Nxb Văn hoá Thông tin, Hà Nội 179 Trung tâm văn hoá ngôn ngữ Đông Tây (2000), Sự gặp gỡ Đông ph-ơng Tây ph-ơng ngôn ngữ văn ch-ơng, Nxb Văn học, Hà Nội 180 Hà Xuân Tr-ờng (1977), Đ-ờng lối văn nghệ Đảng (vũ khí, trí tuệ, ¸nh s¸ng), Nxb Sù thËt, Hµ Néi 181 Tsuboi (1999), N-ớc Đại Nam đối diện với Pháp Trung Hoa, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh 182 Nguyễn Thanh Tn (1998), Mét sè vÊn ®Ị vỊ trÝ thøc ViƯt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 183 Từ điển Wikipedia.org 184 Từ Đông sang Tây (2005), Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 195 185 Nguyễn Văn Uẩn (1995), Hà Nội nửa đầu kỷ XX, tập 2, Nxb Hà Nội, Hà Nội, 1995 186 Thế Văn, Quang Khải (1999), Bùi Viện với canh tân đất n-ớc, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 187 Văn ch-ơng Tự lực văn đoàn (2001), tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội 188 Văn ch-ơng Tự lực văn đoàn (2001), tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 189 Văn ch-ơng Tự lực văn đoàn (2001), tập 3, Nxb Giáo dục, Hà Nội 190 Văn thơ Đông Kinh Nghĩa Thục (1997), Nxb Văn hoá, Hà Nội 191 Văn thơ yêu n-ớc cách mạng Việt Nam đầu kỷ XX (1976), Nxb Văn học, Hà Nội 192 Đặng Huy Vận, Ch-ơng Thâu (1961), Những đề nghị cải cách Nguyễn Tr-ờng Tộ cuối kỷ XX, Nxb Giáo dục, Hà Nội 193 Viện Mác- Lênin (1987), Tr-ờng Chinh tuyển tập (1937- 1954), Nxb Sự thật, Hà Nội 194 Viện Ngôn ngữ học (2003), Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 195 Viện Sử học (1970), Đại Nam thực lục biên, tËp 25, Nxb Khoa häc X· héi, Hµ Néi 196 Viện Sử học (1973), Đại Nam thực lục biên, tËp 27, Nxb Khoa häc X· héi, Hµ Néi 197 Vị quốc v-ơng tân thời thứ n-ớc Nam/Một ngày hoàng th-ợng, Nam Phong tạp chí, Số đặc biệt, tr 4- 198 Nguyễn Văn Vĩnh (1916), Xét tật mình, Đông D-ơng tạp chí, số 6, ngày 19 tháng 6, tr 4- 199 Bùi Văn V-ợng (chủ biên) (2004), Phan Kế Bính tác giả tác phẩm, Nxb Thanh niên, Thành phố Hồ Chí Minh 200 Trần Quốc V-ợng (chủ biên) (1996), Cơ sở văn hoá Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 196 201 Trần Quốc V-ợng (2003), Văn hoá Việt Nam tìm tòi suy ngẫm, Nxb Văn học, Hà Nội 202 Xõy dng i ng trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, Nghị số 27- NQ/TW, Hội nghị Trung ương VII, khoá X, năm 2008 203 Nguyễn Văn Xuân (1969), Phong trào Duy Tân, Nxb Lá Bối, Sài Gòn Tiếng Anh 204 William J Duker (1976), The Rise of Nationalism in Vietnam, 1900- 1941, Cornell University Press, Ithaca 205 McAlister, John T., and Mus (1970), The Vietnamese and Their Revolution, Harper Press, NewYork 206 David G Marr, Vietnamese Anticolonial, 1885- 1925, University of California Press, Berkerly 207 David G Marr (1981), Vietnamese Tradition on Trial 1920- 1945, University of California Press, Berkerly 208 Alexandre B Woodside (1976), Community and Revolution in Modern Vietnam, Houghton Mifflin Press, Boston 197 ... trí thức Việt Nam văn minh ph-ơng Tây thời Pháp thuộc ch-a nhiều ch-a t-ơng xứng Vì ó lựa chọn đề tài Trí thức Việt Nam đối diện với văn minh ph-ơng thời Pháp thuộc làm luận án tiến sĩ sử học với. .. hình thành văn minh, ví dụ văn minh Ai Cập, văn minh Hy LạpLa Mã, văn minh Trung Hoa văn minh ấn Độ Một số khác xếp loại văn minh giới theo nhóm: văn minh suy tàn, văn minh giao thoa văn minh Alvin... xúc văn hoá Việt Nam với Pháp Trong sách, ông khái l-ợc tiếp xúc văn hoá Việt Nam với văn hoá ph-ơng Tây tr-ớc Pháp xâm l-ợc, bàn luận sắc thái tt-ởng trình tiếp xúc với văn hoá Pháp Việt Nam,