| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 2. Lê Võ Bình (2007), Dạy học Hình học các lớp cuối cấp trung học cơ sở theo định hướng bước đầu tiếp cận phương pháp khám phá, Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học Hình học các lớp cuối cấp trung học cơ sở theo định hướng bước đầu tiếp cận phương pháp khám phá |
| Tác giả: |
Lê Võ Bình |
| Năm: |
2007 |
|
| 4. Vũ Dũng (2008), Từ điển tâm lí học, Nhà xuất bản Từ điển Bách khoa, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển tâm lí học |
| Tác giả: |
Vũ Dũng |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Từ điển Bách khoa |
| Năm: |
2008 |
|
| 5. Trịnh Nguyên Giao (2012), Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học di truyền học Sinh học 12 THPT, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học di truyền học Sinh học 12 THPT |
| Tác giả: |
Trịnh Nguyên Giao |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
2012 |
|
| 6. Phạm Minh Hạc (1992), Một số vấn đề tâm lí học, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề tâm lí h |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
1992 |
|
| 7. Ngô Hiệu (2009), Áp dụng dạy học khám phá trong môn khoa học ở tiểu học thông qua hệ thống bài giảng trực tuyến trên trang web học tập, Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp Bộ, Mã số B 2008 - 17 - 152 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Áp dụng dạy học khám phá trong môn khoa học ở tiểu học thông qua hệ thống bài giảng trực tuyến trên trang web học tập |
| Tác giả: |
Ngô Hiệu |
| Năm: |
2009 |
|
| 8. Nguyễn Thị Phương Hoa, Vũ Hải Hà (2015), Pisa và những vấn đề giáo dục Việt Nam, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Pisa và những vấn đề giáo dục Việt Nam |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Phương Hoa, Vũ Hải Hà |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2015 |
|
| 9. Phó Đức Hòa (2008), “Dạy học tự phát hiện - một hướng dạy học khám phá ở tiểu học”, Tạp chí Giáo dục, Số 200, tr 23-24 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học tự phát hiện - một hướng dạy học khám phá ở tiểu học”," Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Phó Đức Hòa |
| Năm: |
2008 |
|
| 10. Vũ Thị Thu Hoài, Nguyễn Thị Sửu (2009), “Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn một số khái niệm Hóa học hữu cơ lớp 11”, Tạp chí Giáo dục, Số 218, tr 33-35 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
“"Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn một số khái niệm Hóa học hữu cơ lớp 11”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Vũ Thị Thu Hoài, Nguyễn Thị Sửu |
| Năm: |
2009 |
|
| 11. Trần Bá Hoành (2004), “Dạy học bằng các hoạt động khám phá có hướng dẫn”, Tạp chí Thông tin khoa học giáo dục, Số 102, tr 2-6 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học bằng các hoạt động khám phá có hướng dẫn”, "Tạp chí Thông tin khoa học giáo dục |
| Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
| Năm: |
2004 |
|
| 12. Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Thị Tuyết Mai (2017), “Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn dạy học sinh học 11”, Tạp chí Giáo dục, số 411, tr.37 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn dạy học sinh học 11”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Thị Tuyết Mai |
| Năm: |
2017 |
|
| 13. Ngô Văn Hưng (2012), "Một số biện pháp hình thành năng lực người giáo viên Sinh học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục", Kỉ yếu hội thảo quốc gia về giảng dạy Sinh học ở trường THPT Việt Nam, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số biện pháp hình thành năng lực người giáo viên Sinh học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục |
| Tác giả: |
Ngô Văn Hưng |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2012 |
|
| 14. Hoàng Thị Kim Huyền, Hà Thị Thúy (2017), “Xây dựng chủ đề dạy học phần "Sinh học Vi sinh vật"”, Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 5/2017, tr 185-186 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng chủ đề dạy học phần "Sinh học Vi sinh vật |
| Tác giả: |
Hoàng Thị Kim Huyền, Hà Thị Thúy |
| Năm: |
2017 |
|
| 15. Nguyễn Công Khanh (2013), “Xây dựng khung năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông sau 2015”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 95, tr 1-5 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng khung năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông sau 2015”, "Tạp chí Khoa học Giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Công Khanh |
| Năm: |
2013 |
|
| 16. Nguyễn Công Khanh, Đào Thị Oanh (2014), Kiểm tra và đánh giá trong giáo dục, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kiểm tra và đánh giá trong giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Công Khanh, Đào Thị Oanh |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2014 |
|
| 17. Bùi Văn Nghị (2009), Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Bùi Văn Nghị |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2009 |
|
| 18. Vũ Thị Minh Nguyệt (2015), “Dạy học khoa học qua khám phá nhằm hình thành và phát triển năng lực học sinh”, Tạp chí Khoa học giáo dục, Số 120, tr 38-39 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học khoa học qua khám phá nhằm hình thành và phát triển năng lực học sinh”, "Tạp chí Khoa học giáo dục |
| Tác giả: |
Vũ Thị Minh Nguyệt |
| Năm: |
2015 |
|
| 19. Nguyễn Thị Lan Phương (2014), “Quy trình xây dựng chuẩn năng lực đánh giá người học theo định hướng phát triển chương trình giáo dục phổ thông mới”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 102, tr 13-15 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quy trình xây dựng chuẩn năng lực đánh giá người học theo định hướng phát triển chương trình giáo dục phổ thông mới”, "Tạp chí Khoa học Giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Lan Phương |
| Năm: |
2014 |
|
| 24. Lê Trung Tín (2011), “Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học các phép biến hình”, Tạp chí Giáo dục, Số 268, tr 34-35 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học các phép biến hình”," Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Lê Trung Tín |
| Năm: |
2011 |
|
| 25. Lê Đình Trung, Phan Thị Thanh Hội (2016), Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Lê Đình Trung, Phan Thị Thanh Hội |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2016 |
|
| 26. Phạm Thị Thúy Vân, Nguyễn Chí Trung, Lê Khắc Thành (2011), “Dạy các cấu trúc điều khiển trong lập trình Pascal Tin học lớp 11 bằng phương pháp dạy học khám phá”, Tạp chí Khoa học giáo dục, Số 71 tr 18-23 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy các cấu trúc điều khiển trong lập trình Pascal Tin học lớp 11 bằng phương pháp dạy học khám phá”, "Tạp chí Khoa học giáo dục |
| Tác giả: |
Phạm Thị Thúy Vân, Nguyễn Chí Trung, Lê Khắc Thành |
| Năm: |
2011 |
|