Tiêu chuẩn kỹ năng nghề: Cốp pha – Giàn giáo

Bộ Tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia nghề Cốp pha – Giàn giáo được xây dựng cho 04 bậc trình độ kỹ năng nghề với 12 nhiệm vụ và 90 công việc. bộ tiêu chuẩn này sẽ giúp người lao động định hướng phấn đấu nâng cao trình độ về kiến thức và kỹ năng của bản thân thông qua việc học tập hoặc tích lũy kinh nghiệm trong quá trình làm việc để có cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp. Đối với người sử dụng lao động có cơ sở để tuyển chọn lao động, bố trí công việc và trả lương hợp lý cho người lao động.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ TÊN NGHỀ: CỐP PHA – GIÀN GIÁO MÃ SỐ NGHỀ: Hà Nội, 03/2010 GIỚI THIỆU CHUNG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG Trên sở định hướng phát triển dạy nghề đến năm 2020 vào Luật Dạy nghề ban hành ngày 29/11/2006, Bộ Trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội có Quyết định số 09/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 27/3/2008 ban hành quy định nguyên tắc, quy trình xây dựng ban hành Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia Ban Chủ nhiệm xây dựng Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia thành lập theo Quyết định số 830/QĐ-BXD ngày 12/6/2008 Bộ trưởng Bộ Xây dựng để triển khai xây dựng Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia cho nghề Cốp pha – Giàn giáo Các bước cơng việc triển khai thực gồm: 1.Thu thập thông tin chung, tài liệu tiêu chuẩn liên quan đến nghề Cốp pha – Giàn giáo Khảo sát thực tế doanh nghiệp, sở sản xuất có liên quan đến nghề Cốp pha – Giàn giáo Trên sở khảo sát thực tế, Ban Chủ nhiệm lựa chọn đơn vị có cơng nghệ sản xuất đặc trưng phù hợp với xu phát triển, có trang thiết bị cơng nghệ đại, nguồn nhân lực có chất lượng để tham gia xây dựng “Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia” nghề Cốp pha – Giàn giáo Tổ chức Hội thảo, lấy ý kiến chuyên gia hồn thiện sơ đồ phân tích nghề Xây dựng phiếu phân tích cơng việc (theo mẫu ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 27/3/2008 Bộ Lao động – Thương binh Xã hội) Tổ chức Hội thảo, lấy ý kiến chuyên gia hoàn thiện phiếu phân tích cơng việc Xây dựng danh mục cơng việc theo bậc trình độ kỹ nghề (theo mẫu ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 27/3/2008 Bộ Lao động – Thương binh Xã hội) Tổ chức Hội thảo, lấy ý kiến chuyên gia hoàn thiện danh mục cơng việc theo bậc trình độ kỹ nghề Xây dựng Tiêu chuẩn kỹ nghề (theo mẫu ban hành kèm theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 27/3/2008 Bộ Lao động – Thương binh Xã hội) 10 Tổ chức Hội thảo, lấy ý kiến chuyên gia hoàn thiện Tiêu chuẩn kỹ nghề Bộ Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia nghề Cốp pha – Giàn giáo xây dựng cho 04 bậc trình độ kỹ nghề với 12 nhiệm vụ 90 công việc Bộ Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia nghề Cốp pha – Giàn giáo xây dựng đưa vào sử dụng giúp người lao động định hướng phấn đấu nâng cao trình độ kiến thức kỹ thân thông qua việc học tập tích lũy kinh nghiệm q trình làm việc để có hội thăng tiến nghề nghiệp Đối với người sử dụng lao động có sở để tuyển chọn lao động, bố trí cơng việc trả lương hợp lý cho người lao động Các sở dạy nghề có để xây dựng chương trình dạy nghề phù hợp tiếp cận chuẩn kỹ nghề quốc gia Ngoài ra, quan có th ẩm quyền có để tổ chức thực việc đánh giá, cấp chứng kỹ nghề quốc gia cho người lao động II DANH SÁCH THÀNH VIÊN THAM GIA XÂY DỰNG TS Trịnh Quang Vinh Hiệu trưởng Trường CĐXD số 1- Chủ nhiệm; Ths Nguyễn Đức Hiểu Phó hiệu trưởng, Trường THXD số – Phó chủ nhiệm; Ths Nguyễn Thị Hoà Trưởng Khoa Xây dựng, Trường CĐXD số – Phó chủ nhiệm; Ths Phạm Quốc Hồn Trưởng phòng Đào tạo, Trường CĐXD số – Uỷ viên thư ký; Ths.Tạ Văn Phấn Phó trưởng Khoa Xây dựng, Trường CĐXD số - Uỷ viên; KS Đỗ Hữu Thực Giám đốc TT Tư vấn xây dựng, Trường CĐXD số - Uỷ viên; KTS Đặng Thành Cơng Phó phòng QLHSSV, Trường CĐXD số 1- Uỷ viên; KS Nguyễn Văn Khánh Trưởng khoa Đào tạo nghề - Trường THXD số - Ủy viên KS Nguyễn Quang Huy Đội trưởng Công ty CP đầu tư xây dựng lắp máy TMC - Uỷ viên; 10 KS Ngơ Gia Khánh Phó giám đốc Cơng ty CAGICO - Uỷ viên III DANH SÁCH THÀNH VIÊN THAM GIA TH ẨM ĐỊNH Ths ng Đình Chất Phó Vụ trưởng Vụ TCCB Bộ Xây dựng- Chủ nhiệm; TS Trần Hữu Hà Phó Vụ trưởng Vụ KHCN Bộ Xây dựng- Phó chủ nhiệm; KS Nguyễn Văn Tiến Chuyên viên Vụ TCCB Bộ Xây dựng- Uỷ viên thư ký; TS Nguyễn Bá Thắng Hiệu trưởng Trường CĐXDCTDT - Uỷ viên; KS Phạm Trọng Khu Hiệu trưởng Trường CĐXD Nam Định- Uỷ viên; KS Trần Xuân Dũng Hiệu trưởng Trường TCKT&NV Hà Nội- Uỷ viên; Ths Nguyễn Văn Tố Chánh văn phòng TCT VINACONEX - Uỷ viên MÔ TẢ NGHỀ TÊN NGHỀ: CỐP PHA – GIÀN GIÁO MÃ SỐ NGHỀ: Là nghề chuyên gia công, lắp dựng tháo dỡ cốp pha – giàn giáo để thi công bê tông cho cấu kiện bê tông đúc sẵn, kết cấu bê tông đổ chỗ công trường xây dựng, nhà máy, xí nghiệp sản xuất cấu kiện bê tơng đúc sẵn phục vụ cơng tác xây, hồn thiện cơng trình * Cốp pha cho cấu kiện bê tông đúc sẵn như: cốp pha bê tông đan, cốp pha bê tông sàn, tường, dầm, cột, cốp pha bê tông ống cống, bê tông cọc * Cốp pha cho cấu kiện bê tông đổ chỗ như: cốp pha bê tơng móng, cốp pha bê tơng dầm móng, cốp pha bê tơng tường, cốp pha bê tông cột, cốp pha bê tông dầm, sàn, dầm sàn tồn khối, cốp pha cầu thang, lanh tơ, văng, bể nước * Giàn giáo cho công tác xây, trát, hồn thi ện cơng trình… Trong bao gồm 12 nhiệm vụ 90 công việc: Để hành nghề cần có đủ sức khoẻ, thần kinh vững phản ứng nhanh để làm việc môi trường nào, tiềm ẩn tai nạn lao động như: làm việc sâu, làm việc cao, làm việc hầm, Cơng cụ, máy móc thiết bị dụng cụ sử dụng để thực cơng việc nghề bao gồm: búa rìu, xà cày, cưa tay, cưa máy, bào tay, bào máy, thước mét, nivô, … Các dụng cụ kiểm tra; Các dụng cụ hỗ trợ liên quan như: máy hàn, máy khoan, c lê Các phương tiện vận chuyển: vận thăng, cẩu tháp, xe cải tiến DANH MỤC CÁC CÔNG VIỆC TÊN NGHỀ: CÔP PHA – GIÀN GIÁO MÃ SỐ NGHỀ: TT Mã số cơng việc A Trình độ kỹ nghề Công việc Bậc Bậc Bậc Chuẩn bị thi công A.01 Nghiên cứu vẽ tài liệu liên quan X A.02 Chuẩn bị mặt thi công X A.03 Chuẩn bị vật tư, vật liệu X A.04 Phân công, bố trí nhân lực thi cơng X A.05 Chuẩn bị nguồn cung cấp điện A.06 Thực công tác an tồn A.07 Xác định vị trí lắp dựng kết cấu A.08 Vận chuyển côp pha, giàn giáo X A.09 Chống dính cho ván khn X X X X B Gia công cốp pha gỗ 10 B.01 Gia công khuôn X 11 B.02 Gia công đà đỡ X 12 B.03 Gia công cột chống X 13 B.04 Gia công nêm 14 B.05 Gia công gông 15 B.06 Gia công giằng nẹp C X X X Lắp dựng cốp pha gỗ 16 C.01 Lắp dựng cốp pha gỗ cho móng X 17 C.02 Lắp dựng cốp pha gỗ cho dầm giằng móng X 18 C.03 Lắp dựng cốp pha gỗ cho tường X Bậc Bậc TT Mã số công việc 19 C.04 Lắp dựng cốp pha gỗ cho cột 20 C.05 Lắp dựng cốp pha gỗ cho cầu thang 21 C.06 Lắp dựng cốp pha gỗ cho lanh tô, ô văng, giằng tường 22 C.07 Lắp dựng cốp pha gỗ cho 23 C.08 Lắp dựng cốp pha gỗ cho dầm độc lập X 24 C.09 Lắp dựng cốp pha gỗ cho dâm sàn liền khối X 25 C.10 Lắp dựng cốp pha gỗ cho mái vòm X 26 C.11 Lắp dựng cốp pha gỗ cho Sê nô X 27 C.12 Lắp dựng cốp pha gỗ cho cấu kiện bê tông đúc sẵn X 28 C.13 Lắp dựng cốp pha gỗ cho bể chứa X 29 C.14 Lắp dựng cốp pha gỗ cho mái dốc D Lắp dựng cốp pha định hình 30 D.01 Lắp dựng cốp pha định hình cho móng X 31 D.02 Lắp dựng cốp pha định hình cho dầm giằng móng X 32 D.03 Lắp dựng cốp pha định hình cho tường X 33 D.04 Lắp dựng cốp pha định hình cho cột X 34 D.05 Lắp dựng cốp pha định hình cho cầu thang 35 D.06 Lắp dựng cốp pha định hình cho lanh tơ, văng, giằng tường 36 D.07 Lắp dựng cốp pha định hình cho Trình độ kỹ nghề Cơng việc Bậc Bậc Bậc X X X X X X X X Bậc Bậc TT Mã số cơng việc Trình độ kỹ nghề Cơng việc Bậc Bậc Bậc 37 D.08 Lắp dựng cốp pha định hình cho dầm độc lập X 38 D.09 Lắp dựng cốp pha định hình cho dầm sàn liền khối X 39 D.10 Lắp dựng cốp pha định hình cho mái vòm X 40 D.11 Lắp dựng cốp pha định hình cho Sê nơ X 41 D.12 Lắp dựng cốp pha định hình cho cấu kiện bê tông đúc sẵn X 42 D.13 Lắp dựng cốp pha định hình cho bể chứa X 43 D.14 Lắp dựng cốp pha định hình cho mái dốc E X Lắp dựng cốp pha trượt, leo 44 E.01 Lắp dựng cốp pha trượt cho tường X 45 E.02 Lắp dựng cốp pha trượt cho ống khói X 46 E.03 Lắp dựng cốp pha trượt cho Si lô X 47 E.04 Lắp dựng cốp pha trượt cho nen, hầm X 48 E.05 Lắp dựng cốp pha leo cho tường X F Tháo dỡ cốp pha 49 F.01 Tháo dỡ cốp pha gỗ X 50 F.02 Tháo dỡ cốp pha định hình X 51 F.03 Tháo dỡ cốp pha trượt cho tường X 52 F.04 Tháo dỡ cốp pha trượt cho ống khói X 53 F.05 Tháo dỡ cốp pha trượt cho si lô X 54 F.06 Tháo dỡ cốp pha trượt cho X Bậc Bậc TT Mã số cơng việc Trình độ kỹ nghề Cơng việc Bậc Bậc Bậc nen, hầm 55 F.07 G Tháo dỡ cốp pha leo cho tường X Lắp dựng giàn giáo 56 G.01 Lắp dựng giàn giáo tre luồng X 57 G.02 Lắp dựng giàn giáo gỗ X 58 G.03 Lắp dựng giàn giáo kim loại X 59 G.04 Lắp dựng giàn giáo hỗn hợp H X Tháo dỡ giàn giáo 60 H.01 Tháo dỡ giàn giáo tre luồng X 61 H.02 Tháo dỡ giàn giáo gỗ X 62 H.03 Tháo dỡ giàn giáo định hình X 63 H.04 Tháo dỡ giàn giáo hỗn hợp X I Thực an tồn vệ sinh mơi trường 64 I.01 Làm vệ sinh dụng cụ, thiết bị X 65 I.02 Thực biện pháp an toàn làm việc cao X 66 I.03 Thực biện pháp phòng chống cháy nổ 67 I.04 Sơ cứu người bị tai nạn lao động X 68 I.05 Sơ cứu người bị điện giật X 69 I.06 Vệ sinh môi trường lao động X 70 I.07 Kiểm tra an toàn máy thiết bị X 71 I.08 Hướng dẫn an toàn lao động trước làm việc X X K Thực công việc liên quan 72 K.01 Lắp dựng cốt thép cấu kiện đơn giản X 73 K.02 Xây chèn X 74 K.03 Hàn hồ quang đính chi tiết X Bậc Bậc TT Mã số công việc Trình độ kỹ nghề Cơng việc Bậc Bậc Bậc Bậc lắp dựng L Tổ chức thi công cốp pha, giàn giáo 75 L.01 Nhận kế hoạch thi công 76 L.02 Lập kế hoạch tiến độ thi cơng 77 L.03 Bố trí nhân lực vị trí thi cơng X 78 L.04 Giám sát thực công việc X 79 L.05 Kiểm tra nghiệm thu cốp pha, giàn giáo X 80 L.06 Đề xuất biện pháp xử lý tình chậm tiến độ thi công X 81 L.07 Lập báo cáo kết thi công X 82 L.08 Trực côp pha trình đổ bê tơng M X X X Phát triển nghề nghiệp 83 M.01 Học tập chế độ sách lao động X 84 M.02 Tổng kết rút kinh nghiệm X 85 M.03 Trao đổi với đồng nghiệp X 86 M.04 Cập nhật kỹ thuật, công nghệ X 87 M.05 Thiết lập mối quan hệ với phận liên quan X 88 M.06 Đào tạo người vào nghề 89 M.07 Tham gia lớp tập huấn chuyên môn X 90 M.08 Tham dự thi tay nghề, thi nâng bậc X 10 X X Bậc V TIÊU CHÍ VÀ CÁCH TH ỨC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG: Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá - Sự đầy đủ việc chuẩn bị nội dung học tập chế độ sách lao động - Kiểm tra, đối chiếu chế độ sách nội dung học tập - Việc tham gia đầy đủ, nghiêm túc học tập chế độ sách lao động - Kiểm tra, đánh giá trình tham gia học tập - Sự liên hệ hiểu biết chế độ sách lao động mà cá nhân đồng nghiệp hưởng - Kiểm tra đánh giá qua thực tế 173 TIÊU CHUẨN THỰC HIỆN CƠNG VIỆC Tên Cơng việc: Tổng kết rút kinh nghiệm Mã số Công việc: M.02 I MÔ TẢ CÔNG VIỆC: Tổng hợp tự đánh giá kiến thức chuyên môn, kỹ nghề thân cách đầy đủ, trung thực Để từ rút kinh nghiệm cho thân, để khắc phục khiếm khuyết phát huy điểm mạnh II CÁC TIÊU CHÍ THỰC HIỆN: - Tổng hợp kiến thức chuyên môn, tự đánh giá kiến thức chuyên môn thân - Tổng hợp kỹ tay nghề, tự đánh giá tay nghề thân - Đúc rút kinh nghiệm cho thân III CÁC KỸ NĂNG VÀ KIẾN THỨC THIẾT YẾU: 1.Kỹ năng: - Tự đánh giá kiến thức thân - Tự đánh giá kỹ nghề thân - Phân tích, tổng hợp, so sánh với tiêu chuẩn thực Kiến thức: - Nêu kiến thức chun mơn trình độ tay nghề có - Nêu trình tự bước tiến hành phương pháp thực công việc trình độ tay nghề có IV CÁC ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC: - Các tài liệu chuyên môn; Tiêu chuẩn kỹ nghề; Các tài liệu liên quan khác - Ít từ người trở lên - Thời điểm thực hiện: suốt trình công tác - Giấy, bút, tài liệu liên quan 174 V TIÊU CHÍ VÀ CÁCH TH ỨC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG: Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá - Sự đầy đủ trung thực việc tổng hợp kiến thức chuyên môn, tự đánh giá kiến thức chuyên môn thân - Kiểm tra, đánh giá lý thuyết chuyên môn nghề tương ứng - Sự đầy đủ trung thực việc tổng hợp kỹ tay nghề, tự đánh giá tay nghề thân - Kiểm tra, đánh giá trình độ tay nghề tương ứng - Sự nghiêm túc, trung thực việc đúc rút kinh nghiệm thân - Kiểm tra đánh giá qua thực tế 175 TIÊU CHUẨN THỰC HIỆN CƠNG VIỆC Tên Cơng việc: Trao đổi với đồng nghiệp Mã số Công việc: M.03 I MÔ TẢ CÔNG VIỆC: Lắng nghe ý kiến đồng nghiệp, tổng hợp phân tích, trao đổi với đồng nghiệp vấn đề liên quan đến chun mơn giao tiếp để qua nâng cao hiệu cơng việc II CÁC TIÊU CHÍ THỰC HIỆN: - Nghiêm túc cầu thị việc lắng nghe ý kiến đồng nghiệp - Thông tin trao đổi chế độ sách lao động chuyên mơn - Khách quan việc phân tích điểm đúng, sai ý kiến đồng nghiệp đưa III CÁC KỸ NĂNG VÀ KIẾN THỨC THIẾT YẾU: Kỹ năng: - Phân tích, tổng hợp ý kiến đóng góp đồng nghiệp - Tự đánh giá thơng tin - Phân tích, tổng hợp, so sánh với tiêu chuẩn thực Kiến thức: - Nêu kiến thức chuyên môn nghề - Nêu trình tự bước tiến hành phương pháp thực cơng việc nghề - Giải thích sai sót thường gặp Nêu nguyên nhân đưa biện pháp khắc phục - Nêu số vấn đề liên quan khác nghề nghiệp IV CÁC ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC: - Các tài liệu chuyên môn; Tiêu chuẩn kỹ nghề; Các tài liệu liên quan khác - Ít từ người trở lên - Thời điểm suốt trình - Giấy, bút, tài liệu liên quan, thiết bị nghe nhìn 176 V TIÊU CHÍ VÀ CÁCH TH ỨC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG: Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá - Sự nghiêm túc cầu thị việc lắng nghe ý kiến đồng nghiệp - Quan sát, lắng nghe, đánh giá trình thu thập ý kiến đồng nghiệp - Độ xác thông tin trao đổi chế độ sách lao động chun mơn - Kiểm tra, đối chiếu thơng tin chế độ sách lao động, chuyên môn - Sự khách quan việc phân tích điểm đúng, sai ý kiến đồng nghiệp đưa - Lắng nghe, đánh giá qua thực tế 177 TIÊU CHUẨN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC Tên Công việc: Cập nhật kỹ thuật, công nghệ Mã số Cơng việc: M.04 I MƠ TẢ CƠNG VIỆC: Trong trình hành nghề thân người lao động, thông qua phương tiện thông tin, tài liệu cập nhật để phát kỹ thuật công nghệ phù hợp với nghề nghiệp Từ phân tích khả phạm vi áp dụng, cập nhật, đưa vào thử nghiệm tổng kết để áp dụng vào thực tiễn sản xuất II CÁC TIÊU CHÍ THỰC HIỆN: - Cập nhật thông tin thường xuyên để phát kỹ thuật, công nghệ phù hợp với nghề nghiệp - Phân tích khả phạm vi áp dụng kỹ thuật, công nghệ sở - Q trình cập nhật cơng nghệ theo hành lang pháp lý - Thận trọng, nghiêm túc trình th nghiệm cơng nghệ - Kết luận q trình thử nghiệm xác đầy đủ - Nghiệm thu đề tài khách quan, trung thực, có sở khoa học - Kịp thời hiệu áp dụng kỹ thuật, công nghệ vào thực tiễn sản xuất III CÁC KỸ NĂNG VÀ KIẾN THỨC THIẾT YẾU: Kỹ năng: - Giao tiếp thành thạo từ ngoại ngữ trở lên - Tìm kiếm, cập nhật kỹ thuật, công nghệ từ nguồn thông tin - Phân tích đánh giá khả áp dụng kỹ thuật, công nghệ vào sở - Cập nhật đưa vào thử nghiệm kỹ thuật, công nghệ sở - Phân tích, tổng hợp, đánh giá, nghiệm thu đề tài để đưa vào áp dụng vào thực tiễn sản xuất - Hợp tác, phối hợp làm việc nhóm q trình cập nhật, đưa vào thử nghiệm, tổng kết áp dụng kỹ thuật, công nghệ vào thực tiễn sản xuất Kiến thức: - Phân tích tính ưu việt khả áp dụng kỹ thuật, công nghệ sở 178 - Trình bày quy trình thử nghiệm kỹ thuật, công nghệ sở - Phân tích, đánh giá kết q trình thử nghiệm kỹ thuật, công nghệ - Đưa biện pháp để triển khai áp dụng kỹ thuật, công nghệ vào thực tiễn sản xuất IV CÁC ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC: - Các tài liệu chuyên môn, tài liệu cập nhật kỹ thuật, tài liệu công nghệ mới, tiêu chuẩn kỹ nghề; Các tài liệu liên quan khác - Số lượng nhân lực cần thiết: Ít từ người trở lên - Thời điểm thực hiện: suốt trình hành nghề - Nguồn lực cần thiết:Giấy, bút, tài liệu liên quan, thiết bị nghe nhìn,dụng cụ,máy, thiết bị, vật tư V TIÊU CHÍ VÀ CÁCH TH ỨC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG: Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá - Sự nghiêm túc cầu thị việc - Tổng hợp để đánh giá tính khả thi cập nhật thông tin để phát kỹ công nghệ thuật, công nghệ phù hợp với nghề nghiệp - Độ xác việc phân tích - Kiểm tra, đối chiếu với điều kiện khả phạm vi áp dụng kỹ thực tế sở thuật , cơng nghệ sở - Độ xác trình cập nhật - Kiểm tra thông số, đối chiếu công nghệ công nghệ - Sự thận trọng, nghiêm túc - Quan sát trực tiếp q trình thử trình thử nghiệm cơng nghệ nghiệm - Độ xác đầy đủ việc kết - Kiểm tra thông số thử nghiệm, luận q trình thử nghiệm đối chiếu với cơng nghề - Sự khách quan, trung thực, có sở - Đánh giá tính khả thi cơng nghệ khoa học việc nghiệm thu đề tài mới, hiệu quả, kinh tế - Sự kịp thời hiệu việc áp - Đánh giá kết sản xuất thông qua dụng kỹ thuật, công nghệ vào việc áp dụng kỹ thuật, công nghệ thực tiễn sản xuất vào thực tiễn sản xuất 179 TIÊU CHUẨN THỰC HIỆN CƠNG VIỆC Tên Cơng việc: Thiết lập mối liên hệ với phận liên quan Mã số Cơng việc: M.05 I MƠ TẢ CƠNG VIỆC: Tiếp nhận cơng việc phân cơng, qua phân tích đ ối tượng liên quan với trình thực cơng việc Từ thiết lập mối liên hệ với phận liên quan để thực công việc cách hiệu nhanh chóng II CÁC TIÊU CHÍ THỰC HIỆN: - Q trình tiếp nhận cơng việc phân cơng nghiêm túc - Phân tích đối tượng liên quan tới việc thực công việc - Phối hợp với phận liên quan trình thực cơng việc III CÁC KỸ NĂNG VÀ KIẾN THỨC THIẾT YẾU: Kỹ năng: - Phân tích đối tượng liên quan tới việc thực công việc - Đánh giá việc phối hợp với phận liên quan q trình thực cơng việc - Hợp tác, phối hợp làm việc nhóm trình phối hợp với phận liên quan để giải cơng việc Kiến thức: - Trình bày quy trình thực cơng việc phân cơng - Phân tích mối liên hệ với phận liên quan q trình thực cơng việc - Phân tích, đánh giá hiệu việc phối hợp với phận liên quan trình thực cơng việc IV CÁC ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CƠNG VIỆC: - Các tài liệu: phiếu phân cơng công việc, cấu tổ chức đơn vị - Số lượng nhân lực cần thiết: Ít từ người trở lên - Thời điểm thực hiện: suốt trình hành nghề - Nguồn lực cần thiết:Giấy, bút, tài liệu liên quan, dụng cụ,máy, thiết bị, vật tư, 180 V TIÊU CHÍ VÀ CÁCH TH ỨC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG: Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá - Sự nghiêm túc xác - Đánh giá qua trình tiếp nhận cơng trình tiếp nhận cơng việc phân việc phân cơng cơng - Độ xác việc phân tích - Đối chiếu với danh sách đối đối tượng liên quan tới việc thực tượng liên quan tới việc thực công công việc việc - Sự hợp lý hiệu việc phối - Đánh giá qua hiệu thực công hợp với phận liên quan việc trình thực cơng việc 181 TIÊU CHUẨN THỰC HIỆN CƠNG VIỆC Tên Công việc: Hướng dẫn người vào nghề Mã số Cơng việc: M.06 I MƠ TẢ CƠNG VIỆC: Phát hiện, bồi dưỡng,hướng dẫn kiến thức chuyên ngành, kiến thức khác tay nghề cho thợ bậc II CÁC TIÊU CHÍ THỰC HIỆN: - Văn bản, định, danh sách thợ cần đào tạo cấp có thẩm quyền - Đề cương, thời gian, phương pháp đào tạo chuyên môn - Lý thuyết chuyên môn chương tr ình đề cương - Các công việc phù hợp với mục tiêu đào tạo - Nội dung kiểm tra với tay nghề đào tạo theo tiêu chuẩn kỹ nghề - Đánh giá tay nghề sau đào tạo thợ bậc III CÁC KỸ NĂNG VÀ KIẾN THỨC THIẾT YẾU: Kỹ năng: - Nhận biết tính hợp pháp tài liệu, định tạo phù - Đánh giá trình độ, khả thợ bậc để có kế hoạch đào hợp - Nhận biết, đánh giá mặt bằng, khả nhận thức người học - Lựa chọn phương pháp rèn luyện tay nghề phù hợp với công việc cụ thể - Quan sát, đánh giá theo tiêu chí - Nhận xét đánh giá Kiến thức: - Hiểu biết văn pháp quy quy định nhà nước, đơn vị - Nêu phương pháp lập kế hoạch đào tạo - Nắm vững lý thuyết đề cương chương trình đào tạo - Trình bày quy trình phương pháp thực nội dung luyện tập 182 - Nắm tiêu chuẩn kỹ nghề, quy phạm kiểm tra, đánh giá IV CÁC ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC: - Các tài liệu chun mơn, quy trình thực hiện; Các tài liệu liên quan hướng dẫn công ty ( đơn vị ) - Số lượng nhân lực cần thiết: Ít người - Thời điểm thực hiện: Theo nhu cầu thực tế - Nguồn lực cần thiết:Giấy, bút, tài liệu liên quan, dụng cụ,máy, thiết bị, vật tư V TIÊU CHÍ VÀ CÁCH TH ỨC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG: Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá - Sự đầy đủ văn bản, định, - Đối chiếu, so sánh văn bản, danh sách thợ cần đào tạo định - Sự đầy đủ đề cương, thời gian, - Kiểm tra, đối chiếu tiêu chuẩn kỹ phương pháp đào tạo chuyên môn nghề Đối chiếu tiêu chuẩn kỹ nghề - Sự hợp lý lý thuyết chuyên môn - Kiểm tra, đối chiếu đề cương chương trình đề cương duyệt - Sự hợp lý công việc phù hợp - Kiểm tra, đối chiếu tiêu chuẩn kỹ với mục tiêu đào tạo nghề đề cương Đối chiếu tiêu chuẩn kỹ nghề - Sự phù hợp nội dung kiểm tra với - Kiểm tra, đối chiếu tiêu chuẩn kỹ tay nghề đào tạo nghề Đối chiếu tiêu chuẩn kỹ nghề - Độ xác việc đánh giá tay - Đánh giá thực tế qua đợt sát hạch nghề sau đào tạo thợ bậc Đối chiếu tiêu chuẩn kỹ nghề 183 TIÊU CHUẨN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC Tên Công việc: Tham gia lớp tập huấn chuyên môn Mã số Cơng việc: M.07 I MƠ TẢ CƠNG VIỆC: Trong q trình hành nghề thân người lao động có trách nhiệm phải tham gia khóa học, tập huấn, hội thảo chun mơn để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ II CÁC TIÊU CHÍ THỰC HIỆN: - Chuẩn bị nội dung phục vụ cho học tập chuyên môn theo kế hoạch - Thực kế hoạch học tập theo lịch đề - Tiếp thu nội dung học tập theo yêu cầu đơt tập huấn - Tự nghiên cứu, tự học tập để củng cố nâng cao kiến thức chuyên môn - Tham gia kiểm tra để đánh giá kết đợt tập huấn theo quy chế - Tự liên hệ thân để khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm công tác chuyên môn thân III CÁC KỸ NĂNG VÀ KIẾN THỨC THIẾT YẾU: Kỹ năng: - Lựa chọn tài liệu liên quan đến nội dung học tập - Tiếp thu nội dung học tập - Tự học, tự nghiên cứu - Phân tích tổng hợp kiến thức - Hợp tác, phối hợp làm việc theo nhóm Kiến thức: -Trình bày nội dung kiến thức đợt tập huấn - Phân tích kiến thức chun mơn có lien quan - Đưa giải pháp khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm công tác chuyên môn IV CÁC ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CƠNG VIỆC: - Các tài liệu chun mơn phục vụ đợt tập huấn, tiêu chuẩn kỹ nghề; Các tài liệu liên quan khác - Số lượng nhân lực cần thiết: từ nhóm trở lên 184 - Thời điểm thực hiện: định kỳ theo kế hoạch - Nguồn lực cần thiết:Giấy, bút, tài liệu liên quan, thiết bị nghe nhìn,dụng cụ,máy, thiết bị, vật tư V TIÊU CHÍ VÀ CÁCH TH ỨC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG: Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá - Sự nghiêm túc việc chuẩn bị nội - Đánh giá qua tài liệu dung phục vụ cho học tập chuyên môn chuẩn bị, đối chiếu nội dung tập huấn - Sự đầy đủ nghiêm túc việc - Quan sát, đánh giá trực tiếp đợt tập thực kế hoạch học tập huấn - Sự đầy đủ, xác việc tiếp - Đánh giá qua kết đợt tập thu nội dung học tập huấn - Sự tự giác nghiêm túc việc tự - Quan sát, đánh giá trực tiếp đợt tập nghiên cứu, tự học tập để củng cố huấn nâng cao kiến thức chuyên môn - Sự tự giác nghiêm túc vi ệc - Quan sát trực tiếp tham gia kiểm tra để đánh giá kết đợt tập huấn - Sự tự giác nghiêm túc việc tự liên hệ thân để khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm công tác chuyên môn thân 185 - Đánh giá kết việc tự liên hệ thân giải pháp khắc phục TIÊU CHUẨN THỰC HIỆN CƠNG VIỆC Tên Cơng việc : Tham gia thi tay nghề, thi nâng bậc Mã số Cơng việc: M.08 I MƠ TẢ CƠNG VIỆC: Người lao động tự đánh giá trình độ chun mơn thân, đăng ký, thực tốt công tác chuẩn bị tham gia thi tay nghề, thi nâng bậc II CÁC TIÊU CHÍ THỰC HIỆN - Tự đánh giá trình độ chun mơn thân so với tiêu chuẩn chuyên môn yêu cầu thi - Đăng ký dự thi theo quy định - Chuẩn bị lý thuyết chuyên môn, rèn luyện tay nghề chuẩn bị dụng cụ, thiết bị, vật tư - Tham gia dự thi tay nghề, thi nâng bậc III CÁC KỸ NĂNG VÀ KIẾN THỨC THIẾT YẾU: Kỹ năng: - Đánh giá trình độ chun mơn thân so với tiêu chuẩn chuyên môn yêu cầu thi - Đăng ký dự thi thể lệ, quy định - Nhận biết kịp thời điểm yếu để bổ xung, phát huy mạnh thân - Chuẩn bị lý thuyết chuyên môn, rèn luyện tay nghề chuẩn bị dụng cụ,thiết bị, vật tư - Viết thực hành - Đánh giá yêu cầu nội dung dự thi - Lựa chọn phương án thực công việc khả thi Kiến thức: - Phân tích trình độ chun mơn thân - Trình bày nội dung kiến thức đợt thi tay nghề, thi nâng bậc - Nêu trình tự bước tiến hành phương pháp thực nội dung thi tay nghề IV CÁC ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC: - Các tài liệu chuyên môn phục vụ đợt thi tay nghề, thi nâng bậc - Số lượng nhân lực cần thiết: Ít người 186 - Thời điểm thực hiện: định kỳ theo kế hoạch - Nguồn lực cần thiết:Giấy, bút, tài liệu liên quan, dụng cụ,máy, thiết bị, vật tư V TIÊU CHÍ VÀ CÁCH TH ỨC ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG: Tiêu chí đánh giá Cách thức đánh giá - Sự nghiêm túc, thận trọng khách quan - Đánh giá qua q trình cơng tác việc đánh giá trình độ chun mơn Đối chiếu tiêu chuẩn kỹ thân so với tiêu chuẩn chuyên nghề môn yêu cầu thi - Sự đầy đủ nghiêm túc việc - Quan sát, đánh giá trực tiếp Đối đăng ký dự thi chiếu quy định thể lệ thi - Sự đầy đủ nghiêm túc công tác - Quan sát, đánh giá q trình ơn chuẩn bị lý thuyết chun mơn, rèn luyện luyện thi Đối chiếu yêu cầu tay nghề chuẩn bị dụng cụ, thiết bị, vật thi tư - Sự tự giác, nghiêm túc nỗ lực - Quan sát, đánh giá qua kết trình tham gia dự thi tay nghề, thi đợt thi Đối chiếu tiêu chuẩn nâng bậc kỹ nghề 187 ... động – Thương binh Xã hội) 10 Tổ chức Hội thảo, lấy ý kiến chuyên gia hoàn thiện Tiêu chuẩn kỹ nghề Bộ Tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia nghề Cốp pha – Giàn giáo xây dựng cho 04 bậc trình độ kỹ nghề... kỹ nghề quốc gia cho nghề Cốp pha – Giàn giáo Các bước công việc triển khai thực gồm: 1.Thu thập thông tin chung, tài liệu tiêu chuẩn liên quan đến nghề Cốp pha – Giàn giáo Khảo sát thực tế doanh... văn phòng TCT VINACONEX - Uỷ viên MƠ TẢ NGHỀ TÊN NGHỀ: CỐP PHA – GIÀN GIÁO MÃ SỐ NGHỀ: Là nghề chuyên gia công, lắp dựng tháo dỡ cốp pha – giàn giáo để thi công bê tông cho cấu kiện bê tông đúc