1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động

66 255 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 66
Dung lượng 395 KB

Nội dung

Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n Ngµy th¸ng n¨m 2006 Tiết 1 ÔN CHỮ HOA A I/Mục tiêu : -Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa A,V,D. - Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Võ A Dính và câu ứng dụng : Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần. -Y/C viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ . II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa A,V,D viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trªn bảng lớp . -Vở TV 3 tập 1. III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC: 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bò cho bài học tốt hơn : GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện viết : Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa A,V,D. câu ứng dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ : 1/HD HS viết chữ hoa +HD HS QS và nêu quy trình viết chữ A,V,D hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. + Viết bảng: Y/C HS viết vào bảng con . GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS . -HS theo dõi -1-2 HS đọc đề bài -Có các chữ hoa A,V,D -HS quan sát và nêu quy trình viết . -HS theo dõi. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . -HS đọc HS lắng nghe. Kế hoạch bài học: Tập Viết 1 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n 2/ HD HS viết tõ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng . - GV giải thích ý nghóa của từ ứng dụng Võ A Dính. HS QS và nhâïn xét : -Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ? -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào ? -Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? HS viết bảng con từ ứng dụng .GV đi sửa sai cho HS ? +GV HD viết câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -GV giải thích ý nghóa câu tục ngữ . -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? -HS viết bảng con Anh, R¸ch +HD HS viết vào vở : -GV đi chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 vở . Hoạt động 3 Củng cố dặn dò: Mục tiêu : Giúp HS hệ thống lại bài học . NX tiết học . Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bò tiết sau. -Cụm từ có 3 chữ Võ A Dính -Chữ hoa: A,V,D và chữ h cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . HS đọc. HS lắng nghe. -Các chữ A ,h,y,R,l,d,đ cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. HS viết bảng. HS viết +2 dòng chữ A cỡ nhỏ . 2 dòng chữ V và D cỡ nhỏ. +1 dòng chữ ứng dụng Võ A Dính. HS theo dõi Kế hoạch bài học: Tập Viết 2 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n Ngày tháng năm 2006 Tiết 2 ÔN CHỮ HOA ¡,  I/Mục tiêu : -Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa ¡,Â, - Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng ¢u L¹c và câu ứng dụng ¡n quả nhớ kẻ trồng cây ¡n khoai nhớ kỴ cho dây mà trồng -Y/C viết đều nét ,đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ . II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa ¡,Â,L viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp . -Vở TV 3 tập 1. III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:Gọi HS lên bảng viết từ Võ A Dính và 1 hs đọc thuộc lòng câu ứng dụng GV NX cho điểm HS 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bò cho bài học tốt hơn : GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện viết : Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa¡, Â,L câu ứng dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ : 1/HD HS viết chữ hoa +HD HS QS và nêu quy trình viết chữ ¡,Â,L hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. + Viết bảng: -HS theo dõi -1-2 HS đọc đề bài -Có các chữ hoa ¡,Â,L -HS quan sát và nêu quy trình viết . -HS theo dõi. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . Kế hoạch bài học: Tập Viết 3 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n Y/C HS viết vào bảng con . GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS . 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng . - GV giải thích ý nghóa của từ ứng dụng ¢u L¹c . HS QS và nhâïn xét : -Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ? -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào ? -Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? HS viết bảng con từ ứng dụng .GV đi sửa sai cho HS ? +GV HD viết câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -GV giải thích ý nghóa câu tục ngữ . -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? -HS viết bảng con ¡n khoai, ¨n qu¶ +HD HS viết vào vở : -GV đi chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 vở . Hoạt động 3 Củng cố dặn dò: Mục tiêu : Giúp HS hệ thống lại bài học . NX tiết học . Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bò tiết sau -HS đọc HS lắng nghe. -Cụm từ có 2 chữ Âu L¹c -Chữ hoa: ¡,Â,L và cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li – Bằng khoảng cách viết một con chữ o. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . HS đọc. HS lắng nghe. -Các chữ Ă,q,h,k,g,y,d cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li. HS viết bảng. HS viết +2 dòng A chữ cỡ nhỏ . 1dòng chữ ¡,Ê Â và L cỡ nhỏ. +1 dòng chữ ứng dụng ¢u L¹c HS theo dõi Kế hoạch bài học: Tập Viết 4 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n Ngày tháng năm 2006 Tiết 3 ÔN CHỮ HOA B I/Mục tiêu : -Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa B ,H,T - Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Bè H¹ và câu ứng dụng : BÇu ¬i th¬ng lÊy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn -Y/C viết đều nét ,đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ . II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa B ,H,T viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp . -Vở TV 3 tập 1. III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:Gọi HS lên bảng viết từ Âu L¹c cả lớp viết bảng con 1 HS đọc thuộc lòng câu ứng dụng .GV NX cho điểm HS 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bò cho bài học tốt hơn : GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện viết : Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa B ,H,T. câu ứng dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ : 1/HD HS viết chữ hoa +HD HS QS và nêu quy trình viết chữ B ,H,T hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. + Viết bảng: Y/C HS viết vào bảng con . GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS . -HS theo dõi -1-2 HS đọc đề bài -Có các chữ hoa B ,H,T -HS quan sát và nêu quy trình viết . -HS theo dõi. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . -HS đọc HS lắng nghe. Kế hoạch bài học: Tập Viết 5 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng Bè H¹ -Gọi HS đọc từ ứng dụng . - GV giải thích ý nghóa của từ ứng dụng. HS QS và nhâïn xét : -Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ? -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào ? -Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? HS viết bảng con từ ứng dụng .GV đi sửa sai cho HS ? +GV HD viết câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -GV giải thích ý nghóa câu tục ngữ . -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? -HS viết bảng con BÇu, Tuy +HD HS viết vào vở : -GV đi chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 vở . Hoạt động 3 Củng cố dặn dò: Mục tiêu : Giúp HS hệ thống lại bài học . NX tiết học . Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bò tiết sau :viết bài n C -Cụm từ có 2 chữ Bè H¹ -Chữ hoa: B, H cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . HS đọc. HS lắng nghe. -Các chữ B,T,h,g,b,k,y cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li. HS viết bảng. HS viết +2 dòng chữ B cỡ nhỏ . 1dòng chữ H và T cỡ nhỏ. +1 dòng chữ ứng dụng Bè H¹ HS theo dõi Kế hoạch bài học: Tập Viết 6 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n Ngày tháng năm 2006 Tiết 4 ÔN CHỮ HOA C I/Mục tiêu : -Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa C ,L,T,S,N - Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Cưu Long và câu ứng dụng : C«ng cha nh nói Th¸i S¬n NghÜa mĐ nh níc trong ngn ch¶y ra. -Y/C viết đều nét ,đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ . II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa C ,L,T,S,N viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp . -Vở TV 3 tập 1. III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước : 1 HS lên bảng viết từ ứng dụng Bè H¹ GV nhận xét cho điểm HS 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bò cho bài học tốt hơn : GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện viết : Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa C ,L,T,S,N câu ứng dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ : 1/HD HS viết chữ hoa +HD HS QS và nêu quy trình viết chữ C ,L,T,S,N hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. + Viết bảng: -HS theo dõi -1-2 HS đọc đề bài -Có các chữ hoa C ,L,T,S,N -HS quan sát và nêu quy trình viết . -HS theo dõi. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . -HS đọc Kế hoạch bài học: Tập Viết 7 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n Y/C HS viết vào bảng con . GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS . 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng . - GV giải thích ý nghóa của từ ứng dụng Cưu Long . HS QS và nhâïn xét : -Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ? -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào ? -Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? HS viết bảng con từ ứng dụng .GV đi sửa sai cho HS ? +GV HD viết câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -GV giải thích ý nghóa câu tục ngữ . -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? -HS viết bảng con C«ng, Th¸i +HD HS viết vào vở : -GV đi chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 vở . Hoạt động 3 Củng cố dặn dò: Mục tiêu : Giúp HS hệ thống lại bài học . NX tiết học . Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bò tiết sau :viết bài n C HS lắng nghe. -Cụm từ có 2 chữ Cưu Long -Chữ hoa: C,L và chữ g cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li – Bằng khoảng cách viết một con chữ o. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . HS đọc. HS lắng nghe. -Các chữ C,g,h,T,S,y cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li. HS viết bảng. HS viết +1 dòng chữ C cỡ nhỏ . 1dòng chữ Lvà Ncỡ nhỏ. +2 dòng chữ ứng dụng Cưu Long HS theo dõi Kế hoạch bài học: Tập Viết 8 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n Ngày tháng năm 2006 Tiết 5 ÔN CHỮ HOA C I/Mục tiêu : -Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa C ,V,A,N - Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Chu Văn An và câu ứng dụng : Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Ngưòi khôn ăn nói diụ dàng dễ nghe -Y/C viết đều nét ,đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ . II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa C ,V,A,N viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp . -Vở TV 3 tập 1. III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:Gọi HS lên bảng viết từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước : GV NX và cho điểm HS 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học. Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bò cho bài học tốt hơn : GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện viết : Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa C ,V,A,N câu ứng dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ : 1/HD HS viết chữ hoa +HD HS QS và nêu quy trình viết chữ C ,V,A,N hoa. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? -GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. -HS theo dõi -1-2 HS đọc đề bài -Có các chữ hoa C ,V,A,N -HS quan sát và nêu quy trình viết . -HS theo dõi. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . Kế hoạch bài học: Tập Viết 9 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n + Viết bảng: Y/C HS viết vào bảng con . GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS . 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng . - GV giải thích ý nghóa của từ ứng dụng Chu Văn An. HS QS và nhâïn xét : -Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ? -Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào ? -Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? HS viết bảng con từ ứng dụng .GV đi sửa sai cho HS ? +GV HD viết câu ứng dụng -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -GV giải thích ý nghóa câu tục ngữ . -HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? -HS viết bảng con Chim ,Người +HD HS viết vào vở : -GV đi chỉnh sửa cho HS -Thu bài chấm 5-7 vở . Hoạt động 3 Củng cố dặn dò: Mục tiêu : Giúp HS hệ thống lại bài học . NX tiết học . Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng dụng.chuẩn bò tiết sau :viết bài n D -HS đọc HS lắng nghe. -Cụm từ có 3 chữ Chu Văn An -Chữ hoa: C ,V,A, và chữ h cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . HS đọc. HS lắng nghe. -Các chữ C,h,k,g,d,N cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li. HS viết bảng. HS viết +1 dòng chữ Ch cỡ nhỏ . 1dòng chữ V và Acỡ nhỏ. +2 dòng chữ ứng dụng Chu Văn An HS theo dõi RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kế hoạch bài học: Tập Viết 10 Lớp 3 [...]... trình viết đã học ở lớp 2 -HS theo dõi -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết -3HS lên bảng viết cả lớp + Viết bảng: viết vào bảng con Y/C HS viết vào bảng con GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS Kế hoạch bài học: Tập Viết 34 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghóa của từ ứng... theo dõi quy trình viết đã học ở lớp 2 -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy -3HS lên bảng viết cả lớp viết trình viết Kế hoạch bài học: Tập Viết 20 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n + Viết bảng: Y/C HS viết vào bảng con GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghóa của từ ứng dụng Ôâng Gióng... trình viết đã học ở lớp 2 -HS theo dõi -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình -3HS lên bảng viết cả lớp viết viết vào bảng con + Viết bảng: Y/C HS viết vào bảng con Kế hoạch bài học: Tập Viết 22 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghóa của từ ứng... trình viết đã học ở lớp 2 -HS theo dõi -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết -3HS lên bảng viết cả lớp + Viết bảng: viết vào bảng con Y/C HS viết vào bảng con GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS Kế hoạch bài học: Tập Viết 24 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghóa của từ ứng... viết đã học ở lớp 2 -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình -3HS lên bảng viết cả lớp viết viết vào bảng con + Viết bảng: Y/C HS viết vào bảng con GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS -HS đọc 2/ HD HS viết tữ ứng dụng HS lắng nghe + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng Kế hoạch bài học: Tập Viết 26 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n - GV giải thích ý nghóa của từ... bảng lớp -Vở TV 3 tập 1 III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:Goiï HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước 1HS lên bảng viết Lê Lợi 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bò cho bài học tốt hơn : -HS theo dõi GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : -1-2 HS đọc đề bài Hoạt động. .. và gọi HS nhắc lại quy trình viết trình viết đã học ở lớp 2 -HS theo dõi -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết -3HS lên bảng viết cả lớp + Viết bảng: viết vào bảng con Y/C HS viết vào bảng con GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS 2/ HD HS viết tữ ứng dụng -HS đọc + GV giới thiệu từ ứng dụng HS lắng nghe Kế hoạch bài học: Tập Viết 32 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n -Gọi... lại -3HS lên bảng viết cả lớp viết quy trình viết đã học ở lớp 2 vào bảng con -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết + Viết bảng: -HS đọc Y/C HS viết vào bảng con Kế hoạch bài học: Tập Viết 15 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ Xu©n GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS 2/ HD HS viết tữ ứng dụng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghóa của. .. tren bảng lớp -Vở TV 3 tập 1 III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC: Gọi HS đọc Thuộc từ và câu ứng dụng 1 HS viết Ông Gióng và câu ứng dụng 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bò cho bài học tốt hơn : -HS theo dõi GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài : -1-2 HS đọc đề bài Hoạt động 2 :... có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp -Vở TV 3 tập 1 III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:Gọi1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước và 1 HS lên bảng viết từ ứng dụng GV NX cho điểm HS 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để -HS . dụng viết sẵn trªn bảng lớp . -Vở TV 3 tập 1. III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC: 2/Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 Giới thiệu đề. nêu quy trình viết . -HS theo dõi. -3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con . Kế hoạch bài học: Tập Viết 3 Lớp 3 Trêng TiĨu häc §«ng H¶i I GV: Lª ThÞ

Ngày đăng: 19/09/2013, 14:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Mẫu chữ hoa A,V,D viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
u chữ hoa A,V,D viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ (Trang 1)
-Mẫu chữ hoa B,H,T viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
u chữ hoa B,H,T viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ (Trang 5)
-Mẫu chữ hoa D,Đ,X viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
u chữ hoa D,Đ,X viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ (Trang 12)
-GV viết đề bài lên bảng. 3// Hoạt động 2 :  - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
vi ết đề bài lên bảng. 3// Hoạt động 2 : (Trang 36)
HS tập viết trên bảng con: Ràng ,Nhị Hà - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
t ập viết trên bảng con: Ràng ,Nhị Hà (Trang 37)
2HS lên bảng viết. GV nhận xét cho HS   .   - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
2 HS lên bảng viết. GV nhận xét cho HS . (Trang 40)
-Y/C HS viết bảng con Từ ứng dụng. -Y/C HS đọc câu ứng dụng. - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
vi ết bảng con Từ ứng dụng. -Y/C HS đọc câu ứng dụng (Trang 45)
2HS lên bảng viết cả lớp theo dõi. GV nhận xét cho điểm HS - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
2 HS lên bảng viết cả lớp theo dõi. GV nhận xét cho điểm HS (Trang 46)
2HS lên bảng viết cả lớp theo dõi. GV nhận xét cho điểm HS - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
2 HS lên bảng viết cả lớp theo dõi. GV nhận xét cho điểm HS (Trang 48)
-GV viết đề bài lên bảng. 3// Hoạt động 2 :  - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
vi ết đề bài lên bảng. 3// Hoạt động 2 : (Trang 54)
HS tập viết trên bảng con: Trẻ,Biết - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
t ập viết trên bảng con: Trẻ,Biết (Trang 55)
-Vở TV, bảng con, phấn. - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
b ảng con, phấn (Trang 58)
-Vở TV, bảng con, phấn. - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
b ảng con, phấn (Trang 60)
-Vở TV, bảng con, phấn. - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
b ảng con, phấn (Trang 62)
-Y/C HS viết bảng con Từ ứng dụng. -Y/C HS đọc câu ứng dụng. - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
vi ết bảng con Từ ứng dụng. -Y/C HS đọc câu ứng dụng (Trang 63)
-Y/C HS viết bảng con Từ ứngdụng -Y/C HS đọc câu ứng dụng.:  - Tap viet đã sửa của lớp 3 huyện Kim Động
vi ết bảng con Từ ứngdụng -Y/C HS đọc câu ứng dụng.: (Trang 65)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w