1. Tên sáng kiến, lĩnh vực áp dụng
Là nhóm tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến:
BỒI DƯỠNG PHẨM , PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM GẮN VỚI SẢN XUẤT, KINH DOANH TẠI ĐỊA PHƯƠNG( BÀI MINH HỌA: CÔNG NGHIỆP SILICAT - HÓA HỌC 11)
2. Nội dung sáng kiến
Bồi dưỡng phẩm chất, phát triển năng lực người học qua hoạt động trải nghiệm gắn với sản xuất, kinh doanh trong bài Công nghiệp Silicat thể hiện tính mới, tính sáng tạo so với giải pháp cũ thường làm. Cụ thể như sau:
Đảm bảo mục tiêu đổi mới giáo dục nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho người học: Qua hoạt động trải nghiệm học sinh tiếp thu kiến thức tốt hơn, ghi nhớ bài học hơn, đồng thời phát triển được các năng lực và phẩm chất đặc biệt là khả năng giải quyết các tình huống nảy sinh trong thực tiễn và định hướng nghề nghiệp trong tương lai, làm cho bài học không còn khô cứng, áp đặt.
Đổi mới về không gian và thời gian học tập, trải nghiệm:
+ Về không gian: Qua báo cáo trải nghiệm với chuyên đề ngoại khóa “ Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh trong phần công nghiệp Silicat môn hóa học lớp 11” học sinh được học tập và trải nghiệm ở không gian sân khấu. điều này khác với không gian lớp học truyền thống. Trên sân khấu, sự tương tác cao hơn về tính nghệ thuật.
+ Về thời gian: Học sinh được trải nghiệm, học tập có lộ trình, theo từng giai đoạn, gắn với các mục tiêu cụ thể. Qua chuyên đề học sinh phát triển đầy đủ các năng lực chung và năng lực chuyên biệt.
Gắn với định hướng nghề nghiệp thuộc lĩnh vực sản xuất, kinh doanh:
Khác với các bài dạy theo phương pháp truyền thống, giáo viên giới thiệu các ngành sản xuất, học sinh nghe và tưởng tượng, dạy học bằng hình thức trải nghiệm học sinh được thăm quan quá trình sản xuất, tham gia vào một số công đoạn của quá trình sản xuất từ đó hình thành năng lực định hướng nghề nghiệp, giúp các em có cái nhìn đúng về ngành nghề, yêu quý lao động và trân trọng các giá trị mà lao động mang lại
a. Điều kiện áp dụng.
Cần chủ động tìm hiểu các kiến thức về hóa học, về các ngành sản xuất, kinh doanh của địa phương có liên quan đến bài học.
Trong những năm gần đây các ngành công nghiệp sản xuất trên địa bàn huyện Nho Quan phát triển rất mạnh, trong số đó có các ngành sản xuất Gạch, sản xuất Gốm với số lượng nhà máy nhiều, quy mô, chất lượng tốt như nhà máy Gạch Hoàng Long (Gia Sơn), nhà máy Gạch Gia Tường, nhà máy gạch Gia Lâm,... các làng nghề Gốm như: Gốm Gia Thủy, Gốm Gia Sơn, Gốm Xích Thổ,... góp phần giải quyết việc làm cho hàng nghìn lao động và tăng thu cho ngân sách Nhà nước.
PHỤ LỤC 8: MỘT SỐ BÀI VIẾT VỀ CHUYÊN ĐỀ TRÊN BÁO VÀ TRANG WEB
I. Trang web ninhbinh.edu.vn
Đổi mới hình thức dạy học trong bộ môn Hóa học “Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh trong phần công nghệ silicat Hóa học 11”
II. Báo Ninh Bình
Chuyên đề ngoại khóa dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại trường THPT Nho Quan C
Chiều 16/1, tại trường THPT Nho Quan C, Sở Giáo dục- đào tạo và trường THPT Nho Quan C đã tổ chức chuyên đề ngoại khóa cấp tỉnh về "Dạy học gắn với sản xuất kinh doanh trong phần công nghiệp Silicat môn hóa học lớp 11".