Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Ban Chấp hành Trung Ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2003), Nghị quyết số29/NQ-TW |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghị quyết số |
Tác giả: |
Ban Chấp hành Trung Ương Đảng Cộng sản Việt Nam |
Năm: |
2003 |
|
2. Lê Võ Bình (2007), Dạy học Hình học các lớp cuối cấp trung học cơ sở theo định hướng bước đầu tiếp cận phương pháp khám phá, Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học Hình học các lớp cuối cấp trung học cơ sởtheo định hướng bước đầu tiếp cận phương pháp khám phá |
Tác giả: |
Lê Võ Bình |
Năm: |
2007 |
|
4. Vũ Dũng (2008), Từ điển tâm lí học, Nhà xuất bản Từ điển Bách khoa, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển tâm lí học |
Tác giả: |
Vũ Dũng |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Từ điển Bách khoa |
Năm: |
2008 |
|
5. Trịnh Nguyên Giao (2012), Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học di truyền học Sinh học 12 THPT, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học ditruyền học Sinh học 12 THPT |
Tác giả: |
Trịnh Nguyên Giao |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
Năm: |
2012 |
|
6. Phạm Minh Hạc (1992), Một số vấn đề tâm lí học, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số vấn đề tâm lí h |
Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
Năm: |
1992 |
|
7. Ngô Hiệu (2009), Áp dụng dạy học khám phá trong môn khoa học ở tiểu học thông qua hệ thống bài giảng trực tuyến trên trang web học tập, Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp Bộ, Mã số B 2008 - 17 - 152 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Áp dụng dạy học khám phá trong môn khoa học ở tiểuhọc thông qua hệ thống bài giảng trực tuyến trên trang web học tập |
Tác giả: |
Ngô Hiệu |
Năm: |
2009 |
|
8. Nguyễn Thị Phương Hoa, Vũ Hải Hà (2015), Pisa và những vấn đề giáo dụcViệt Nam, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Pisa và những vấn đề giáo dục"Việt Nam |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Phương Hoa, Vũ Hải Hà |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
Năm: |
2015 |
|
9. Phó Đức Hòa (2008), “Dạy học tự phát hiện - một hướng dạy học khám phá ở tiểu học”, Tạp chí Giáo dục, Số 200, tr 23-24 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học tự phát hiện - một hướng dạy học khámphá ở tiểu học”, "Tạp chí Giáo dục |
Tác giả: |
Phó Đức Hòa |
Năm: |
2008 |
|
10. Vũ Thị Thu Hoài, Nguyễn Thị Sửu (2009), “Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn một số khái niệm Hóa học hữu cơ lớp 11”, Tạp chí Giáo dục, Số 218, tr 33-35 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“"Phát triển năng lực tự họccho học sinh bằng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn một sốkhái niệm Hóa học hữu cơ lớp 11”, "Tạp chí Giáo dục |
Tác giả: |
Vũ Thị Thu Hoài, Nguyễn Thị Sửu |
Năm: |
2009 |
|
11. Trần Bá Hoành (2004), “Dạy học bằng các hoạt động khám phá có hướng dẫn”, Tạp chí Thông tin khoa học giáo dục, Số 102, tr 2-6 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học bằng các hoạt động khám phá có hướngdẫn”, "Tạp chí Thông tin khoa học giáo dục |
Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
Năm: |
2004 |
|
3. Chính phủ Nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam (2014), Nghị quyết số 44/NQ-CP |
Khác |
|