Giáo án bộ môn vật lý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p=%B=p%=%% Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc Giáo án bộ môn vật lý 9 1 $( ! -7 ! -, . ! ( 4 , $ 2 -% &8" ) - !" D &E9 &/ - 1 - - , ! 5 % & 1 -, $ 4 . ) - " . 1 . $ , , . % & 1 4 . 6 6( - . - 3 ) - , . 4 . 3 ) - 7 $ 2 -% Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc Giáo án bộ môn vật lý 9 F>%-G*3,H >AIJI@KKL% !"#$%&'(%)*+,- $#./''0$)12)3 %456 >%MF N &OPQ'R4GF G R -S$7T,3P3U6VWX Y -W)Z -S 4G,SS F-[\)"*)] % &8^4G3_)V -O`ab)c $Q5 S0d3Q!SU -S$% &O7F!e 4f3U6VWXY -W)Z -S 4G,SS F-[\)"*)] % @%Mg 2 -&h$HS 9,3`% &C_)V -P)V -V,8( 7F0$697F% &C_)V -$W3Qe -[7 i4fSS F4GY -W)Z -S % &Mg 2 -4^4G3_!R`a% A%PW&jR$( k% %6789 >%P,4 lT -6V- W) -T ->m'n&CMo0T -@m'p&CMo lT -> M5, E\ , S S Fm8o Y - W )Z - S mo% > K K @ @0q K0> A p0n K0@ n J0> K0@J p >K0J K0AJ lT -@ M5, E\ , S S F m8o Y - W )Z - S mo% > @0K K0> @ @0p A K0@ n K0@p p r0K ! "#$%&'(!) @%s i$k3 &W)"*)] t - '($f)G>JKK$$0Y -7R K0A$$0)"* G* O5u 3v ' 'V3Nm-k!GS 'w$]o &>$697Fi-xH ,>% >4( 7Fi-xH ,r80>@8% &>( -h% &> -` S $Wfr8% &P,H )"* Q% %#:;<=>?@A>B y%z%>{z|{}E~&j•#€% 8&Mb$'3g3Q!x6% &*\Q4x$( k4f3P4w0`)• -ke6% &xS -'‚ 8e!RL% &Q - uP i$4G!G$4S9, i$', -!x6% y%z%@Mƒ<l„…&{}†‡€ˆ% Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc * Giáo án bộ môn vật lý 9 =>?@CDE =>?@CDFG &8 *\8^3`$HS -`$ > -` S 0 >i - ‰ 0 > 4( 7F0 > $69 7F0 >( - h M% ', - i 4( 7F , S S F -[\i -‰ 0$697F, Y -W)Z -S 5‰ % T R P $h 4( 7F0 $69 7F', -$HS i% mkC/ -6, -o &8 z8zŠ !x6 q ‹ F 7 SS FŒ4G,i -‰ G - !x ‚ Y - W )Z - S 5 i - ‰ G - !x 4G ‰ G - 3P -%8e*Y -W)Z -S H* 5)"* )] i • !S4xS S FŒ4G,\)"**7( -Ž Q 'T!Y"• G*09,9$ • -6TF G R -S$ F G,Ž &' 3w6 -P 7b$'C 8 6" R • -0 3‘F G R -S$% &C8^3`$HS 4G-TRP $h4( 7F0$697F% &C ' 6 - P R -S$ 7b$'3U6VWXY -W )Z -S 5)"*)] 4G,SS F-[\)"*)] % y%z%A†ƒC’“”z“•–z— 8„˜—z—™šz••›j•œ% &8*\C‚$b$HS ‚ >%>m'n&CMo07b 0 ( - )V -0P$hPW6e ', -3 `0 • / - Q m?o0 m&o 4G, P )V -V,' 3`$HS % &j\Ck$V@&F G 0 PxF G % &8x -)] P!G$*• S S F Œ 4G, \ )"* )] t -P*•3Q6 )• - !G$ -` S % &j\C e )V -VF G 9, i$0-7F5T4G, T ->% &87b$'P i$F G R -S$0 h w P k • 3Q ' )V -V,07b$'Pb$ F6 /• ' $H% M k /, - 7F5T6T -h$Hb'P 3 3Q,7F5T3% %R -S$ >%C`$HS % @%F G R -S$% &h$HS 9,3`‚ >%>% mP > ?•"* > d U "$ F ,H )"*)] -/ž% ?•"* @d,H )"*)] -/ž F •$m&oX$697F% ?•"* A d •$ m?o X $69 7F F 7,PM% ?•"*nd7,PM'w4fU) - X -` % ?•"*p0)"*rdP •$m&o0m?o Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc M + 8 ? & 8 ? & z,H )"* )] -/ž > @ A n pr M Giáo án bộ môn vật lý 9 &8-kHS i$k7F5T R -S$08-! T -6V% &kP i$7P'T!Y"> d7F5TR -S$X i$% &8P -P7F5TR -S$X P i$% j \ C- " 'T !Y>4G,4w% X 4( 7F $h 4G, \ ,H )"*)] -/žo% &z,Y -W)Z -S -N - 4x$sSS FŒ4G, \)"*% & 7F 5T 4G, T - >‘'T !Y ">% ye /ž M 2 - m,Œ -T$o S S F Œ 4G, \ )"* )] , !\ ‚Y -W)Z - S H*5)"*)] iŸ -2 - m,Œ-T$ou* !\ % y%z%n8 8„C¡•z¢|zƒ<£<M™Eˆ% &j \ C k 6\ ( - P, $V>&•H -`a0'T!Y"• ?Œb$Y -b)c 3U 6VWX4G,% ?•U4G,`a,F =>0p8‘=Ž =A8‘=Ž =r8‘=Ž &8x -)] !HP4^`a4G *\d -C'T!Y"@4G, 4w% &kC e /ž4f`aX $‚ 08-TRMF5T,Z $h33Q0),iY -b)c 5-\ uTPb$b)c % &7F!e 4f$Q5 S-[ 4G% %z`ab)c 3U6VWX Y - W )Z - S 4G, S S F% >% •H -`a% zŒb$`ab)c 3U6V WX4G,!GY -¤ - 5-Q,HW% @ MF!e SS F-[\ )"*)] 2 -m,Œ-T$o, !\ ‚Y -W)Z -S H*5 )"* )] i Ÿ - 2 - m,Œ -T$o u* !\ % y%z%p8ˆ•&‡&~•œ8¥„% &j\P " C,G G " A% &k C 'T !Y " A&C 7P e /ž‘,G G "A% A=@0p8‘=K0p =A0p8‘=K0q ‘Q /Pa -P'a0N -4x $Wb$u7‚' `a!G$ 3 ?M¦Y -¤ -3, -3, -4x'V ,G 0 h 'V - H b$ i Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc , K @0q 0q p0n 0q J0> >K0J m8o K0> K0@ K0A K0n mo Giáo án bộ môn vật lý 9 &P " C ,G G " n 9, i$0-k>C! T -,G G ' T -6V% yX -Q &j\6Pb7F!e 4f ?CU 6V W X Y - W)Z - S 4G,SS F-[\ )"*)] % ?•H -`ab)c 3U6VW X4G,-[\)"*)] % &j \ $WC k!H6\ - xQG% Y -W -N -% ?M¦Y -¤ -3, -3, -4x'V -0h'V,G Hb$iS S F -N -% n M5, E\ , S S Fm8o Y - W )Z - S mo > @ K0> @ @0p K0>@p A n K0@ y%•%8%?kW6\ - x% ?zk$$V§ib9$F¨ ?kG4G!G$Ge6>Cl% F@-G*3,H >pIJI@KKL H#IJ&')12)3KL$M#N4 %456 >%MF N &e FO 4aS 'w4G4e )V -O( -NR S 'w b-TGe6% &Pb4G4FOSNXa !e#$% &8e )V -Oa !e#$b-T$W3Q)H -Ge6 -T % @%Mg 2 - &C_)V -$W3Qe -[7 i4fSS F4GY -W)Z -S % &8^3`$HS 3_)V -P)V -V,b/Pa S 'wX$W )"*)] % A%PW &© e 07 '‚', -ke6% %678 8M¦3v T ---P'a -3Q - . %#:;<=>?@A>B% y%z%>Mƒ<l„…&{}†‡€ˆ% Mb$'GŸ >%7F!e 4f$Q5 S-[ SS F-[\)"*)] >%Y -W)Z -S H*5$W )"*)] •!Se 4xSS F Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc / Giáo án bộ môn vật lý 9 4GY -W)Z -S H*5)"* )] i% @%dT -7F5T3Q!SwG'x ‹* /P a - 3Q - . %d 7F 5TR -S$‹* e /ž% &8-kC e /ž"'T!YX H ‘8P -P,b$C% z8z8x)"*)] ', -wT -> u* F•533Q‚ -3Q - . i -P'a %8e*4xP)"*)] 7P 7F5Ti 4e*7( -Ž‘lG$x% Œ4G,\)"*)] i% @%:Pa • - -3Q - . & e /ž7F5T -3Q - . i -P 'a -\ 4x )"* )] /P a O !G$ 7b$'wT ->% y%z%@†ƒMª—z—<Š% &j\d -C0)U4G,T -@0 /P a - 3Q - . 4x )"* )] ‘ e /ž 4G 'T !Y " @% &8x -)] CT,!e b'T !Y"@% &j \ C k 6\ ( - P, X$V@4G 'T !Y " • ( -NR S 'w% &8-xS7RSS 'w', - 3 ` $H S 0 4a R S 'w%j\C4^3`$HS /P a S 'w X $W )"* )] 4G PR S 'w% &k>C! T -4^3`$H S 0 C 7P e /ž0 8 3_ [ F\ % &x -)] CP• 4aS 'w% &C, 3P S 'w X )"* )] w T ->4G@‘« -gXS 'w% %zS 'wX)"*)] % >% :P a - 3Q - . Q 4x $s)"*)] % ?8x$s)"*)] ‚ -3Q - . i-P'a/Pa 4G7( -•% ?4x )"* )] 7P ‚ -3Q - . i-P'a7P % @% zS 'w% ( -NR S 'w <= &MRSS 'w', -$HS ,Œ &C`$HS M,PMi - 8 <= &z 4aS 'w!G#$07RS¬% > > > 0 1 Ω = % M!(($B>7¬=>KKK¬0 -($B>¬=>KKKKKK¬% &- -gXS 'wlba$N W T 'w )Z - S f * R X)"*)] % Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc 2 8 ? & M Giáo án bộ môn vật lý 9 y%z%Aªlƒ8„8™lƒ}z|Eˆ#% &8x -)] Cd( -N - - 3 . . 3 = → = 4G ( - P, "* R !GbNXa !e#$% j\)U4G,bNa !e #$‹*6Pba !e#$% %za !e#$% >%SNXa !e% - . 3 = 45-46780)9 .467':1)9 34678;)< @%Pba !e% =>4?@4AB$%'@CB@DE %F%4#4G'4H% @CBEI4&'@CB% y%z%n8ˆ•&‡&~•œ8¥„% &8*\C'T!Y"• >%zk0i$hAŽP-TŽ @%d( -N - 3 . = 0$WC6P b 3§zS 'wX$W)"* )] •!Se 4xSS FŒ 4G,\)"*)] 4G•!S -a 4x Y - W )Z - S H* 5 )"*)] i¨%Pbi• -* 3ŽH3,Ž &j\C'T!Yn% >%"A i$h <=>@¬ =K0p =Ž lG-T ª6 )V - b N a !e#$ % - . - . 3 3 = ⇒ = * 3Q =>@¬%K0p=r8 S S F -[ \)"*i‰ !Gr8% '‚ G*\*XPx0• - mJb$o @%Pbi!G34‚•3Q - . !G 7( -•Q4x$W)"*)] ),i 7( -b i<•!Se 4x0• !S -a4x%m@b$o n 8‚ • ->S S F Œ 4G,\P)"*)] 7P 0 • !S -a 4x <% < @ =A< > ‚ > =A @ % y%•%8%&# !HG>4Gk7gG@% &© a $] P, P, U G m'>K&CMo , G 3 4G, 4w% &EG$Ge6@Cl% FA%-G*3,H @AIJI@KKL Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc J Giáo án bộ môn vật lý 9 O# , PQK#IJ&'4%#)12)3 R'4!S.+,+N. % >%MF N &OP/Pa S 'wd( -NR S 'w% &(TOPQ'R4GF G /Pa S 'wX$W)"*)] t -4( 7F4G$697F% @%Mg 2 -&h$HS 9,3`% &C_)V -• -P)V -V,8( 7F0$697F% &Mg 2 -!G$GUG 4G4FP,P,UG % A%PW &© e 07 '‚0' -U0•« ,G ', -3_)V -S % &O6P', -,HW - i$% &jR$( k% %®l| zQ4x$s i$C &>S 'wF'a3Qm)P 7R 'a3Qo%&> -` S r8% &>$697Fiz>%&>4( 7Fizr80>@8% &>( -hS %&P,H )"* Q% sC© a$W$]P,P, %{}˜¯z“•¯j€% y%z%>Mƒ<l„…% &j \ !x6 6i k e6 P, P, ‚ ‚ © a G XPH ', -!x6% &kC! T -'T!Y"• ?"•X$V>', -$]P, P, ?8^ 3` $H S /Pa S 'wX$W)"*)] t -4( 7F4G$697F% &87b$'6\ © aXC ', -4w% &k C e /ž " 'T !Y X H ‘zP -P 6\ © a G XCT!x6 i -4GP -P , b$ C O 7b$ ' ' T -% y%z%@’„°˜±% &8 i$0 6" ( - i$ 'w -% j \ i$ 'w - X P i$ 6" ( - S$4V X PH ', - i$X$‚ % &i$'w -_H)S ! e )V - V0 6" ( - H 7R -ž67F5T4G«7F T,!e XPH ', - i$% Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc K 8 ? & z,H )"* )] -/ž n A @ > p r M Giáo án bộ môn vật lý 9 &8 *\ -XF 4fPWke60«N7•!e% &,)V -V,P i$% &j \ P i$ F G 9, W) -$V'LCM% &89,)²0-•6³C$h$H S 07b$'Pb$F6/•0Œ S !G P $h 4( 7F0 $69 7F 4G, $H'x7 i -( - h% E « P k 7F 5T ,0 k ' -UwP!\ ,7P % &j \ P i$ f 6T $ -% &,G G P,P,% ', • i$ b e /ž 4f -* " -"* '3U 7P X P 'a3Q S 'w4dR O', -$s!\ ,% &P i$F G % &uTC', - i$f$- $h ,Œ 9, )²0 7b$ ' P $hXPH ', - i$% &zk7F5T,• -5*h% &P " C,G G T P,P, $Vo0o% &',• i$,G G e /ž o% y%z%A{M™0zªªªz“€ˆ€C% &8P,P,% &e /ž'•7 -S$4f ?,P% ?PWke6X i$% ?-N7•!e% y%z%n~•œ8¥„ # !H7F N4f$H$h QF603, -3, -‹kw!x6q% Fn-G*3,H @AIJI@KKL -T4TU#.! %456 >%MF N &C*!e b/"*)U -O( -NR S 'w - -X,H $H-`$S 'w$h QF6< =< > ?< @ 4GSN > > @ @ - 3 - 3 = dP 7F N‹k% &(TOPQ'R7b$'!HPSN3*'d!R*F% &8e )V -O [ -7F N‹kb-TR$W3QS O -4G -TGe64f,H $H QF6% @%Mg 2 - &Mg 2 -3_)V -P)V -V,S 8( 7F0$697F% &Mg 2 -Q'R0F G !h6'P6R -S$% &Mg 2 -3*!e 0!e6!e !(-% A%PW &8e )V -7F N‹kb-TR$W3QS O - -T i ! 5 ', -UF% Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc L [...]... ĐỒ DÙNG Đối với GV: -1 bóng đèn 6V-5W -1 bóng đèn 12V-10W -1 bóng đèn 220V -1 00 W -1 bóng đèn 220V-25W Đối với mỗi nhóm HS: -1 bóng đèn 12V-3W (hoặc 6V-3W) -1 bóng đèn 12V-6W (hoặc 6V-6W) -1 bóng đèn 12V-10W (hoặc 6V-8W) -1 nguồn điện 6V hoặc 12V phù hợp với loại bóng đèn -1 công tắc -1 biến trở 20 -2 A -1 ampe kế có GHĐ là 1A và ĐCNN là 0,01A -1 vônkế có GHĐ là 12V và ĐCNN là 0,1V -Các đoạn dây nối III... thuật màu trên điện trở -GV nêu VD cụ thể cách đọc trị số 28 Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc Giáo án bộ môn vật lý 9 của hai loại điện trởdùng trong kĩ thuật *H Đ.5: VẬN DỤNG - CỦNG C - H.D.V.N -Yêu cầu cá C9: nhân HS hoàn Bài 10. 2 thành câu C9 Tóm tắt: -Yêu cầu HS Biến trở (20 -2 ,5A); ρ = 1,1 .10 6 Ω.m ;l=50m làm bài 10. 2 a)Giải thích ý nghĩa con số (tr 15-SBT) a) U max =?S=? Bài... dây nối trong mạch điện *H.D.V.N: - ọc phần “Có thể em chưa biết” -Trả lời câu C5, C6 (SGK-tr.27) và làm bài tập 9 (SBT) Tiết 10 Ngày soạn: Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc 26 Giáo án bộ môn vật lý 9 Bài :10. BIẾN TR - IỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: -Nêu được biến trở là gì và nêu được nguyên tắc hoạt động của biến trở -mắc được biến trở vào mạch điện để... bằng constantan có chiều dài 1m và tiết diện là 1m 2 thì điện trở của nó là 0,5 .10 6 Ω Vậy đoạn dây constantan có chiều dài 1m, tiết diện 1mm 2 =10 -6 m 2 có điện trở là 0,5Ω *H Đ.4: XÂY DỰNG CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc 25 Giáo án bộ môn vật lý 9 2-Công thức điện trở -Hướng dẫn HS trả lời câu C3 C3: Bảng 2 Các bước tính 1 Dây dẫn (đựơc làm từ vật... hoạt động nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Đối với mỗi nhóm HS: -1 nguồn điện 3V -1 công tắc -1 ampe kế có GHĐ là 1A -1 vôn kế có GHĐ là 6V -3 điện trở: S 1 =S 2 =S 3 cùng loại vật liệu 18 Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc Giáo án bộ môn vật lý 9 l 1 =90 0mm; l 2 =1800mm; l 3 =2700mm Các điện trở có Ф=0,3mm III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC -HS1: Chữa bài tập 6.2 phần a) Bài 6.2 phần a) (SBT).. .Giáo án bộ môn vật lý 9 -Yêu thích môn học II Chuẩn bi Đối với mỗi nhóm HS: -3 điện trở lần lượt có giá trị 6Ω, 10 , 16Ω -Nguồn điện một chiều 6V -1 ampe kế có GHĐ 1 A -1 vôn kế có GHĐ 6V -1 công tắc điện -Các đoạn dây nối III Tổ chức các hoạt động dạy học *H Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP Kiểm tra bài cũ: 1 Phát biểu và viết đúng biểu thức HS1: định luật Ôm: 1 -Phát biểu... cường độ dòng điện chạy qua mạch -Nhận ra được các điện trở dùng trong kĩ thuật 2 Kĩ năng: Mắc và vẽ sơ đồ mạch điện có sử dụng biến trở 3 Thái độ: ham hiểu biết Sử dụng an toàn điện II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG Đối với mỗi nhóm HS: -Biến trở con chạy (20 -2 A) -Chiết áp (20 -2 A) -Nguồn điện 3V -Bóng đèn 2,5V-1W - Công tắc -Dây nối -3 điện trở kĩ thuật có ghi trị số điện trở -3 điện trở kĩ thuật có các vòng... Đ.4: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Yêu cầu HS phát biểu thành lời mối quan hệ giữa U, I, R trong đoạn mạch song song -Yêu cầu HS thảo luận nhóm nhỏ C4: +Vì quạt trần và đèn dây tóc có trả lời câu C4 cùng HĐT định mức là 220V→Đèn và quạt được mắc song song vào nguồn 220V để chúng hoạt động bình thường Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc 15 Giáo án bộ môn vật lý 9 +Sơ đồ mạch... cùng HĐT, đèn 100 W sáng hơn đèn 25W -GV: Ở lớp 7 ta đã biết số vôn 9V) 2.Ý nghĩa của số oát ghi trên mỗi có ý nghĩa như thế nào? Ở lớp 8 oát dụng cụ điện (W) là đơn vị của đại lượng nào? → -Số oát ghi trên mỗi dụng cụ điện 32 Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc Giáo án bộ môn vật lý 9 Số oát ghi trên dụng cụ dùng điện có chỉ công suất định mức của dụng cụ ý nghĩa gì? đó -Yêu cầu HS... /U=75W/220V=0,341A -yêu cầu cá nhân R=U 2 /P =645Ω HS hoàn thành câu -Có thể dùng loại cầu chì loại 0,5A vì nó đảm bảo C7, C8 cho đèn hoạt động bình thường và sẽ nóng chảy, tự động ngắt mạch khi đoản mạch H.D.V.N: -Học và làm bài 12 SBT -GV hướng dẫn HS làm bài 12.7 Tiết 13 Ngày soạn: Giáo viên thực hiện Lê Văn Tú - THCS Vĩnh An - Vĩnh Lộc 33 Giáo án bộ môn vật lý 9 Bài: 13.ĐIỆN NĂNG-CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN . &8( - P, - YY - )• - P )V - VS i• - za $N4G $h• - 3, - 3, - 4G,$HS %M i• - f,HW - ‚ Y - 4Gi. xQG% Y - W - N -% ?M¦Y - ¤ - 3, - 3, - 4x'V -0 h'V,G Hb$iS S F - N -% n M5,