LUYỆN tập về cơ CHẾ DTBD cấp tế bào

Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc KHĨA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CẤP TẾ BÀO Nội dung: CẤU TRÚC VÀ CHỨC NĂNG CỦA NHIỄM SẮC THỂ Câu [ID:24954]: Mỗi lồi có nhiễm sắc thể đặc trưng A hình dạng, cấu trúc cách xếp B hình thái, số lượng cấu trúc C thành phần, số lượng cấu trúc D số lượng, cấu trúc cách xếp Câu [ID:24955]: Thứ tự cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể từ đơn giản đến phức tạp A nuclêôxôm, sợi chất nhiễm sắc, sợi bản, siêu xoắn, crômatit B sợi chất nhiễm sắc, nuclêôxôm, sợi bản, siêu xoắn, crômatit C nuclêôxôm, sợi bản, sợi chất nhiễm sắc, siêu xoắn, crômatit D sợi chất nhiễm sắc, sợi bản, nuclêôxôm, siêu xoắn, crômatit Câu [ID:24956]: Nhiễm sắc thể cấu tạo từ thành phần A ADN prôtêin phi histon B ADN, ARN prôtêin histon C ADN prôtêin histon D ADN, ARN prôtêin phi histon Câu [ID:24957]: Một nuclêôxôm cấu tạo từ thành phần A phân tử prôtêin histon đoạn ADN chứa khoảng 146 cặp nuclêôtit B phân tử prôtêin histon đoạn ADN chứa khoảng 140 cặp nuclêôtit C phân tử prôtêin histon đoạn ADN chứa khoảng 146 cặp nuclêôtit D phân tử prôtêin histon đoạn ADN chứa khoảng 140 cặp nuclêôtit Câu [ID:24952]: Chọn câu phát biểu không Đối với nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực A số lượng NST tế bào nhiều sinh vật tiến hoá B NST lồi đặc trưng hình thái, số lượng cấu trúc C giới tính lồi phụ thuộc vào có mặt cặp nhiễm sắc thể giới tính tế bào D hình thái nhiễm sắc thể biến đổi qua kì phân bào Câu (V-ID:25789 ): Mức xoắn NST là: A sợi bản, đường kính 11nm B sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30nm C siêu xoắn, đường kính 300nm D crơmatic, đường kính 700nm Câu [ID:24959]: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, sợi sợi nhiễm sắc có đường kính A 11 nm 300 nm B 11 nm 30 nm C 30 nm 11 nm D 30 nm 300 nm Câu [ID:24961]: Nhiễm sắc thể( NST) kép cấu tạo từ: A hai NST đơn dính qua tâm động B hai crơmatit dính qua tâm động C hai sợi nhiễm sắc dính qua tâm động D hai NST tương đồng Câu [ID:24963]: NST sinh vật nhân sơ cấu tạo gồm: phân tử ADN vòng kép A liên kết với prôtêin phi histôn B liên kết với prôtêin histôn C không liên kết với prôtêin histôn D không liên kết với prơtêin phi histơn Câu 10 [ID:24967]: Hình thái nhiễm sắc thể nhìn rõ nguyên phân kỳ chúng A tự nhân đơi B xoắn co ngắn cực đại C tập trung mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc D chưa phân ly cực tế bào Câu 11 [ID:24969]: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể A điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đôi B vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào C vị trí xảy trao đổi chéo giảm phân D có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể làm cho nhiễm sắc thể khơng dính vào Câu 12 [ID:24970]: Mỗi nhiễm sắc thể chứa phân tử ADN dài gấp hàng ngàn lần so với đường kính nhân tế bào A ADN có khả co xoắn không hoạt động Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc B ADN tồn nhiều trạng thái C ADN với prôtêin hitstôn tạo nên cấu trúc xoắn nhiều bậc D dạng sợi cực mảnh nằm co gọn nhân tế bào Câu 13 [ID:24971]: Sự thu gọn cấu trúc không gian nhiễm sắc thể A thuận lợi cho phân ly nhiễm sắc thể trình phân bào B thuận lợi cho tổ hợp nhiễm sắc thể trình phân bào C thuận lợi cho phân ly, tổ hợp nhiễm sắc thể trình phân bào D giúp tế bào chứa nhiều nhiễm sắc thể Câu 14 [ID:24972]: Mỗi nhiễm sắc thể điển hình chứa trình tự nuclêôtit đặc biệt gọi tâm động Tâm động có chức A giúp trì cấu trúc đặc trưng ổn định nhiễm sắc thể q trình phân bào ngun phân B vị trí mà ADN bắt đầu nhân đơi, chuẩn bị cho nhiễm sắc thể nhân đơi q trình phân bào C.là vị trí liên kết với thoi phân bào, giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào trình phân bào D.làm cho nhiễm sắc thể dính vào q trình phân bào Câu 15 [ID:24973]: Nhiễm sắc thể coi sở vật chất di truyền tính di truyền cấp độ tế bào chúng A nhiễm sắc thể cấu trúc mang gen, mà gen sở vật chất di truyền cấp độ phân tử B điều hồ hoạt động gen thơng qua mức xoắn cuộn nhiễm sắc thể C điều khiển tế bào phân chia vật chất di truyền phân bào D tham gia vào hoạt động sống tế bào Câu 16 [ID:24974]: Số lượng NST lưỡng bội loài phản ánh A Mức độ tiến hóa lồi B Mối quan hệ họ hàng lồi C Tính đặc trưng NST loài D Số lượng gen loài Câu 17 [ID:24975]: Cặp NST tương đồng cặp NST A Giống hình thái, khác kích thước có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ B Giống hình thái, kích thước có nguồn gốc từ bố có nguồn gốc từ mẹ C Khác hình thái, giống kích thước có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ D Giống hình thái, kích thước có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ Câu 18 [ID:24976]: Nhận định sau chức nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực? A Lưu giữ, bảo quản, truyền đạt thông tin di truyền qua hệ tế bào thể B Điều hoà hoạt động gen thông qua mức cuộn xoắn nhiễm sắc thể C Khả tham gia tổng hợp prôtêin mạnh tế bào kỳ phân bào D Giúp tế bào phân chia vật chất di truyền vào tế bào pha phân bào Câu 19 [ID:24977]: Điều sau không với chức NST? A Lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền B Tham gia vào cấu trúc nên enzim để xúc tác cho phản ứng sinh hố tế bào C Điều hồ hoạt động gen D Giúp tế bào phân chia vật chất di truyền vào tế bào pha phân bào Câu 20 [ID:24980]: Một chức nhiễm sắc thể A xúc tác phản ứng sinh hoá thể B điều hoà trao đổi chất, sinh trưởng phát triển thể C lưu giữ, bảo quản truyền đạt thơng tin di truyền D điều hòa trao đổi chất bảo vệ thể Câu 21 [ID:24981]: Đơn vị cấu trúc nhiễm sắc thể A nuclêôxôm B nuclêôtit C ADN D prôtêin histôn Câu 22 [ID:24982]: Cấu trúc nhiễm sắc thể sinh vật nhân sơ A phân tử ADN ARN trần B phân tử ADN dạng vòng C phân tử ADN liên kết với prôtêin D phân tử ARN Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc Câu 23 [ID:24984]: Một chức nhiễm sắc thể A xúc tác phản ứng sinh hoá thể B điều hoà trao đổi chất, sinh trưởng phát triển thể C lưu giữ, bảo quản truyền đạt thông tin di truyền D điều hòa trao đổi chất bảo vệ thể Câu 24 [ID:24985]: Phân tử ADN loài sinh vật có A = 10%, T = 20%, G = 30%, X = 40% Phân tử ADN : A Vi khuẩn B Thực vật bậc cao C Vi rút D Động vật bậc cao Câu 25 (ID: 77710) : Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút nhiễm sắc thể A điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đơi B vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào C vị trí xảy trao đổi chéo giảm phân D có tác dụng bảo vệ nhiễm sắc thể làm cho nhiễm sắc thể khơng dính vào Câu 26[63117]: Nhiễm sắc thể giới tính loại nhiễm sắc thể A có chứa gen quy định giới tính gen quy định tính trạng thường B có mang tính trạng giới tính tính trạng thường di truyền C có mang đoạn ADN mang thơng tin di truyền quy định tính trạng giới tính D gồm hai có cấu trúc khác khơng tương đồng quy định giới tính Câu 27 [67140]: Khi nói tâm động nhiễm sắc thể, có phát biểu sau đúng? (1) Tâm động trình tự nucleotid đặc biệt, nhiễm sắc thể có trình tự nucleotid (2) Tâm động vị trí liên kết nhiễm sắc thể với thoi phân bào, giúp nhiễm sắc thể di chuyển cực tế bào trình phân bào (3) Tâm động nằm đầu tận nhiễm sắc thể (4) Tâm động điểm mà ADN bắt đầu tự nhân đơi (5) Tùy theo vị trí tâm động mà hình thái nhiễm sắc thể khác A B C D Câu 28 [ID:24965]: Một NST đơn có 1000 nucleoxom, số đoạn nối nucleoxom số nucleoxom đơn vị, đoạn nối trung bình có 50 cặp nucleotit liên kết với phân tử protein histon Chiều dài phân tử ADN cấu tạo nên NST số phân tử protein histon NST A 666230Å 8998 B 666230 Å 8999 C 146000 Å 8999 D 19600 Å 8000 Câu 29 [ID:24978]: Ở lồi có nhiễm sắc thể 2n = 8, tế bào kì chiều dài trung bình cromatit μm có tổng số cặp nucleotit có nhiễm sắc thể 160.107 Chiều dài ADN co ngắn so với chiều dài nhiễm sắc thể khoảng A 20000 lần B 8000 lần C 15000 lần D 17000 lần Câu 30 [ID:24979]: Một tế bào xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng Giả sử nhiễm sắc thể, tổng chiều dài đoạn ADN quấn quanh khối cầu histon để tạo nên nucleoxom 14,892 μm Khi tế bào bước vào kỳ nguyên phân, tổng số phân tử protein histon nucleoxom cặp nhiễm sắc thể là: A 8400 phân tử B 9600 phân tử C 1020 phân tử D 4800 phân tử ĐÁP ÁN ĐÚNG: Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu em xem website: Hoc24h.vn Trong khóa SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA - MÔN: SINH HỌC Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án B C C C A A B B C B D C C C A Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án C D C B C A B C C D A A B D B Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc KHĨA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CẤP TẾ BÀO Nội dung: CHU KÌ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN Câu [ID:25121]: Trong nguyên phân, hình thái đặc trưng nhiễm sắc thể quan sát rõ vào kỳ A trung gian B kỳ đầu C kỳ D kì cuối Câu [ID:25122]: Nguyên phân hình thức phân bào A có tổ hợp lại nhiễm sắc thể B có tự nhân đơi nhiễm sắc thể C có phân ly nhiễm sắc thể D mà tế bào có nhiễm sắc thể giống tế bào mẹ Câu [ID:25123]: Nhiễm sắc thể kép nhiễm sắc thể A gồm hai nhiễm sắc thể đơn giống tồn thành cặp tương đồng B gồm hai nhiễm sắc thể đơn có nguồn gốc khác nhau, dính tâm động C gồm hai cromatit giống hệt nhau, dính tâm động D gồm hai cromatit giống hệt nhau, dính đầu mút nhiễm sắc thể Câu [ID:25124]: Nguồn gốc hai nhiễm sắc thể cặp tương đồng A có nguồn gốc từ bố, có nguồn gốc từ mẹ B hai điều có nguồn gốc từ bố C hai có nguồn gốc từ mẹ D sinh từ nhiễm sắc thể ban đầu Câu [ID:25125]: Nhiễm sắc thể tự nhân đôi dựa sở tự nhân đôi A ADN B nhân C ty thể D tế bào chất Câu [ID:25126]: Nguyên nhân làm cho số lượng nhiễm sắc thể trì ổn định tế bào nguyên phân A có tự nhân đôi ADN xảy hai lần phân ly đồng nhiễm sắc thể B có tiếp hợp trao đổi chéo nhiễm sắc thể C xảy 1lần phân bào mà tự nhân đôi nhiễm sắc thể xảy lần D xảy phân chia tế bào chất cách đồng cho hai tế bào Câu [ID:25127]: Trong nguyên phân, nhiễm sắc thể có hoạt động A tự nhân đơi, tiếp hợp tái tổ hợp, phân li tái tổ hợp B tự nhân đôi, phân ly tái tổ hợp, tổng hợp ARN C tự nhân đơi, đóng tháo xoắn, tiếp hợp trao đổi chéo D tự nhân đôi, đóng tháo xoắn phân ly Câu [ID:25128]: Cơ chế tạo thành nhiễm sắc thể đơn từ nhiễm sắc thể kép A tự nhân đôi B phân ly C trao đổi chéo D tái tổ hợp Câu [ID:25129]: Có tế bào nguyên phân liên tiếp lần Số tế bào cuối A 25 B 160 C 32 D 155 Câu 10 (ID: 25130): Ở q trình ngun phân, NST khơng xuất trạng thái kép kì: A Kì đầu kì sau B Kì sau kì cuối C Kì cuối kì D Kì kì đầu Câu 11 ( ID:25131 ): Kì trung gian gồm pha nào? A Pha G1, G2 B Pha S C Pha G2 D Pha G1, S, G2 Câu 12 ( ID:25132 ): Những diễn biến pha G1? A Gia tăng chất tế bào hình thành thêm bào quan B Phân hoá cấu trúc chức tế bào C Chuẩn bị tiền chất, điều kiện tổng hợp ADN D Gia tăng chất tế bào, hình thành bào quan chuẩn bị chất cho nhân đôi AND Câu 13 ( ID:25133 ): Hiện tượng dãn xoắn nhiễm sắc thể xảy vào: Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc A Kì B Kì sau C Kì đầu D Kì cuối Câu 14 ( ID:25134 ): Hiện tượng không xảy kì cuối là: A Thoi phân bào biến B Các nhiễm sắc thể đơn dãn xoắn C Màng nhân nhân xuất D Nhiễm sắc thể tiếptục nhân đôi Câu 15 ( ID:25135 ): Cơ chế tạo thành nhiễm sắc thể đơn từ nhiễm sắc thể kép chế A tự nhân đôi B phân ly C trao đổi chéo D tái tổ hợp Câu 16 ( ID:25136 ): Các tế bào xôma sinh vật thông thường A Đa dạng mặt di truyền B Đồng mặt di truyền C Không có khả nguyên phân D Có khả sinh giao tử Câu 17 ( ID:25137 ): Ý nghĩa mặt di truyền nguyên phân xảy bình thường tế bào 2n là: A Sự chia chất nhân cho tế bào B Sự tăng sinh khối tế bào sôma giúp thể lớn lên C Sự nhân đôi đồng loạt bào quan D Sự chép nguyên vẹn NST tế bào mẹ cho tế bào Câu 18 ( ID:25138 ): Gà có 2n = 78 Vào kỳ trung gian, sau nhiễm sắc thể xảy tự nhân đôi pha S kỳ trung gian, số nhiễm sắc thể tế bào A 78 nhiễm sắc thể đơn B 78 nhiễm sắc thể kép C 156 nhiễm sắc thể đơn D 156 nhiễm sắc thể kép Câu 19 ( ID:25139 ): Hiện tượng sau nhiễm sắc thể xảy giảm phân không xảy nguyên phân? A Nhân đôi B Co xoắn C Tháo xoắn D Tiếp hợp trao đổi chéo Câu 20 ( ID:25140 ): Ở người nhiễm sắc thể 2n = 46 Vào kì sau nguyên phân, tế bào người có: A 46 nhiễm sắc thể đơn B 92 nhiễm sắc thể kép C 46 crômatit D 92 tâm động Câu 21 ( ID:25141 ): Sự sinh trưởng tế bào diễn chủ yếu pha (hoặc kỳ) nào? A Kỳ đầu B Pha S C Pha G1 D Pha G2 Câu 22 ( ID:25142 ): Trình tự giai đoạn mà tế bào phải trải qua khoảng thời gian hai lần nguyên phân liên tiếp gọi là: A Quá trình phân bào B Chu kì tế bào C Phát triển tế bào D Phân chia tế bào Câu 23 ( ID:25143 ): Nguyên phân hình thức phân chia tế bào khơng xảy loại tế bào sau đây? A Tế bào vi khuẩn B Tế bào động vật C Tế bào thực vật D Tế bào nấm Câu 24 ( ID:25144 ): Thứ tự sau xếp với trình tự phân chia nhân nguyên phân? A Kỳ đầu, kỳ sau, kỳ cuối, kỳ B Kỳ sau, kỳ giữa, kỳ đầu, kỳ cuối C Kỳ đầu, kỳ giữa, kỳ sau kỳ cuối D Kỳ giữa, kỳ sau, kỳ đầu, kỳ cuối Câu 25 ( ID:25145 ): Trong kỳ đầu nguyên phân, nhiễm sắc thể có hoạt động sau đây? A Tự nhân đôi tạo nhiễm sắc thể kép B Bắt đầu co xoắn lại C Co xoắn tối đa D Bắt đầu dãn xoắn Câu 26 ( ID:25146 ): Thoi phân bào bắt đầu hình thành ở: A Kỳ đầu B Kỳ C Kỳ sau D Kỳ cuối Câu 27 ( ID:25147 ): Trong kỳ đầu, nhiệm sắc thể có đặc điểm sau đây? A Đều trạng thái đơn co xoắn B Một số trạng thái đơn, số trạng thái kép C Đều trạng thái kép D Đều trạng thái đơn co xoắn Câu 28 ( ID:25148 ): Thoi phân bào hình thành theo nguyên tắc: A Từ tế bào lan dần cực B Từ hai cực tế bào lan vào C Chỉ hình thành cực tế bào D Chỉ xuất vùng tâm tế bào Câu 29 ( ID:25149 ): Trong kì giữa, nhiễm sắc thể có đặc điểm: A Ở trạng thái kép bắt đầu co xoắn B Ở trạng thái kép co xoắn cực đại C Ở trạng thái đơn bắt đầu co xoắn D Ở trạng thái đơn co xoắn cực đại Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc Câu 30 ( ID:25150 ): Trong nguyên phân nằm mặt phẳng xích đạo thoi phân bào, nhiễm sắc thể xếp thành: A Một hàng B Hai hàng C Ba hàng D Bốn hàng Câu 31 ( ID:25151 ): Những kì sau nguyên phân, nhiễm sắc thể trạng thái kép? A Trung gian, đầu cuối B Đầu , giữa, cuối C Trung gian, đầu D Đầu, cuối Câu 32 ( ID:25152 ): Hiện tượng nhiễm sắc thể kép co xoắn cực đại kì nhằm chuẩn bị cho hoạt động sau đây? A Phân li nhiễm sắc thể B Nhân đôi nhiễm sắc thể C Tiếp hợp nhiễm sắc thể D Trao đổi chéo niễm sắc thể Câu 33 ( ID:25153 ): Các tế bào tạo nguyên phân có số nhiễm sắc thể với tế bào mẹ nhờ: A Nhân đôi co xoắn nhiễm sắc thể B Nhân đôi phân li nhiễm sắc thể C Phân li dãn xoắn nhiễm sắc thể D Co xoắn dãn xoắn nhiễm sắc thể Câu 34 ( ID:25154 ): Hiện tượng sau xảy kì cuối là: A Nhiễm sắc thể phân li cực tế bào B Màng nhân nhân xuất C Các nhiễm sắc thể bắt đầu co xoắn D Các nhiễm sắc thể trạng thái kép Câu 35 ( ID:25155 ): Gà có 2n=78 vào kì trung gian, sau xảy tự nhân đôi, số nhiễm sắc thể tế bào là: A 78 nhiễm sắc thể đơn B 78 nhiễm sắc thể kép C 156 nhiễm sắc thể đơn D 156 nhiễm sắc thể kép ĐÁP ÁN ĐÚNG: Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu em xem website: Hoc24h.vn Trong khóa SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án C D C A A C D B B B D D D D B Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án B D B D D C B A C B A C B B A Câu 31 32 33 34 35 Đáp án C A B B B Biên soạn: Thầy THỊNH NAM Đăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: http://hoc24h.vn/ Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc KHĨA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CẤP TẾ BÀO Nội dung: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ NGUYÊN PHÂN Câu ( ID:25156 ): Có tế bào ruồi giấm (2n = 8) kì nguyên phân, người ta đếm được tổng số cromatit A 40 B 80 C 120 D 160 Câu ( ID:25157 ): Từ hợp tử ruồi giấm nguyên phân đợt liên tiếp số tâm động có kì sau đợt nguyên phân bao nhiêu? A 128 B 256 C 160 D 64 Câu ( ID:25158 ): Một nhóm tế bào bước vào q trình nguyên phân có nhiễm sắc thể được ký hiệu AaBbDdXY Khi tế bào kì q trình ngun phân Hỏi có cách xếp mặt phẳng xích đạo A B 16 C D 32 Câu ( ID:25159 ): Một nhóm tế bào bước vào q trình ngun phân có nhiễm sắc thể được ký hiệu AaBbXY Khi tế bào kì sau trình nguyên phân Nếu trình phân li diễn bình thường Số cách nhiễm sắc thể phân li hai cực A B C D Câu ( ID:25195 ) Xét tế bào lưỡng bội loài sinh vật chứa hàm lượng ADN gồm x 10 cặp nuclêơtit Khi bước vào kì đầu q trình ngun phân tế bào có hàm lượng ADN gồm A ×109 cặp nuclêơtit B 12 × 109 cặp nuclêơtit C 18 × 109 cặp nuclêơtit D 24 × 109 cặp nuclêơtit Câu ( ID:25191 ) Gen D có 3600 liên kết hidro có số nucleotide loại A chiếm 30% tởng số nucleotide gen Gen D bị đột biến cặp A-T tạo thành alen d Một tế bào có cặp gen Dd nguyên phân lần, số nucleotide loại mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen nhân đôi là: A A =T = 1800; G =X = 1200 B A= T = 899; G =X = 600 C A=T = 1199; G =X = 1800 D A= T = 1799; G=X=1200 Câu ( ID:25162 ): Quá trình nguyên phân từ hợp tử ruồi giấm tạo tế bào Số lượng NST đơn kì cuối đợt nguyên phân là: A 64 B 256 C 128 D 512 Câu ( ID:25194 ) Ở lúa nước 2n = 24, số cromatit có tế bào kỳ sau nguyên phân là: A B 48 C 24 D 12 Câu ( ID:25164 ): Ở loài 2n = 14, tế bào nguyên phân liên tiếp lần, số cromatit có tất tế bào kì lần phân bào cuối A 896 B 448 C 224 D 112 Câu 10 ( ID:25165 ): Quan sát tế bào lồi sinh vật có NST 2n=24, nguyên phân số lần thấy 3840 NST trạng thái kép đóng xoắn cực đại Tại thời điểm quan sát, tế bào kì lần nguyên phân thứ mấy? A Kì sau, lần nguyên phân thứ B Kì giữa, lần nguyên phân thứ C Kì giữa, lần nguyên phân thứ D Kì đầu, lần nguyên phân thứ Câu 11 ( ID:25166 ): Môi trường cung cấp nguyên liệu tương đương với 280 nhiễm sắc thể đơn để số tế bào ruồi giấm (2n = 8) nguyên phân với số lần Số lần nguyên phân tế bào A B C D Câu 12 ( ID:25167 ): Ở loài thực vật, cho lai hai lưỡng bội với được hợp tử F Một hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt Ở kì sau lần nguyên phân thứ tư, người ta đếm được tất tế bào có 1536 nhiễm sắc thể đơn phân li hai cực tế bào Số nhiễm sắc thể có hợp tử A 48 B 46 C 96 D 24 Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc Câu 13 ( ID:25168 ): Ở loài, lai hai thể lưỡng bội với được hợp tử F Một hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt Ở kì lần nguyên phân thứ tư, người ta đếm được tất tế bào có 336 cromatit Số nhiễm sắc thể có hợp tử A 28 B 14 C 42 D 21 Câu 14 ( ID:25169 ): Có hợp tử lồi ngun phân số lần sử dụng môi trường nội bào tương đương với 1680 NST đơn Trong tế bào được tạo thành, số NST hồn tồn được tạo thành từ ngun liệu mơi trường 1568 Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài A 2n = 24 B 2n = 12 C 2n = D 2n = 14 Câu 15 ( ID:25170 ): Môi trường cung cấp nguyên liệu tương đương với 4278 nhiễm sắc thể đơn để số tế bào người nguyên phân với số lần Số lần nguyên phân tế bào A B C D Câu 16 ( ID:25171 ): Một tế bào có nhiễm sắc thể 2n = 20, nguyên phân liên tiếp lần Ngun liệu mà mơi trường cần cung cấp có tế bào chuẩn bị bước vào lần nguyên phân cuối tương đương với số nhiễm sắc thể đơn A 80 B 160 C 300 D 320 Câu 17 ( ID:25172 ): Ở loài thực vật, cho lai hai lưỡng bội với được hợp tử F Một hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt Ở kì lần nguyên phân thứ tư, người ta đếm được tất tế bào có 1536 crơmatit Số nhiễm sắc thể có hợp tử A 48 B 46 C 96 D 24 Câu 18 ( ID:25173 ): Có hợp tử lồi ngun phân số lần sử dụng môi trường nội bào tương đương với 3720 NST đơn Trong tế bào được tạo thành, số NST hoàn toàn được tạo thành từ nguyên liệu môi trường 3600 Số lần nguyên phân hợp tử A B C D Câu 19 ( ID:25174 ): Ở loài sinh vật có NST 2n = 48 Một số tế bào sinh sinh dục sơ khai tiến hành nguyên phân số lần cần môi trường nội bào cung cấp 1680 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Số tế bào sinh dục sơ khai số lần nguyên phân lần lượt A B C D Câu 20( ID:25193 ) Gen D có 3600 liên kết hiđrơ số nuclêơtit loại ađênin (A) chiếm 30% tổng số nuclêôtit gen Gen D bị đột biến cặp A-T thành alen d Một tế bào có cặp gen Dd nguyên phân lần, số nuclêôtit loại mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen nhân đôi là: A A = T = 1799; G = X = 1200 B A = T = 1799; G = X = 1800 C A = T = 1800; G = X = 1200 D A = T = 899; G = X = 600 Câu 21 ( ID:25176 ) Ở loài, lai hai thể lưỡng bội với được hợp tử F1 Một hợp tử nguyên phân liên tiếp đợt Ở kì lần nguyên phân thứ tư, người ta đếm được tất tế bào có 336 cromatit Số nhiễm sắc thể có hợp tử A 21 B 28 C 14 D 42 Câu 22 ( ID:25177 ) Ba hợp tử loài sinh vật, hợp tử có 78 NST lúc chưa nhân đôi Các hợp tử nguyên phân liên tiếp để tạo tế bào Tổng số NST đơn tế bào sinh từ hợp tử 8112 Tỉ lệ số tế bào sinh từ hợp tử với hợp tử 1/4 Số tế bào sinh từ hợp tử gấp 1,6 lần số tế bào sinh từ hợp tử hợp tử Số lượng tế bào sinh từ hợp tử A B 32 C 16 D 64 Câu 23 ( ID:25178 ) Bốn tế bào A, B, C, D thực trình nguyên phân Tế bào B có số lần nguyên phân gấp ba lần so với tế bào A 1/2 số lần nguyên phân tế bào C Tổng số lần nguyên phân bốn tế bào 15 Nếu trình cần được cung cấp 816 NST đơn cho tế bào nguyên phân số NST lưỡng bội loài A 12 B C 16 D Câu 24 ( ID:25179 ) Trong thời gian giờ 30 phút, hai tế bào I II nguyên phân Tốc độ nguyên phân tế bào II gấp đôi so với tế bào I Cuối trình, số tế bào hai tế bào 72 Số lần nguyên phân tế bào I II lần lượt Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc A 4, B 2, C 6, D 3, Câu 25 ( ID:25192 ) Alen B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrô, alen B bị đột biến thành alen Từ tế bào chứa cặp gen Bb qua hai lần nguyên phân bình thường, mơi trường nội bào cung cấp cho q trình nhân đơi cặp gen 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitôzin Dạng đột biến xảy với alen B A thay cặp G-X cặp A-T B cặp G-X C cặp A-T D thay cặp A-T cặp G-X Câu 26 ( ID:25181 ) Ở đậu Hà Lan, nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 14 Số cromatit kỳ nguyên phân A 42 B 28 C 14 D Câu 27 ( ID:25182 ) Xét tế bào lưỡng bội loài sinh vật chứa hàm lượng ADN gồm ×10 cặp nucleotit Khi bước vào kì sau trình nguyên phân tế bào có hàm lượng ADN gồm A × 108 cặp nucleotit B × 108 cặp nucleotit C × 10 cặp nucleotit D 16 × 108 cặp nucleotit Câu 28 ( ID:25183 ) Ở loài 2n = 24, số nhiễm sắc thể đơn có tế bào kì sau nguyên phân A 12 B C 48 D 24 Câu 29 ( ID:25184 ) Ở loài 2n = 14, số nhiễm sắc thể đơn có tế bào kì nguyên phân A 28 B C D 14 Câu 30 ( ID:25185 ) Biết hàm lượng ADN nhân hợp tử thể lưỡng bội x Trong trường hợp phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân tế bào kì sau nguyên phân A 2x B 4x C 0,5x D 1x Câu 31 ( ID:25186 ) Ý nghĩa mặt di truyền nguyên phân xảy bình thường tế bào 2n là: A Sự chia chất nhân cho tế bào B Sự chép nguyên vẹn NST tế bào mẹ cho tế bào C Sự nhân đôi đồng loạt bào quan D Sự tăng sinh khối tế bào sôma giúp thể lớn lên Câu 32 ( ID:25187 ) Ở lúa nước 2n = 24, số tâm động có tế bào kỳ sau nguyên phân là: A B 48 C 12 D 24 Câu 33 ( ID:25188 ) Quan sát hợp tử loài động vật thực nguyên phân, số tế bào có kỳ sau lần nguyên phân thứ ba A tế bào B tế bào C tế bào D tế bào Câu 34 ( ID:25189 ) Quá trình nguyên phân từ hợp tử ruồi giấm (2n = 8) tạo tế bào Số lượng NST đơn kì cuối đợt nguyên phân là: A 512 B 64 C 128 D 256 Câu 35 ( ID:25190 ) Ở lồi sinh vật có NST 2n = 46 Một tế bào sinh dưỡng kì trung gian Số nhiễm sắc thể đơn có tế bào pha G1 kì trung gian A B 92 C 46 D 23 ĐÁP ÁN ĐÚNG: Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu em xem website: Hoc24h.vn Trong KHÓA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án B B A A B D C A B C B C D D A Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án B C C A A C D D D A B C C C A Câu 31 32 33 34 35 Đáp án B B C C C Biên soạn: Thầy THỊNH NAM Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc KHĨA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MƠN: SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CẤP TẾ BÀO Nội dung: GIẢM PHÂN VÀ CƠ CHẾ HÌNH THÀNH GIAO TỬ Câu 1( ID:25202 ): Trong giảm phân , nhiễm sắc thể tự nhân đôi vào : A Kỳ I B Kỳ trung gian trước lần phân bào I C Kỳ II D Kỳ trung gian trước lần phân bào II Câu 2( ID:25203 ): Trong giảm phân, kỳ sau I kỳ sau II có điểm giống : A Các nhiễm sắc thể trạng thái đơn B Các nhiễm sắc thể trạng thái kép C Sự dãn xoắn nhiễm sắc thể D Sự phân li nhiễm sắc thể cực tế bào Câu 3( ID:25204 ): Trình tự giai đoạn mà tế bào trải qua khoảng thời gian hai lần nguyên phân liên tiếp gọi : A Quá trình phân bào B Phát triển tế bào C Chu kỳ tế bào D Phân chia tế bào Câu 4( ID:25205 ): Thời gian chu kỳ tế bào xác định : A Thời gian hai lần nguyên phân liên tiếp B Thời gian kì trung gian C Thời gian trình nguyên phân D Thời gian q trình thức lần nguyên phân Câu 5( ID:25206 ): Trong chu kỳ tế bào, thời gian dài A kỳ cuối B kỳ đầu C kỳ D kỳ trung gian Câu 6( ID:25207 ): Các nhiễm sắc thể tự nhân đôi pha sau kỳ trung gian? A Pha G1 B Pha G2 C Pha S D Pha G1 pha G2 Câu 7( ID:25208 ): Nguyên phân hình thức phân chia tế bào không xảy loại tế bào sau ? A Tế bào vi khuẩn B Tế bào thực vật C Tế bào động vật D Tế bào nấm Câu 8( ID:25209 ): Thoi phân bào bắt đầu hình thành : A Kỳ đầu B Kỳ sau C Kỳ D Kỳ cuối Câu 9( ID:25210 ): Hiện tượng nhiễm sắc thể kép co xoắn cực đại kỳ nhằm chuẩn bị cho hoạt động sau đây? A Phân li nhiễm sắc thể B Nhân đôi nhiễm sắc thể C Tiếp hợp nhiễm sắc thể D Trao đổi chéo nhiễm sắc thể Câu 10( ID:25211 ): Gà có 2n = 78 Vào kỳ trung gian, sau nhiễm sắc thể xảy tự nhân đôi pha S kỳ trung gian, số nhiễm sắc thể tế bào A 78 nhiễm sắc thể đơn B 78 nhiễm sắc thể kép C 156 nhiễm sắc thể đơn D 156 nhiễm sắc thể kép Câu 11( ID:25212 ): Vào kỳ I giảm phân kỳ nguyên phân có tượng giống A Các nhiễm sắc thể xếp mặt phẳng xích đạo thoi phân bào B Nhiễm sắc thể dãn xoắn C Thoi phân bào biến D Màng nhân xuất trở lại Câu 12( ID:25213 ): Trong lần phân bào II giảm phân, nhiễm sắc thể có trạng thái kép kỳ sau ? A Sau II, cuối II II B Đầu II, cuối II sau II C Đầu II, II D Tất kỳ Câu 13( ID:25214 ): Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể chuyển từ trạng thái kép trở trạng thái đơn kỳ sau ? A Kỳ đầu II B Kỳ sau II C Kỳ sau I D Kỳ cuối II Câu 14( ID:25215 ): Trong giảm phân, hoạt động làm cho cấu trúc nhiễm sắc thể bị thay đổi? A Nhân đôi B Tiếp hợp C Trao đổi chéo D Co xoắn Câu 15( ID:25216 ): Biết hàm lượng ADN nhân tế bào sinh tinh thể lưỡng bội x Trong trường hợp phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân tế bào kì sau giảm phân I A 1x B 4x C 0,5x D 2x Câu 16( ID:25217 ) : Một tế bào sinh dục bình thường kì sau giảm phân II, người ta đếm 22 nhiễm sắc thể Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội bình thường lồi A 2n = 11 B 2n = 44 C 2n = 22 D 2n = 46 Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc Câu 36 ( ID:25458 ): Dạng đột biến phát sinh khơng hình thành thoi phân bào trình phân bào dạng đột biến nào? A Chuyển đoạn NST B Lệch bội C Tự đa bội D Lặp đoạn NST Câu 37 ( ID:25459 ): Ở ruồi giấm 2n = 8, có tế bào thể ba nguyên phân số lần cần môi trường nội bào cung cấp 405NST đơn Tìm số đợt nguyên phân tế bào A B C D Câu 38[65687]: Khi lai thể có kiểu gen AaBb với thể có kiểu gen DdEe, sau tiến hành đa bội hóa tạo nên thể dị đa bội Biết trình giảm phân xảy bình thường Đời khơng thể thu tập hợp kiểu gen dị đa bội sau đây? A AABBDDee; aabbDDee; AABBddEE; aabbddEE B AABBDDEE; AABBddee; aabbDDEE; aabbddee C AAbbDDee; AAbbddEE; aaBBDDee; aaBBddEE D AabbDDee; aaBBddEE; AAbbDdee; AABBddee Câu 39[66391]: Những dạng đột biến sau làm thay đổi chiều dài nhiễm sắc thể? (1) Chuyển đoạn không tương hỗ (2) Mất đoạn nhiễm sắc thể (3) Lặp đoạn nhiễm sắc thể (4) Đảo đoạn tâm động Tổng số phương án là: A B C D Câu 40[66248]: Một lồi thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Giả sử đột biến kí hiệu từ (1) đến (8) mà số NST trạng thái chưa nhân đơi có tế bào sinh dưỡng thể đột biến là: (1) NST (2) 12 NST (3) 16 NST (4) NST (5) 20 NST (6) 28 NST (7) 32 NST (8) 24 NST Trong thể đột biến đột biến đa bội chẳn? A B C D ĐÁP ÁN ĐÚNG: Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu em xem website: Hoc24h.vn Trong KHÓA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án C A B A A A B C D C B B B B B Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án C B D C A D C B A A D A A C B Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án C B D B B C D D B A Biên soạn: Thầy THỊNH NAM Đăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: http://hoc24h.vn/ Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc KHĨA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CẤP TẾ BÀO Nội dung: KIỂM TRA KIẾN THỨC VỀ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ - P3 Câu ( ID:25493 ): Một loài có 2n = 12 Một hợp tử lồi ngun phân liên tiếp đợt môi trường cung cấp nguyên liệu tương đương 77 NST đơn Hợp tử phát triển thành thể đột biến dạng A thể không B thể ba C thể D thể đa bội Câu ( ID:25494 ): Thể ba loài sinh vật (2n = 14) tạo tối đa loại giao tử thừa NST ? A B C D Câu ( ID:25495 ): Hội chứng Đao người có nguyên nhân A rối loạn phân ly cặp nhiễm sắc thể XX mẹ B rối loạn phân ly cặp NST số 21 bố C rối loạn phân ly cặp NST số 21 mẹ D rối loạn phân ly cặp NST số 21 mẹ bố Câu ( ID:25496 ): Ở thể đột biến loài, tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần liên tiếp tạo tế bào có tổng cộng 72 NST đơn Bộ NST lồi A 2n = 2n = B 2n = 2n =10 C 2n = 12 2n = 14 D 2n = 2n = 16 Câu ( ID:25497 ): Một lồi thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Số nhiễm sắc thể có tế bào thể ba loài kì nguyên phân A 18 B C 24 D 17 Câu ( ID:25498 ): Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen b bị đột biến thành gen B Biết cặp gen tác động riêng rẽ gen trội trội hoàn toàn Các kiểu gen sau thể đột biến? A AABb, aabb B aaBB, AABb C AAbb, Aabb D AaBb, AABb Câu ( ID:25499 ): Ruồi giấm có 2n = Quan sát tế bào ruồi giấm thấy NST bình thường NST có tâm động vị trí khác thường kích thước khơng thay đổi NST khác thường hình thành đột biến A Đảo đoạn nhiễm sắc thể không mang tâm động B Lặp đoạn nhiễm sắc thể C Đảo đoạn nhiễm sắc thể mang tâm động D Chuyển đoạn không tương hỗ Câu ( ID:25500 ): Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm tăng số lượng gen NST là: A Đột biến lặp đoạn B Đột biến chuyển đoạn NST C Đột biến lặp đoạn chuyển đoạn NST D Đột biến chuyển đoạn đảo đoạn Câu ( ID:25501 ): Ở thể đột biến loài, sau tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tạo số tế bào có tổng cộng 144 NST Bộ NST lưỡng bội lồi A 2n = 2n = 10 B 2n = 2n = C 2n = 10 2n = D 2n = 2n = Câu 10 ( ID:25502 ): Giả sử loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 6, cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu Aa, Bb Dd Trong dạng đột biến lệch bội sau đây, dạng thể một? A AaBbDdd B AaBbd C AaBb D AaaBb Câu 11 ( ID:25503 ): Một gen có 3000 nu 3900 liên kết hiđrơ Sau đột biến cặp nu, gen tự nhân đôi lần sử dụng môi trường 4193A 6300 guanin Số lượng loại nu gen sau đột biến là: A A=T= 600; G=X=900 B A=T=1050; G=X=450 C A=T= 599; G=X = 900 D A=T= 900; G=X = 600 Câu 12 ( ID:25504 ): Những kỳ sau nguyên phân, nhiễm sắc thể trạng thái kép ? A Trung gian, đầu cuối B Đầu, , cuối Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc C Trung gian, đầu D Đầu, giữa, sau cuối Câu 13 ( ID:25505 ): Diễn biến sau nguyên phân ? A Tế bào phân chia trước đên nhân phân chia B Nhân phân chia trước phân chia tế bào chất C Nhân tế bào phân chia lúc D Chỉ có nhân phân chia tế bào chất khơng Câu 14 ( ID:25506 ): Trong chu kỳ nguyên phân trạng thái đơn nhiễm sắc thể tồn : A Kỳ đầu kì cuối B Kỳ sau kì C Kỳ sau kỳ cuối D Kỳ cuối kỳ Câu 15 ( ID:25507 ): Biết hàm lượng ADN nhân tế bào sinh tinh thể lưỡng bội a Trong trường hợp phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân tế bào kì sau giảm phân II là: A 1a B a C 4a D 2a Câu 16 ( ID:25508 ): Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo A B C D Câu 17 ( ID:25509 ): tế bào sinh dục lưỡng bội 2n= 8, thực giảm phân số NST tế bào kì sau lần giảm phân II A NST kép B NST đơn C NST kép D 16 NST đơn Câu 18 ( ID:25510 ): Trong trình nguyên phân nhiễm sắc thể nhìn thấy rõ kì: A Kì đầu B Kì C Kì sau D Kì cuối Câu 19 ( ID:25511 ): Trong nguyên phân biến màng nhân nhân xảy ở: A Kì cuối B Kì đầu C Kì sau D Kì Câu 20 ( ID:25512 ): Bộ NST lưỡng bội bình thường lồi có 12 NST, tế bào cá thể B có NST cặp thứ 4, cá thể thể A B tam bội C đa bội lẻ D đơn bội lệch Câu 21 ( ID:25513 ): Bộ NST loài 2n = 24 A Số NST thể đa bội chẵn 24 48 B Số NST thể đơn bội 12 18 C Số NST thể dị bội 25 36 D Số NST thể đa bội 36 48 Câu 22 ( ID:25514 ): Sự khác bịêt chủ yếu trình nguyên phân tế bào động vật thực vật ở: A Tế bào thực vật không tạo thoi vô sắc thực nguyên phân B Kì cuối nguyên phân tế bào thực vật tế bào chất hình thành vách ngăn chia tế bào mẹ thành tế bào C Tế bào thực vật không thực phân đôi nhiễm sắc thể giai đoạn chuẩn bị mà kì đầu D Tế bào thực vật khơng phá vỡ màng nhân trình phân bào Câu 23 ( ID:25515 ): Sự kết hợp giao tử 2n loài tạo thể: A bốn nhiễm B tứ bội C bốn nhiễm kép D dị bội lệch Câu 24 ( ID:25516): Trong trình phân bào, chế tác động cônsixin là: A cản trở hình thành thoi vơ sắc B làm cho tế bào to bình thường C cản trở phân chia tế bào D làm cho nhiễm sắc thể tăng lên Câu 25 ( ID:25517 ): Mô tả không với điểm giống khác thể đa bội dị bội? A Đều thuộc dạng đột biến số lượng NST B Đều rối loạn phân ly toàn bộ NST qua trình phân bào nguyên phân giảm phân C Đều nguồn nguyên liệu cho trình tiến hố chọn giống D Đều xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục giai đoạn tiền phôi Câu 26 ( ID:25518 ): Chất cơnsinxin ngăn cản hình thành thoi vơ sắc nên thường dùng để gây đột biến: A Gen B Cấu trúc nhiễm sắc thể Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc C Thể đa bội D Thể dị bội Câu 27 ( ID:25519 ): Loại đột biến NST làm tăng cường giảm thiếu biểu tính trạng: A Mất đoạn B Đảo đoạn C Chuyển đoạn D Lặp đoạn Câu 28 ( ID:25520 ): Đột biến lặp đoạn thường xuất kèm với đột biến : A đoạn B chuyển đoạn không tương hỗ C chuyển đoạn tương hỗ D đảo đoạn Câu 29 ( ID:25521 ): Số NST môi trường cung cấp cho tế bào thỏ (2n = 44) nguyên phân lần : A 1232 B 1324 C 176 D 308 Câu 30 ( ID:25522 ): Có 30 tế bào xơma lồi nguyên phân, kì sau người ta đếm 1440 NST Số crơmatit kì NST kì cuối tế bào là: A 96 48 B 24 12 C 96 24 D 48 24 Câu 31 ( ID:25523 ): Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến xuất đột biến số lượng NST do: A Tế bào chất phân chia không kì cuối trình phân bào B NST nhân đơi khơng bình thường C Một số cặp NST không phân li kỳ sau phân bào giảm phân D Rối loạn chế phân li kỳ sau trình phân bào Câu 32 ( ID:25524 ): Đột biến cấu trúc NST sinh vật thường dẫn đến hậu gì? A Ảnh hưởng tới hoạt động NST tế bào B Rối loạn q trình tự nhân đơi ADN C Làm NST bị đứt gãy dẫn đến thay đổi vật chất di truyền D Thường gây chết, giảm sức sống thay đổi biểu tính trạng Câu 33 ( ID:25525 ): Một lồi có 2n = 24 Quan sát tế bào lồi thấy có 23 NST bình thường NST có tâm động vị trí khác thường kích thước khơng đổi NST khác thường hình thành đột biến NST dạng: A Chuyển đoạn không tương hỗ B Lặp đoạn nhỏ C Đảo đoạn mang tâm động D Đảo đoạn tâm động Câu 34 ( ID:25526 ): Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 24 Một tế bào sinh dưỡng loài nguyên phân liên tiếp lần Ở kì lần phân bào thứ tất tế bào có A 768 NST đơn B 384 NST kép C 768 NST kép D 384 crômatit Câu 35 ( ID:25527 ): Đột biến nhiễm sắc thể gồm dạng A đột biến cấu trúc đột biến số lượng nhiễm sắc thể B thêm đoạn đảo đoạn nhiễm sắc thể C lệch bội đa bội D đa bội chẳn đa bội lẻ Câu 36[66392]: Một tế bào sinh dưỡng lồi có nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbDdEe khơng phân li NST cặp nhiễm sắc thể Dd phân bào tạo tế bào có kí hiệu nhiễm sắc thể là: A AaBbDDdEe AaBbdEe B ABDdEvà abe C AaBbDDddEe AaBbEe D abDde ABE Câu 37[65703]: Tế bào cánh hoa loài thực vật chứa 26 NST đơn Ở loài thường có đồng thời xảy đột biến thể kép thể ba tế bào Số loại tế bào mang đồng thời hai đột biến tối đa? Biết không xét đến khác biệt cấu trúc NST cặp tương đồng A 78 B 89 C 858 D 1014 Câu 38[66419]: Cho thông tin (1) Gen bị đột biến dẫn đến protein không tổng hợp (2) Gen bị đột biến làm tăng giảm số lượng protein (3) Gen bị đột biến làm thay đổi axit amin axit amin khác không làm thay đổi chức protein (4) Gen bị đột biến dẫn đến protein tổng hợp bị thay đổi chức Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc Các thơng tin sử dụng làm để giải thích nguyên nhân bệnh di truyền người A (2);(3);(4) B (1);(2);(4) C (1);(3);(4) D (1);(2);(3) Câu 39[65755]: Khi cá thể quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử, cặp nhiễm sắc thể thường không phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Sự giao phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể là: A 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2 B 2n+1; 2n-1-1-1; 2n C 2n+1; 2n-2-2; 2n; 2n+2 D 2n-2; 2n; 2n+2+1 Câu 40[69426]: Sự đóng xoắn NST trình phân bào tạo thuận lợi cho sự: A phân ly, tổ hợp NST mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc B nhân đơi, phân ly NST NST C nhân đôi, tổ hợp NST mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc D nhân đôi, phân ly, tổ hợp NST mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc ĐÁP ÁN ĐÚNG: Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu em xem website: Hoc24h.vn Trong KHÓA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án C C D B D C C C A B C C B C A Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án C B B B A D B B A B C D A A D Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án D D C B A A C B A A Biên soạn: Thầy THỊNH NAM Đăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: http://hoc24h.vn/ Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc KHĨA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CẤP TẾ BÀO Nội dung: KIỂM TRA KIẾN THỨC VỀ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ - P4 Câu ( ID:25568 ): Một tế bào có NST lưỡng bội 2n tham gia nguyên phân, NST kép cặp NST đồng dạng không phân li kì sau, hai tế bào tạo có cơng thức nhiễm sắc thể A 2n giống tế bào mẹ B 2n + 2n – C 2n + 2n – D 2n + 2n Câu ( ID:25569 ): Nguyên nhân làm phát sinh thể đa bội A cặp NST khơng phân ly B tất cặp NST không phân ly C trao đổi chéo không cân NST D rối loạn nhân đôi ADN Câu ( ID:25570 ): Một tế bào sinh dưỡng loài sinh vật nguyên phân lần liên tiếp nhận môi trường 322 nhiễm sắc thể đơn Loài sinh vật A ruồi giấm B đậu Hà Lan C người D lúa nước Câu ( ID:25571 ): Ở loài, lần phân bào I giảm phân tế bào sinh tinh, rối loạn phân ly cặp NST số 21 tạo A tinh trùng bình thường, tinh trùng có NST 21 tinh trùng khơng có NST 21 B tinh trùng thiếu NST 21 tinh trùng thừa NST 21 C tinh trùng thừa NST 21 tinh trùng bình thường D tinh trùng thiếu NST 21 tinh trùng bình thường Câu ( ID:25572 ): đột biến xảy làm thay axitamin thứ phân tử prôtêin hồn chỉnh gen mã hố Xác định kiểu đột biến gen vị trí xảy đột biến gen đó? A đột biến làm cặp nuclêôtit ứng với mã ba thứ gen B đột biến gen làm thêm cặp nuclêôtit mã ba thứ gen C đột biến làm thay cặp nuclêôtit ba thứ gen D đột biến làm thay cặp nuclêôtit ứng với mã ba thứ gen Câu ( ID:25573 ): Hoạt động nhiễm sắc thể xảy kỳ sau nguyên phân : A Tách tâm động phân li cực tế bào B Phân li cực tế bào trạng thái kép C Không tách tâm động dãn xoắn D Tiếp tục xếp mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Câu ( ID:25574 ): Một lồi có nhiễm sắc thể 2n = 16 Vậy số nhiễm sắc thể đơn kì đầu giảm phân kì đầu giảm phân hai tế bào loài là: A 32 16 B 16 C 16 D Câu ( ID:25575 ): Để cho tinh trùng người mang NST giới tính YY, rối loạn phân ly NST giới tính phải xảy ra: A Ở kỳ đầu lần phân bào giảm phân B Ở kỳ sau lần phân bào giảm phân C Ở kỳ đầu lần phân bào giảm phân D Ở kỳ sau lần phân bào giảm phân Câu ( ID:25576 ): Một tế bào giảm phân bình thường, không xảy trao đổi chéo thực tế cho loại tinh trùng? A B C D Câu 10 ( ID:25577 ): Tế bào sinh noãn nguyên phân lần liên tiếp sinh tế bào có tổng cộng 224 NST Lồi có tối đa loại giao tử thiếu NST? A B C D Câu 11 ( ID:25578 : Cơ chế sau giúp nhiễm sắc thể tế bào tạo từ nguyên phân giống với nhiễm sắc thể tế bào mẹ? Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc A Nhân đơi tái tổ hợp nhiễm sắc thể B Phân li tái tổ hợp nhiễm sắc thể C Nhân đôi phân li nhiễm sắc thể D Tái tổ hợp nhiễm sắc thể Câu 12 ( ID:25579 ): Các NST kép không tách qua tâm động NST kép cặp tương đồng phân ly ngẫu nhiên cực tế bào dựa thoi vô sắc Hoạt động NST xảy ở: A Kì sau nguyên phân B Kì sau giảm phân I C Kì sau giảm phân II D Kì giảm phân I Câu 13 ( ID:25580 ): Từ hợp tử để hình thành thể đa bào đòi hỏi q trình: A Giảm phân thụ tinh B Sinh sản hữu tính C Nguyên phân D Sinh sản dinh dưỡng Câu 14 ( ID:25581 ): Những dạng đột biến cấu trúc làm tăng số lượng gen NST : A lặp đoạn đảo đoạn B đảo đoạn chuyển đoạn không tương hỗ C đoạn lặp đoạn D lặp đoạn chuyển đoạn không tương hỗ Câu 15 ( ID:25582 ): Một NST ban đầu có trình tự xếp gen: ABCDEFGH Sau đột biến có trình tự ABEDCFGH Đột biến dạng đột biến: A chuyển đoạn B lặp đoạn C đảo đoạn D đoạn Câu 16 ( ID:25583 ): Sơ đồ sau minh họa cho dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào? (1): ABCDoEFGH → ABGFEoDCH (2): ABCDo EFGH → ADoEFGBCH A (1): chuyển đoạn không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể B (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn nhiễm sắc thể C (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động D (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động Câu 17 ( ID:25584 ): Nếu kí hiệu nhiễm sắc thể lưỡng bội loài thứ AA, loài thứ BB, tự đa bội gồm: A AABB AAAA B AAAA BBBB C BBBB AABB D AB AABB Câu 18 ( ID:25585 ): Một tế bào sinh dục lưỡng bội 2n = 8, thực giảm phân số NST tế bào kì sau lần giảm phân II bao nhiêu: A NST kép B NST đơn C NST kép D NST đơn Câu 19 ( ID:25586 ): Một tế bào sinh tinh lồi có số NST 2n = Nếu kì sau giảm phân I có cặp NST khơng phân li, tế bào sinh tinh tạo loại giao tử bất thường sau đây? A n+1 = n – = B n + = C n - = D 2n = Câu 20 ( ID:25587 ): Bằng phương pháp lai xa đa bội hố tạo thể sau đây: A Thể B Thể ba C Thể bốn D Thể dị đa bội Câu 21 ( ID:25588 ): Thể lệch bội biến đổi số lượng NST xảy ở: A Một số cặp NST B Một hay số cặp NST C Tất cặp NST D Một cặp NST Câu 22 ( ID:25589 ): Trong giảm phân tượng trao đổi chéo xảy : A Kì sau I B Kì đầu I C Kì đầu II D Kì II Câu 23 ( ID:25590 ): Các tế bào có nhiễm sắc thể sau đa bội lẻ? A 5n, 7n, 9n, 11n B 3n, 5n, 6n, 9n, 11n C 4n, 6n, 8n, 10n D 3n, 6n, 8n, 11n Câu 24 ( ID:25591 ): Kiểu gen AaBbDD giảm phân bình thường cho loại giao tử: Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc A ABD, AbD, aBD B ABD, AbD, aBD, abD C ABD, AbD D ABD, abd Câu 25 ( ID:25592 ): Đột biến ứng dụng để chuyển gen từ NST sang NST khác : A Đột biến đoạn NST B Đột biến chuyển đoạn NST C Đột biến đảo đoạn NST D Đột biến lặp đoạn NST Câu 26 ( ID:25593 ): Một thể thực vật mang NST đa bội hình thành từ thể lưỡng bội khảm đa bội với điều kiện thể lưỡng bội đó: A lồi sinh sản hữu tính B lồi có khả sinh sản sinh dưỡng C trình giảm phân xảy bình thường D thực vật lưỡng tính Câu 27 ( ID:25594 ): Hậu di truyền học đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể : A gây chết B khơng có ảnh hưởng tới thể C tăng giảm cường độ biểu tính trạng D giảm khả sinh sản Câu 28 ( ID:25595 ): Tại vùng sinh sản loài động vật, có 50 tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp số đợt nhau, tạo 3200 tế bào Trong lần nguyên phân cuối trên, người ta đếm tất tế bào có 249600 crơmatit.Bộ NST 2n lồi, số loại giao tử số loại hợp tử ( khơng có trao đổi chéo) là: A 36 NST 218 loại giao tử, 236 loại hợp tử B 38 NST,219 loại giao tử, 238 loại hợp tử 21 42 C 42 NST loại giao tử, loại hợp tử D 78 NST, 239 loại giao tử, 278 loại hợp tử Câu 29 ( ID:25596 ): Đặc điểm khơng nói cặp nhiễm sắc thể giới tính A Chỉ gồm cặp NST B Khác giới C Một số trường hợp đực có NST giới tính X D Con đực ln ln mang cặp NST giới tính XY,Con mang cặp NST giớí tính XX Câu 30 ( ID:25597 ): Một lồi thực vật có 2n = 16 Tại thể đột biến xảy đột biến cấu trúc NST NST thuộc ba cặp khác Khi giảm phân cặp phân li bình thường số loại giao tử tạo , giao tử mang đột biến chiếm tỉ lệ: A 25% B 87,5% C 75% D 12,5% Câu 31 ( ID:25598 ): Sự rối loạn phân ly toàn bộ NST nguyên phân làm xuất dòng tế bào? A 4n B 3n C 2n D 2n + Câu 32 ( ID:25599 ): Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo là: A B C D Câu 33 ( ID:25600 ): Trong tự nhiên, thể đa bội gặp động vật : A động vật khó tạo thể đa bội có vật chất di truyền ổn định B đa bội thể dễ phát sinh nguyên phân mà thực vật sinh sản vơ tính nhiều động vật C thực vật có nhiều lồi đơn tính mà đa bội dễ phát sinh thể đơn tính D chế xác định giới tính động vật bị rối loạn gây cản trở trình sinh sản Câu 34 ( ID:25601 ): Phương pháp phát đột biến cấu trúc NST có hiệu : A Quan sát nhận biết dựa vào kiểu hình thể đột biến B làm tiêu tế bào C.nhuộm băng NST quan sát D.quan sát diễn biến NST giảm phân kính hiển vi Câu 35 ( ID:25602 ): Mất đoạn lớn nhiễm sắc thể thường dẫn đến hậu quả: A Làm giảm cường độ biểu tính trạng B Gây chết giảm sức sống C Mất khả sinh sản D Làm tăng cường độ biểu tính trạng Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc Câu 36[68760]: Hạt phấn lồi A có n = nhiễm sắc thể thụ phấn cho loài B tế bào rễ có 2n = 18 nhiễm sắc thể Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm sắc thể : A 19 B 18 C 36 D 27 Câu 37 [69485]: Trong gia đình, mẹ có kiểu gen XAXa, bố có kiểu gen XAY Nếu trình giảm phân tạo giao tử mẹ bị rối loạn giảm phân I, giảm phân II bình thường, q trình giảm phân tạo giao tử bố diễn bình thường tạo thành loại hợp tử bị đột biến đời sau A XAXAXa, XAXaY, XAO, YO B XAXAY, XAXAY, XAO, YO A a a A a A C X X X , X X Y, X O, YO D XAXAXa, XaXaY, XaO, YO Câu 38[69429]: Một lồi sinh vật có nhiễm sắc thể 2n Trong trình giảm phân, nhiễm sắc thể tế bào không phân li, tạo thành giao tử chứa 2n Khi thụ tinh, kết hợp giao tử 2n với giao tử bình thường (1n) tạo hợp tử phát triển thành: A Thể lưỡng bội B Thể đơn bội C Thể tam bội D Thể tứ bội Câu 39[69461]: Ở lồi thực vật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Có thể đột biến số lượng NST kí hiệu từ (1) đến (8) Bộ NST thể đột biến sau: (1) có 21 NST; (2) có 15 NST; (3) có 16 NST; (4) có 18 NST; (5) có 28 NST; (6) có 35 NST; (7) có 12 NST; (8) có 13 NST Trong thể đột biến nói trên, đột biến thuộc loại đột biến đa bội? A B C D Câu 40[68632]: Cho lưỡng bội có kiểu gen Aa Aa lai với nhau, đời thu tứ bội có kiểu gen AAaa Phát biểu sau chế phát sinh đột biến tứ bội chưa đúng? (Biết không xảy đột biến gen) A Đột biến xảy lần giảm phân bố mẹ B Đột biến xảy lần giảm phân bố mẹ C Đột biến xảy lần nguyên phân hợp tử D Đột biến xảy lần giảm phân bố giảm phân mẹ ĐÁP ÁN ĐÚNG: Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu em xem website: Hoc24h.vn Trong KHÓA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án B B C B D A D D A C C B C D C Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án B B B A D B B A B B B C D D B Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án A A D C B C A C A D Biên soạn: Thầy THỊNH NAM Đăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: http://hoc24h.vn/ Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc KHĨA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CẤP TẾ BÀO Nội dung: KIỂM TRA KIẾN THỨC VỀ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ - P5 Câu ( ID:25196 ) Từ hợp tử ruồi giấm nguyên phân đợt liên tiếp số tâm động có kì sau đợt nguyên phân bao nhiêu? A 64 B 128 C 256 D 160 Câu ( ID:25197 ) Ở loài 2n = 24, cách xếp nhiễm sắc thể tế bào kỳ nguyên phân A B 212 C 211 D 24 Câu ( ID:25198 ) Gen D có 3600 liên kết hiđrô số nuclêôtit loại ađênin (A) chiếm 30% tổng số nuclêôtit gen Gen D bị đột biến cặp A-T thành alen d Một tế bào có cặp gen Dd nguyên phân lần, số nuclêôtit loại mà môi trường nội bào cung cấp cho cặp gen nhân đôi là: A A = T = 1800; G = X = 1200 B A = T = 899; G = X = 600 C A = T = 1799; G = X = 1800 D A = T = 1799; G = X = 1200 Câu ( ID:25199 ) Chu kì nguyên phân tế bào Y 1/3 thời gian so với chu kì nguyên phân tế bào X Quá trình nguyên phân hai tế bào cần cung cấp 3108 NST đơn Có NST lưỡng bội loài? A B C 12 D Câu ( ID:25200 ) Chu kì nguyên phân tế bào Y 1/3 thời gian so với chu kì nguyên phân tế bào X Quá trình nguyên phân hai tế bào cần cung cấp 3108 NST đơn Số đợt nguyên phân tế bào X Y A B C D Câu ( ID:25201 ) Ba hợp tử loài sinh vật, hợp tử có 48 NST lúc chưa nhân đơi Các hợp tử nguyên phân liên tiếp để tạo tế bào Tổng số NST đơn tế bào sinh từ hợp tử 19968 Tỉ lệ số tế bào sinh từ hợp tử với hợp tử 1/4 Số tế bào sinh từ hợp tử gấp 1,6 lần số tế bào sinh từ hợp tử hợp tử Số lần nguyên phân hợp tử A B C D Câu [160547]: Alen B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrơ, alen B bị đột biến thành alen Từ tế bào chứa cặp gen Bb qua hai lần ngun phân bình thường, mơi trường nội bào cung cấp cho q trình nhân đơi cặp gen 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitôzin Dạng đột biến xảy với alen B A thay cặp G-X cặp A-T B thay cặp A-T cặp G-X C cặp A-T D cặp G-X Câu [ID:24987]: Ở loài sinh vật nhân thực, xét trường hợp sau: I Gen nằm NST giới tính vùng tương đồng cặp NST có nhiều cặp gen II Gen nằm tế bào chất (trong ti thể lục lạp) bào quan có nhiều gen III Gen nằm NST thường cặp NST có nhiều cặp gen IV Gen nằm NST thường cặp NST có cặp gen V Gen nằm tế bào chất (trong ti thể lục lạp) bào qua có gen VI Gen nằm NST giới tính Y vùng khơng tương đồng NST có nhiều gen Trong trường hợp có trường hợp gen không tồn thành cặp alen? A B C D Câu [ID:24989]: Trong phát biểu sau, có phát biểu nói nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực? Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc I Loài tiến hóa cao có số lượng nhiễm sắc thể nhân lớn II Số lượng nhiễm sắc thể đặc trưng cho lồi III Để biết hình thái nhiễm sắc thể đặc trưng cho loài ta quan sát nhiễm sắc thể kì nguyên phân IV Trên nhiễm sắc thể kì đầu q trình ngun phân có hai phân tử ADN V Trên nhiễm sắc thể kì sau q trình ngun phân có crơmatit nguồn A B C D Câu 10(ID: 77595): Xét tế bào lưỡng bội loài sinh vật chứa hàm lượng ADN gồm  108 cặp nuclêotit Khi bước vào kì trình nguyên phân tế bào có hàm lượng ADN gồm A 12  108 cặp nucleôtit B 24  108 cặp nucleôtit C  108 cặp nucleôtit D 18  108 cặp nucleôtit Câu 11 ( ID:59868 ): Ở cà chua, gen A qui định màu đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định màu vàng Cho đỏ chủng 2n giao phấn với vàng 2n thu F1 Xử lí cônsixin tất F1 tạo Phát biểu sau có nội dung nói F1 nói trên? A Đều thể lưỡng bội B Đều thể dị hợp C Đều thể tam bội D Đều thể dị bội Câu 12 ( ID:59869 ): Loại đột biến sau phát sinh trình nguyên phân A Đột biến giao tử đột biến xoma B Đột biến giao tử đột biến tiền phôi C Đột biến xoma đột biến tiền phôi D Chỉ có đột biến xoma Câu 13 ( ID:59870 ): Trong phát biểu sau, có phát biểu nói mã di truyền I Mã di truyền mã ba II Có tất 62 ba III Có mã di truyền mã kết thúc IV.Có 60 mã di truyền mã hóa cho axit amin V Từ loại nuclêôtit A, U, G, X tạo tất 37 ba khơng có nuclêơtit loại A VI Tính đặc hiệu mã di truyền có nghĩa lồi sử dụng mã di truyền riêng A B C D Câu 14 ( ID:59871 ): Số ba mã hố khơng có ađênin A 16 B 32 C 37 D 27 Câu 15 ( ID:59872 ): Cho vai trò sau: (1) Tổng hợp đoạn mồi (2) Tách hai mạch ADN thành hai mạch đơn (3) Nhận biết ba mở đầu gen (4) Tháo xoắn phân tử ADN (5) Tổng hợp mạch đơn theo chiều từ 5’-3’ dựa mạch khn có chiều từ 3’-5’ Các vai trò ARN polymeraza trình phiên mã là: A (2), (4), (5) B (1), (4), (5) C (2), (3), (4) D (3), (4), (5) Câu 16 ( ID:59878 ): Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Khi bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit B Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen C Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi polypeptit gen tổng hợp Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc D Tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến Câu 17 ( ID:59884 ): Trong nhận xét đây, có nhận xét đúng? I Enzym ADN polymeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’→3’ II Enzym ARN polymeraza di chuyển mạch khuôn theo chiều 3’→5’ III Enzym ADN polymeraza hoạt động có đoạn mồi ARN IV Mạch tổng hợp liên tục (sợi dẫn đầu) có chiều tổng hợp chiều với phát triển chạc nhân đơi V Enzym ligaza có nhiệm vụ nối đoạn Okazaki lại với để hình thành mạch đơn hoàn chỉnh A B C D Câu 18 ( ID:59885 ): Trong đặc điểm nêu đây, có đặc điểm có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực mà khơng có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ? I Có hình thành đoạn Okazaki II Nuclêơtit tổng hợp liên kết vào đầu 3' mạch III Trên phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu trình tái IV Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn V Enzym ADN polymeraza không làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN VI Sử sụng loại nuclêôtit A, T, G, X, A, U, G, X làm nguyên liệu A B C D Câu 19 ( ID:59887 ): Trong trình sau đây, có q trình có thể vai trò ngun tắc bổ sung nuclêơtit? I Nhân đơi ADN II Hình thành mạch polypeptit III Phiên mã IV Mở xoắn V Dịch mã VI Đóng xoắn A B C D Câu 20 ( ID:59891 ): Một chủng vi khuẩn đột biến có khả tổng hợp enzym phân giải lactose có khơng có lactose mơi trường Câu khẳng định tổ hợp khẳng định giải thích trường hợp này? Vùng vận hành (operator) bị đột biến nên không nhận biết chất ức chế Gen mã hóa cho chất ức chế bị đột biến chất ức chế khơng khả ức chế Gen gen mã hóa cho enzym phân giải lactose bị đột biến Vùng khởi động bị đột biến làm khả kiểm soát Operon A 1, B 1, 3, C 2, D 1, 2, Câu 21 ( ID:59894 ): Một vi khuẩn bị đột biến gen nên có khả tổng hợp enzym phân giải lactoza có khơng có lactose mơi trường Ngun nhân sau dẫn đến tượng ? Đột biến xảy vùng vận hành làm cho prôtêin ức chế không bám Đột biến xảy vùng khởi động làm cho enzym ARN polymeraza không bám vào Đột biến xảy gen điều hòa làm cho prơtêin ức chế chức Đột biến xảy nhóm gen cấu trúc A 1, B 1, 2, 3, C 1, 2, D 3, Câu 22 ( ID:59909 ): Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể dẫn tới nhiêu hệ sau đây? I Làm thay đổi trình tự phân bố gen NST II Làm giảm làm gia tăng số lượng gen NST III Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết IV Làm cho gen hoạt động ngừng hoạt động Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa tồn quốc V Làm giảm khả sinh sản thể đột biến VI Làm thay đổi chiều dài phân tử ADN cấu trúc nên NST A B C D Câu 23 ( ID:59912 ): Vào kì đầu giảm phân I, trao đổi đoạn không tương ứng cromatit thuộc cặp NST tương đồng gây đột biến lặp đoạn NST đột biến chuyển đoạn NST đột biến đoạn NST đột biến đảo đoạn NST Số phương án A B C D Câu 24 ( ID:59918 ): Một hợp tử trải qua 12 lần nguyên phân Sau số đợt nguyên phân có tế bào bị đột biến tứ bội Sau có tế bào thứ hai lại bị đột biến tứ bội Các tế bào nguyên phân tiếp tục đến lần cuối sinh 4024 tế bào Thứ đợt xảy đột biến lần thứ thứ hai A lần lần 10 B lần lần C lần lần 11 D lần lần Câu 25 (ID:59920 ): Cho đặc điểm q trình tự nhân đơi ADN I thực theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn II ADN polymeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’ – 3’ III Từ ADN mẹ tạo ADN giống giống mẹ IV Có tham gia nhiều loại ADN polymeraza giống V Q trình nhân đơi bắt đầu nhiều vị trí phân tử ADN Số đặc điểm giống sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực là: A B C D Câu 26 ( ID:59930 ): Đột biến thay cặp nuclêơtit làm phân tử prơtêin gen đột biến mã hoá ngắn so với trước bị đột biến do: A Đột biến làm đổi codon có nghĩa thành codon vơ nghĩa dẫn đến việc làm kết thúc trình giải mã sớm so với chưa đột biến B Axit amin bị thay đổi cấu trúc phân tử prôtêin bị cắt sau giải mã C Đột biến làm thay đổi cấu trúc codon không làm thay đổi nghĩa nhiều codon mã hoá cho axit amin D Làm tái xếp trật tự nuclêôtit cấu trúc gen dẫn đến làm việc giảm số codon Câu 27 ( ID:59933 ): Điều không xét đến trường hợp đột biến trở thành thể đột biến A Đột biến trạng thái trội a thành A đột biến nguyên trạng thái lặn môi trường thay đổi chuyển thành trội Đột biến nhiễm sắc thể B Đột biến A thành a tồn trạng thái dị hợp C Hai đột biến lặn alen giao tử đực gặp thụ tinh tạo thành kiểu gen đồng hợp D Gen đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính, khơng có alen Y Y khơng có alen X trở thành thể đột biến thể XY Câu 28 ( ID:59934 ): Điều khẳng định sau đúng? A Mơi trường khơng có vai trò việc hình thành giới tính sinh vật B Ở hầu hết lồi giao phối, giới tính hình thành trình phát triển cá thể C Gà mái có kiểu NST giới tính XX D Đa số động vật bậc cao, giới tính thường quy định gen nằm NST X Y Câu 29( ID:30451 ): Nhận định xác trình đột biến gen: A Đột biến gen biến đổi đột ngột cấu trúc phân tử gen số lượng, thành phần trình tự nucleotide gen, tạo alen Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc B Sự biến đổi đột ngột cấu trúc phân tử gen làm thay đổi thành phần, số lượng trình tự nucleotide gen, đồng thời phát phân tích tế bào học C Đột biến gen tạo alen mới, kiểm chứng phân tích tế bào học thay đổi tính trạng cá thể D Đột biến gen thay đổi thành phần, số lượng, trình tự nucleotide tạo alen tìm phân tích tế bào học Câu 30( ID:30454 : Nội dung sau sai? A Đảo đoạn xảy đoạn bên NST bị đứt, đoạn quay ngược 180 o nối lại B Đảo đoạn ảnh hưởng đến sức sống khơng làm vật chất di truyền C Đảo đoạn làm thay đổi trật tự xếp gen NST không thay đổi nhóm gen liên kết D Đoạn NST bị đảo phải nằm đầu hay cánh NST, không mang tâm động Câu 31( ID:30456 ): Cho biết trình giảm phân diễn bình thường, tứ bội tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Tính theo lí thuyết, phép lai hai tứ bội có kiểu gen AAAa cho đời có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ A 1/2 B 2/9 C 4/9 D 3/4 Câu 32( ID:61681 ): Có tế bào sinh tinh có kiểu gen giảm phân, giả sử hoán vị gen xảy tế bào Số loại giao tử tối đa tối thiểu là: A 8; B 6; C 6; D 8; Câu 33( ID:61724 ): Giả sử mạch gốc gen có loại nuclêơtit: A, T, X mạch gốc gen có tối đa loại mã ba chứa nuclêơtit loại A mã hóa axit amin? A 19 B 16 C 17 D 24 Câu 34( ID:61736 ): Dạng đột biến thay cặp nuclêôtit vùng mã hóa, khơng xảy ba mở đầu khơng làm xuất mã kết thúc có thể: A không làm thay đổi axit amin chuỗi polipeptit gen huy tổng hợp B làm thay đổi toàn axit amin chuỗi polipeptit gen huy tổng hợp C làm thay đổi số axit amin chuỗi polipeptit gen huy tổng hợp D làm thay đổi axit amin chuỗi polipeptit gen huy tổng hợp Câu 35 ( ID:61783 ): Nhận xét không chế di truyền cấp độ phân tử? A Trong q trình nhân đơi ADN, mạch tổng hợp mạch khuôn ADN chiều 3’  5’ liên tục mạch tổng hợp mạch khuôn ADN chiều 5’  3’ không liên tục (gián đoạn) B Trong trình dịch mã, bổ sung đặc hiệu anticodon tARN codon mARN theo nguyên tắc A- U, T – A, G – X, X – G C Trong trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch ARN kéo dài theo chiều 5’  3’ D Trong trình nhân đôi ADN, phiên mã tổng hợp ARN, dịch mã tổng hợp Protein theo nguyên tắc khuôn mẫu nguyên tắc bổ sung Câu 36( ID:62770 ): Phát biểu sau trình phiên mã không đúng? A Sự phiên mã sinh vật nhân sơ ln diễn tế bào chất, sinh vật nhân thực diễn nhân nhân B Một số gen sinh vật nhân sơ có chung điểm khởi đầu phiên mã C ARN polimeraza trượt sau enzim tháo xoắn để tổng hợp mạch ARN theo chiều 5’3’ D Quá trình phiên mã giúp tổng hợp nên tất loại ARN sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực Câu 37( ID:67211 ): Phát bểu sau khơng nói mơ hình hoạt động operon Lac E.coli A Vùng khởi động nằm vị trí cấu trúc opêron Lac Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn Thầy THỊNH NAM – Giáo viên năm liền có học sinh theo học đạt thủ khoa toàn quốc B Vùng vận hành vị trí tương tác với prơtêin ức chế để ngăn cản hoạt động phiên mã enzim ARN – polimeraza C Gen điều hòa ln tổng hợp prôtêin ức chế mà không phụ thuộc vào có mặt chất cảm ứng lactozơ D Lượng sản phẩm nhóm gen tăng lên có đột biến gen xảy vùng vận hành Câu 38( ID:67212 ): Một ba mã hóa mã hóa cho loại axit amin, điều biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính đặc hiệu B Mã di truyền có tính phổ biến C Mã di truyền có tính thối hóa D Mã di truyền ln mã ba Câu 39 ( ID:67213 ): Trong q trình nhân đơi ADN, chạc tái (chạc chữ Y) có mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp gián đoạn? A Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khn có chiều 5’  3’ B Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’  3’ C Vì enzim ADN polimeraza tác dụng lên mạch khuôn theo chiều 5’  3’ D Vì enzim ADN polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 3’  5’ Câu 40( ID:67214 ): Gen có chiều dài 2550 Ao có 1900 liên kết hyđrơ Gen bị đột biến thêm cặp A – T Số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen đột biến tự sau lần là: A A = T = 5265 G = X = 6015 B A = T = 5265 G = X = 6000 C A = T = 5250 G = X = 6015 D A = T = 5250 G = X = 6000 ĐÁP ÁN ĐÚNG: Lưu ý: Để xem video chữa lời giải chi tiết câu em xem website: Hoc24h.vn Trong KHÓA SUPER-1: LUYỆN THI THPT QUỐC GIA – MÔN: SINH HỌC Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án C A D B B B A A A A B C D D A Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Đáp án C D D B A A B C D C A B D A D Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án D B B A D C D A B B Biên soạn: Thầy THỊNH NAM Đăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: http://hoc24h.vn/ Để học tập hiệu Thầy Thịnh Nam khuyên em nên học theo khóa học hoc24h.vn ... phân bào hai tế bào từ tế bào tạo hai tế bào lưỡng bội, từ tế bào tạo hai tế bào đơn bội B Bộ nhiễm sắc thể tế bào 2n = 4, nhiễm sắc thể tế bào 2n = C Hai tế bào kì sau nguyên phân D Tế bào kì... phân bào B Chu kì tế bào C Phát triển tế bào D Phân chia tế bào Câu 23 ( ID:2 514 3 ): Nguyên phân hình thức phân chia tế bào không xảy loại tế bào sau đây? A Tế bào vi khuẩn B Tế bào động vật C Tế. .. loại giao tử tối đa Theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử tạo A 1: l:l:l:l:l B : :1: 1 C 1: 1 :1: 1 D 1: 1 :1: 1 :1: 1 :1: 1 Câu 20 ( ID:25359 ): Có tế bào sinh tinh cá thể đực có kiểu gen AaBb trải qua giảm phân